江蘇省南通市通州區(qū)通州區(qū)育才中學(xué)2022-2023學(xué)年九年級物理第一學(xué)期期中綜合測試模擬試題（含解析）

1、2022-2023九上物理期中模擬試卷注意事項:1答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1小紅在實驗過程中連接了如圖（a）所示電路，當(dāng)閉合開關(guān)后，兩個電壓表指針偏轉(zhuǎn)均如圖b所示，則電阻R1和R2兩端的電壓分別為A7V 1.4VB4V 1.4VC5.6V 1.4VD5.6V 5.6V2有兩個溫

2、度和質(zhì)量都相同的金屬球，先把甲球放入盛有熱水的杯中，熱平衡后水溫降低了t把甲球取出，再將乙球放入杯中，熱平衡后水溫又降低了t，則甲球比熱c甲和乙球比熱c乙大小的關(guān)系是（）Ac甲c乙Bc甲c乙Cc甲=c乙D以上三種情況都有可能3下列說法不正確的是（）A液體很難被壓縮，主要是因為分子間存在斥力B一塊0的冰熔化成0的水后，內(nèi)能增加，比熱容變大C質(zhì)量相等的不同燃料燃燒時放出的熱量越多，其熱值越大D摩擦起電是把機械能轉(zhuǎn)化為電能4科學(xué)技術(shù)智能日新月異，智能手機普及化，智能手機的觸摸屏方便了廣大用戶，深受客戶的喜愛.手機觸摸屏的核心元件是壓敏電阻，這種元件的材料是 （ ）A絕緣體B超導(dǎo)體C導(dǎo)體D半導(dǎo)體5下列

3、各組物質(zhì)通常情況下是絕緣體的一組是（）A人體、橡皮B陶瓷、汽油C石墨、硅D金屬、大地6關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能的關(guān)系，以下說法正確的是（ ）A物體吸收熱量，物體的溫度一定升高，內(nèi)能一定增加B物體溫度升高，一定吸收了熱量C物體的溫度是0 ，其內(nèi)能也是零D內(nèi)能總是從溫度高的物體向溫度低的物體傳遞7如圖電路，閉合開關(guān)S后，兩燈正常發(fā)光，a、b兩只電表有正常的示數(shù)，那么（）Aa、b均是電壓表Ba是電流表，b是電壓表Ca、b均是電流表Da是電壓表，b是電流表8下列說法正確的是( )A物體吸收了熱量，物體溫度就會升高B選用熱值高的燃料就一定能夠提高熱機的效率C質(zhì)量和初溫相等的鋁塊和銅塊(鋁的比熱容較大)，吸收

4、相同的熱量后鋁的溫度高D-10的冰塊放在0的冰箱保鮮室中，一段時間后冰塊的內(nèi)能會增大9下列有關(guān)熱現(xiàn)象的說法，正確的是（）物體吸收熱量時內(nèi)能增加，溫度一定升高熱量可以從內(nèi)能小的物體傳遞到內(nèi)能大的物體物體的溫度越高，所含的熱量越多物體內(nèi)能增加，不一定是吸收了熱量A只有B只有C只有D只有10用如圖甲所示的裝置來探究滑輪組的機械效率與物重G物的關(guān)系，改變G物，豎直向上勻速拉動彈簧測力計，計算并繪出與G物關(guān)系如圖乙所示，若不計繩重和摩擦，則下列說法正確的是（）A同一滑輪組機械效率隨G物的增大而增大，最終將超過100%BG物不變，改變圖甲中的繞繩方式，滑輪組機械效率將改變C此滑輪組動滑輪的重力為2ND當(dāng)G

5、物=6N時，機械效率=66.7%11在探究串聯(lián)電路電壓關(guān)系的實驗中，物理實驗小組按如圖所示的電路測得電壓表V的示數(shù)是3.8V，電壓表V1的示數(shù)是2.3V，電壓表V2的示數(shù)應(yīng)為（ ）A1.5VB3.8VC2.3VD6.1V12如圖所示，在下列四個圖中，電壓表和電流表使用正確的是（ ）ABCD二、填空題13如圖表示一種自動測定油箱內(nèi)油面高度的裝置R是滑動變阻器，它的金屬滑片是杠桿的一端從油量表（由電流表改裝而成）指針?biāo)傅目潭?，就可以知道油箱?nèi)油面的高度當(dāng)油箱向外輸油時，R接入電路的電阻_；油量表的示數(shù)_（填“變大”、“變小”或“不變”）14如圖所示電路中,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S,當(dāng)滑動變阻

6、器的滑片P向右移動時,電流表A1的示數(shù)將_,電壓表V與電流表A示數(shù)的比值將_(均填變大/不變/變小).15夏天，西瓜切開后，常用保鮮膜覆蓋切面，這樣做可以減慢水分_ ，從而使西瓜保鮮時間更長病人發(fā)燒時，在他身上擦些酒精可以起到降溫作用，這種方法叫做“物理降溫法”，其物理原理是_16有甲、乙、丙、丁四個輕質(zhì)帶電小球，用細(xì)線懸掛起來，它們之間的相互作用情況如圖所示，則：（1）甲、乙?guī)電荷，丙、丁帶_電荷（填“同種”或“異種”）（2）若想知道甲小球帶正電荷還是負(fù)電荷應(yīng)如何操作？現(xiàn)提供玻璃棒、絲綢、橡膠棒、毛皮，請你設(shè)計一個可行的實驗方案對此問題進行探究：_三、實驗題17（8分）小夢實驗小組在測量未

7、知電阻Rx阻值的實驗中（1）圖甲中有一根導(dǎo)線連接是錯誤的，請在圖中將這根線打上“”，并用筆畫線代替導(dǎo)線補畫出正確的連線（_）（2）改正連接錯誤后，閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動變阻器的滑片移到_（選填“最左端”或“最右端”）（3）閉合開關(guān)，當(dāng)滑片移動到某位置時，電流表示數(shù)為0.5A，電壓表示數(shù)如圖乙所示，其讀數(shù)為_V，則未知電阻Rx_（4）若實驗中電壓表損壞，利用其他的原有器材也能測出未知電阻Rx的阻值設(shè)計實驗電路圖如圖丙所示（滑動變阻器最大阻值為R0，電源電壓未知且不變），請將下列相關(guān)實驗步驟補充完整：閉合開關(guān)S，將滑動變阻器的滑片P移到a端，記錄電流表示數(shù)為I1；_；寫出待測電阻Rx的表達式：Rx_

8、（用已知量和測量量的符號表示）18（8分）小明想探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律：_,_,_.19（8分）如圖（甲）是某校實驗小組探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律的電路圖：(1)實驗中，他們應(yīng)該選擇規(guī)格_的兩個小燈泡來進行實驗（填“相同”或“不相同”）；(2)開關(guān)閉合前，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)電流表A的指針在零刻度線左端，如圖 （乙）所示，其原因是_（選填“A”或“B”）；A電流表沒調(diào)零 B電流表正負(fù)接線柱接反了(3)他們把電流表A糾正后，閉合開關(guān)進行實驗，兩燈都發(fā)光，電流表A與電流表A2的指針?biāo)肝恢镁鶠槿鐖D （丙）所示， 把測得的數(shù)值填入下表：燈L1的電流I1/A燈L2的電流I2/A干路的電流I/A_根據(jù)所測的實驗數(shù)據(jù)，

9、他們得出了如下的實驗結(jié)論：并聯(lián)電路中，干路的電流等于各支路的電流之和。以上實驗過程的不足之處：_；(4)以下實驗中，與“探究并聯(lián)電路電流特點”進行多次測量的目的不相同的是_。A探究電流與電壓的關(guān)系 B探究杠桿的平衡條件 C刻度尺測物體的長度。四、作圖題20（8分）在圖中，把電池組和開關(guān)分別填入電路的甲處和乙處。要求：閉合開關(guān)前只有一盞燈亮，閉合開關(guān)后，兩燈都發(fā)光。則甲處是 ；乙處是 。21（8分）按要求連接實物圖，兩燈串聯(lián)，電壓表測量小燈泡L1的電壓；（_）五、計算題22（10分）太陽能具有環(huán)保、可再生等優(yōu)點，某品牌太陽能熱水器在一天的有效照射時間內(nèi)，將熱水器中質(zhì)量為50kg、初溫為15的水升

10、高到55（水的比熱容c水4.2103J/kg）求：（1）熱水器中水吸收的熱量Q；（2）若改用焦炭來加熱這些水，需要完全燃燒多少千克焦炭？（焦炭的熱值q3107J/kg，設(shè)焦炭放出的熱量全部被水吸收）23（12分）今年5月18日，我國在世界上第一次對可燃冰實現(xiàn)安全可控開采1m3可燃冰分解后，可釋放出約150m3天然氣，已知q天然氣=11l07J/m3，c水=21l03J/(kg)求：（1）1m3可燃冰釋放出的天然氣完全燃燒，放出的熱量約是多少？_（1）若上述熱量全部被水吸收，可將多少kg的水從10加熱至95？_參考答案一、選擇題1、C【解析】(1)由電路圖可知，電壓表V1示數(shù)應(yīng)大于電壓表V2示數(shù)

11、，而兩電壓表指針位置相同，則電壓表V1量程是015V，分度值是0.5V，電壓表示數(shù)UV17V；電壓表V2量程是03V，分度值是0.1V，電壓表示數(shù)UV21.4V；(2)電阻R2的電壓U2UV21.4V，電阻R1的電壓U1UV1U27V1.4V5.6V；故選C. 2、B【解析】先后將甲乙兩球投入到同一杯水中，水降低的溫度相同，水放出的熱量相同，由題知，甲乙兩球吸收的熱量相同，而乙球比甲球少升高了t，即乙球的末溫低；由上述分析可知，質(zhì)量相同的甲乙兩球，吸收相同的熱量，乙球升高的溫度少，所以乙球的比熱容大3、C【解析】A液體很難被壓縮，這是因為液體分子間的距離較小，分子間斥力較大；A正確，不合題意；

12、B一塊0的冰熔化成0的水后，雖然質(zhì)量不變，溫度不變，但吸收了熱量，內(nèi)能是增大的，水的比熱容比冰的大；B正確，不合題意；C質(zhì)量相等的不同燃料燃燒時放出的熱量越多，其熱值不一定大，要看是否完全燃燒，熱值較小的燃料完全燃燒，放出的熱量可以比熱值較大的燃料沒有完全燃燒放出的熱量多，這時這種燃料的熱值較小；C錯誤，符合題意；D摩擦起電產(chǎn)生的是電能，是克服摩擦力做功的機械能轉(zhuǎn)化為電能，D正確，不合題意。故選C。4、D【解析】壓敏電阻受壓時電阻發(fā)生改變，其電阻材料是半導(dǎo)體，故選D。5、B【解析】A人體是導(dǎo)體，橡皮是絕緣體，不符合題意；B陶瓷、汽油都屬于絕緣體，符合題意；C石墨是導(dǎo)體，硅是半導(dǎo)體，不符合題意；

13、D金屬、大地都屬于導(dǎo)體，不符合題意。故選B。6、D【解析】A物體吸收熱量，內(nèi)能增大，溫度不一定升高。例如：晶體熔化時吸熱溫度不變；非晶體熔化時吸熱溫度升高。故A錯誤；B物體溫度升高內(nèi)能增大，使物體內(nèi)能增大可能是熱傳遞還可能是做功。故B錯誤；C任何物體都有內(nèi)能，內(nèi)能都不為零。故C錯誤；D高溫物體向低溫物體進行熱傳遞。故D正確。故選D。7、B【解析】A電壓表電阻很大，相當(dāng)于斷路，若a、b都是電壓表，電路相當(dāng)于斷路，燈泡都不會發(fā)光，故A不符合題意；B若a是電流表，b是電壓表，兩個燈泡并聯(lián)，電壓表測電源的電壓，電流表測干路中的電流，燈泡都發(fā)光，故B符合題意；C若a、b都是電流表，也會造成電源短路，燒壞

14、電源，燈泡不發(fā)光，故C不符合題意；D若a是電壓表，b是電流表，也會造成電源短路，燒壞電源，燈泡不發(fā)光，故D不符合題意8、D【解析】解答：A.晶體熔化時吸熱溫度保持不變，故A錯誤；B. 選用熱值高的燃料，其利用率不一定高，所以不一定能提高熱機的效率，故B錯誤；C. 解答：因為鋁塊和銅塊的質(zhì)量、吸收的熱量均相同,由c銅c鋁,根據(jù)t=可判斷銅塊升高的溫度更多，又因為二者的初溫相同，所以銅塊的末溫比鋁塊的末溫高，故C錯； D. -10的冰塊放在0的冰箱保鮮室中，因為冰的溫度低于保鮮室的溫度，所以冰會從中吸收熱量因此一段時間后冰塊的內(nèi)能會增大，故D正確。9、B【解析】物體的內(nèi)能和溫度、質(zhì)量、狀態(tài)等有關(guān)，

15、改變內(nèi)能的方式有做功和熱傳遞，熱傳遞的條件是溫度差?！驹斀狻烤w熔化過程中，吸熱但溫度不變，故錯誤；內(nèi)能小的物體可能溫度高，內(nèi)能大的物體可能溫度低，因此內(nèi)能小的物體可能將熱量傳給內(nèi)能大的物體，故正確；熱量是過程量，不能說含有熱量，故錯誤；物體的內(nèi)能增加，有可能是對該物體做功，也可能是吸收了熱量，故正確，B符合題意；故選B。10、D【解析】A、使用滑輪組時，克服物重的同時，不可避免地要克服動滑輪重、摩擦和繩子重做額外功，所以總功一定大于有用功；由公式=知：機械效率一定小于1，即同一滑輪組機械效率隨G物的增大而增大，但最終不能超過100%，故A錯誤；B、G物不變，改變圖甲中的繞繩方式，如圖所示，因

16、為此圖與題干中甲圖將同一物體勻速提高相同的高度，所以所做的有用功相同，忽略繩重及摩擦?xí)r，額外功：W額=G輪h，即額外功W額相同，又因為W總=W有+W額，所以總功相同，由=可知，兩裝置的機械效率相同，即1=1故B錯誤；C、由圖可知，G=11N，此時=80%，則=，即80%=，解得G動=3N，故C錯誤；D、G物=6N時，機械效率=100%=100%=100%=100%66.7%故D正確故選D11、A【解析】如圖兩燈泡串聯(lián)，電壓表V1測量L1兩端電壓,電壓表V2測量L2兩端電壓，電壓表V測量電源電壓，由串聯(lián)電路電壓特點U=U1+U2，電壓表V2的示數(shù)U2=U-U1=3.8V-2.3V=1.5V.12

17、、D【解析】試題分析：電流表要串聯(lián)使用，電壓表要與測量電路并聯(lián)，正負(fù)接線柱要接正確解：A、電流表與燈泡并聯(lián)，不符合題意；B、電壓表的正負(fù)極與電源接反了，不符合題意；C、電流表與燈泡并聯(lián)，不符合題意；D、電流表與燈泡串聯(lián)，電壓表與燈泡并聯(lián)，符合題意；故選D【點評】解決此題要結(jié)合電流表和電壓表的使用方法進行分析解答二、填空題13、變大 變小 【解析】由題知,當(dāng)油箱向外輸油時,油面下降,使滑動變阻器連入電阻變大,電路中總電阻變大;根據(jù)歐姆定律可以知道:電路中的電流變小,即電流表(油量表)示數(shù)變小.【點睛】當(dāng)油箱向外輸油時,從杠桿的偏轉(zhuǎn)確定滑動變阻器的變化,再利用歐姆定律進行分析判斷.14、變??；變大

18、【解析】如圖，R1和R2并聯(lián)，當(dāng)滑動變阻器的滑片P向右移動時，電源電壓保持不變，電壓表測量并聯(lián)支路電壓或電源電壓，電壓表V的示數(shù)不變；I1=，U、R2大小不變，通過R2的電流不變，當(dāng)滑動變阻器的滑片P向右移動時，I2=，U不變、R1變大，通過R1的電流變小，即電流表A1的示數(shù)變小，電壓表V與電流表A示數(shù)的比值表示總電阻，總電阻變大，所以電壓表和電流表的示數(shù)的比值將變大故答案為變??；變大15、蒸發(fā) 蒸發(fā)吸熱 【解析】西瓜切開后用保鮮膜覆蓋,目的是減慢液體上方空氣流動速度,從而減慢蒸發(fā).物理降溫法的原理是:利用酒精蒸發(fā)吸熱.【點睛】(1)液體溫度的高低、液體表面積的大小、液體上方空氣流動的速度都是

19、影響蒸發(fā)快慢的因素.(2)蒸發(fā)是物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),蒸發(fā)吸熱.16、同種 異種 用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近小球甲，觀察現(xiàn)象 若小球甲與玻璃棒互相吸引，則小球甲帶負(fù) 電荷，若小球甲與玻璃棒互相排斥，則小球甲帶正電荷 【解析】(1)甲、乙相互排斥，說明甲、乙一定帶同種電荷；丙、丁相互吸引，說明丙、丁帶異種電荷 (2)用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近小球甲，觀察現(xiàn)象，若小球甲與玻璃棒互相吸引，則小球甲帶負(fù)電荷，若小球甲與玻璃棒互相排斥，則小球甲帶正電荷三、實驗題17、 最右端 2.5 5 閉合開關(guān)S，將滑動變阻器的滑片P滑片移到b端，記錄電流表示數(shù)I2 【解析】(1)1甲圖中,電壓表與電阻串聯(lián),電流表與電阻串

20、聯(lián),應(yīng)該是電壓表與電阻并聯(lián),電流表與電阻串聯(lián),改正后如下所示：(2)2為了保護電路，閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動變阻器的滑片移到最大值的最右端；(3)34由圖乙知，電壓表的量程為03V，分度值為0.1V，所以電壓表示數(shù)為2.5V；由I=可得：Rx=5(4)閉合開關(guān)S,將滑動變阻器的滑片P移到a端,記錄電流表示數(shù)為I1，5閉合開關(guān)S,將滑動變阻器的滑片P滑片移到b端,記錄電流表示數(shù)I2，6在中,只有電阻Rx工作;在中,Rx與滑動變阻器串聯(lián)，由歐姆定律,所以電源電壓：U=I1Rx在中,電源電壓為：U=I2(Rx+R0)所以I1Rx=I2(Rx+R0)所以待測電阻：Rx=18、見解析見解析各支路電流之和【解

21、析】解：根據(jù)電路圖可知，兩燈并聯(lián)，電流表測通過燈L1的電流，由表中數(shù)據(jù)可知，電流表選用小量程與燈L1串聯(lián)，根據(jù)電路圖連接實物圖，如下所示：由圖知，C處電流即干路電流，A、B處的電流即兩支路的電流，根據(jù)并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，則A處的電流：，如下表所示：測量位置ABC電流I/A0.20.30.5根據(jù)實驗可得結(jié)論：在并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和點睛：重點是實物圖的連接及并聯(lián)電路的電流特點，連接實物圖時，注意電流表的正負(fù)接線柱不要接錯，另外實驗室常用小燈泡的電流一般為0.3A左右，所以連接電流表的小量程即可。19、不相同 A 0.96 0.24 1.2 只測一組數(shù)據(jù)，實驗存在

22、偶然性 C 【解析】(1)1實驗中，為得出普遍性的結(jié)論，他們應(yīng)該選擇規(guī)格不相同的兩個小燈泡來進行實驗。(2)2開關(guān)閉合前，發(fā)現(xiàn)電流表A的指針在零刻度線左端，電流表沒調(diào)零，故選A。(3)345把電流表A糾正后，閉合開關(guān)進行實驗,兩燈都發(fā)光，電流表A與電流表A2的指針?biāo)肝恢镁鶠閳D丙所示，根據(jù)并聯(lián)電路的規(guī)律，干路電流大于支路電流，故A表選用大量程，分度值為0.1A，示數(shù)為1.2A，即干路的電流為1.2A；電流表A2選用小量程，分度值為0.1A，示數(shù)為0.24A，即燈L2的電流為0.24A，則通過L1的電流為1.2A0.24A=0.96A通過L1的電流為0.96A。(4) 6實驗只測了一組數(shù)據(jù)，存在偶然性，應(yīng)多次測量，尋找普遍規(guī)律。(5)7本實驗中要進行多次測量，是為了得出普遍性的結(jié)論；A探究電流與電壓的關(guān)系，進行多次測量是為了得出普遍性的結(jié)論；B探究杠桿的平衡條件，進行多次測量是為了得出普遍性的結(jié)論；C刻度尺測物體的長度，進行多次測量是為了