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1、第7頁共7頁2022年社區(qū)端午節(jié)活動情況總結(jié)又到粽味飄香時。為傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng),挖掘端午節(jié)所承載的愛國主義的道德內(nèi)涵,引導(dǎo)居民更好地了解、認(rèn)同、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,進(jìn)而對民族文化的認(rèn)同感和自豪感,增強愛國情感,傳承節(jié)日民俗,營造節(jié)日的良好氛圍,我社區(qū)開展形式多樣的端午文化活動。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:(一)廣泛開展中華經(jīng)典誦讀活動。社區(qū)充分挖掘端午節(jié)的文化內(nèi)涵,因地制宜,積極_社區(qū)社區(qū)居民,以誦讀離騷中的經(jīng)典詩句,講屈原故事等方式,吸引群眾參與到活動中來,讓廣大群眾了解端午節(jié)文化,在活動氛圍中傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。(二)廣泛開展豐富多彩的民俗文化活動。端午節(jié)前后,在社區(qū)老年活動中心舉辦民俗文化活動
2、,通過閩劇表演活動,營造良好氛圍,讓廣大群眾充分感受傳統(tǒng)節(jié)日的_力。(三)廣泛開展學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛心志愿服務(wù)活動。_志愿者進(jìn)社區(qū),“送溫暖”、助困_等志愿服務(wù)活動,為留守兒童、困難老人送去慰問金、粽子等禮物,陪他們共度端午佳節(jié)。與_服務(wù)公司聯(lián)合給過生日的老人買蛋糕和鮮花慶祝生日。(四)開展鄰里健身舞活動,通過舞蹈融洽了鄰里關(guān)系,活躍了社區(qū)文化,展現(xiàn)我社區(qū)民間文藝的_力,展示我社區(qū)居民朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,有力促進(jìn)了_和諧社區(qū)的建設(shè)。鳳凰池社區(qū)以“我們的節(jié)日端午節(jié)”為契機,廣泛開展各項主題活動,不僅普及傳統(tǒng)節(jié)日文化,而且借助道德講堂活動把愛國主義教育融入社區(qū)居民道德建設(shè)之中,使社區(qū)居民在內(nèi)容豐富的端午節(jié)
3、活動中受到教育。12為充分利用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚中華民族優(yōu)秀文化,根據(jù)_縣教育局有關(guān)活動通知精神,我校在端午節(jié)期間廣泛開展了我們的節(jié)日端午主題活動?,F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:1、廣泛開展中華經(jīng)典誦讀活動。_學(xué)生開展端午詩文朗誦會和詩詞歌會,誦讀中華經(jīng)典,弘揚中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。2、利用廣播站向全校同學(xué)宣傳端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。3、學(xué)生自辦節(jié)日小報。4、網(wǎng)上閱讀,_學(xué)生上網(wǎng)瀏覽,查閱有關(guān)屈原的故事和詩歌,并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來。5、_開展志愿活動。_志愿者對校園內(nèi)外開展環(huán)境衛(wèi)生整治,為節(jié)日創(chuàng)造整潔優(yōu)美的環(huán)境。我國地大物博、歷史悠久,我們只是充分利用一部分傳統(tǒng)文化向?qū)W生進(jìn)行教育,我們有責(zé)任
4、去弘揚,而這個責(zé)任,就賦予我們下一代,讓我們從傳統(tǒng)節(jié)日教育做起,使我國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大。通過這一系列活動,同學(xué)們不僅學(xué)到了關(guān)于端午節(jié)的有關(guān)知識,更在濃濃的節(jié)日氣氛中,真正體會到傳統(tǒng)文化的意義。12為進(jìn)一步弘揚以愛國主義為核心的民族精神,傳播中華民族優(yōu)秀文化,推進(jìn)_核心價值體系建設(shè),深化全國文明城市創(chuàng)建工作,_年端午期間,大新鎮(zhèn)以“濃情端午,愛心傳承”為主題,以挖掘民俗文化精神為突破口,以傳承中華民族精神為核心,在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)精心策劃,_開展了“我們的節(jié)日端午”主題活動,活動中始終把愛國主義教育貫穿于節(jié)慶活動的全過程,在全鎮(zhèn)唱響了_好、_好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律,形成了
5、濃厚的愛國主義教育氛圍?,F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:一、科學(xué)籌劃,精心_端午前夕,為確保節(jié)日活動順利開展,鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)高度重視,由_宣傳文明辦_全鎮(zhèn)各村、社區(qū)、中小學(xué)校等部門召開端午節(jié)動員大會,要求各部門要把“我們的節(jié)日端午”主題教育活動與“講文明樹新風(fēng)”活動、志愿服務(wù)活動、未成年人思想道德建設(shè)工作緊密結(jié)合起來,科學(xué)謀劃活動方案,精心_實施。與此同時,_宣傳文明辦及時制定端午主題教育活動計劃,并下發(fā)_在大新鎮(zhèn)開展“我們的節(jié)日端午”主題教育活動_,以未成年人和特殊群體為對象,突出未成年人和人文關(guān)懷為重點,_開展多種形式的送溫暖獻(xiàn)愛心活動,以詩文誦讀、民俗活動、志愿服務(wù)、美化家園等活動為主要形式,結(jié)合本地
6、特色,開展群眾喜聞樂見的端午主題活動。二、活動豐富,成效顯著圍繞“我們的節(jié)日端午”主題,堅持貼近生活、貼近實際、貼近群眾的“三貼近”原則,利用已有文化資源,在全鎮(zhèn)開展了一系列群眾樂于參與、便于參與的節(jié)日文化活動。第一,突出未成年人,開展“濃濃粽香飄,悠悠國土請”主題活動。國土資源所的志愿者們帶領(lǐng)本鎮(zhèn)_名家境貧困的少先隊員,實地參觀大新國土所服務(wù)窗口、檔案室,為他們講述國土知識和端午故事,帶領(lǐng)他們一起學(xué)習(xí)包粽子,為小_送上節(jié)日的禮物和學(xué)習(xí)的祝福;二是舉行“喜慶端午”板報、手抄報比賽。中小學(xué)校_學(xué)生以端午佳節(jié)為題材,不同朝代節(jié)慶文化歷史變遷為線索,通過板報、手抄報的形式表現(xiàn)出端午的濃濃情意,讓學(xué)生
7、們加深對節(jié)日意義的認(rèn)識和對祖國傳統(tǒng)文化的熱愛;三是舉辦“誦讀經(jīng)典,共享端午”系列讀書活動。大新中學(xué)_部分低年級學(xué)生,通過小組朗誦或_朗誦的方式,配合歌舞造型、古典音樂、_展示等形式,吟詩抒情,誦詞言志,在青少年學(xué)生中開展感恩教育,傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化;四是開展“端午文化知多少”主題班會、道德講堂活動。在學(xué)校,老師利用主題班會,講述端午佳節(jié)的由來、偉大愛國主義詩人屈原等故事,激發(fā)學(xué)生的愛國情懷,與此同時,在社區(qū),志愿們?yōu)樯鐓^(qū)小朋們開展“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之端午”道德講堂活動,教育未成年人了解歷史、不忘歷史、掌握歷史,讓他們加深對中華文化的理解,傳承和弘揚我國的優(yōu)秀民俗文化。第二,突出人文關(guān)懷,開展“與
8、艾相隨,我們一起過端午”主題志愿服務(wù)活動。端午前夕,由_宣傳、婦聯(lián)、計生等多部聯(lián)合,邀請全鎮(zhèn)_戶“失獨家庭”老人以及社會熱心公益志愿者,共聚一堂,開展了“手牽手,心連心”裹粽子大賽,在豐富老人精神文化生活的同時,也讓他們感受到家庭的親情、社會的溫暖;二是開展“粽子飄香,情暖萬家”共慶端午活動。機關(guān)黨員志愿者帶上親手包裹的粽子,走進(jìn)敬老院,走入孤寡老人、空巢老人、困境兒童等弱勢群體的家中,為他們送去節(jié)日慰問的同時,也為他們送上黨和政府的關(guān)心,與他們一起共度端午;三是開展“慶端午獻(xiàn)愛心促和諧”文藝晚會活動。鎮(zhèn)“金秋藝術(shù)團”文化志愿者們走進(jìn)動遷社區(qū),為社區(qū)居民舉辦喜聞樂見的文藝晚會,讓居民們相聚一起
9、,在滲透端午傳統(tǒng)文化、唱響時代主旋律_好的同時,也進(jìn)一步促進(jìn)居民朋友的相互認(rèn)識,增強傳統(tǒng)節(jié)日的群眾性和吸引力;四是開展“守護(hù)我們的精神家園”端午講座。以“新市民”講堂為平臺,邀請學(xué)校志愿者老師在動遷社區(qū)講授端午民俗文化講座,讓新市民朋友更多的了解大新和孝文化,讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在群眾心里落地生根。三、加大宣傳,營造氛圍此次活動,大新鎮(zhèn)充分利用電子屏、宣傳欄、板報、導(dǎo)旗等各類載體宣傳端午知識,進(jìn)一步營造節(jié)日的濃厚氛圍。2022年社區(qū)端午節(jié)活動情況總結(jié)(二)一、調(diào)解案例情況本季度我社區(qū)調(diào)解辦公室對轄區(qū)內(nèi)_宗案件進(jìn)行了及時有效的調(diào)解,其中_宗案件在我們領(lǐng)導(dǎo)及調(diào)解員動之以情、明之以理、曉之以法的耐心調(diào)解下
10、,當(dāng)事人各方相互諒解,化解了矛盾沖突,達(dá)成了和解協(xié)議。二、具體工作情況1、本季度調(diào)解委員會調(diào)解家庭矛盾糾紛的案件多宗,此類案件主要表現(xiàn)在家庭成員之間吵架、斗毆及贍養(yǎng)老人等問題。_年_月_日傍晚,我社區(qū)某居民家庭父子吵架引起了我們調(diào)解員的高度重視,父親跳起來說:“我不想活了”,_也放出話來:“總有一個要躺在地上?!睂τ谶@對父子間激烈的沖突,我們調(diào)解員細(xì)心的了解事情的緣由,耐心勸慰。兩小時后,父子倆終于安靜下來了,接受了調(diào)解員的勸導(dǎo),父親答應(yīng)以后和_好好相處,_也答應(yīng)會孝順父母,盡到贍養(yǎng)老人的責(zé)任和義務(wù)。2、調(diào)解鄰里糾紛_多宗,鄰里間的糾紛一般發(fā)生較多,但一般在我們調(diào)解員的調(diào)解下都能化干戈為玉帛。
11、_年_月_日,一居民在老房拆建的過程中,一碎磚砸壞了隔壁鄰居家的窗玻璃,于是雙方發(fā)生了口角,我們調(diào)解員接到情況后,立即趕往現(xiàn)場,一面平息雙方的情緒,一面了解情況。最后,在調(diào)解員的調(diào)庭下,雙方握手言和了,拆建房屋的戶主當(dāng)即賠償了鄰居家下班的損失。3、調(diào)解用人單位與員工之間因口頭協(xié)議、工資待遇等勞動糾紛問題多宗。對于此類勞動糾紛,調(diào)解員在調(diào)查核實情意的基礎(chǔ)上,充分利用法律的武器,對用人單位和員工的說教和調(diào)解充分做到以法律為依據(jù),把相關(guān)法律條文展示給用人單位和員工看。最后用人單位和員工在法律事實面前,都能依法履行其雙方的職責(zé),使糾紛得到有效化解。在此類案件的調(diào)解中,調(diào)解員不僅成功調(diào)解了勞動糾紛,而且
12、強化了雙方當(dāng)事人的法律意識。如:_年_月_日,在龍眼恒駿制衣廠發(fā)生的用人單位不承認(rèn)口頭協(xié)議,而降低員工在淡季期間的工資待遇。4、調(diào)解用人單位因春節(jié)期間發(fā)生的超時加班、加班工資計算、欠薪、春節(jié)期間工資發(fā)放及結(jié)算等糾紛_多宗。對于此類糾紛調(diào)解員在掌握了充分的事實證據(jù)的基礎(chǔ)上,結(jié)合法律通過對用人單位領(lǐng)導(dǎo)及負(fù)責(zé)人反反復(fù)復(fù)的講法,對于不講法不講理的負(fù)責(zé)人,調(diào)解員施于一定的壓力,促使糾紛盡早得到解決。如:_年_月_日,虎門天源印花廠因擔(dān)心春節(jié)過后,員工不來或延后上班造成廠內(nèi)員工嚴(yán)重不足等問題,采取不結(jié)算員工辭職工資或把本應(yīng)年前發(fā)放的工資延后在春節(jié)后再發(fā)工資。三、下一季度工作計劃1、進(jìn)一步完善社區(qū)_制度建設(shè),這是正確處理人民群眾矛盾的重要保證。2、充分做好矛盾糾紛調(diào)解工作,創(chuàng)造_氛圍。調(diào)解委員會建立每周調(diào)解員匯報工作情況制度,要求調(diào)解員平時多關(guān)心居民,找居民談心、聊天,從中了解情況,及時化解矛盾
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