2019年浙江省中考科學(xué)試題匯編（華師大版八下部分）

1、Word文檔，下載后可任意編輯 年浙江省中考科學(xué)試題匯編（華師大版八下部分）2016年浙江省中考試題（華師大版八下）部分一、選擇題（2016麗水中考）1如圖現(xiàn)象中，由于光的折射形成的像是（）（2016麗水中考）2如圖四個實驗中，用來探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是（）AB( http: / / . / )C( http: / / . / )D( http: / / . / )（2016金華中考）3構(gòu)建思維導(dǎo)圖是整理知識的重要方法。如圖是小金復(fù)習(xí)光學(xué)知識時構(gòu)建的思維導(dǎo)圖，圖中處可補(bǔ)充的現(xiàn)象是（）A鏡子中優(yōu)秀的自己B湖水中青山的倒影C陽光下綠樹的影子D岸上的人看到水中的“魚”（2016金華中考）4.如圖是一些

2、研究電或磁現(xiàn)象的實驗，下列關(guān)于這些實驗的敘述正確的是（）( http: / / . / )A圖甲中橡膠棒被吸引，說明橡膠棒帶有正電荷B如乙中條形磁鐵被吸引，說明鐵棒具有磁性C圖丙中小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明電流周圍存在磁場D圖丁中燈L2比L1更亮，說明通過燈L2的電流比L1大（2016金華中考）5如圖是研究并聯(lián)電路電流特點(diǎn)的實物( http: / / . )圖。電源電壓保持不變，先同時閉合開關(guān)S和S1，兩燈均發(fā)光，觀察并記錄電流表示數(shù)后，斷開開關(guān)S1，此時（）A甲表示數(shù)不變，乙表示數(shù)變大B甲表示數(shù)變小，乙表示數(shù)變大C甲表示數(shù)變大，乙表示數(shù)不變D甲表示數(shù)變小，乙表示數(shù)不變（2016衢州中考）6如圖是“

3、追風(fēng)者”( http: / / . )磁懸浮列車懸浮原理的示意圖該列車通過磁體之間的相互作用，懸浮在軌道上方，以提高運(yùn)行速度，這里的相互作用是指（）A異名磁極相互吸引B同名磁極相互吸引C異名磁極相互排斥D同名磁極相互排斥（2016衢州中考）7科技節(jié)上開展電路設(shè)( http: / / . )計活動，要求同時滿足兩個條件：電路包含電源、開關(guān)、導(dǎo)線、兩個電阻；通過兩個電阻的電流相等小柯設(shè)計的如圖所示的電路中符合要求的是（）A只有甲符合B只有乙符合C甲、乙都符合D甲、乙都不符合（2016臺州中考）8有人發(fā)明了一( http: / / .o歡迎登陸 )種“發(fā)電地板”，如圖所示發(fā)電地板的主要部件由永磁體和

4、線圈組成，行人或車輛通過時，擠壓地板使永磁體和線圈發(fā)生相對運(yùn)動，使能發(fā)電該發(fā)電地板的工作原理與下列哪個選項的實驗原理相同（）AB( http: / / . / )CD( http: / / . / )（2016臺州中考）9茄上相隔一定距離分別插入銅片和鋅片，即為番茄電池將銅片、鋅片與電壓表相連，如圖所示下列說法正確的是（）A鋅電極是番茄電池的正極B番茄電池可將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能C番茄電池形成通路后，電子將從銅電極流出D將電壓表直接接在該番茄電池上，會損壞電壓表（2016嘉興、舟山中考）10如圖所示為某款數(shù)碼相機(jī)的成像原理，鏡頭( http: / / . / )相當(dāng)于一個凸透鏡，影像傳感器相當(dāng)于光

5、屏。拍照時，將鏡頭對準(zhǔn)景物，相機(jī)通過自動調(diào)節(jié)，就能得到清晰的像。下列說法正確的是（）A為拍攝到更大的像應(yīng)將鏡頭遠(yuǎn)離景物B為擴(kuò)大拍攝范圍應(yīng)將鏡頭靠近景物C影像傳感器上成的是正立的實像、D景物在二倍焦距以外才能成縮小的像（2016杭州中考）11.下列屬于植物向性運(yùn)動的是（）A.菊花在秋天開花B.某植物葉表面的氣孔在白天打開，晚上關(guān)閉C.含羞草在受到振動后合攏D.橫倒在抵上的番茄莖背地生長（2016杭州中考）12.如圖所示電路，當(dāng)開關(guān)閉合時可以獨(dú)處各電表的示數(shù)，當(dāng)開關(guān)斷開后，下列電表示數(shù)不變的是（）A.A1B.A2C.V1D.V2（2016杭州中考）13.一根條形磁鐵斷成三段（如圖所示），以下現(xiàn)象與

6、相關(guān)的說法正確的是（）( http: / / . / )（2016紹興中考）14.講塑料包裝帶死( http: / / . )撐細(xì)絲后，然后用干燥的絲綢或毛皮等順著細(xì)絲向下捋幾下，希望做成下圖的各種情形，期中無法完成的是（）( http: / / . / )（2016紹興中考）15.如圖是溫度自動報警器工作電路，在水銀溫度計上部插入一段金屬絲，當(dāng)溫度達(dá)到金屬絲下端所指示的溫度時（）A.鈴響，燈不亮B.鈴不響，燈不亮C.鈴響，燈亮D.鈴不響，燈亮（2016紹興中考）16.( http: / / . )凸透鏡成像實驗中，移動物體到某位置時，能在光屏上成清晰縮小的像，則下列成立的是：如果將物體靠近凸

7、透鏡，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏必須遠(yuǎn)離凸透鏡，且光屏移動距離先大于后小于物體移動距離同時移動物體與光屏，且移動距離相同，有可能在光屏上成清晰縮小的像換用焦距嬌小的凸透鏡后，仍要在光屏上得到清晰的像，如果只移動光屏，光屏必須靠近凸透鏡保持物體和光屏位置不變，移動凸透鏡，一定可以在光屏上得到另一個清晰的像。A.B.C.D.（2016湖州中考）17.用絕緣細(xì)線( http: / / . )分別懸掛甲和乙兩個泡沫塑料小球，使兩個小球帶電后（球上標(biāo)注的是所帶電荷種類），會出現(xiàn)的情形是下圖中的（）( http: / / . / )（2016湖州中考）18.右圖是晚上汽車在干燥的瀝青和潮濕的瀝青路面上

8、行駛時大燈部分光路簡圖，在晚上開車時（）潮濕的路面更容易發(fā)生光的反射干燥的路面發(fā)生光的折射對面無車時，駕駛員看潮濕的路面更暗照射到干燥路面上的光不遵循光的反射（2016湖州中考）19.根據(jù)右邊的電路圖連接好電路后，僅使用次電路中的儀器，不能測量電阻R的（）A.阻值B.電流C.電功率D.電功（2016湖州中考）20.近期，我( http: / / . )國南方各地普降暴雨，城市內(nèi)澇給人們生活帶來很大影響，小明設(shè)計一種利用電磁繼電器來自動控制抽水機(jī)工作的電路，當(dāng)水位在安全位置以下時綠燈亮，抽水機(jī)不工作，當(dāng)水位在安全位置上限時紅燈亮，抽水機(jī)開始工作，下圖是小明還未連接完成的電路，小明接下去的電路連接

9、應(yīng)該是（）A.M接A，N接BB.M接B，N接DC.M接B，N接CD.M接A，N接D（2016溫州中考）21.2016( http: / / . )年3月，一場以人工智能AlphaGo獲勝的圍棋人機(jī)大戰(zhàn)引人矚目，與AlphaGo對弈的棋手分析棋局并做出判斷的神經(jīng)結(jié)構(gòu)屬于反射弧中的（）A.感受器B.神經(jīng)中樞C.傳出神經(jīng)D.效應(yīng)器（2016溫州中考）22.如圖所示電路，閉合( http: / / . )開關(guān)S，燈泡L1、L2都發(fā)光，現(xiàn)將一根導(dǎo)線接在該電路中的某兩個接線柱上，會導(dǎo)致兩燈同時熄滅的是（）a和bB.c和dC.e和fD.g和h（2016寧波中考）23.如圖所示是利用磁懸浮原理浮在空中的盆栽，

10、盆栽底部有磁體，底座內(nèi)裝有電磁鐵。給盆栽澆水前后（）A.盆栽受到的磁力大小不變B.底座對桌面的壓強(qiáng)大小不變C.要使盆栽與底座之間距離不變，可改變電磁鐵線圈內(nèi)的電流方向D.要使盆栽與底座之間距離不變，可適當(dāng)增大電磁鐵線圈內(nèi)的電流（2016寧波中考）24.( http: / / . )把一支牙刷放在鏡子的前方，鏡子中牙刷像的上、下部分明顯“錯位”了，如圖所示。從鏡子的左側(cè)面觀察，發(fā)現(xiàn)該鏡子的背面涂有反射膜，鏡子的下端被磨成“v”形，使得前表面的下邊成斜面狀。牙刷像“錯位”()A.僅由光在前表面發(fā)生反射引起B(yǎng).僅由光在后表面發(fā)生反射引起C.由光在前、后兩個表面發(fā)生反射共同引起D.由光在空氣與玻璃的界

11、面發(fā)生折射和光在后表面發(fā)生反射共同引起二、填空題（2016麗水中考）1充電寶具有充電和供電功( http: / / . )能，其內(nèi)部單節(jié)鋰電芯的輸出電壓為3伏5伏，如果電芯串聯(lián)，則輸出電壓成倍增加；如果電芯并聯(lián)，則輸出電壓不變。（1）在保障輸出電壓3伏5伏不變時，( http: / / .o歡迎登陸 )為了增加充電寶儲電能量，通常將多節(jié)鋰電芯連接在一起，則其連接方式是（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）；（2）手機(jī)電池標(biāo)稱容量“2000毫( http: / / .o歡迎登陸 )安時”，與手機(jī)相匹配的充電寶標(biāo)稱容量“10000毫安時”，用充電寶給耗盡電的該手機(jī)充滿電，理論上能充電次；實際使用時能充滿的次數(shù)

12、要小于理論的次數(shù)，請寫出造成充電寶輸出能量損失的一種因素：。（2016衢州中考）2小柯用如圖甲電路進(jìn)行實驗。( http: / / . / )（1）請在圖甲中導(dǎo)線AB上用箭頭標(biāo)出通電后導(dǎo)線AB中的電流方向（2）閉合開關(guān)后，電流表的示數(shù)如圖乙，則通過燈泡L的電流為安。（3）圖丙為通過電阻R的電流與它兩端電壓的關(guān)系圖，則R的阻值為歐。（2016衢州中考）3如圖是一種可以自由飛行、懸停的無人相機(jī)。請回答下列問題：（1）已知該相機(jī)鏡頭的焦距為f，在正常拍射時，鏡頭與被拍攝物體間的距離u應(yīng)滿足（選填“u2f”、“fu2f”）（2016臺州中考）4普通電動車的充電插口內(nèi)有金屬插腳，在使用過程中絕不能拿硬幣

13、、手等去觸碰，如圖甲（1）圖乙是某種電動車的局部電路圖如圖硬幣碰到充電插口的兩個金屬插腳，就會造成蓄電池路。（2）這種電動車的蓄電池總電壓為48伏，人體不能觸碰蓄電池兩極，原因是。（3）對蓄電池充電時，蓄電池相當(dāng)于電路中的（選填“電源”，“用電器”，“開關(guān)”或“導(dǎo)線”）。（2016臺州中考）5小晨進(jìn)行探究凸透鏡成像規(guī)律實驗，當(dāng)蠟燭、凸透鏡和光屏在如圖所示位置時，光屏上恰好能成清晰的像.（1）此時，燭焰在光屏上所成像的性質(zhì)是。（2）將蠟燭向左移動，要在光屏上再次得到清晰的像，應(yīng)將光屏向移動（2016嘉興、舟山中考）6建立模型在科學(xué)研究中有著重要的作用(3)模型可以幫助人們揭示客觀對象的形態(tài)、特征

14、和本質(zhì)。如圖丙為條形磁鐵的磁感線模型，磁體周圍的磁場強(qiáng)弱是通過來描述的。（2016紹興中考）7.根據(jù)縮手的反射過程示意圖，回答下列問題。（1）A屬于反射弧組成中的。（2）若此人D處受損，手碰到高溫物體，將出現(xiàn)（選填序號）A.能縮手，感覺到痛B.能縮手，感覺不到痛C.不能縮手，感覺到痛D.不能縮手，感覺不到痛（2016紹興中考）8.( http: / / . )如圖實驗，用力F按壓平面鏡之間的桌面時，經(jīng)2平面鏡反射后照到墻面上的光點(diǎn)將（選填“上升”，“不變”或“下降”）（2016湖州中考）9.(2)當(dāng)你劇( http: / / . )烈云廣東時，會出現(xiàn)心跳加快、呼吸急促、大量分泌汗液等現(xiàn)象，這說

15、明人體的各系統(tǒng)能相互協(xié)調(diào)。這種協(xié)調(diào)是由于神經(jīng)系統(tǒng)和的調(diào)節(jié)作用，分泌汗液的汗腺在反射弧的組成中屬于。（2016溫州中考）10.空調(diào)扇因同( http: / / . )時具有“送風(fēng)、加濕和降溫”等功能而成為人們夏季消暑納涼的常用電器。如圖為某品牌空調(diào)扇結(jié)構(gòu)示意圖，其內(nèi)部電路中有送風(fēng)電動機(jī)和加濕電動機(jī)。(2)謠空調(diào)扇工作時，若只閉臺進(jìn)風(fēng)開關(guān)，送風(fēng)電動機(jī)工作，若同時閉合送風(fēng)開關(guān)和加濕開關(guān)，兩個電動機(jī)部工作，若只用閉合加濕開關(guān)，加濕電動機(jī)不工作，下列電路設(shè)計符合上述要求的是。( http: / / . / )（2016寧波中考）11.如圖所示( http: / / . )，在“觀看水中的硬幣”活動中，把

16、一枚硬幣固定在空杯的底部，找一個角度使你剛好看不到硬幣的最右端A點(diǎn)。保持眼睛和杯子的位置不變，在同學(xué)逐漸把水加入到杯中的過程中，硬幣上的B點(diǎn)和C點(diǎn)能先后被你看到。（1）你所看到的水中硬幣是一個變的虛像。（2）圖中畫出了剛看到C點(diǎn)時光的傳播示意圖，人射角是c;如果剛看到B點(diǎn)時的入射角是B,則Bc.三、探究題：（2016麗水中考）1請用筆畫線代替兩根導(dǎo)線，將電路連接完整（導(dǎo)線不能交叉）；實驗序號電壓/V電流/A11.50.1622.032.50.24（2）規(guī)范連接電路后閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器進(jìn)行多次測量，并記錄數(shù)據(jù)如表，請根據(jù)圖乙把表中所缺數(shù)據(jù)填寫完整。（3）小科同學(xué)根據(jù)上表求出電壓的平均值(

17、http: / / . )和電流的平均值，再運(yùn)用歐姆定律求出電阻的平均值請判斷該方法是否可行，并說明理由。（2016金華中考）2拓展性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)合作進(jìn)行探究“串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)”設(shè)計了圖電路，并連接了圖電路。（1）圖的實驗電路連接中有一處錯誤，無法完成實驗。連接錯誤的導(dǎo)線是（填“a”“b”或“c”）。（2）正確連接后，繼續(xù)實驗，根據(jù)測得的實驗數(shù)據(jù)，繪制了如圖所示的曲線圖。( http: / / . / )( http: / / . / )圖中甲、乙兩條曲線是根據(jù)圖電路測得( http: / / .o歡迎登陸 )的實驗數(shù)據(jù)所繪制的曲線，其中與圖電路中電壓表V1對應(yīng)的曲線是（填“甲”或“乙”）

18、已知電源電壓恒為6V，根據(jù)探究目的分析圖中的曲線，得出的實驗結(jié)論是。（3）拓展探究：同學(xué)們根據(jù)串聯(lián)電路( http: / / .o歡迎登陸 )的特點(diǎn)，重新設(shè)計了如圖電路（電源電壓未知）利用電壓表和定值電阻R0（已知阻值）測量未知定值電阻RX的阻值，閉合開關(guān)S后，接下來的操作是（只需寫出操作過程和測量的科學(xué)量，不需要寫出表達(dá)式）。（2016臺州中考）3為了研究通過導(dǎo)( http: / / .o歡迎登陸 )體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓的關(guān)系，小晨設(shè)計了如圖甲所示的電路電路電壓恒為6V，R1是定值電阻，R2是滑動變阻器( http: / / . / )閉合開關(guān)后，移動滑片P，發(fā)現(xiàn)兩電表示數(shù)始終如圖乙所示

19、，原因是將滑動變阻器的（填字母）兩個接線柱接入了電路。（2）改正錯誤后，小晨繼續(xù)實驗，將有關(guān)實驗數(shù)據(jù)標(biāo)記在圖丙上分析圖丙可知，他所選擇的滑動變阻器的規(guī)格是（選填字母）。A.102AB.252AC.500.5A（3）圖丙中，陰影部分的面積大小表示。（2016嘉興、舟山中考）4某興趣小組為探究串聯(lián)電路中總電阻與分電阻的關(guān)系，在拓展課中做了如下實驗：【實驗步驟】按方案連接電路，閉合開關(guān)，用電流表測出電路中的電流I，并記錄；用電壓表分別測出R1、R2兩端電壓以及R1和R2兩端總電壓，并記錄；請你在答題卷中用筆畫線代替導(dǎo)線，將電流表接人電路中?！緮?shù)據(jù)處理】數(shù)據(jù)處理時，有同學(xué)發(fā)現(xiàn)表中的一個數(shù)據(jù)有誤，錯誤的

20、數(shù)據(jù)是；重新測量，根據(jù)所測的數(shù)據(jù)計算R1、R2和R總的值。【得出結(jié)論】串聯(lián)電路的總電阻等于各分電阻之和?！窘涣鞅磉_(dá)】科學(xué)研究有時需要等效替代的方( http: / / . / )法，如在某實驗中需要用到35的電阻，現(xiàn)有阻值為15、20、50的三個電阻，就可以選用其中的兩個電阻串聯(lián)替代。（2016杭州中考）5.現(xiàn)有一個電壓表( http: / / . )、若干導(dǎo)線、兩節(jié)干電池和一個開關(guān)，請你設(shè)計一個實驗來判斷兩段材料的不同，長度、橫截面積都相同的甲、乙合金絲電阻的大小。（1）畫出實驗電路圖（2）說明實驗的步驟一集需要測量的物理量（3）小金認(rèn)為，根據(jù)以上操作即可判斷這兩種材料導(dǎo)電性能的強(qiáng)弱，你認(rèn)為

21、小金得出結(jié)論的依據(jù)是什么？（不考慮溫度對電阻的影響）（2016杭州中考）6.實驗室利用光具座研究凸透鏡成像的規(guī)律，當(dāng)三個元件移動到圖示位置時，光屏上出現(xiàn)了清晰的像，回答下列問題：（1）光屏上像的性質(zhì)是。（2）關(guān)于本實驗中得到的像在生活中的應(yīng)用，舉一個例子。（3）從圖中讀出物距為cm，并推算出焦距為（選填字母）。A.f30cm（4）如果保持蠟燭與透鏡的位置不變，撤去光屏，是否仍然成像？。（2016寧波中考）7.小科用如圖甲( http: / / . )所示的實驗儀器探究“電流與電阻的關(guān)系”，滑動變阻器的規(guī)格為“101A”，AB間接入的定值電阻的阻值為25?！緦嶒灢襟E】連接電路:完成圖甲中的連線，

22、使滑動變( http: / / . )阻器接人電路的阻值最大；閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片P，使電壓表示數(shù)為3.0V，讀出電流表示數(shù)并記錄，此時滑片P在中點(diǎn)附近；斷開開關(guān)，在AB間換接20的定值電阻；閉合開關(guān)，讀出電流表示數(shù)并記錄；斷開開關(guān)，在從間分別換接15、10和5的定值電阻，依次重復(fù)步驟?！緦嶒灁?shù)據(jù)】電阻R/252015105電流I/A0.120.140,160.20AB間接5的定值電阻時，電流表示數(shù)如圖乙所示，則表中“”處的數(shù)值為?！緮?shù)據(jù)分析】小科找不出上述數(shù)據(jù)的定量關(guān)系。而其他同學(xué)都通過實驗得出了“電壓不變時，通過導(dǎo)體的電流與這段導(dǎo)體的電阻成反比”的正確結(jié)論。【實驗反思】(1)小科

23、得不到正確結(jié)論的原因是，需要重新實驗。(2)根據(jù)小科的實驗數(shù)據(jù)，通過進(jìn)一步分析計算可以發(fā)現(xiàn)，當(dāng)間的阻值變小時，電池組兩端的電壓將(填“變大”、“變小”或“不變”）四、解答題（2016金華中考）1.“光強(qiáng)”是表示光的強(qiáng)( http: / / . )弱程度的科學(xué)量。照射光越強(qiáng)，光強(qiáng)越大。光強(qiáng)符號用E表示，國際單位為坎德拉(cd)。如圖甲為光敏電阻的實物和元件符號，圖乙為某種光敏電阻的阻值R與光強(qiáng)E間的關(guān)系圖，圖丙為小金利用這種光敏電阻所設(shè)計的電路。已知電源電壓為6V，小燈泡L標(biāo)有”6V6W”字樣，燈絲的電阻隨溫度的變化而變化。(1)求小燈泡正常發(fā)光時的電流。(2)光敏電阻接收光強(qiáng)為3坎德拉的光照射

24、時，閉合開關(guān)，測得電路中的電流為0.6A，求此時小燈泡的電阻。(3)某次實驗中測得小燈泡兩端電壓為1.5V，光敏電阻消耗的功率為2.25W，求此時光敏電阻接收到光的光強(qiáng)。（2016杭州中考）2.如圖( http: / / . )為某型號玩具電動機(jī)的工作電路圖，電動機(jī)銘牌上標(biāo)有“6V,6W”，線圈電阻2歐字樣。當(dāng)開關(guān)閉合的瞬間，電動機(jī)尚未轉(zhuǎn)動，此時通過電動機(jī)的電流稱為啟動電流，為了保護(hù)電動機(jī)，啟動電流不得超過2A，求：（1）啟動時，變阻箱R的阻值至少多大？（2016溫州中考）3.雨過天晴，有時天空會出現(xiàn)美麗的彩虹，下圖為彩虹的形成示意圖。根據(jù)圖中信息并結(jié)合所學(xué)知識，對彩虹的形成做出解釋。( ht

25、tp: / / . / )（2016溫州中考）4.如圖是小明制作( http: / / . )的防盜報警裝置示意目，其中工作電路電源電壓U1=6伏，指示燈L的額定電壓UL=2.5伏，定值電阻R0=350歐，控制電路電源電壓U2=10伏，磁敏電阻RX的阻值隨其所處位置磁場強(qiáng)度的變化關(guān)系如圖乙所示，當(dāng)窗戶分別處在軌道A、B、C處時，磁敏電阻RX所處位置的磁場強(qiáng)度分別為a、b、c。閉合開關(guān)S1和S2后，當(dāng)窗戶關(guān)閉時，指示燈亮，蜂嗚器不工作；當(dāng)窗戶打開一定程度時，指示燈熄滅，蜂鳴器發(fā)出警報聲。( http: / / . / )（1)將窗戶移至A點(diǎn)時，窗戶關(guān)閉，閉合開關(guān)S1，指示燈L正常發(fā)光，求此時指示

26、燈L消耗的電功率。（寫出計算過程）（2）已知電磁性線圈中的電流達(dá)到3毫安對，電磁鐵的銜鐵剛好被吸下，指示燈L熄滅，蚌鳴群開始報警?，F(xiàn)移動滑動變阻器RP的滑片，使其接入電路的阻值為其最大阻值，當(dāng)窗戶移至軌道B點(diǎn)位置時，蜂鳴器恰好開始報警。若要求窗戶移至軌道C點(diǎn)位置時蜂鳴器才開始報警，此時能否通過調(diào)節(jié)滑動變阻器的阻值來實現(xiàn)，請通過計算加以說明（寫出計算過程，電磁鐵線圈電阻忽略不計）（2016寧波中考）5.如圖甲所示是一種家( http: / / . )庭水箱水位測量裝置示圖，電源電壓18V保持不變，電壓表量程0 15V，電流表量程0 3A，R0是阻值為10的定值電阻，R1是長20cm、阻值為20的電阻絲，滑片P把電阻絲與輕質(zhì)彈簧的指針連在一起。圓柱體M長80cm，底面積為200cm2。當(dāng)水位處于最高處時，M剛好浸沒在水中，滑片P恰好在R1的最上端。輕質(zhì)彈簧阻值不計，M全部露出水面前，彈簧的伸長長度L始終與受到的拉力F成正比，如圖乙所示。（1）當(dāng)水位下降時，電路中示數(shù)會隨之減小的電表是.(2)當(dāng)水位處于最高處時，電壓表的示數(shù)為多少？(