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文檔簡介

1、母愛1.理解課文內(nèi)容，能夠有感情地朗讀課文。2.揣摩作者是怎樣通過具體描寫，來表達(dá)深深的母愛的寫作手法。學(xué)習(xí)目標(biāo) 世界上，總有一個人，默默地將我們支撐；總有一種愛，讓我們難以忘懷。這個人就是母親，這種愛就是母愛。但是，同學(xué)們，不僅人有這種情感，動物身上也有這種似海的深情，讓我們一同來學(xué)習(xí)課文母愛吧。課文導(dǎo)入剎車 呵斥 貪婪 分外 吆喝 哞哞叫 罵罵咧咧 瘦骨嶙峋 讀一讀 快速閱讀課文，說說課文講了一件什么事？這個故事發(fā)生在什么地方？初讀感知1.想一想，它是一頭怎樣的老牛？你從哪些語句看出來的？2.想象：老牛迅速沖上公路時，如果司機(jī)沒能急剎車，結(jié)果會怎樣？3.用一詞概括老牛。（奮不顧身。）細(xì)讀感

2、悟 面對飛奔而來的軍車，老牛動了嗎？面對司機(jī)的呵斥驅(qū)趕，老牛離開了嗎？面對主人毫不留情地抽打，“瘦骨嶙峋”的老牛動搖了嗎？被打得哀哀叫喚的老牛放棄了嗎？可憐至極的老牛退縮了嗎？同學(xué)們，這是一頭倔強(qiáng)、堅強(qiáng)、令人佩服的老牛。就請你把老牛倔強(qiáng)、堅強(qiáng)、令人佩服的地方讀出來吧！ 面對此情此景，人們的表現(xiàn)各是怎樣？畫出人們前后表現(xiàn)的語句。1.“后面的司機(jī)開始罵罵咧咧，性急的甚至試圖點火驅(qū)趕。”2.“一旁運水的戰(zhàn)士哭了，罵罵咧咧的司機(jī)也哭了，最后，戰(zhàn)士說：就讓我違反一次規(guī)定吧，我愿意接受一次處分。他從水車上取出半盆水放在牛面前?！?老牛的行為令人佩服，感動了在場的所有人，得到了珍貴的半盆水。得到水后的老牛又是怎么做的呢？ “出人意料的是，老牛沒有喝以死抗?fàn)幍脕淼乃o默中，人們看到了母子眼中的淚水。”討論：說說老牛為什么流淚？小牛為什么流淚？思 考小牛感動、感激、心疼。老牛艱難、歡喜。 是??！索水的過程多么艱難啊！可是再多的艱難，再多的屈辱就在孩子喝到水的那一剎那都化作了歡喜。情到深處淚自流，淚水里包含了太多的話語，太多的情感，千言萬語也表達(dá)不了內(nèi)心的感動，正如游子吟中寫到：“誰言寸草心，報得三春暉?！备?悟 這是一位多么了不起的母親?。〈藭r，你有什么話想對老牛說嗎？通過老牛你又想到了誰？問題拓展 此時此刻，你一定也有許多話想對母親說，

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