高三班主任工作計劃熱門示例三篇

1、第 第 頁高三班主任工作計劃熱門示例三篇高三班主任工作計劃1 一、擅長整合高中三年所學基本知識和基本方法 高三第一輪復習是以基本知識和基本技能為學習核心，經(jīng)常需要重復溫習高一二已學知識點和基本技能，這個過程需要重復實現(xiàn)溫故而知新，即在原有基礎上要有新的發(fā)覺，這就需要在復習高一二所學知識時，擅長鑲嵌高中三年所學資料，來實現(xiàn)復習的新意和高效。 二、擅長拓展原有的基本方法和基本技能 在高一二我們所掌控的方法究竟很有限，高三學習后無論是視野和基本技巧都得到了較大的改善，所以，一些高一二需要采納的方法，到此刻能夠優(yōu)化和改善，以便減削計算量，提高運算速度，改善學習方法。 例如到了高三后，解決函數(shù)的單調性的

2、策略有兩種，一是利用函數(shù)單調性的定義，二是利用求導的方法，顯著利用函數(shù)單調性的定義比利用求導要繁復得多，所以，在高三第一輪復習時，最好能整合利用函數(shù)求導來解決函數(shù)單調性問題。這樣在處理此問題時，就能夠回避利用函數(shù)單調性定義來討論對函數(shù)的單調性問題了。這自然就拓展了原有的基本知識、基本方法和基本技能，提高了學習視野和復習效率。 三、擅長嵌鑲高中三年全部學習技法，造就思維落差 此處隱蔽3138個字一個目標，并隨時依據(jù)同學的學習狀況進行修正，在訂計劃時肯定要貼近高考，是那一類學?？隙ㄒ敿殻@樣班級才穩(wěn)定，學習空氣才濃，這樣可能會看到大部分同學在學習，在努力學習，甚至還會看到加班加點的在學習，將會看

3、到16級盼望，才會表達一個班級的學習風氣是否深厚。 4、堅持班主任教研會，隨時調整和探討班主任在各個階段的工作思路，有效地實施班主任工作計劃，遲到或早退一次扣0.2分.一次未參與的扣0.5分.班主任教研會肯定要以高三的工作為重心，如何抓高考，完成好本班的任務為出發(fā)點，各班主任出謀獻策，使教研會開得更有實效. 5、年青班主任要虛心向老班主任學習,總結和汲取班主任閱歷，肯定要帶好第一屆高三，對于班級不穩(wěn)定，甚至科任老師無法上課等現(xiàn)象，將要追究班主任的責任，班級組將進行囗頭教育，問題嚴峻的盡管是高三也要替換。 6、高考獎金中班主任這塊主要包括四個方面：文明班級操行評分，班主任簽到制，高考成果，教研會以及同學的出勤率等方面的綜合評定。 7、繼續(xù)抓好班主任值日工作，檢查要到位，讓真做好同學缺勤記載，當天值日的老師需要全天到位，巡堂要勤記載要準，掌控扣分的尺度，不走過場，不走形式，真正起到督促同學的作用，也可以達到督促老師的作用。 8、班主任肯定要做好協(xié)調工作，做好班上課任老師的紐帶橋梁作用，無論是快班還是平作班都需要將不層次的同學同科任老師進行溝通，優(yōu)秀的同學那科強那科弱，需要讓全部的科任老師心中有數(shù)，同心協(xié)力抓總分，達成一個共識“六減一等于零”的道理，需要齊頭并進，才可能