2022年上學(xué)期語文教研組計劃三小20222022學(xué)年第二學(xué)期英語教研組工作計劃

1、第4頁 共4頁2022年上學(xué)期語文教研組方案三小2022-2022學(xué)年第二學(xué)期英語教研組工作方案*三小2022-2022學(xué)年第二學(xué)期英語教研組工作方案 一、指導(dǎo)思想： 本學(xué)期我校英語研訓(xùn)工作將以繼續(xù)以促進英語老師專業(yè)開展和學(xué)生英語學(xué)科素養(yǎng)全面提升為重點、以進步課堂教學(xué)效率為關(guān)鍵、以有效的研訓(xùn)活動為詳細抓手，強化研訓(xùn)活動的針對性，實在進步研訓(xùn)活動的實效性，提升研訓(xùn)程度，促進師生主動開展，從而提升我校英語教學(xué)整體質(zhì)量。 二、主要工作： 1老師開展：在個體專業(yè)成長中實現(xiàn)整體性開展。 (1)繼續(xù)加強教研組建立。教研組首先要對照“教學(xué)五認真”評價標準，標準常規(guī)管理，抓實教學(xué)常規(guī)；其次基于本校實際，建立標

2、準的教研組研修制度，遵循科學(xué)的研修途徑，開展有效的校本研訓(xùn)活動，堅持每周一次活動有主題。促進學(xué)生語言才能開展和老師專業(yè)化成長。 (2)引領(lǐng)老師尋求主動開展。每位英語老師要結(jié)合自身條件，定位專業(yè)開展方向，找到合適自己的近期、長遠開展目的。教研組將繼續(xù)組織英語老師進展有價值的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，勤練根本功，積極開展教學(xué)理論活動。本學(xué)期將一些教學(xué)根本功競賽，如口語比賽、自主命題比賽、教學(xué)設(shè)計比賽等等，以賽促練。 2教學(xué)研究：在序列研究中讓學(xué)習(xí)真正在課堂發(fā)生。 (1)繼續(xù)組織各年級課例研討活動。本學(xué)期將在新教材各板塊教學(xué)趨于成熟的根底上，開展以學(xué)習(xí)為中心的單元整體板塊序列教學(xué)研究，為課堂教學(xué)創(chuàng)新和轉(zhuǎn)型提供參照。

3、 (2)教研組主動抓實常規(guī)教學(xué)，進步常態(tài)課教學(xué)效率，創(chuàng)新公開課教學(xué)形式。除了每周四的行政隨堂調(diào)研以外，每位老師每學(xué)期需開設(shè)一堂公開課。公開課教學(xué)要有真實的研究需求，要有詳細的研究目的，教研組成員要全程參與，要抓實課前課后的研究過程。 (3)開展有特色的英語教學(xué)活動。本學(xué)期教研組將結(jié)合校情、學(xué)情和自身特點，開展研究，形成教學(xué)特色，拓寬學(xué)生英語學(xué)習(xí)的途徑，全面提升學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)。各年級還應(yīng)鼓勵學(xué)有余力的學(xué)生積極參加各項英語競賽，如青少年英語才能大賽，希望之星的評選等。 3學(xué)生開展：在豐富活動中全面提升學(xué)科關(guān)鍵才能。 (1)進一步完善小學(xué)英語評價體系。關(guān)注*教科院基于關(guān)鍵才能的聽說讀寫全方位評價，組織

4、老師學(xué)習(xí)相關(guān)質(zhì)量調(diào)研試卷，進步老師解讀試卷和科學(xué)命題的才能，以此反撥課堂教學(xué)，改善教學(xué)行為。 (2)進一步完善小學(xué)英語各年級口語評價標準和細那么。繼續(xù)組織五年級整班朗讀比賽，強調(diào)學(xué)生的模擬、跟讀、語音、語調(diào)等學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成和學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。鼓勵學(xué)生參加牛津小學(xué)英語教研網(wǎng)組織的“小學(xué)英語作業(yè)網(wǎng)”相關(guān)閱讀、聽力等活動。 (3)各英語老師要加強對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)研究，要有針對性地指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法。如：如何輕松記憶積累詞匯、如何培養(yǎng)朗讀和閱讀習(xí)慣、如何提升閱讀速度和閱讀理解才能、如何標準書寫等等。本學(xué)期教研組將組織學(xué)生各類小競賽，如單詞拼寫比賽、英語朗讀表演比賽、英語寫作比賽等，讓學(xué)生在活動中

5、進一步提升英語學(xué)習(xí)興趣，全面提升學(xué)科核心素養(yǎng)。 4課題研究：在真實的研究活動中解決教學(xué)真問題。 (1)本學(xué)期將繼續(xù)圍繞區(qū)級課題作業(yè)設(shè)計有效性的調(diào)查研究 開展研究，在研究活動中，做好必要的記錄，并及時加工提煉抽象總結(jié)，及時搜集整理，為研究形成新材料、新策略、新經(jīng)歷、新成果提供可靠的材料，課題組成員結(jié)合自己的理解與考慮形成有研究價值的論文。 (2)加強英語頁建立，提倡老師進展有效的網(wǎng)絡(luò)教研。教研組合理利用QQ群進展教學(xué)溝通與交流，共享教學(xué)資。可關(guān)注“牛津英語教研網(wǎng)”等站，與省內(nèi)外同行加強交流，提升對課程與教學(xué)的感悟才能。 三、詳細工作安排： 二月份： 1、參加期初培訓(xùn)論文寫作 2、新學(xué)期工作研討會 3、制訂教學(xué)方案 三月份： 1、參加*市“基于文本主題的系列教學(xué)研討活動” 2、參加網(wǎng)絡(luò)教研：結(jié)合案例的教學(xué)目的優(yōu)化策略分享 3、三四年級書寫小達人比賽 四月份： 1、參加*市“同題異構(gòu)”活動 2、參加Phonics教學(xué)培訓(xùn) 3、五六年級“百詞斬”活動 五月份： 1、參加區(qū)