幼兒教師年度工作計劃002

1、第 第 頁幼兒教師年度工作計劃2022年幼兒老師年度工作計劃1 從事幼兒老師行業(yè)以來，我的知識面、實踐閱歷發(fā)生了改變，經(jīng)受了一次質(zhì)的飛躍。我從一名在校同學漸漸蛻變成一名幼教工作人員，雖然我已從一名沒有實踐閱歷的新老師可改成同學之類的逐步轉(zhuǎn)變成擁有肯定閱歷的實習老師，但更多的教學閱歷還是不夠的，幸虧園領導及老師們在工作上予以了我極大的援助，使我很快成長起來。經(jīng)過半學期的教學實踐，已使自身各方面技能得到了熬煉。 作為一名新老師，我深深的感到，應以創(chuàng)新精神為出發(fā)點，努力完善自身的綜合文化素養(yǎng)，盡快形成自己的教學特色，以適應時代的需求、幼兒的需求，成為一名合格的好老師。 為了自己更好的工作，并在學習工

2、作中得到成長，特制定老師自我成長計劃，并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名老師應具有的素養(yǎng)。 一、現(xiàn)狀分析： 1、 優(yōu)勢： 1 一個月的教學工作閱歷，讓我對教育孩子有了肯定的閱歷和心得，讓我在面對孩子的時候少了一份剛踏上工作崗位時的擔憂和無措。 2 隨著這一個月家長工作的開展 此處隱蔽8258個字 和班級的孩子在一起兩年了，從生疏到熟識，從剛開始弄錯他們名字，到現(xiàn)在聽到他們的聲音就知道是誰在說話。從剛開始不知道和家長說些什么，到現(xiàn)在能輕松地交談， 在家長工作方面積累了肯定的閱歷，并且我和班中家長的關系比較融洽，家長也很體諒、協(xié)作老師的工作。在新學期要繼續(xù)有好學精神，敢于接受新

3、事物的挑戰(zhàn)，樂于接受教學新理念的沖擊。 繼續(xù)積累閱歷，在遇到一些事情的時候，能圓滿解決。 二、個人進展總目標： 1、盡快提高自己對大班班幼兒的管理和教學技能。尤其是面臨孩子上學前班，把知識做到很好的連接 。 2、努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，仔細學習、鉆研業(yè)務，能更熟識幼兒的年齡特征和進展特點。 3、繼續(xù)加強家長工作的開展，做到與家長適時、有效的溝通。 4、多向富有教學閱歷的搭班老師學習，著重榜樣借鑒、內(nèi)化，爭取進一步提高自己對班級幼兒的管理和教學技能。 自從建立空間以來，我們與家長的關系更進了一步，本學期將繼續(xù)努力。加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率，為家長提供更優(yōu)質(zhì)服務。除此之外，我還需要做到每周向家長反饋幼兒在園的狀況，常常了解家長的需求，努力使自己做的更好，成為家長心目中的好老師。 主動關懷國內(nèi)外學前教育信息和專業(yè)理論，并通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等，吸取教育學科的新知識、新技能。 作為幼兒園老師單單有滿腔的熱忱，良好的職業(yè)道德是遠遠不夠的，自己還要多學幾門技能，利用空閑時間多聽聽其他老師的講課，多看光盤，在家多查有關教學的資料，為了