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1、第3頁 共3頁一年級教學工作方案 第一學期一年級二班的數(shù)學教學個人工作方案第一學期一年級二班的數(shù)學教學個人工作方案 這學期,我擔任一年級二班的數(shù)學教學工作。為了不斷提升自己的精神追求,增強職業(yè)道德,掌握教育規(guī)律,拓展學科知識,強化專業(yè)技能和進步教育教學程度的過程。根據(jù)實際情況我擬定以下個人工作方案: 一、師德修養(yǎng)。 熱愛學校,熱愛本職工作,擁護和支持校領(lǐng)導的各項工作安排。加強團結(jié),起到表率作用,與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。老師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè),對其勞動質(zhì)量提出的要求是很高的、無止境的,所以,作為一名老師,我時刻告誡自己注重個人道德修養(yǎng),

2、為人師表,嚴于律己,關(guān)心學生的學習、生活,做學生的良師益友。老師要具備強烈的事業(yè)心和責任心,當好人梯,對教育事業(yè)忠誠不二,矢志不渝,無怨無悔。要樹立現(xiàn)代學生觀,學會以開展的目光對待每一個學生。相信學生的宏大潛能,并努力去探究開掘。在教育教學活動中發(fā)揚學生的主體精神,促進學生的主體開展,努力做到因材施教。 二、讀書學習。注重個人素質(zhì)的培養(yǎng),不貪名利,實在進步自身理論程度和業(yè)務程度,力求為學生創(chuàng)造最好的教育。用教育理論武裝自己,為了自己的教育教學盡快的進步,讀書是一種至關(guān)重要的途徑,所以我在本學期要堅持讀有關(guān)教育的書籍.,如:師生溝通的藝術(shù),教學策略,教育新理念,課堂管理的策略。除了讀有關(guān)教學的書

3、籍外,我還要不斷去讀其它的書籍,來武裝自己的思想。 三、課堂教學。 課堂是做老師的根本,是學生快樂學習的樂園。本學期除了做好備課、上課、作業(yè)設(shè)置與修改等常規(guī)性工作外,我方案從三方面進展課堂教學說數(shù)學、做數(shù)學、用數(shù)學。 “說數(shù)學”指數(shù)學交流。課堂上師生互動、生生互動的合作交流,可以構(gòu)建平等自由的對話平臺,使學生處于積極、活潑、自由的狀態(tài),能出現(xiàn)始料未及的體驗和思維碰撞火花,使不同的學生得到不同的開展。 “做數(shù)學”,數(shù)學來于理論,又效勞于理論。在數(shù)學教學過程中,要不斷給予學生理論的時機,讓學生在動手動腦中操作,在理論中體驗數(shù)學。通過理論活動,可以使學生獲得大量的感性知識,同時有助于進步學生的學習興

4、趣,激發(fā)學生求知欲。 “用數(shù)學”在數(shù)學教學中,我要聯(lián)絡學生的生活實際,讓學生在生活中感知數(shù)學,從而使學生不再覺得數(shù)學是皇冠上的明珠而高不可及,不再覺得數(shù)學是脫離實際的海市蜃樓而虛無飄渺。這樣,既可加深對數(shù)學知識的理解,又能讓學生實在體驗到生活中處處有數(shù)學,體驗到數(shù)學的價值。 四、教學研究。 (1)積極參校本研修及各級各類培訓活動。(2)在反思中成長,每學期至少寫出三篇有質(zhì)量的教學反思。(3)及時總結(jié),撰寫論文。在學習理論、開展教改理論的根底上,總結(jié)經(jīng)歷、撰寫教育教學論文。(4)同伴互動,取長補短;互相聽課,互補缺乏。 5積極參與課題研究。 五、其他。 積極參與學生的午間照管和課后效勞工作,積極配合班主任孔老師做好學生的平安、思想、生活等方

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