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1、第3頁(yè) 共3頁(yè)2022語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文線下教學(xué)方案五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文線下教學(xué)方案 開學(xué)以來,這學(xué)期本著求創(chuàng)新,求開展,不斷進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)程度的目的,根據(jù)學(xué)校2022年教學(xué)工作方案來制定我的個(gè)人教學(xué)工作方案。 一、加強(qiáng)學(xué)習(xí) 面對(duì)新的課程改革,教育對(duì)老師提出更高的要求。不僅要有精湛的專業(yè)程度,還要有多元化的知識(shí)儲(chǔ)藏,才能適應(yīng)新課程實(shí)驗(yàn)改革。為不被時(shí)代所淘汰,可以成為一名合格的老師,在一個(gè)學(xué)期的根底之上,要利用業(yè)余的時(shí)間進(jìn)一步學(xué)習(xí)有關(guān)于新課程改革的理論知識(shí)及最新的教育理念。嘗試著把學(xué)習(xí)浸透在工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,交融到備課和講課上來。把學(xué)習(xí)使終放在第一位,只有不斷的學(xué)習(xí),才能充實(shí)自己,才會(huì)有不斷的
2、創(chuàng)新,才會(huì)不斷的開展,我將繼續(xù)不懈地努力,刻苦專研,成為新型老師,適應(yīng)時(shí)代的開展 二、向科研老師型轉(zhuǎn)變 1.在課堂教學(xué)改革中嚴(yán)格要求自己,努力使自己的課堂做到“放”“活”“趣”“新”“實(shí)”。為了進(jìn)步課堂教學(xué)效率,我打算從培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣入手,讓學(xué)生們樂學(xué)、勤學(xué)、會(huì)學(xué)。我要養(yǎng)成每天記日記的習(xí)慣,注意總結(jié)經(jīng)歷,在課堂常規(guī)訓(xùn)練上有自己的特色。 2.扎實(shí)做好新課改的每一項(xiàng)工作。在比擬準(zhǔn)確地掌握了上一冊(cè)教材的根底上,本學(xué)期我仍將毫不松懈地用好新教材,深化學(xué)習(xí)新課標(biāo)。新學(xué)期開場(chǎng),我把“如何進(jìn)展小組合作學(xué)習(xí)”作為自己研究的子課題。在教學(xué)中做進(jìn)一步的深化研究,在學(xué)期末將上交一份有價(jià)值的論文,同
3、時(shí)會(huì)以年組研究課的形式匯報(bào)自己的研究成果。本學(xué)期我還會(huì)非常重視成長(zhǎng)記錄袋的使用,使其發(fā)揮應(yīng)有作用。主要表如今:擴(kuò)大成長(zhǎng)記錄袋的內(nèi)容、定期專人負(fù)責(zé)裝袋、定期進(jìn)展總結(jié)評(píng)價(jià)、鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與,保持教育一致性。 3.為進(jìn)步老師的業(yè)務(wù)程度,學(xué)校組織了豐富多彩的教研活動(dòng)。我將報(bào)著學(xué)習(xí)進(jìn)步的態(tài)度積極參加六年制一年的校內(nèi)“講評(píng)推優(yōu)”課、校內(nèi)首屆“老師根本功大賽”、“師徒結(jié)隊(duì)驗(yàn)收課”、“校內(nèi)評(píng)估課”等教研活動(dòng)。在向別人學(xué)習(xí)的同時(shí)使自己的業(yè)務(wù)程度有所進(jìn)步。 4.教案的編寫是作為老師必做的一項(xiàng)工作。但如何使教案的編寫更具科學(xué)性、實(shí)用性,我將嘗試著沖破傳統(tǒng)備課的清規(guī)戒律,編寫實(shí)用、新穎、具有個(gè)性化特點(diǎn)的教案。 5.根據(jù)學(xué)校這一學(xué)期對(duì)寫字教學(xué)提出了很高的要求。我打算在寫字上要下大功夫,首先注重自身寫字程度的指導(dǎo),其次加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的寫字指導(dǎo),注意學(xué)生對(duì)漢字根本筆畫、根本構(gòu)造的把握,增強(qiáng)學(xué)生“提筆就是練字時(shí)”的意識(shí),使具備根本的寫字技能和初步的書法欣賞才能。 三、“備”、“改”、“批”、“輔”、“查”是老師的常規(guī)工作,每一項(xiàng)都非常重要。 在備好課,上好課的同時(shí)還不要忘記對(duì)希望生的輔導(dǎo)工作,要曉之以理,動(dòng)之以情,用愛心去幫助每一個(gè)希望生,最重要的是有成效,讓每個(gè)希望生都能在學(xué)期末的時(shí)候有所進(jìn)步。在作業(yè)布置上要多動(dòng)腦筋,多留一些孩子們喜歡的,有創(chuàng)新才能培養(yǎng)的作業(yè),讓每個(gè)學(xué)生不再為作業(yè)而苦惱。 多彩、多元的社會(huì)急迫地呼
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