教科版科學(xué)二年級上冊 第一單元 習(xí)題精編（1.11.7,解析）

1、Word文檔，下載后可任意編輯 教科版科學(xué)二年級上冊 第一單元 習(xí)題精編（1.11.7, 解析）。第一單元 習(xí)題精編教科版 二年級上習(xí)題精編1、地球上的資源十分豐富，因此我們浪費一些無所謂。（ ）解析：地球上的資源雖然豐富多樣，但我們也應(yīng)該保護地球上的資源，并充分利用這些資源，不能隨意浪費。所以此題表述錯誤。第1課 地球家園中有什么一、是非題習(xí)題精編2、蝗蟲會吃植物的葉子，因此要徹底消滅蝗蟲。（ ）。解析：植物為蝗蟲提供了食物，蝗蟲為青蛙提供了食物，它們之間的這種關(guān)系稱之為食物鏈，在地球上，生物與生物之間、生物與環(huán)境之間形成了相依相存的緊密聯(lián)系。所以些題表述錯誤。第1課 地球家園中有什么一、是

2、非題習(xí)題精編3、沙漠環(huán)境惡劣，沒有生物在那里生存。（ ）。解析：沙漠的環(huán)境雖然惡劣，但仍然有許多動植物在沙漠中生存，比如仙人掌、駱駝、蜥蜴等。所以此題表述錯誤。第1課 地球家園中有什么一、是非題習(xí)題精編4、地球家園中的每一個成員都很重要，缺一不可。 （ ）。解析：地球家園中不同環(huán)境里的生物與非生物相互依存、相互適應(yīng)，構(gòu)成了地球家園不可分割的一部分。所以此題表述正確。第1課 地球家園中有什么一、是非題習(xí)題精編1、不屬于地球家園的是（ ）A、沙漠和高山B、霧云雨雪C、星星解析：地球家園里包括構(gòu)成地球地形地貌的不同環(huán)境及地球家園內(nèi)部的所有生物，比如人類、動植物，還有非生物，比如空氣和水。星星屬于地球

3、以外的天體，不在地球家園里。第1課 地球家園中有什么二、選一選C習(xí)題精編2、生活在草原上的動物是（ ）A、獅子B、老虎C、駱駝解析：地球家園的不同環(huán)境下生活著不同的動植物，獅子生活在草原上，老虎生活在森林里，駱駝生活在沙漠中。第1課 地球家園中有什么二、選一選A習(xí)題精編3、如果全球變暖，地球的冰山會慢慢融化，下列說法正確的是（ ）A、對我們的生活不會有影響B(tài)、對陸地上的動物和植物不會有影響C、可能淹沒很多城市，破壞很多小動物的家解析：全球變暖會導(dǎo)致地球的冰山慢慢融化，海水上漲，陸地面積減少，陸地上的動植物以及我們的城市都會遭到破壞。第1課 地球家園中有什么二、選一選C習(xí)題精編1、土壤是地球家園

4、的重要（ ）。2、土壤上生活著許多（ ）和植物。3、一片土地生活著（ ）植物。（填“一種”或“多種”）解析：土壤是地球家園里一種重要的資源，土壤是很多小動物的棲息地，為植物提供一定的營養(yǎng)和生存環(huán)境。第2課 土壤動植物的樂園一、填空資源動物多種習(xí)題精編1、土壤里沒有空氣，動物不能生活在土壤里。（ ）。解析：土壤是里含有一定的空氣和水分，還有一些營養(yǎng)，蚯蚓、螞蟻等很多小動物都生活在土壤里。所以此題表述錯誤。二、是非題第2課 土壤動植物的樂園習(xí)題精編2、觀察土壤上的動植物時，不需要觀察落葉下面的情況。 （ ）。解析：落葉常常成為土壤里的動物、微生物的“食物”，會被這些生物漸漸分解，構(gòu)成土壤里營養(yǎng)成分

5、的一部分，所以在落葉下面會有一些小動物需要觀察。所以此題表述錯誤。二、是非題第2課 土壤動植物的樂園習(xí)題精編3、觀察土壤時，不要傷害小動物。 （ ）。解析：土壤是有些小動物賴以生存的家，我們觀察土壤里的小動物時，不要驚擾它們，更不要傷害這些小動物。所以此題表述正確。二、是非題第2課 土壤動植物的樂園習(xí)題精編1、土壤里不可能有（ ）A、螞蟻B、小草C、金魚解析：金魚只能生活在水里。土壤為螞蟻、小草提供了生存環(huán)境和營養(yǎng)。三、選一選C第2課 土壤動植物的樂園習(xí)題精編2、下列關(guān)于土壤的描述不正確的是（ ）A、土壤上生長著很多植物B、所有植物的生長都需要土壤C、土壤是地球家園的重要資源解析：植物分為陸生

6、植物和水生植物，比如荷花、浮萍、水葫蘆等都是生活在水中的植物，不需要土壤，所以B選項表述不正確。三、選一選B第2課 土壤動植物的樂園習(xí)題精編 在透明的有機玻璃盒子里裝入濕潤的泥土，并放入四、五條蚯蚓，請回答：1、短時間內(nèi)，蚯蚓在盒子里能存活嗎？答案：能存活。四、探究題第2課 土壤動植物的樂園習(xí)題精編 在透明的有機玻璃盒子里裝入濕潤的泥土，并放入四、五條蚯蚓，請回答：2、要使蚯蚓長時間存活，你還需要在蚯蚓的生活環(huán)境中加入什么？答案：把濕潤的泥土變成潮濕的土壤，并加入一些嫩草和樹葉。 四、探究題第2課 土壤動植物的樂園解析：蚯蚓需要在潮濕的土壤環(huán)境中生活，潮濕的土壤為蚯蚓提供一定的空氣、水分。如果

7、水分過大，潮濕的土壤變成泥土，會導(dǎo)致里面的空氣變少，影響蚯蚓的生存。所以短時間內(nèi)蚯蚓可以存活，但時間長了，蚯蚓可能因為空氣變少而無法存活。并且還要加入一些嫩草和樹葉，為蚯蚓提供食物。習(xí)題精編1、太陽每天從東邊升起、西邊落下。（ ）解析：地球自西向東自轉(zhuǎn)，引起了太陽東升西落，所以此題表述正確。 一、是非題第3課 太陽的位置和方向習(xí)題精編2、沒有太陽對植物和動物沒有什么影響。 （ ）解析：太陽為地球上的動植物提供光和熱，動植物的生存離不開太陽，所以此題表述錯誤。 一、是非題第3課 太陽的位置和方向習(xí)題精編3、不要用眼睛直接觀察太陽，以免灼傷眼睛。（ ）解析：太陽的光線很強，用眼睛直接觀察太陽會對眼

8、睛造成傷害，所以此題表述正確。一、是非題第3課 太陽的位置和方向習(xí)題精編1、中午放學(xué)時，關(guān)于太陽的位置說法正確的是（ ）A、太陽在東邊B、太陽在南邊C、太陽在西邊解析：一天中太陽東升西落，中午時在南邊，此時可以看到物體的影子在北邊，因此正確的選項為B選項。二、選擇題第3課 太陽的位置和方向B習(xí)題精編2、如圖下面對人物的方向描述錯誤的是（ ）A、小明在小麗的前面B、老師在小明的左邊C、小明和小麗在老師的左邊解析：此題要注意相對的方向，老師面向小明和小麗，伸出左手指引方向，因此C選項表述錯誤。二、選擇題第3課 太陽的位置和方向C習(xí)題精編3、下列說法中正確的是（ ）A、一天中太陽的方向是不變的B、與

9、南邊相對的是北邊，與東邊對應(yīng)的是西邊C、蒲公英無論在什么樣的天氣情況下都能開花解析：此題B選項表述正確，A、C選項的表述都是錯誤的，太陽每天東升西落，方向有規(guī)律地不斷變化，而且這種變化伴隨著晝夜變化、溫度以及天氣變化，動植物適應(yīng)環(huán)境的變化，如蒲公英在清晨開花，夜晚和陰雨天閉合。二、選擇題第3課 太陽的位置和方向B習(xí)題精編1、每天的月相都是圓的。 （ ）解析：月相在一個月內(nèi)有規(guī)律地變化，所以此題表述錯誤。一、是非題第4課 觀察月相習(xí)題精編2、月相是月球被照亮那部分的形狀。（ ）解析：月相是太陽光照到月球上，以地球為觀察點看到被照亮那部分的形狀，所以此題表述正確。一、是非題第4課 觀察月相習(xí)題精編

10、3、月相有時像彎彎的眉毛，有時像圓圓的盤子。 （ ）解析：此題表述正確，在新月與殘月階段，即每月的月初與月末，月相會像彎彎的眉毛，每月的月中階段，月相會像圓圓的盤子。一、是非題第4課 觀察月相習(xí)題精編1、觀察月相時，錯誤的方法是（ ）A、晚上到戶外觀察月相要有家長陪同B、可以帶上手機或望遠鏡觀察月相C、面向北面尋找月亮，觀察月相的方向與位置解析：此題C選項表述錯誤，面向北面看不到月亮，月相的觀察需要面向南，觀察東、南、西三個方向月相的變化，這是月球圍繞地球運動的規(guī)律。二、選擇題第4課 觀察月相C習(xí)題精編2、滿月到下一次滿月的時間大約是（ ）A、一個月B、半個月C、一周解析：一個月內(nèi)月相呈現(xiàn)有規(guī)

11、律地變化，兩個相同的月相間隔為一個月。二、選擇題第4課 觀察月相A習(xí)題精編3、關(guān)于“床前明月光，疑是地上霜”的說法正確的是（ ）A、可能是滿月B、可能是峨眉月C、可能是新月解析：滿月月球被照亮的部分最大，反射的光最強，所以把地面照亮的像“霜”一樣亮白，所以可能是滿月的月相。二、選擇題第4課 觀察月相A習(xí)題精編1、艷陽高照不是一種天氣現(xiàn)象。 （ ）解析：艷陽高照是指太陽高高地掛在天空中，陽光普照大地，是晴天的表現(xiàn)。所以此題的表述是錯誤的。一、是非題第5課 各種各樣的天氣習(xí)題精編2、下暴雨時我們躲在家里，不會對我們的生活產(chǎn)生影響。 （ ）解析：下暴雨時我們躲在家里，要注意關(guān)閉門窗，同時還要注意是否

12、會引起山體滑坡或洪水等危害，與此同時暴雨常常伴隨著電閃雷鳴，所以還要注意電器的使用與保護。因此這種天氣會對我們的生活產(chǎn)生影響。一、是非題第5課 各種各樣的天氣習(xí)題精編3、下雪天會影響我們出行。 （ ）解析：下雪天會出現(xiàn)冰雪路面、交通出行不便及氣溫驟降等現(xiàn)象，會影響我們出行。一、是非題第5課 各種各樣的天氣習(xí)題精編1、下列天氣中，（ ）的天氣最適合外出旅游。A、風(fēng)雪交加B、秋高氣爽C、春雨綿綿解析：此題考查天氣與我們生活的聯(lián)系，秋高氣爽的天氣，溫度適宜、天氣良好，適合外出、旅游等活動。二、選擇題第5課 各種各樣的天氣B習(xí)題精編2、圖中的現(xiàn)象是由于缺少（ ）A、降雪B、太陽C、降雨解析：長時間干旱

13、少雨引起土地龜裂，沙化。如果是缺少降雪，由于天氣寒冷，土地不會出現(xiàn)龜裂現(xiàn)象。二、選擇題第5課 各種各樣的天氣C習(xí)題精編2、圖中的現(xiàn)象是由于缺少（ ）A、降雪B、太陽C、降雨解析：長時間干旱少雨引起土地龜裂，沙化。如果是缺少降雪，由于天氣寒冷，土地不會出現(xiàn)龜裂現(xiàn)象。二、選擇題第5課 各種各樣的天氣C習(xí)題精編解析：在晴天適合外出、游玩、曬被子與衣物；陰天預(yù)示即將下雨，雨天要帶上雨傘等雨具出行；大風(fēng)天要注意高空墜物，不要在樓底下行走等。下雪后，可以進行堆雪人、打雪仗等活動。天氣現(xiàn)象與我們的生活息息相關(guān)，關(guān)注天氣變化，合理安排我們的生活。三、填一填第5課 各種各樣的天氣A、帶雨傘 B、曬被子 C、可能

14、會下雨 D、堆雪人 E、防止高空墜物 習(xí)題精編1、不同季節(jié)，我們家園的景色是一樣的。 （ ）解析：我們家園的景色中動植物都會隨著季節(jié)的變化而不斷變化，所以此題表述錯誤。一、是非題第6課 不同的季節(jié)習(xí)題精編2、四季變化對寵物狗沒有任何影響。 （ ）解析：小動物一年中進行的脫毛、換毛、冬眠以及進食、生長變化等，都隨著季節(jié)的變化而改變，所以此題表述錯誤。一、是非題第6課 不同的季節(jié)習(xí)題精編3、北方到了冬季，青蛙選擇冬眠過冬。 （ ）解析：此題表述正確，青蛙進入冬季逐漸地減少食量、減少心跳進入冬眠期，是適應(yīng)環(huán)境而進行的改變。一、是非題第6課 不同的季節(jié)習(xí)題精編1、大雁南飛的主要原因是（ ）A、尋找食物

15、B、季節(jié)變化C、躲避危險解析：動物比如鳥類為了適應(yīng)環(huán)境的改變常常進行大范圍遷徙，以躲過北方秋冬季節(jié)寒冷的天氣。二、選擇題第6課 不同的季節(jié)B習(xí)題精編2、“烈日炎炎”描述的季節(jié)是（ ）A、春季B、秋季C、夏季解析：夏季，太陽直射點由南向北逐漸移到北回歸線，北半球的夏天氣溫越來越高、太陽照射的強度越來越大，讓我們感到烈日炎炎。二、選擇題第6課 不同的季節(jié)C習(xí)題精編3、秋天是莊稼（ ）的季節(jié)A、播種B、收獲C、盛開解析：我們種的莊稼經(jīng)歷春生、夏長、秋收、冬藏的過程。根據(jù)植物一年四季的生長變化規(guī)律可知，秋天是莊稼收獲的季節(jié)。二、選擇題第6課 不同的季節(jié)B習(xí)題精編解析：春天隨著冰雪消融、天氣轉(zhuǎn)暖，植物開

16、始生根發(fā)芽；夏天綠樹成蔭，天氣炎熱；秋天植物種子成熟，莊稼大豐收；冬天雪后我們可以在雪地里打雪仗。季節(jié)的變化與動植物的生存、生活緊密相連。三、填一填第6課 不同的季節(jié)A、綠樹成蔭 B、柳樹發(fā)芽 C、打雪仗 D、大豐收習(xí)題精編1、植物為我們提供了非常多的食物和營養(yǎng) （ ）解析：植物為我們提供了非常多的食物，如蔬菜、水果。一、是非題第7課 做大自然的孩子習(xí)題精編2、有些獅子、老虎等大動物太危險，對人類沒有什么用，可以捕殺 （ ）解析：動物有自己的生活環(huán)境，我們不應(yīng)該對其捕殺，尤其是一些瀕危動物，我們要保護！獅子與老虎處在食物鏈的頂端，如果沒有它們，食草動物就會大量繁殖，導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境惡化。一、是非題

17、第7課 做大自然的孩子習(xí)題精編3、我們的生活離不開動物和植物，它們是我們的好伙伴 （ ）解析：動物、植物與我們?nèi)祟愐粯邮堑厍蚣覉@中非常重要的一部分，我們應(yīng)該珍愛動植物，保護它們！同時我們的生活與動植物息息相關(guān)。一、是非題第7課 做大自然的孩子習(xí)題精編1、為小鳥建一個家，是為了（ ）A、抓住小鳥B、把小鳥喂養(yǎng)得胖胖的C、保護小鳥解析：由于人類城市發(fā)展與土地的占用，砍伐了大量的樹木，使得很多鳥類失去了家園，我們可以通過給小鳥建個家等活動關(guān)受與保護身邊的小鳥。二、選擇題C第7課 做大自然的孩子習(xí)題精編二、選擇題C第7課 做大自然的孩子2、不屬于動物給我們提供的資源的是（ ）A、蠶絲被B、豆?jié){C、牛奶

18、解析：動物幫助人類勞作、運輸，為我們提供食物、衣物的來源，其中蠶絲被來自桑蠶吐絲、牛奶來自奶牛的給予，而豆?jié){來自植物大豆，所以此題正確的選項是豆?jié){。習(xí)題精編二、選擇題C第7課 做大自然的孩子3、關(guān)于人類、動物與植物的關(guān)系，下列說法正確的是（ ）A、動物非?？蓯?，比植物重要B、植物可以為人類制造氧氣，所以植物比動物重要C、人類、動物、植物都是自然界的一部分，相互依存解析：動植物與人類一樣都是大自然中重要的一部分，動植物為人類提供了寶貴、豐富的資源，與我們的生活息息相關(guān)，離開動植物我們?nèi)祟悓o法生存。習(xí)題精編二、選擇題B第7課 做大自然的孩子4、人類正確的行為是（ ）A、砍伐樹木B、救護小動物C、

19、噴灑農(nóng)藥解析：人類過度地砍伐樹木用于建設(shè)我們自己的家園，卻破壞很多小動物的家園，為了消滅害蟲，噴灑的農(nóng)藥卻起起了周圍小動物的死亡等，都是錯誤的行為。人類需要警醒、杜絕這些對環(huán)境、對動植物不好的行為，我們需要關(guān)心、珍愛地球家園里的動植物，合理開發(fā)與利用地球上這些珍貴而有限的資源！謝謝（.) 中小學(xué)教育資源網(wǎng)站 有大把高質(zhì)量資料？一線教師？一線教研員？歡迎加入教師合作團隊！月薪過萬不是夢！詳情請看：https:/./help/help_extract.php二年級上冊科學(xué)第一單元答案解析第1課 地球家園中有什么一、是非題1、地球上的資源十分豐富，因此我們浪費一些無所謂。（ 錯 ）解析：地球上的資源

20、雖然豐富多樣，但我們也應(yīng)該保護地球上的資源，并充分利用這些資源，不能隨意浪費。所以此題表述錯誤。2、蝗蟲會吃植物的葉子，因此要徹底消滅蝗蟲。（ 錯 ）解析：植物為蝗蟲提供了食物，蝗蟲為青蛙提供了食物，它們之間的這種關(guān)系稱之為食物鏈，在地球上，生物與生物之間、生物與環(huán)境之間形成了相依相存的緊密聯(lián)系。所以些題表述錯誤。3、沙漠環(huán)境惡劣，沒有生物在那里生存。（ 錯 ）解析：沙漠的環(huán)境雖然惡劣，但仍然有許多動植物在沙漠中生存，比如仙人掌、駱駝、蜥蜴等。所以此題表述錯誤。4、地球家園中的每一個成員都很重要，缺一不可。（ 對 ）解析：地球家園中不同環(huán)境里的生物與非生物相互依存、相互適應(yīng)，構(gòu)成了地球家園不可

21、分割的一部分。所以此題表述正確。二、選一選1、不屬于地球家園的是（ C ）A、沙漠和高山B、霧云雨雪C、星星解析：地球家園里包括構(gòu)成地球地形地貌的不同環(huán)境及地球家園內(nèi)部的所有生物，比如人類、動植物，還有非生物，比如空氣和水。星星屬于地球以外的天體，不在地球家園里。2、生活在草原上的動物是（ A ）A、獅子B、老虎C、駱駝解析：地球家園的不同環(huán)境下生活著不同的動植物，獅子生活在草原上，老虎生活在森林里，駱駝生活在沙漠中。3、如果全球變暖，地球的冰山會慢慢融化，下列說法正確的是（ C ）A、對我們的生活不會有影響B(tài)、對陸地上的動物和植物不會有影響C、可能淹沒很多城市，破壞很多小動物的家解析：全球變

22、暖會導(dǎo)致地球的冰山慢慢融化，海水上漲，陸地面積減少，陸地上的動植物以及我們的城市都會遭到破壞。第2課 土壤動植物的樂園一、填空1、土壤是地球家園的重要（資源）。2、土壤上生活著許多（動物）和植物。3、一片土地生活著（多種）植物。（填“一種”或“多種”）解析：土壤是地球家園里一種重要的資源，土壤是很多小動物的棲息地，為植物提供一定的營養(yǎng)和生存環(huán)境。二、判斷1、土壤里沒有空氣，動物不能生活在土壤里。（ 錯 ）解析：土壤是里含有一定的空氣和水分，還有一些營養(yǎng)，蚯蚓、螞蟻等很多小動物都生活在土壤里。所以此題表述錯誤。2、觀察土壤上的動植物時，不需要觀察落葉下面的情況。（ 錯 ）解析：落葉常常成為土壤里

23、的動物、微生物的“食物”，會被這些生物漸漸分解，構(gòu)成土壤里營養(yǎng)成分的一部分，所以在落葉下面會有一些小動物需要觀察。所以此題表述錯誤。3、觀察土壤時，不要傷害小動物。（ 對 ）解析：土壤是有些小動物賴以生存的家，我們觀察土壤里的小動物時，不要驚擾它們，更不要傷害這些小動物。所以此題表述正確。三、選一選1、土壤里不可能有（ C ）A、螞蟻B、小草C、金魚解析：金魚只能生活在水里。土壤為螞蟻、小草提供了生存環(huán)境和營養(yǎng)。2、下列關(guān)于土壤的描述不正確的是（ B ）A、土壤上生長著很多植物B、所有植物的生長都需要土壤C、土壤是地球家園的重要資源解析：植物分為陸生植物和水生植物，比如荷花、浮萍、水葫蘆等都是

24、生活在水中的植物，不需要土壤，所以B選項表述不正確。四、探究題在透明的有機玻璃盒子里裝入濕潤的泥土，并放入四、五條蚯蚓，請回答：1、短時間內(nèi)，蚯蚓在盒子里能存活嗎？答案：能存活。2、要使蚯蚓長時間存活，你還需要在蚯蚓的生活環(huán)境中加入什么？答案：把濕潤的泥土變成潮濕的土壤，并加入一些嫩草和樹葉。解析：蚯蚓需要在潮濕的土壤環(huán)境中生活，潮濕的土壤為蚯蚓提供一定的空氣、水分。如果水分過大，潮濕的土壤變成泥土，會導(dǎo)致里面的空氣變少，影響蚯蚓的生存。所以短時間內(nèi)蚯蚓可以存活，但時間長了，蚯蚓可能因為空氣變少而無法存活。并且還要加入一些嫩草和樹葉，為蚯蚓提供食物。第3課 太陽的位置和方向一、是非題1、太陽每

25、天從東邊升起、西邊落下。（ 對 ）解析：地球自西向東自轉(zhuǎn)，引起了太陽東升西落，所以此題表述正確。2、沒有太陽對植物和動物沒有什么影響。（ 錯 ）解析：太陽為地球上的動植物提供光和熱，動植物的生存離不開太陽，所以此題表述錯誤。3、不要用眼睛直接觀察太陽，以免灼傷眼睛。（ 對 ）解析：太陽的光線很強，用眼睛直接觀察太陽會對眼睛造成傷害，所以此題表述正確。二、選擇題1、中午放學(xué)時，關(guān)于太陽的位置說法正確的是（ B ）A、太陽在東邊B、太陽在南邊C、太陽在西邊解析：一天中太陽東升西落，中午時在南邊，此時可以看到物體的影子在北邊，因此正確的選項為B選項。2、下面對人物的方向描述錯誤的是（ C ）A、小明

26、在小麗的前面B、老師在小明的左邊C、小明和小麗在老師的左邊解析：此題要注意相對的方向，老師面向小明和小麗，伸出左手指引方向，因此C選項表述錯誤。3、下列說法中正確的是（ B ）A、一天中太陽的方向是不變的B、與南邊相對的是北邊，與東邊對應(yīng)的是西邊C、蒲公英無論在什么樣的天氣情況下都能開花解析：此題B選項表述正確，A、C選項的表述都是錯誤的，太陽每天東升西落，方向有規(guī)律地不斷變化，而且這種變化伴隨著晝夜變化、溫度以及天氣變化，動植物適應(yīng)環(huán)境的變化，如蒲公英在清晨開花，夜晚和陰雨天閉合。第4課 觀察月相一、是非題1、每天的月相都是圓的。（ 錯 ）解析：月相在一個月內(nèi)有規(guī)律地變化，所以此題表述錯誤。

27、2、月相是月球被照亮那部分的形狀。（ 對 ）解析：月相是太陽光照到月球上，以地球為觀察點看到被照亮那部分的形狀，所以此題表述正確。3、月相有時像彎彎的眉毛，有時像圓圓的盤子。（ 對 ）解析：此題表述正確，在新月與殘月階段，即每月的月初與月末，月相會像彎彎的眉毛，每月的月中階段，月相會像圓圓的盤子。二、選擇題1、觀察月相時，錯誤的方法是（ C ）A、晚上到戶外觀察月相要有家長陪同B、可以帶上手機或望遠鏡觀察月相C、面向北面尋找月亮，觀察月相的方向與位置解析：此題C選項表述錯誤，面向北面看不到月亮，月相的觀察需要面向南，觀察東、南、西三個方向月相的變化，這是月球圍繞地球運動的規(guī)律。2、滿月到下一次

28、滿月的時間大約是（ A ）A、一個月B、半個月C、一周解析：一個月內(nèi)月相呈現(xiàn)有規(guī)律地變化，兩個相同的月相間隔為一個月。3、關(guān)于“床前明月光，疑是地上霜”的說法正確的是（ A ）A、可能是滿月B、可能是峨眉月C、可能是新月解析：滿月月球被照亮的部分最大，反射的光最強，所以把地面照亮的像“霜”一樣亮白，所以可能是滿月的月相。第5課 各種各樣的天氣一、是非題1、艷陽高照不是一種天氣現(xiàn)象。（ 錯 ）解析：艷陽高照是指太陽高高地掛在天空中，陽光普照大地，是晴天的表現(xiàn)。所以此題的表述是錯誤的。2、下暴雨時我們躲在家里，不會對我們的生活產(chǎn)生影響。（ 錯 ）解析：下暴雨時我們躲在家里，要注意關(guān)閉門窗，同時還要

29、注意是否會引起山體滑坡或洪水等危害，與此同時暴雨常常伴隨著電閃雷鳴，所以還要注意電器的使用與保護。因此這種天氣會對我們的生活產(chǎn)生影響。3、下雪天會影響我們出行。（ 對 ）解析：下雪天會出現(xiàn)冰雪路面、交通出行不便及氣溫驟降等現(xiàn)象，會影響我們出行。二、選擇題1、下列天氣中，（ B ）的天氣最適合外出旅游。A、風(fēng)雪交加B、秋高氣爽C、春雨綿綿解析：此題考查天氣與我們生活的聯(lián)系，秋高氣爽的天氣，溫度適宜、天氣良好，適合外出、旅游等活動。2、圖中的現(xiàn)象是由于缺少（ C ）A、降雪B、太陽C、降雨解析：長時間干旱少雨引起土地龜裂，沙化。如果是缺少降雪，由于天氣寒冷，土地不會出現(xiàn)龜裂現(xiàn)象。三、填一填晴天陰天

30、雨天大風(fēng)雪天BCAEDA、帶雨傘 B、曬被子 C、可能會下雨 D、堆雪人 E、防止高空墜物解析：在晴天適合外出、游玩、曬被子與衣物；陰天預(yù)示即將下雨，雨天要帶上雨傘等雨具出行；大風(fēng)天要注意高空墜物，不要在樓底下行走等。下雪后，可以進行堆雪人、打雪仗等活動。天氣現(xiàn)象與我們的生活息息相關(guān)，關(guān)注天氣變化，合理安排我們的生活。第6課 不同的季節(jié)一、是非題1、不同季節(jié)，我們家園的景色是一樣的。（ 錯 ）解析：我們家園的景色中動植物都會隨著季節(jié)的變化而不斷變化，所以此題表述錯誤。2、四季變化對寵物狗沒有任何影響。（ 錯 ）解析：小動物一年中進行的脫毛、換毛、冬眠以及進食、生長變化等，都隨著季節(jié)的變化而改變

31、，所以此題表述錯誤。3、北方到了冬季，青蛙選擇冬眠過冬。（ 對 ）解析：此題表述正確，青蛙進入冬季逐漸地減少食量、減少心跳進入冬眠期，是適應(yīng)環(huán)境而進行的改變。二、選擇題1、大雁南飛的主要原因是（ B ）A、尋找食物B、季節(jié)變化C、躲避危險解析：動物比如鳥類為了適應(yīng)環(huán)境的改變常常進行大范圍遷徙，以躲過北方秋冬季節(jié)寒冷的天氣。2、“烈日炎炎”描述的季節(jié)是（ C ）A、春季B、秋季C、夏季解析：夏季，太陽直射點由南向北逐漸移到北回歸線，北半球的夏天氣溫越來越高、太陽照射的強度越來越大，讓我們感到烈日炎炎。3、秋天是莊稼（ B ）的季節(jié)A、播種B、收獲C、盛開解析：我們種的莊稼經(jīng)歷春生、夏長、秋收、冬

32、藏的過程。根據(jù)植物一年四季的生長變化規(guī)律可知，秋天是莊稼收獲的季節(jié)。三、填一填春天夏天秋天冬天BADCA、綠樹成蔭 B、柳樹發(fā)芽 C、打雪仗 D、大豐收解析：春天隨著冰雪消融、天氣轉(zhuǎn)暖，植物開始生根發(fā)芽；夏天綠樹成蔭，天氣炎熱；秋天植物種子成熟，莊稼大豐收；冬天雪后我們可以在雪地里打雪仗。季節(jié)的變化與動植物的生存、生活緊密相連。第7課 做大自然的孩子一、是非題1、植物為我們提供了非常多的食物和營養(yǎng)（ 對 ）解析：植物為我們提供了非常多的食物，如蔬菜、水果。2、有些獅子、老虎等大動物太危險，對人類沒有什么用，可以捕殺（ 錯 ）解析：動物有自己的生活環(huán)境，我們不應(yīng)該對其捕殺，尤其是一些瀕危動物，我

33、們要保護！獅子與老虎處在食物鏈的頂端，如果沒有它們，食草動物就會大量繁殖，導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境惡化。3、我們的生活離不開動物和植物，它們是我們的好伙伴（ 對 ）解析：動物、植物與我們?nèi)祟愐粯邮堑厍蚣覉@中非常重要的一部分，我們應(yīng)該珍愛動植物，保護它們！同時我們的生活與動植物息息相關(guān)。二、選擇題1、為小鳥建一個家，是為了（ C ）A、抓住小鳥B、把小鳥喂養(yǎng)得胖胖的C、保護小鳥解析：由于人類城市發(fā)展與土地的占用，砍伐了大量的樹木，使得很多鳥類失去了家園，我們可以通過給小鳥建個家等活動關(guān)受與保護身邊的小鳥。2、不屬于動物給我們提供的資源的是（ B ）A、蠶絲被B、豆?jié){C、牛奶解析：動物幫助人類勞作、運輸，為我

34、們提供食物、衣物的來源，其中蠶絲被來自桑蠶吐絲、牛奶來自奶牛的給予，而豆?jié){來自植物大豆，所以此題正確的選項是豆?jié){。3、關(guān)于人類、動物與植物的關(guān)系，下列說法正確的是（ C ）A、動物非?？蓯?，比植物重要B、植物可以為人類制造氧氣，所以植物比動物重要C、人類、動物、植物都是自然界的一部分，相互依存解析：動植物與人類一樣都是大自然中重要的一部分，動植物為人類提供了寶貴、豐富的資源，與我們的生活息息相關(guān)，離開動植物我們?nèi)祟悓o法生存。4、人類正確的行為是（ B ）A、砍伐樹木B、救護小動物C、噴灑農(nóng)藥解析：人類過度地砍伐樹木用于建設(shè)我們自己的家園，卻破壞很多小動物的家園，為了消滅害蟲，噴灑的農(nóng)藥卻起起

35、了周圍小動物的死亡等，都是錯誤的行為。人類需要警醒、杜絕這些對環(huán)境、對動植物不好的行為，我們需要關(guān)心、珍愛地球家園里的動植物，合理開發(fā)與利用地球上這些珍貴而有限的資源！二年級上冊科學(xué)第一單元 習(xí)題精編第1課 地球家園中有什么一、是非題1、地球上的資源十分豐富，因此我們浪費一些無所謂。（ ）2、蝗蟲會吃植物的葉子，因此要徹底消滅蝗蟲。（ ）3、沙漠環(huán)境惡劣，沒有生物在那里生存。（ ）4、地球家園中的每一個成員都很重要，缺一不可。（ ）二、選一選1、不屬于地球家園的是（ ）A、沙漠和高山B、霧云雨雪C、星星2、生活在草原上的動物是（ ）A、獅子B、老虎C、駱駝3、如果全球變暖，地球的冰山會慢慢融化

36、，下列說法正確的是（ ）A、對我們的生活不會有影響B(tài)、對陸地上的動物和植物不會有影響C、可能淹沒很多城市，破壞很多小動物的家第2課 土壤動植物的樂園一、填空1、土壤是地球家園的重要（ ）。2、土壤上生活著許多（ ）和植物。3、一片土地生活著（ ）植物。（填“一種”或“多種”）二、判斷1、土壤里沒有空氣，動物不能生活在土壤里。（ ）2、觀察土壤上的動植物時，不需要觀察落葉下面的情況。（ ）3、觀察土壤時，不要傷害小動物。（ ）三、選一選1、土壤里不可能有（ ）A、螞蟻B、小草C、金魚2、下列關(guān)于土壤的描述不正確的是（ ）A、土壤上生長著很多植物B、所有植物的生長都需要土壤C、土壤是地球家園的重要資源四、探究題在透明的有機玻璃盒子里裝入濕潤的泥土，并放入四、五條蚯蚓，請回答：1、短時間內(nèi)，蚯蚓在盒子里能存活嗎？2、要使蚯蚓長時間存活，