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1、第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第一章生物的生殖和發(fā)育第二節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育1、舉例說出昆蟲的生殖和發(fā)育過程及特點;2、通過觀察和飼養(yǎng)家蠶等實踐活動,理解變態(tài)發(fā)育的概念和過程;區(qū)別完全變態(tài)和不完全變態(tài)。3、培養(yǎng)觀察思考的能力,知識歸納、概括的能力;訓(xùn)練對提出的問題進(jìn)行評價的能力。(1)完成觀察與思考練習(xí)題1。(2)比較家蠶的幼蟲、成蟲和蛹的形態(tài)特點和生活習(xí)性。討論P(yáng)10討論部分,得出結(jié)論,和大家交流,5分鐘完成。進(jìn)而得出變態(tài)發(fā)育的概念。合作探究家蠶的生殖和發(fā)育家蠶的生殖和發(fā)育過程觀察下圖,思考家蠶的發(fā)育經(jīng)過哪幾個階段?比較蠶的幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)。卵幼蟲蛹成蟲幼蟲成蟲蛹比較下列三者形態(tài)結(jié)構(gòu)、生
2、活習(xí)慣有什么不同 家蠶在各個階段的生活習(xí)性有何不同,這種發(fā)育 方式有何特點,還有哪些昆蟲的發(fā)育和蠶一樣?形態(tài)特點 生活習(xí)性 比較 幼蟲 成蟲 蛹 身體柔軟,具有體節(jié),在胸腹部有8對足有三對足,兩對翅,體被白色鱗或毛體表光滑,體形呈橢圓柱狀主要以桑葉為食,有蛻皮現(xiàn)象?;记巴陆z結(jié)繭不取食,幾乎不能飛行,雌雄交尾后,雄蛾死亡,雌蛾產(chǎn)卵后也死亡不食不動,羽化成蛾,破繭而出(1)完成觀察與思考練習(xí)題1。(2)比較家蠶的幼蟲、成蟲和蛹的形態(tài)特點和生活習(xí)性。討論P(yáng)10討論部分,得出結(jié)論,和大家交流,5分鐘完成。進(jìn)而得出變態(tài)發(fā)育的概念。合作探究家蠶的生殖和發(fā)育昆蟲的發(fā)育特點(1)家蠶和蝗蟲發(fā)育過程的特點異同
3、 (2什么是變態(tài)發(fā)育? 什么是完全變態(tài)? 什么是不完全變態(tài)?相同點不同點家蠶蝗蟲有性生殖、變態(tài)發(fā)育有性生殖、變態(tài)發(fā)育發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期。幼蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性與成蟲顯著不同,為完全變態(tài)發(fā)育。發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期。幼蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性與成蟲相似,為不完全變態(tài)發(fā)育。對提出問題進(jìn)行評價閱讀P11,你認(rèn)為那個問題提得更好?針對本節(jié)內(nèi)容,你還能提出什么問題?技能訓(xùn)練第二位同學(xué)的問題提得更好創(chuàng)新拓展你見過蟬蛻嗎?它的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育還是不完全變態(tài)發(fā)育?不完全變態(tài)發(fā)育歸納總結(jié)1、家蠶的發(fā)育過程: 四個階段。特點是:幼蟲和成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性上 ,所以屬于 變態(tài)發(fā)育。如: 。2、蝗蟲的發(fā)育過程: 三個階段。特點是:若蟲和成蟲的形態(tài)和生活習(xí)性 ,所以屬于 變態(tài)發(fā)育。如 。3、蝗蟲幼蟲的特點: 1、昆蟲的生殖:屬有性生殖。2、家蠶的發(fā)育過程:卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段。特點是:幼蟲和成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性上存在明顯差別,所以屬于完全變態(tài)發(fā)育。如:蒼蠅、蚊子、蜜蜂、蝴蝶、家蠶的發(fā)育過程均為完全變態(tài)發(fā)育。3、蝗蟲的發(fā)育過程: 卵、若蟲、成蟲三個階段。特點是:若蟲和成蟲的形態(tài)差別不大,所以屬于不完全變態(tài)發(fā)育。如蟋蟀、螻蛄、螳螂、蟬的發(fā)育過程均為不
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