人教版數(shù)學(xué)一年級下冊 第7單元 易錯(cuò)題強(qiáng)化卷含答案VIP

1、外裝訂線請不要在裝訂線內(nèi)答題內(nèi)裝訂線外裝訂線請不要在裝訂線內(nèi)答題內(nèi)裝訂線精品文檔 精心整理精品文檔 可編輯的精品文檔（單元易錯(cuò)題）人教版數(shù)學(xué)一年級下冊第7單元測試題（含答案，解析）姓名：_ 班級：_考號：_題號一二三四五總分評分一、單選題（共8題；共16分）1.4 8 12 （ ） 20。A.16B.17C.15D.182.找規(guī)律，填圖形（ ） A.B.3.15 20 25 ( ) 。A.30B.35C.45D.554.擺一個(gè)三角形用3根小棒，擺兩個(gè)三角形是5根，擺9個(gè)三角形要（ ）根小棒 A.15B.17C.195.11，12，22，13，A.12B.13C.14D.176.將正整數(shù)按如圖所

2、示的位置順序排列： 根據(jù)排列規(guī)律，則2017應(yīng)在（ ）A.A處B.B處C.C處D.D處7.請同學(xué)們伸出左手，如圖所示從這只手大拇指開始的那樣數(shù)數(shù)字1，2，3，那么數(shù)字2011落在哪個(gè)手指上？（ ） A.大拇指B.食指C.中指D.無名指8.如果，根據(jù)規(guī)律，第8個(gè)圖形是由（ ）個(gè)0擺成的A.32B.36C.40二、填空題（共7題；共24分）9.接著寫。1，2，4，8，_、_10.找出下面一行數(shù)的排列規(guī)律，填上合適的數(shù)243，81，27，9，_，_11.找規(guī)律寫數(shù) 1000，900，800，_，_12.根據(jù)規(guī)律，在橫線上畫圖。13.在里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。 14.按規(guī)律接著畫。 _、_、_、_、_。15.

3、接著寫。11，12，14，17，_、_、_三、解答題（共5題；共30分）16.按規(guī)律填數(shù) （1）（2）17.找出不符合排列規(guī)律的圖形，在下面畫“F”，并在后面括號內(nèi)換上正確的。18.十個(gè)十個(gè)地?cái)?shù)，從八百七十?dāng)?shù)到一千。 19.第4和第5幅圖的個(gè)數(shù)是多少？你從中發(fā)現(xiàn)了什么數(shù)學(xué)規(guī)律？20.按規(guī)律接著畫一畫 四、綜合題（共4題；共15分）21.按規(guī)律填一填。 （1）0.4，1.0，1.6，2.2，_，_ （2）4.2，3.7，3.2，2.7，_， _ 22.按規(guī)律填數(shù)。 （1）1020，1030，_，1050，_ （2）7800，_，_，8100，8200 23.找規(guī)律寫數(shù)。 （1）2，5，11，23

4、，_，_。 （2）4，3，6，9，8，27，10，_，_。 24.把一些火柴棒按下面的方式擺放。 （1）擺第4個(gè)圖形要用_根火柴棒。 （2）擺第10個(gè)圖形要用_根火柴棒。 （3）擺第n個(gè)圖形要用_根火柴棒。 五、應(yīng)用題（共3題；共15分）25.仔細(xì)觀察，根據(jù)發(fā)現(xiàn)的規(guī)律把表格填完整 第幾幅圖1235n共幾個(gè)面在外面26.一張桌子坐4人，兩張桌子并起來坐6人，三張桌子并起來坐8人，照這樣計(jì)算，10張桌子并成一排可坐多少人？如果一共有26人，需要并多少張桌子？ 27.已知1個(gè)正方形 需要4根棒，2個(gè)正方形 需要7根棒，3個(gè)正方形需要10根棒，問：15個(gè)正方形需要多少根棒？ 答案解析部分一、單選題1.

5、【答案】 A 【解析】【解答】根據(jù)前兩個(gè)數(shù)，可以找出規(guī)律，每次遞增4，12416?！痉治觥繖z查加法的計(jì)算2.【答案】 A 【解析】3.【答案】 A 【解析】【解答】根據(jù)前兩個(gè)數(shù)，可以找出規(guī)律，每次遞增5，25530?！痉治觥繖z查加法的計(jì)算4.【答案】 C 【解析】【解答】解：根據(jù)題意，可得 擺一個(gè)三角形用3根小棒，擺兩個(gè)三角形用：22+1=5根小棒，擺3個(gè)三角形用7根小棒，擺10個(gè)三角形用：29+1=19根小棒；故選：C【分析】根據(jù)題意，可得擺一個(gè)三角形用3根小棒，擺兩個(gè)三角形用5根小棒，擺3個(gè)三角形用7根小棒，擺9個(gè)三角形用19根小棒此題主要考查了數(shù)形結(jié)合規(guī)律問題的應(yīng)用，注意觀察總結(jié)出規(guī)律，

6、并能正確應(yīng)用，解答此題的關(guān)鍵是要明確：擺n個(gè)三角形需要的小棒的個(gè)數(shù)是：2n+15.【答案】 C 【解析】【解答】1+2+3+4+4=14，所以45是這組數(shù)的第14個(gè)數(shù)。 故答案為：14。 【分析】規(guī)律：分母是幾，分母是幾的分?jǐn)?shù)就有幾個(gè)，45是分母為5的分?jǐn)?shù)中的第6.【答案】 D 【解析】【解答】20174=5041， 所以2017應(yīng)在D處。 故答案為：D。 【分析】觀察圖形可得除1外，每4個(gè)數(shù)1循環(huán)，A處除以4余2的數(shù)；B處除以4與3的數(shù)；C處整除4的數(shù)；D處除以4余1的數(shù)，據(jù)此解答。7.【答案】 C 【解析】【解答】解：20118=2513， 余數(shù)是3，所以是從大拇指開始第三個(gè)，就是中指；故

7、選：C【分析】從大拇指到小指再到食指的過程堪稱一個(gè)循環(huán)，一個(gè)循環(huán)就是8，接下來又從大拇指開始另一次循環(huán)，由此用20118，看求出的得數(shù)，如果是整數(shù)，答案就是此循環(huán)數(shù)中的最后一個(gè)數(shù)，如果有余數(shù)，看余數(shù)在循環(huán)數(shù)中第幾個(gè)數(shù)對應(yīng)的手指即可解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)數(shù)字與拇指的關(guān)系，得出8個(gè)數(shù)是一個(gè)循環(huán)，由此即可求出答案8.【答案】 A 【解析】【解答】解：第8個(gè)圖形0的個(gè)數(shù)是4+（81）4=4+74=32（個(gè)），所以第8個(gè)圖形是由32個(gè)0擺成的故答案為：A【分析】根據(jù)題干中的已知的圖形中點(diǎn)數(shù)特點(diǎn)，可以探索出這組圖形的規(guī)律顯然這是一個(gè)等差數(shù)列，圖（1）是4個(gè)0，圖（2）是8個(gè)0，圖（3）是12個(gè)0，所以公差是

8、4然后根據(jù)高斯求和的有關(guān)公式解答即可：末項(xiàng)=首項(xiàng)+（項(xiàng)數(shù)1）公差解答即可主要考查了學(xué)生通過特例分析從而歸納總結(jié)出一般結(jié)論的能力對于找規(guī)律的題目首先應(yīng)找出哪些部分發(fā)生了變化，是按照什么規(guī)律變化的，通過分析找到各部分的變化規(guī)律后直接利用規(guī)律求解二、填空題9.【答案】 16；32 【解析】【解答】82=16；162=32故答案為：16；32【分析】觀察已知的數(shù)字可知，后面的數(shù)字是相鄰的前一個(gè)數(shù)字的2倍，因此用8乘2就是8后面的數(shù)字，用8后面的數(shù)字乘2就是最后一個(gè)數(shù)字.10.【答案】 3；1 【解析】【解答】2433=81，813=27，273=9，93=3，33=1.故答案為：3；1.【分析】觀察數(shù)

9、列可知，前一個(gè)數(shù)3=后一個(gè)數(shù)，據(jù)此規(guī)律解答.11.【答案】 700；600 【解析】【解答】解：根據(jù)規(guī)律可知：1000，900，800，700，600。 故答案為：700；600。 【分析】這列數(shù)據(jù)從小到大排列，相鄰兩個(gè)數(shù)相差100，根據(jù)規(guī)律確定未知數(shù)字即可。12.【答案】 【解析】【解答】第1個(gè)圖形是1(1+1)2=1個(gè)，第2個(gè)圖形是2(2+1)2=3個(gè)，第3個(gè)圖形是3(3+1)2=6個(gè)，第4個(gè)圖形是4(4+1)2=10個(gè)，據(jù)此作圖如下：【分析】觀察圖形可得規(guī)律：第n個(gè)圖形的個(gè)數(shù)為n(n+1)2，據(jù)此列式解答.13.【答案】 62,63,65,66,68,70,71 【解析】14.【答案】

10、； 【解析】【解答】 、。 故答案為：；。 【分析】觀察圖可得規(guī)律：的數(shù)量逐漸增加1個(gè)，的個(gè)數(shù)不變，據(jù)此規(guī)律作圖。15.【答案】 21；26；32 【解析】【解答】17+4=21；21+5=26；26+6=32故答案為：21；26；32【分析】觀察前面四個(gè)數(shù)字發(fā)現(xiàn)，相鄰的兩個(gè)數(shù)字的差依次是1、2、3，因此用17加上4就是17后面的數(shù)字，再依次加上5、6即可求出后面兩個(gè)數(shù)字.三、解答題16.【答案】 （1）解： （2）解： 【解析】觀察(1)題中的已知數(shù)發(fā)現(xiàn)，這列數(shù)是按從小到大的順序排列的，由于6和7這兩個(gè)相鄰數(shù)相差1，可以知道這列數(shù)的排列規(guī)律是后一個(gè)數(shù)比它前面的一個(gè)數(shù)多1；由(2)題中的相鄰數(shù)

11、2、4、6可知，這列數(shù)的排列規(guī)律是后一個(gè)數(shù)比前面一個(gè)數(shù)多2，即前一個(gè)數(shù)加2等于它后面的一個(gè)數(shù)17.【答案】 解：第三個(gè)圖形中橫線應(yīng)該是3根，如圖所示：【解析】【分析】觀察三組圖形的規(guī)律，第一組圖形中豎線1根，橫線1根，每組圖形中橫線與豎線的根數(shù)與組數(shù)相同；按照這個(gè)規(guī)律找出不符合規(guī)律的哪一組，并改正即可.18.【答案】 解：870、880、890、900、910、920、930、940、950、960、970、980、1000 【解析】19.【答案】 解：根據(jù)圖意，第一幅點(diǎn)子的個(gè)數(shù)是12個(gè)。第二幅圖是22個(gè)點(diǎn)子排成的正方形，第三幅圖是32個(gè)點(diǎn)子，因此第四幅圖是42個(gè)點(diǎn)子排成的正方形，第五幅圖是5

12、2個(gè)點(diǎn)子排成的正方形，如圖。第四幅圖是 ，第五幅圖 【解析】【分析】規(guī)律：點(diǎn)子數(shù)=圖形個(gè)數(shù)圖形個(gè)數(shù)，按照這樣的規(guī)律計(jì)算即可。20.【答案】 【解析】四、綜合題21.【答案】 （1）2.8；3.4（2）2.2；1.7 【解析】【解答】解：（1）0.4、1.0、1.6、2.2、2.8、3.4。 （2）4.2、3.7、3.2、2.7、2.2、1.7。 故答案為：2.8；3.4；2.2；1.7。 【分析】觀察數(shù)字變化，發(fā)現(xiàn)第一小題逐漸變大，且每次增加0.6；發(fā)現(xiàn)第二小題逐漸變小，且每次減少0.5。再按照規(guī)律依次填寫。22.【答案】 （1）1040；1060（2）7900；8000 【解析】【解答】解：

13、由分析得出：（1）1020，1030，1040，1050，1060； （2）7800，7900，8000，8100，8200。 故答案為：（1）1040；1060；（2）7900；8000。 【分析】（1）從小到大排列，相鄰兩個(gè)數(shù)的差是10； （2）從小到大排列，相鄰兩個(gè)數(shù)的差是100。23.【答案】 （1）47；95（2）81；12 【解析】【解答】（1）因?yàn)?2+1=5，52+1=11，112+1=23，所以232+1=47，472+1=95； （2）因?yàn)?+2=6，6+2=8，8+2=10，33=9，93=27，所,273=81，10+2=12。 故答案為：（1）47；95；（2）81；

14、12。 【分析】（1）觀察數(shù)列可得規(guī)律：前一個(gè)數(shù)字2+1=后一個(gè)相鄰的數(shù)，據(jù)此規(guī)律解答； （2）此題需要隔著找規(guī)律：4, 6, 8, 10規(guī)律：前一個(gè)數(shù)字+2=后一個(gè)數(shù)字；3，9, 27規(guī)律：前一個(gè)數(shù)字3=后一個(gè)數(shù)字。24.【答案】 （1）20（2）110（3）n（n+1） 【解析】【解答】（1）4（4+1）=20； 擺第4個(gè)圖形要用20根火柴棒。 （2）10（10+1）=110； 擺第10個(gè)圖形要用110根火柴棒。 （3） 擺第n個(gè)圖形要用 n（n+1） 根火柴棒。 故答案為：（1）20；（2）110；（3） n（n+1） 。 【分析】得出規(guī)律為：擺第n個(gè)圖形要用 n（n+1） 根火柴棒。五

15、、應(yīng)用題25.【答案】 解：每增加1個(gè)正方體就增加4個(gè)露在外面的面，所以露在外面的面的個(gè)數(shù)=5+（總個(gè)數(shù)1）4 第幾幅圖1235n共幾個(gè)面在外面5913215+（n1）4【解析】【分析】根據(jù)題意觀察知：每增加1個(gè)正方體就增加4個(gè)露在外面的面，所以露在外面的面的個(gè)數(shù)=5+（總個(gè)數(shù)1）4，據(jù)此解答即可本題的關(guān)鍵是找出規(guī)律再進(jìn)行填表26.【答案】 解：（I）n=1時(shí)，可坐4人，可以寫成21+2 n=2時(shí)，可坐6人，可以寫成22+2n=3時(shí)，可坐8人，可以寫成23=2所以當(dāng)n=10時(shí)，可坐210+2=22人答：10張桌子并成一排可坐22人（II）2n+2=26 2n=24 n=12答：如果有26人，需要12張桌子【解析】【分析】觀察擺放的桌子，不難發(fā)現(xiàn)：在1張桌子坐4人的基礎(chǔ)上，多1張桌子，多2人由此規(guī)律即可解決問題主要考查了學(xué)生通過特例分析從而歸納總結(jié)出一般結(jié)論的能力對于找規(guī)律的題目首先應(yīng)找出哪些部分發(fā)生了變化，是按照什么規(guī)律變化的，通過分析找到各部分的變化規(guī)律后