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文檔簡介
1、母愛1.理解課文內(nèi)容,能夠有感情地朗讀課文。2.揣摩作者是怎樣通過具體描寫,來表達(dá)深深的母愛的寫作手法。學(xué)習(xí)目標(biāo) 世界上,總有一個(gè)人,默默地將我們支撐;總有一種愛,讓我們難以忘懷。這個(gè)人就是母親,這種愛就是母愛。但是,同學(xué)們,不僅人有這種情感,動物身上也有這種似海的深情,讓我們一同來學(xué)習(xí)課文母愛吧。課文導(dǎo)入剎車 呵斥 貪婪 分外 吆喝 哞哞叫 罵罵咧咧 瘦骨嶙峋 讀一讀 快速閱讀課文,說說課文講了一件什么事?這個(gè)故事發(fā)生在什么地方?初讀感知1.想一想,它是一頭怎樣的老牛?你從哪些語句看出來的?2.想象:老牛迅速沖上公路時(shí),如果司機(jī)沒能急剎車,結(jié)果會怎樣?3.用一詞概括老牛。(奮不顧身。)細(xì)讀感
2、悟 面對飛奔而來的軍車,老牛動了嗎?面對司機(jī)的呵斥驅(qū)趕,老牛離開了嗎?面對主人毫不留情地抽打,“瘦骨嶙峋”的老牛動搖了嗎?被打得哀哀叫喚的老牛放棄了嗎?可憐至極的老牛退縮了嗎?同學(xué)們,這是一頭倔強(qiáng)、堅(jiān)強(qiáng)、令人佩服的老牛。就請你把老牛倔強(qiáng)、堅(jiān)強(qiáng)、令人佩服的地方讀出來吧! 面對此情此景,人們的表現(xiàn)各是怎樣?畫出人們前后表現(xiàn)的語句。1.“后面的司機(jī)開始罵罵咧咧,性急的甚至試圖點(diǎn)火驅(qū)趕?!?.“一旁運(yùn)水的戰(zhàn)士哭了,罵罵咧咧的司機(jī)也哭了,最后,戰(zhàn)士說:就讓我違反一次規(guī)定吧,我愿意接受一次處分。他從水車上取出半盆水放在牛面前?!?老牛的行為令人佩服,感動了在場的所有人,得到了珍貴的半盆水。得到水后的老牛又是怎么做的呢? “出人意料的是,老牛沒有喝以死抗?fàn)幍脕淼乃o默中,人們看到了母子眼中的淚水?!庇懻摚赫f說老牛為什么流淚?小牛為什么流淚?思 考小牛感動、感激、心疼。老牛艱難、歡喜。 是??!索水的過程多么艱難??!可是再多的艱難,再多的屈辱就在孩子喝到水的那一剎那都化作了歡喜。情到深處淚自流,淚水里包含了太多的話語,太多的情感,千言萬語也表達(dá)不了內(nèi)心的感動,正如游子吟中寫到:“誰言寸草心,報(bào)得三春暉。”感 悟 這是一位多么了不起的母親??!此時(shí),你有什么話想對老牛說嗎?通過老牛你又想到了誰?問題拓展 此時(shí)此刻,你一定也有許多話想對母親說,
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