托班安全工作計劃12篇

1、第 第 頁托班安全工作計劃12篇托班安全工作計劃1綱要中指出：幼兒園需要把愛護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。孩子是祖國的將來，讓他們健康、歡樂的成長是我們每位教育工的職責(zé)。托班幼兒大部分都是新入園的小伙伴，安全意識淡薄，針對我們托班幼兒的年齡特點和實際狀況，我們制定了一份安全教育工作計劃書：一創(chuàng)設(shè)一個安全健康的班級環(huán)境。1、堅持每日安全晨檢，檢查隨身是否帶有擔(dān)心全物品，并實時處理。如有幼兒生病，需要服藥，那么要求家長注明幼兒姓名、藥品名、劑量、服法以及家長簽名，假如家長不簽名，或沒有親自將藥交給老師，我們將不予喂藥。2、幼兒大小便時，班級需要有一位老師時刻跟隨，以免上廁所滑倒摔傷，

2、幼兒洗手時不玩水，喝水時留意開水的冷熱，避開燙傷。3、中午進餐時的安全衛(wèi)生，要求幼兒寧靜進餐，避開食物嗆入氣管，被熱菜、熱湯燙傷。午睡時不蒙頭睡覺，并做好午檢工作，檢查幼兒是否帶有異物發(fā)夾、扣子、珠子、拉鏈等，發(fā)覺并實時處理。4、老師要實時摒除班內(nèi)擔(dān)心全隱患：要檢查教室每一個角落，將危急物品放到幼兒觸摸不到的地方，如茶水桶不能任意放置、插座要放到幼兒夠不著的地方、藥品要放進藥箱里等。5、戶外活動時，不擠、不推、不追打，留意班級幼兒的衣著是否整齊，鞋子是否穿倒了，鞋帶是否系好，以防孩子摔跤。6、幼兒離園時，假如是生疏人接幼兒時認真了解狀況，在家長允許的狀況下方可放人。假如家長的接送卡沒有帶的，我

3、們老師有理由拒絕家長接送孩子。老師離園時檢查教室各個地方是否留有安全隱患和幼兒滯留，同時將班級的電源全部掐斷，如發(fā)覺班級有問題后需要實時處理。二加強安全教育，提高安全意識。1、教育孩子在平常要自覺的排隊洗手，喝水，小便，取物品等等。2、老師要有劇烈的安全愛護意識，要加強責(zé)任心，要時刻把安全工作放在首位，保證每位幼兒的安全。告知幼兒不亂動電器、電源、活動時不推不擠，來園向老師問好，離園再見，使老師心中有數(shù)，以免幼兒丟失。3、教育幼兒不隨生疏人離開或擅自離園，不隨意吃生疏人的東西。了解自救方法，告知幼兒識別非常號碼的用途，大略了解110、119、120的作用。4、保育老師要做好午睡值班工作：要仔細

4、巡查發(fā)覺問題實時處理。5、老師要常常利用一日生活中的各個環(huán)節(jié)，對幼兒進行安全教育，培育幼兒初步的安全意識及自我愛護技能，同時讓幼兒全方面的了解班級環(huán)境，讓他們明白不能隨意把小手伸進門縫，桌縫等一些小的縫隙間。6、結(jié)合班級活動主題進行安全教育周活動，充分利用每天的晨間談話環(huán)節(jié)，讓孩子明白并了解安全知識。同時依據(jù)幼兒的實際狀況選擇貼近幼兒生活的內(nèi)容對幼兒進行教育?？傊?，我們在平常工作中要高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒，時刻做到眼觀六路，耳聽八方，一心多用。將安全工作滲透到班級的一日生活，以及班級的教育教學(xué)管理當(dāng)中。通過形式多樣的活動，加強幼兒的安全意識，杜絕一切安全隱患，讓孩子平安歡樂的

5、在幼兒園度過每一天。托班安全工作計劃2托班幼兒的年齡較小，自我愛護技能較差，安全意識薄弱。他們?nèi)孕枰蠋煹亩酱?，所以老師要加強?zé)任心，時刻把安全工作放在首位，保證每位幼兒的安全。因此，依據(jù)托班幼兒的實際狀況和現(xiàn)有水平，本學(xué)期幼兒園托班安全教育工作計劃將以獨立自理技能的培育為基礎(chǔ)，以加強常規(guī)訓(xùn)練為措施，漸漸提高幼兒自我愛護技能和安安全防范意識，并開展了一些相應(yīng)的安全教育活動。安全工作計劃是托班工作計劃中第一位?，F(xiàn)將本學(xué)期的幼兒園托班安全工作計劃制定如下：1、摒除安全隱患：在開學(xué)前檢查教室每一個角落，將物品放到幼兒觸摸不到的地方，發(fā)覺有水、電、等安全隱患實時摒除。2、加強早晚接送兒童工作，不得將兒

6、童交給生疏人，防止錯接。3、進行安全教育：通過安全教育活動，培育幼兒初步的安全意識及自我愛護技能。4、隨時清點人數(shù)，堅持每天檢查幼兒是否帶有異物入園，發(fā)覺狀況實時妥當(dāng)處理。5、組織兒童活動前，要檢查場地是否安全，兒童活動需要在保教老師的視線內(nèi)。組織玩滑梯攀登架、外出參觀等有肯定危急的活動，要予以愛護。6、防止開水、食物等燙傷兒童。7、堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危急物品入園，如有要收回，嚴格幼兒的安全制度。8、保證教室的通風(fēng)、潔凈，保證區(qū)域角材料的安全、衛(wèi)生，定期消毒玩具。實時預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。9、嚴格書寫交接班記錄，實時清點人數(shù)和物品與接班老師交代清晰。10、幼兒午睡時檢查是

7、否有危急物品，巡察幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并實時訂正。11、戶外活動時,老師仔細檢查活動場地的安全性，實時摒除擔(dān)心全因素，確保幼兒安全，活動后不遺忘幼兒物品。托班安全工作計劃3一、指導(dǎo)思想：兒童通過對百變魔塔的拼排組合，能夠提高對幾何圖形的認識，能培育兒童的觀測力、想象力、外形分析及創(chuàng)意思維，能引導(dǎo)兒童對顏色的認識，對于學(xué)習(xí)中的兒童，通過百變魔塔拼排組合的訓(xùn)練，進而開啟兒童的內(nèi)心世界，所組合的耐人尋味的圖案，為兒童的心境帶來無限樂趣。二、教學(xué)目標：1、知道百變魔塔的組成，了解百變魔塔的歷史。激發(fā)兒童探究百變魔塔神秘的愛好。百變魔塔，就是啟迪你去發(fā)覺美的工具。于小處來，啟發(fā)大的天地。但百

8、變魔塔的奇妙要依靠于運用者的巧思妙想。因此，我盼望通過這門課程的實施，一方面讓兒童感受到百變魔塔的奇妙之處，另一方面培育兒童的創(chuàng)新思維。2、我設(shè)計的課程中包含著美術(shù)與手工課程，但拼圖不管怎樣精彩，都不能失去數(shù)學(xué)味道。我盼望孩子們能在觀賞美制造美的過程中進一步認識圖形的特點，空間觀念得到進一步的進展。具有數(shù)學(xué)意識與素養(yǎng)。通過動手操作、觀賞與設(shè)計，感受藝術(shù)之美、數(shù)學(xué)之美，培育兒童的空間想象力和美感，促進腦部發(fā)育。感受文化的魅力，產(chǎn)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的愛好。更加喜愛生活，學(xué)會轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想。懂得觀賞、傾聽與合作。三、階段目標：第一學(xué)期主要目標是：讓同學(xué)感受體驗百變魔塔的奇妙、奇妙。教學(xué)活動以認識、觀賞和自

9、由拼擺為主，并引導(dǎo)同學(xué)學(xué)會傾聽與評價。托班安全工作計劃4本學(xué)期我班共有幼兒48名，其中男孩29名，女孩19名，每一個孩子都是家庭的將來和新盼望，讓他們平安、健康、歡樂地成長是我們一貫刻在心上的職責(zé)。本班幼兒大部分都是新入園的小伙伴，安全意識淡薄，為了培育幼兒的安全意識和學(xué)習(xí)簡約的安全自救方法，避開發(fā)生各類安全責(zé)任事故，確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定開展，針對我們托班幼兒的年齡特點和實際狀況，我班制定了一份安全教育計劃：1、生活安全全面考慮托班幼兒年齡特點，尊敬托班幼兒身心進展的規(guī)律，在安全的意識滲透下，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿意幼兒多方面、差異性的進展需要。1堅持每天晨午檢，保證幼兒不

10、帶危急物品入園，如發(fā)覺要實時沒收，并教育幼兒，和與其家長溝通。2堅持每天為幼兒量體溫，體溫超過37。50C不入園。3把好幼兒服藥關(guān)，藥肯定要放在幼兒夠不到的地方，并寫好幼兒姓名。依據(jù)家長的服用要求，確保服藥實時、精確，嚴禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。4嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，針對近期涌現(xiàn)的甲型H1N1流感，保證教室每天開窗通風(fēng)、保持潔凈；保證桌椅的安全、衛(wèi)生；定期消毒玩具；保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒；保證寢室潔凈、并按時消毒，利用太陽無盡的能量，在天氣好的時候晾曬被褥，實時預(yù)防傳染病的發(fā)生，合理地安排好幼兒的一日生活；5日常生活中，教育幼兒不動插座，以防觸電；不將手指放在門、窗處，以防夾傷；

11、留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。嚴格書寫交接班記錄，實時清點人數(shù)和物品與接班老師交代清晰。2、進餐、午睡安全托班幼兒習(xí)慣把許多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方，在一日生活中時常認真留意，引導(dǎo)幼兒留意個人衛(wèi)生，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不干凈、變味發(fā)霉的食物；進餐時肯定要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前，預(yù)防燙傷幼兒。午睡時不玩衣物如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等，不蒙頭睡覺，不拿玩具、物件睡覺，進餐、午睡時來回巡察。3、活動安全托班上學(xué)期對幼兒園環(huán)境不盡熟識，幼兒在適應(yīng)環(huán)境的探究過程中簡單新穎。平常利用晨間談話、教學(xué)活動、游戲

12、活動，對幼兒進行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我愛護技能。在常規(guī)培育中教育幼兒遵守活動規(guī)章，不攜帶危急物品參加活動如：剪刀、玩具等尖銳物件，游戲中不做危急動作如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等，不擅自離開集體，同伴間友好相處，相互謙讓，不擠不撞，不打、推、咬、抓人。4、接送安全來園、離園人流較大，幼兒園空間也較大，而且托班幼兒簡單被環(huán)境的愛好點吸引，所以來園時要求家長送到老師手中，并與老師相互問好，不在園內(nèi)其他地方逗留；離園時要求幼兒與老師道別，并說明來接者的身份，不跟生疏人離開或擅自離園。眼觀四路，要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩，肯定要提示家長看好孩子

13、。假如有事不能來園，要實時、主動與班級老師聯(lián)系，老師實時做好缺勤狀況登記。5、家園共安全利用家園欄、家長會、來園離園接觸等多種途徑，對家進步行安全知識的宣揚，宣揚安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動，請家長積極協(xié)作幼兒園做好安全教育工作，特別是加強交通安全的重視，在接送幼兒時遵守交通法規(guī)。提示家長留意家居生活安全與家居活動環(huán)境安全如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作，引導(dǎo)孩子記住父母姓名、電話號碼等。6、簡約自救方法在教學(xué)活動中滲透有關(guān)的安全知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急狀況，能呼叫求救，限度地清除擔(dān)心全因素。培育幼兒多做力所能及的事，

14、加強幼兒自理技能的培育。時時刻刻提示自己，提示孩子，沿著計劃的大方向，著重環(huán)節(jié)，適時地在實際狀況下進行調(diào)整，我們相信肯定可以讓我們的孩子健康、歡樂地成長。詳細內(nèi)容與要求：入園：1、會協(xié)作保健老師接受晨檢，身體不適會主動告知保健老師或帶班老師。2、入園時，教育幼兒知道比如刀子，剪刀之類的鈍器不要放在書包里或者放在衣服口袋里帶進幼兒園，老師并且做好實時檢查的工作。3、教育幼兒上下樓底不推不擠，小手扶樓梯，不笨不跑，漸漸走近教室。老師做好督促工作。午餐：1、幼兒搬小椅子吃飯的時候，要雙手拿椅子，并且不把椅子舉太高，以免砸傷其他幼兒，造成擔(dān)心全的后果。老師督促。2、教育不亂丟剩渣，尤其是果皮等之類的簡

15、單滑到的東西，以免幼兒摔倒。老師做好督促工作。3、幼兒一手扶盤，一手拿調(diào)羹，一口飯一口菜。不把筷子放在嘴巴里嚼。4、小椅子能夠坐坐好，不晃來晃去，以免摔倒。老師做到督促工作。午睡：1、保持開心心情入侵，并能正確快速有序的上廁所，不推不擠，不打鬧。2、教育幼兒午睡時，保持良好的睡姿。3、睡覺時，保證幼兒手里沒有任何危急物品，幼兒做到不咬被褥。4、幼兒上下床時，老師應(yīng)督促幼兒誰在上鋪的幼兒上梯子，一節(jié)一節(jié)上，在床上穿脫衣服要坐在床上，禁止幼兒站在床上穿脫衣物。離園：1、幼兒在整理自己的衣物和玩具時，不把自己的東西隨意亂扔，禁止在空中甩來甩去，以免傷到自己或其他幼兒。2、寧靜等候爸爸媽媽，爺爺奶奶來

16、接幼兒。3、在老師叫到幼兒名字的時候，幼兒才可以漸漸走到爸爸媽媽旁邊，拉上爸爸媽媽的手方可離園。托班安全工作計劃5小小班安全教育工作計劃將以獨立自理技能的培育為基礎(chǔ)，以加強常規(guī)訓(xùn)練為措施，漸漸提高幼兒自我愛護技能和安安全防范意識，并開展了一些相應(yīng)的安全教育活動。安全工作計劃是小小班工作計劃中第一位?，F(xiàn)將本學(xué)期的幼兒園托班安全工作計劃制定如下：一老師應(yīng)做到：1、摒除安全隱患：在開學(xué)前檢查教室每一個角落，將物品放到幼兒觸摸不到的地方，發(fā)覺有水、電、等安全隱患盡快摒除。2、加強早晚接送兒童工作，不得將兒童交給生疏人，防止錯接。3、進行安全教育：通過安全教育活動，培育幼兒初步的安全意識及自我愛護技能。

17、4、隨時清點人數(shù)，堅持每天檢查幼兒是否帶有異物入園，發(fā)覺狀況盡快妥當(dāng)處理。5、組織兒童活動前，要檢查場地是否安全，兒童活動需要在保教老師的視線內(nèi)。組織玩滑梯攀登架、外出參觀等有肯定危急的活動，要予以愛護。6、防止開水、食物等燙傷兒童。7、堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危急物品入園，如有要收回，嚴格幼兒的安全制度。8、保證教室的通風(fēng)、潔凈，保證區(qū)域角材料的安全、衛(wèi)生，定期消毒玩具。盡快預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。9、嚴格書寫交接班記錄，盡快清點人數(shù)和物品與接班老師交代清晰。10、幼兒午睡時檢查是否有危急物品，巡察幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并盡快訂正。11、戶外活動時,老師仔細檢查活動場

18、地的安全性，盡快摒除擔(dān)心全因素，確保幼兒安全，活動后不遺忘幼兒物品。二教育幼兒方面：1、教育幼兒在家或在其他地方能不爬陽臺。2、確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。3、幼兒知道不跟生疏人走，不吃生疏人的東西。懂得不能隨意離開大人或集體。4、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。5、戶外活動玩玩具或玩游戲的時候，能相互謙讓，不擁擠，幼兒相互監(jiān)督。拿器械時相互援助，保證幼兒安全。6、知道不能碰電插座等電器，對于擔(dān)心全的電器不玩。玩剪刀時留意安全，知道正確的運用剪刀。7、通過認知活動，知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到 嘴里，午睡時不玩衣物等危急物品。8、認識

19、常見的交通標識 ，目的是當(dāng)幼兒外出時，學(xué)會看清交通標識，學(xué)習(xí)按標識來調(diào)整自己的社會行為。9、教育幼兒危急的事情不做，同時加深幼兒對危急物品的認識。10、辨別對與錯。讓幼兒通過辨別安全知識的對與錯，提高自我愛護技能。托班安全工作計劃6綱要中指出“要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動，滿意幼兒各方面進展的需要，要讓幼兒知道須要的安全保健知識，學(xué)習(xí)愛護自己?！碧貏e是我們小小班幼兒，他們雖然經(jīng)過了一個學(xué)期的集體生活，但其自我愛護技能仍較差，安全意識仍是薄弱的，還需進行培育訓(xùn)練。針對這一現(xiàn)狀，制定了安全教育計劃，詳細措施如下：1.仔細做好晨間接待和檢查工作，檢查隨身是否帶有擔(dān)心全物品，并實時處理。了解

20、托班幼兒當(dāng)天心情和身體狀況，幼兒所服藥品，要求家長注明姓名、藥品名、劑量、服法。每天做好出勤登記，對缺席(請假)的幼兒實時通過短信電話等方式向家長了解緣由。對身體較弱的幼兒予以更多的關(guān)注，在季節(jié)改變時提示幼兒留意實時穿脫衣物避開感冒。2.托班幼兒生活活動時，老師時刻跟隨，留意維持盥洗室的秩序，以免上廁所滑倒摔傷，幼兒洗手時不玩水，喝水時留意開水的冷熱，避開燙傷。3.告知幼兒不亂動電器、電源、活動時不推不擠，不作危急動作、不玩危急物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)等。告知幼兒識別非常號碼的用途(如：110、119、120)，并定期有計劃的開展各種疏散演練活動，提高幼兒的安全意識和自我愛護

21、行為。4.進餐時要求幼兒寧靜進餐，避開食物嗆入氣管，被熱菜、熱湯燙傷。午睡時不蒙頭睡覺，并檢查幼兒是否帶有異物(發(fā)夾、扣子、珠子、拉鏈等)，發(fā)覺并實時處理。幼兒服藥時做到先查看吃藥記錄再喂藥，以免誤食,并做好全日觀測記錄的登記工作。5.戶外活動時，告知幼兒不擠、不推、不追打，留意幼兒的衣著是否整齊，鞋帶是否系好，以防摔跤。并在活動前檢查活動場地、器械的安全，清除擔(dān)心全隱患，確保幼兒安全、歡樂的參加活動。6. 嚴格執(zhí)行接送制度。提示家長憑卡接送，卡丟失的應(yīng)做好接人登記，并實時補辦接送卡，謹防幼兒走丟。7.對班級的設(shè)施設(shè)備做到常常檢查，實時摒除班內(nèi)擔(dān)心全隱患，檢查教室每一個角落，將危急物品放在幼兒

22、觸摸不到的地方。對幼兒的玩具、用具定期進行消毒，并登記。8. 請家長積極協(xié)作班級安全教育活動的開展，告知幼兒一些安全知識和防范措施，如：熟記家庭住址，電話號碼，告誡幼兒不要輕信生疏人?？傊?，把安全放在首位，對孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心?！蔽覀儗⒈M自己的一切技能愛護好幼兒，讓托班幼兒健康成長。托班安全工作計劃7一、狀況分析:本班為新小班，孩子的年齡均在2歲到2歲半之間，這是孩子們第一次進入集體生活，之前均是在爸爸媽媽的愛惜關(guān)懷下成長，很少有機會接觸到外界的一切，而一些擔(dān)心全、不穩(wěn)定的因素也會實時的被家長提前清除，因此孩子們自我愛護的意識缺乏。我們小小班的老師在繼承家長愛惜的前提下將會有

23、意識的給孩子們進行一些安全方面的知識教育，從小培育孩子的自我愛護意識和安全意識。依據(jù)這些狀況，特制定以下工作目標。二、工作目標：1、把安全放在首位，仔細做好各項工作，徹底保證孩子們的人身安全。2、嚴格保證班級物品的安全運用，維護班級物品的安全。3、防止孩子的意外事故發(fā)生。4、孩子知道一些基本的安全愛護知識，有初步的安全意識。三、詳細措施：1、早上來園時，留意孩子的健康狀況，穩(wěn)定孩子心情，特別是個別喜愛往外跑的孩子，留意不讓他們往門外跑，不讓他們離開自己的視線。2、來園時要留意孩子是否帶有危急物品，如：別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園。假如有，老師要實時將其保藏，以免吞進肚里或刺

24、傷其他孩子。3、帶班老師在帶班時，每天都要留意是否有孩子遺留在廁所、教室、寢室。入廁時，肯定要有老師跟著，以免孩子在上廁所時滑倒摔傷;洗手時留意提示孩子不要把水龍頭開的太大，以免弄濕衣服;開展活動時避開孩子在教室亂跑亂撞;午睡時，老師肯定要在場。4、外出活動時，要穩(wěn)定孩子心情，不讓孩子太激昂，以免亂奔亂跑，發(fā)生意外。另外在玩玩具時，老師要在旁邊認真觀測，以免發(fā)生以外事故。5、汽車接送時，肯定要有本班老師進行接送。離園時，肯定要有老師看住孩子，另外的老師才能與家進步行溝通。并且孩子肯定要親自交給家長，假如有生疏人來接，肯定要有接送卡才能放人。6、老師要每天堅持檢查教室，杜絕一切安全隱患，比如電源

25、插頭、門窗、危急物品及藥品的擺放等。7、在日常生活中給孩子進行安全教育，比如樓梯轉(zhuǎn)彎時教育孩子不要跑，以免撞傷;小手不要去抓自己或者別人的臉，要保證五官的安全;滑滑梯時要從上往下玩;不在教室里跑，當(dāng)心撞到別人等等。8、在給孩子進行人身安全教育的同時也給孩子一些心理健康教育，比如不怕打針、和同伴好好相處、摔倒了自己能爬起來;自己的事情自己做等等。9、我們在把孩子安全放在第一位的前提下，也仔細做好班級財產(chǎn)的安全工作，比如仔細嚴格根據(jù)電器的說明進行運用，保證電器的安全;班級物品有條理的整理擺放，做到心中有數(shù);孩子的個人物品和班級的集體物品各自整理，不要混淆等等。10、班級定時召開班級會議，針對問題進

26、行商討解決，實時遏止問題的產(chǎn)生或者惡化?？傊?，我們要把安全問題放在工作的首位，對孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心?！痹诒ＷC孩子安全的同時也做好班級的安全工作，給孩子營造一個安全的班級環(huán)境。我們小小班的老師將盡自己的一切技能護保好孩子的安全。托班安全工作計劃8幼兒園教育指導(dǎo)綱要中指出：幼兒園需要把愛護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。小班幼兒大部分都是新入園的小伙伴，安全意識淡薄，針對我們小班幼兒的年齡特點和實際狀況，我們小班年段制定了一份安全教育工作計劃書：1、活動安全教育：幼兒遵守活動規(guī)章，比攜帶危急物品進行游戲(如：剪刀、玩具等尖銳物件)，游戲中不做危急動作，(如：頭朝下滑滑梯

27、、由下向上爬滑梯、不攀爬等)。不擅自離開集體，同伴間友好相處，相互謙讓，不擠不撞，不(打、推、咬、抓)人。2、進餐安全：知道不吃不干凈與變味發(fā)霉的食物，進餐時留意帶刺帶骨食物安全，以及盛熱菜熱湯時的安全事項。3、生活安全教育：幼兒不動插座、電板，以及觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼兒入廁時不推不擠，以及撞傷、碰傷。4、接送安全：來園進班時，要與老師相互問好，不在園內(nèi)其他地方逗留，離園時需要與老師道別，并說明來接者的身份。不跟生疏人離開或擅自離園。5、家庭安全：向家長宣揚安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動，請家長積極協(xié)作幼兒園做好安全教育工作

28、，及家居安全與家居活動環(huán)境安全(如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作)。6、簡約的自救方法：熟記家庭地址、電話號碼、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向，告戒幼兒不要輕信生疏人，假設(shè)一人在家，不能任意開門。在安全教育里，我們小班年段安排了安全教育活動，詳細安排如下：活動內(nèi)容：1、不跟生疏人走2、安全玩滑梯3、玩的健康好成長4、認識非常的電話號碼110、119、1205、安全標識6、過公路7、畫紅綠燈游戲：玩滑梯、紅綠燈、過斑馬線托班安全工作計劃9從家長方面來看：現(xiàn)在大多數(shù)是六個大人圍著一個孩子轉(zhuǎn)，孩子們沒有離開熟識的親人，自己一個人生活的閱歷在無意中都被剝奪了。家長安全意識的劇烈與否與是

29、否情愿放手讓孩子嘗試生活與否徑直影響孩子的安全意識與處理問題的技能。從孩子自身來看：一到幼兒園，吃飯穿衣一下子要讓他們自己動手，甚至這時有的寶寶錯拿挑子，都有可能戳到牙齦；但更多的是對這個生疏環(huán)境的恐慌，特別依戀親人，不愿來園，具有易變、易沖動、易傳染，與詳細對象連在一起的特點。這就導(dǎo)致有的孩子與家長分別的時刻抵抗心情特別激烈，心理學(xué)家約翰.鮑爾比Jhon bowlby將這類幼兒的分別焦慮分為三個階段：a.抵抗階段主要表現(xiàn)有：要回家、哭鬧不止、逃跑、不吃飯、不睡午覺等。b.絕望階段 (主要表現(xiàn)有：仍舊哭泣，斷斷續(xù)續(xù)，動作的吵鬧減削，忽視他人，反應(yīng)遲鈍。)c.超脫階段主要表現(xiàn)有：接受外人的照料，

30、開始正常的活動，如吃東西，玩玩具，但是看見母親時又會涌現(xiàn)哀傷的表情。在這段時間，幼兒再園便存在諸多安全隱患，比如：哭跑時跌倒或遇到桌角或其他人等。從外界環(huán)境的巨大改變來看：幼兒生活中心從家庭生活轉(zhuǎn)移到幼兒的集體生活，幼兒要離開熟識的環(huán)境、親人，生活規(guī)律和生活習(xí)慣的突變讓他們一時無所適從，這期間影響主要表現(xiàn)在飲食、消化、睡眠及免疫力等方面，表現(xiàn)最明顯的事許多孩子進入幼兒園一周左右會生病。其次，在分析上面的狀況的基礎(chǔ)上，本學(xué)期幼兒園托班安全教育工作計劃將以獨立自理技能的培育為基礎(chǔ)，以加強常規(guī)訓(xùn)練為措施，漸漸提高幼兒自我愛護技能和安安全防范意識，并開展了一些相應(yīng)的安全教育活動?，F(xiàn)將本學(xué)期的幼兒園托班

31、安全工作計劃制定如下：老師應(yīng)做到“六常規(guī)”、“三個一”中的安全，其中六常規(guī)是指寶寶的吃、喝、拉、撒、睡、玩；三個一是指一接來園、一送離園、一教育活動中的安全。吃：養(yǎng)成飯前便后汲取的習(xí)慣，防止秋春季節(jié)傳染病的感染；同時交給寶寶正確吃飯方法，要留心寶寶用餐狀況，防止寶寶用挑子戳到自己或其他人；同時防止食物燙傷寶寶；喝：托班寶寶大多不認識自己的名字，可用不同的動物與水杯配對，防止寶寶錯拿錯放水杯，造成寶寶因沒水杯喝水引發(fā)的糾紛；教育寶寶在指定地點進行喝水，防止蜂擁在保溫桶邊而造成磕碰；防止開水、燙傷兒童。拉撒：實時提示寶寶大小便；睡：幼兒午睡時檢查是否有危急物品，巡察幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭

32、并實時訂正；玩：摒除安全隱患：在開學(xué)前檢查教室每一個角落，將物品放到幼兒觸摸不到的地方，發(fā)覺有水、電、等安全隱患實時摒除；隨時清點人數(shù)，堅持每天檢查幼兒是否帶有異物入園，發(fā)覺狀況實時妥當(dāng)處理；組織兒童活動前，要檢查場地是否安全，兒童活動需要在保教老師的視線內(nèi)。組織玩滑梯攀登架、外出參觀等有肯定危急的活動，要予以愛護；保證教室的通風(fēng)、潔凈，保證區(qū)域角材料的安全、衛(wèi)生，定期消毒玩具。實時預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯；戶外活動時,老師仔細檢查活動場地的安全性，實時摒除擔(dān)心全因素，確保幼兒安全，活動后不遺忘幼兒物品。來園上：嚴格堅持晨間檢查；保證幼兒不帶危急物品入園，如有要收回，嚴格幼兒的安全制

33、度。離園上：實行接送卡制度，如有無卡代接狀況，要實時與家長聯(lián)系；同時加強早晚接送兒童工作，不得將兒童交給生疏人，防止錯接；嚴格書寫交接班記錄，實時清點人數(shù)和物品與接班老師交代清晰。教育上：1、教育幼兒在家或在其他地方能不爬陽臺。2、確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。3、幼兒知道不跟生疏人走，不吃生疏人的東西。懂得不能隨意離開大人或集體。4、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。5、戶外活動玩玩具或玩游戲的時候，能相互謙讓，不擁擠，幼兒相互監(jiān)督。拿器械時相互援助，保證幼兒安全。6、知道不能碰電插座等電器，對于擔(dān)心全的電器不玩。玩剪刀時留意安全，知道正確的運用剪刀。7、通

34、過認知活動，知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里，午睡時不玩衣物等危急物品。8、認識常見的交通標識 ，目的是當(dāng)幼兒外出時，學(xué)會看清交通標識，學(xué)習(xí)按標識來調(diào)整自己的社會行為。9、教育幼兒危急的事情不做，同時加深幼兒對危急物品的認識。辨別對與錯。讓幼兒通過辨別安全知識的對與錯，提高自身的安全意識最末，要留意家園教育的全都性，同時實時與家長溝通幼兒在園與在家的狀況。通過這些安全教育，援助幼兒懂得自我愛護的簡約知識和方法，這樣才能真正保證幼兒的安全。托班安全工作計劃10全面考慮托班幼兒年齡特點，尊敬托班幼兒身心進展的規(guī)律，在安全的意識滲透下，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿意

35、幼兒多方面、差異性的。進展需要，特制定以下安全工作計劃：一、生活安全1堅持每天晨午檢，保證幼兒不帶危急物品入園，如發(fā)覺要實時沒收，并教育幼兒，和與其家長溝通。2把好幼兒服藥關(guān)，藥肯定要放在幼兒夠不到的地方，并寫好幼兒姓名。依據(jù)家長的服用要求，確保服藥實時、精確，嚴禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。3嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風(fēng)、保持潔凈；保證桌椅的安全、衛(wèi)生；定期消毒玩具；保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒；保證寢室潔凈、并按時消毒，利用太陽無盡的能量，在天氣好的時候晾曬被褥，實時預(yù)防傳染病的發(fā)生，合理地安排好幼兒的一日生活；4日常生活中，教育幼兒不動插座，以防觸電；不將手指放在門、窗處

36、，以防夾傷；留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。嚴格書寫交接班記錄，實時清點人數(shù)和物品與接班老師交代清晰。二、進餐、午睡安全托班幼兒習(xí)慣把許多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方，在一日生活中時常認真留意，引導(dǎo)幼兒留意個人衛(wèi)生，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不干凈、變味發(fā)霉的食物；進餐時肯定要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前，預(yù)防燙傷幼兒。午睡時不玩衣物如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等，不蒙頭睡覺，不拿玩具、物件睡覺，進餐、午睡時來回巡察。三、活動安全托班上學(xué)期對幼兒園環(huán)境不盡熟識，幼兒在適應(yīng)環(huán)境的探究過程中簡單新穎。平常利用晨間談話、教

37、學(xué)活動、游戲活動，對幼兒進行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我愛護技能。在常規(guī)培育中教育幼兒遵守活動規(guī)章，不攜帶危急物品參加活動如：剪刀、玩具等尖銳物件，游戲中不做危急動作如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等，不擅自離開集體，同伴間友好相處，相互謙讓，不擠不撞，不打、推、咬、抓人。四、接送安全來園、離園人流較大，幼兒園空間也較大，而且托班幼兒簡單被環(huán)境的愛好點吸引，所以來園時要求家長送到老師手中，并與老師相互問好，不在園內(nèi)其他地方逗留；離園時要求幼兒與老師道別，并說明來接者的身份，不跟生疏人離開或擅自離園。眼觀四路。假如有事不能來園，要實時、主動與班級老師聯(lián)系，老師實時做好缺勤

38、狀況登記。五、家園共安全利用來園離園接觸等多種途徑，對家進步行安全知識的宣揚，宣揚安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動，請家長積極協(xié)作幼兒園做好安全教育工作，特別是加強交通安全的重視，在接送幼兒時遵守交通法規(guī)。提示家長留意家居生活安全與家居活動環(huán)境安全如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作，引導(dǎo)孩子記住父母姓名、電話號碼等。六、簡約自救方法在教學(xué)活動中滲透有關(guān)的安全知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急狀況，能呼叫求救，限度地清除擔(dān)心全因素。培育幼兒多做力所能及的事，加強幼兒自理技能的培育。時時刻刻提示自己，提示孩子，沿著計劃的大方向，著重環(huán)節(jié)，

39、適時地在實際狀況下進行調(diào)整，我們相信肯定可以讓我們的孩子健康、歡樂地成長。托班安全工作計劃11依據(jù)“幼兒園規(guī)程第十六條幼兒園應(yīng)建立房屋、設(shè)備、消防、交通等安全防護和檢查制度；建立食品、藥物等管理制度和幼兒接送制度，防止發(fā)生各種意外事故，托班安全工作計劃。應(yīng)加強對幼兒的安全教育?！睘橹笇?dǎo)思想。班級狀況分析：我班現(xiàn)有幼兒20名，其中女生11名，男生9名。他們年齡較小且都是獨身子女，自我愛護技能較差，安全意識薄弱。雖經(jīng)過一個學(xué)期的集體生活，但仍有大部分幼兒需要老師的督促，所以老師要加強責(zé)任心，時刻把安全工作放在首位，保證每位幼兒的安全。詳細實施：1、摒除安全隱患：在開學(xué)前檢查教室每一個角落，將危急物

40、品放到幼兒觸摸不到的地方，發(fā)覺有水、電、氣等安全隱患實時摒除。3、做好接送工作：防止錯接、漏接幼兒。4、做好午睡值班工作：老師仔細巡查發(fā)覺問題實時處理。5、有計劃的開展活動：依據(jù)幼兒的年齡進展特點開展活動6、在活動中老師要親密關(guān)注，特別是上、下樓梯時，保證幼兒安全。7、進行安全教育：通過安全教育活動，培育幼兒初步的安全意識及自我愛護技能。8、早上來園時，留意孩子的健康狀況，穩(wěn)定孩子心情，特別是個別喜愛往外跑的孩子，留意不讓他們往門外跑，不讓他們離開自己的視線。9、來園時要留意孩子是否帶有危急物品，如：別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園。假如有，老師要實時將其保藏，以免吞進肚里或刺

41、傷其他孩子。10、每天都要留意是否有孩子遺留在廁所、教室、寢室。入廁時，肯定要有老師跟著，以免孩子在上廁所時滑倒摔傷；洗手時留意提示孩子不要把水龍頭開的太大，以免弄濕衣服；開展活動時避開孩子在教室亂跑亂撞；午睡時，老師肯定要在場。11、外出活動時，要穩(wěn)定孩子心情，不讓孩子太激昂，以免亂奔亂跑，發(fā)生意外。另外在玩玩具時，老師要在旁邊認真觀測，以免發(fā)生以外事故。12、離園時，肯定要有老師看住孩子，另外的老師才能與家進步行溝通。并且孩子肯定要親自交給家長，假如有生疏人來接，肯定要有接送卡才能放人。13、老師要每天堅持檢查教室，杜絕一切安全隱患，比如電源插頭、門窗、危急物品及藥品的擺放等。14、在日常生活中給孩子進行安全教育，比如樓梯轉(zhuǎn)彎時教育孩子不要跑，以免撞傷；小手不要去抓自己或者別人的臉，要保證五官的安全；滑滑梯時要從上往下玩；不在教室里跑，當(dāng)心撞到別人等等。15、在給孩