中學(xué)春季工作計(jì)劃

1、第 頁中學(xué)春季工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想： 以縣老師發(fā)展中心研訓(xùn)工作安排為指導(dǎo)，在縣老師發(fā)展中心的全面指導(dǎo)下，以“提高教化教學(xué)質(zhì)量”和“提高老師業(yè)務(wù)水平”為重點(diǎn)，以“有效學(xué)習(xí)”與“有效教學(xué)”的探討為核心，以校本教研的有效開展為載體，加強(qiáng)老師培育，強(qiáng)化質(zhì)量管理，為全面提高本學(xué)校教化教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。 二、工作要點(diǎn)： （一）協(xié)作上級開展“有效學(xué)習(xí)”的課改試驗(yàn)活動。 學(xué)校以“有效學(xué)習(xí)”課改試驗(yàn)為依托，協(xié)作縣老師發(fā)展中心教研活動，有安排、有重點(diǎn)的深化課堂，以常態(tài)課的聽課、評課為抓手，踐行“學(xué)為中心，以學(xué)定教，教為學(xué)服務(wù)”的教學(xué)理念，力求變更學(xué)生學(xué)習(xí)方式與課堂教學(xué)模式，提高學(xué)生學(xué)習(xí)有效性，為全面開展落實(shí)“有效學(xué)習(xí)

2、”課堂變革試驗(yàn)奠定實(shí)踐基礎(chǔ)。 （二）接著做好老師培育工作。 充分發(fā)揮學(xué)學(xué)校學(xué)科教研組的教學(xué)指導(dǎo)作用，主動開展學(xué)科主題教研活動，依托研討平臺，不斷提升學(xué)科老師駕馭課堂教學(xué)的實(shí)力，逐步提高學(xué)科老師的課堂教學(xué)水平。有效開展老師技能培訓(xùn)、研訓(xùn)工作“三個一”工程活動、“啟航班”培訓(xùn)活動等多種活動形式，不斷提升各類老師的專業(yè)素養(yǎng)，全面提高老師的課堂教學(xué)實(shí)力。 （三）加強(qiáng)對學(xué)校校本培訓(xùn)工作的督查與指導(dǎo)。 主動協(xié)作縣老師發(fā)展中心、永臨學(xué)區(qū)，深化班級，全面開展對各教研組校本培訓(xùn)工作的督查與指導(dǎo)，總結(jié)工作閱歷，提出整改看法，做好后續(xù)跟進(jìn)。 （四）主動開展有效性課堂教學(xué)與學(xué)科教研組綜合教學(xué)的活動。 通過活動，對學(xué)科

3、老師的課堂教學(xué)過程和學(xué)科教研組建設(shè)進(jìn)行有效地視察，并從專業(yè)角度進(jìn)行剖析、點(diǎn)撥與指導(dǎo)，切實(shí)提高學(xué)科老師課堂教學(xué)的領(lǐng)悟?qū)嵙εc實(shí)踐實(shí)力，有效提升課堂教學(xué)水平，全面提升教研組發(fā)展水平。 （五）接著重視教學(xué)常規(guī)管理工作。 定期與不定期相結(jié)合對老師教學(xué)常規(guī)工作落實(shí)狀況進(jìn)行過程性監(jiān)督與檢查，學(xué)校期末對每位老師教學(xué)常規(guī)完成狀況進(jìn)行檢查與定檔，并報學(xué)區(qū)備案，作為老師評先評優(yōu)評職依據(jù)。 （六）加強(qiáng)學(xué)業(yè)質(zhì)量的檢測與監(jiān)控。 統(tǒng)一思想，加強(qiáng)宣揚(yáng)，營造氛圍，堅(jiān)決不移地在全校范圍內(nèi)樹立起以提高教化教學(xué)質(zhì)量為核心的教化發(fā)展觀，主動實(shí)施“教化質(zhì)量提升工程”，仔細(xì)貫徹“永嘉縣義務(wù)教化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作實(shí)施方案”，仔細(xì)做好上學(xué)期期末

4、檢測的質(zhì)量分析工作。同時將質(zhì)量檢測、綜合素養(yǎng)評價與教學(xué)常規(guī)工作整合起來，與老師的評先、評優(yōu)、職務(wù)晉升、崗位聘任和老師培育等相掛鉤，確保教化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作順當(dāng)實(shí)施。 中學(xué)春季工作安排 篇2 一、指導(dǎo)思想 緊緊圍繞縣教化改革和發(fā)展綱要，結(jié)合學(xué)校和教科室的工作支配，確立教化科研為“學(xué)校特色建設(shè)、老師專業(yè)成長、學(xué)生素養(yǎng)發(fā)展”服務(wù)的工作方向，圍繞 “教化科研為抓手，課題探討為平臺，內(nèi)涵發(fā)展為路徑，全面提升為目標(biāo)”的總體思路，聚焦課堂，落實(shí)校本，注意溝通，剛好總結(jié)，發(fā)揮英語組在我校的主動作用。 二、工作要點(diǎn) 1立足校本研修，基于有效課堂，聚焦師生成長，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力營造學(xué)習(xí)氛圍，激勵老師主動開展教科

5、研探討和進(jìn)行論文撰寫。 2接著推動課改工作，推動“四課”活動的深化進(jìn)行。支配好課改公開課。 3搞好本組縣級課題的探討，力爭下期此課題的成果走在全縣的前列，加強(qiáng)過程的落實(shí)和資料的收集管理。 4堅(jiān)持正常開展教研活動，做好三課考評工作和其他教研工作，確保教研組在教科研工作中的先鋒作用。 5. 辦好英語課外特色活動，培育學(xué)生學(xué)習(xí)英語的愛好和熱忱。 6. 傳達(dá)上級文件精神和學(xué)校教科所的各項(xiàng)工作支配，爭取把一切工作都做好。 三、詳細(xì)工作措施 （一）扎實(shí)有效地開展課題探討工作 扎實(shí)有效地做好英語課題的探討推動工作。本期還要進(jìn)一步強(qiáng)化，把任務(wù)分到人頭上，主動且剛好的上傳各類資料。探討資料要按教科所評分細(xì)則進(jìn)行

6、歸類和整理。 （二）加強(qiáng)教科研隊(duì)伍的建設(shè) 本學(xué)期，英語組會進(jìn)一步加強(qiáng)教科研隊(duì)伍的建設(shè)，重視理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，營造學(xué)習(xí)氣氛，提倡行動探討，切實(shí)提高教科研意識和工作實(shí)力。 1加強(qiáng)教科研引導(dǎo)和培訓(xùn)，充分發(fā)揮骨干老師的榜樣作用，加強(qiáng)學(xué)校教科研工作的組織與管理。 2加強(qiáng)校本培訓(xùn)，扎實(shí)做好各學(xué)科教研組的教研活動工作，營造學(xué)習(xí)氣氛，采納自學(xué)與組織學(xué)習(xí)相結(jié)合，研討與講座相結(jié)合，激發(fā)老師投身教化科研的主動性、主動性。 3加強(qiáng)課堂教學(xué)研討與溝通，提倡先學(xué)后教的教學(xué)方式。重點(diǎn)變更教與學(xué)方式，擅長激活課堂，變解決問題為發(fā)覺探究問題。 4主動組織老師參與各級各類論文評比、競賽活動，主動向各類教化雜志薦稿，幫助老師總結(jié)

7、閱歷，提高教化教學(xué)水平。 （三）加強(qiáng)校本探討工作 1. 加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)，提升校本研訓(xùn)的質(zhì)量。堅(jiān)持集體備課制度，結(jié)合我校校情，創(chuàng)新集體備課模式，提高集體備課實(shí)效。集體備課由教研組長提前布置備課內(nèi)容，然后老師獨(dú)立備課，集體備課時再溝通發(fā)言，主備人做好發(fā)言記錄，教研組長記錄好活動評價。 2. 本學(xué)期教研組仍舊堅(jiān)持每周一次集體備課（周三的課外活動）；各教研組要有8次以上的組內(nèi)教研活動（不包括集體備課活動）。 3. 本期接著做好校本培訓(xùn)，并要求老師做好記錄。 4. 加強(qiáng)老師個人反思和以教研組為單位的集體反思。做到個人教學(xué)反思常態(tài)化，專題反思定量化，集體反思規(guī)范化。反思要有專項(xiàng)材料。 5. 接著編

8、制好導(dǎo)學(xué)案，并形成自己的特色。 （四）三課考評活動 本期是一年一次的三課考評時間，制定考評時辰表。做到上課考評有教案，說課、評課考評有材料，不能亂打分?jǐn)?shù)，影響被考評老師的公允性。 （五）接著推動課改工作 1主動推動課堂教學(xué)改革，加快教學(xué)模式構(gòu)建探討。 主動開展課改研討會，接著推動“先學(xué)后教”課堂教學(xué)模式。 要求老師在教學(xué)中要主動推動新課程改革，如從注意學(xué)問傳授轉(zhuǎn)向注意學(xué)生的全面發(fā)展、從“以老師教為中心”轉(zhuǎn)向“以學(xué)生學(xué)為中心”、從注意教學(xué)的結(jié)果轉(zhuǎn)向注意教學(xué)的過程、從統(tǒng)一規(guī)格的教學(xué)模式轉(zhuǎn)向特性化教學(xué)模式、從老師權(quán)威的教授轉(zhuǎn)向師生同等的交往與對話、從評價模式的單一化轉(zhuǎn)向評價模式的多元化。提倡新的學(xué)習(xí)

9、方式，如自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)方式。指導(dǎo)學(xué)生開展探討性、探究性學(xué)習(xí)；創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)情境；注意學(xué)生的親身體驗(yàn)；引導(dǎo)學(xué)生將學(xué)問轉(zhuǎn)化為實(shí)力等，努力推動課堂教學(xué)模式的深化。 加大導(dǎo)學(xué)案的編制和運(yùn)用的考評力度，本期學(xué)校對導(dǎo)學(xué)案的編制和運(yùn)用作出明確規(guī)定，確保導(dǎo)學(xué)案的編制質(zhì)量。英語組將努力提升導(dǎo)學(xué)案的運(yùn)用效果，在更大程度上增加學(xué)生自主學(xué)習(xí)的主動性和主動性，更有利于提高課堂教學(xué)效率。 導(dǎo)學(xué)案的編寫 A、每周三下午為集體備課時間，集體備課由學(xué)科組長主持，每個老師必需有發(fā)言稿，每次集體備課學(xué)校賜予肯定的補(bǔ)助。由教科室負(fù)責(zé)考勤。 B、集體備課之后，編寫導(dǎo)學(xué)案，導(dǎo)學(xué)案編寫完后，每周五由學(xué)科組長交教科室，由

10、學(xué)科組長和教科室共同評定等級。等級分A、B兩等，兩個等級分別賜予20元和15元的補(bǔ)助。 老師運(yùn)用的導(dǎo)學(xué)案必需有二次備課的痕跡，每周五交教育處檢查，并作為常規(guī)考評的依據(jù)之一。 四、本學(xué)期工作詳細(xì)支配： 20年春季教科研工作行事歷） 時間 主要工作 負(fù)責(zé)人 2月 其次周制定本期教研工作安排課題學(xué)期安排 第三周制定本期英語角課題實(shí)踐活動方案 第四周成立校內(nèi)英語角（大型特色活動） 第四周上教學(xué)課改公開課并上傳教案和反思 3月 第一周由張志老師對學(xué)生實(shí)行“如何在英語中正確的運(yùn)用動詞”的專題講座，各老師寫好論文 課題組老師 第三周老師和老師上教學(xué)公開課并寫好案例分析和教學(xué)反思并上傳教案和學(xué)案。 第四周上一

11、堂英語寫作專項(xiàng)訓(xùn)練公開課，并上傳教案和學(xué)案，寫好反思。 第一至三周指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行英語特色創(chuàng)作活動 本月英語試驗(yàn)老師張西秋和余洪莉上教學(xué)公開課，并寫一篇論文，一份案例分析和教學(xué)反思。 英語老師 4月 第一周 上教學(xué)公開課，并上交教案或?qū)W案 其次周上教學(xué)公開課并上交教案或?qū)W案 第三周和第四周和上教學(xué)公開課并上交教案或?qū)W案，寫好教學(xué)反思。 課改“先鋒杯”優(yōu)質(zhì)課競賽活動 教科室 5月 英語教研組支配一次大型的學(xué)生活動，由試驗(yàn)學(xué)生進(jìn)行英語特色文化表演。 英語教研組 英語組課題探討成果匯報 英語組 6月 期末復(fù)習(xí)、考核工作 教科室 中學(xué)春季工作安排 篇3 1、 進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理、公物維護(hù)、綠化管理、衛(wèi)生管

12、理等常規(guī)工作的監(jiān)管力度，特殊是要加強(qiáng)食堂食品衛(wèi)生平安督促工作，杜絕各類中毒事故的發(fā)生。 2、 加強(qiáng)內(nèi)宿生管理，嚴(yán)禁本校學(xué)生在外租房寄宿。 （2月份） 3、 執(zhí)行學(xué)校決議，落實(shí)臨工工資標(biāo)準(zhǔn)和作息時間的改革方案。 （2月份） 4、 制定公房租金收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)方案。 （2月份） 5、 做好校舍、公物的修理、添置工作，剛好發(fā)放教化教學(xué)中的日常必需用品，確保新學(xué)期工作的正常進(jìn)行。 （2月份） 6、 仔細(xì)做好注冊收費(fèi)的核查工作，確保學(xué)校資金精確、剛好到位。 （3月份） 7、 擇時添置花草、樹木，不斷完善校內(nèi)綠化、美化工作。 （3月份） 8、 主動籌集資金，做好綜合大樓的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、報建工作。 （3月份） 9、

13、幫助相關(guān)部門做好已竣工的幾棟新樓的驗(yàn)收工作。 （4月份） 10、 抓好綜合大樓的建設(shè)工作。 （4月份） 1 1、 滅蚊滅鼠以及白蟻防治工作。 （5月份） 1 2、 平安檢查工作，加強(qiáng)校內(nèi)巡察，解除各類平安隱患。 （5月份） 1 3、 嚴(yán)格物品請購、審批、驗(yàn)收、入庫、報銷制度。 （6月份） 1 4、 做好高考、中考的后勤保障工作。 （6月份） 1 5、 公物清點(diǎn)、修理和財(cái)務(wù)核算工作。 （7月份） 華僑中學(xué)總務(wù)處 XX-2-4 中學(xué)春季工作安排 篇4 一、指導(dǎo)思想 20 xx學(xué)年其次學(xué)期教科研工作在校長室領(lǐng)導(dǎo)下，以促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升和老師專業(yè)成長為宗旨，以“3456”課堂教學(xué)改革為核心，以“五課”教

14、研、“五題”培訓(xùn)、“五項(xiàng)探討”為載體，在教化科學(xué)探討中踐行“學(xué)為中心”的教學(xué)思想，培育優(yōu)秀教科研成果，打造優(yōu)秀教科研品牌，促進(jìn)學(xué)校特色化的發(fā)展。 二、重點(diǎn)工作 （一）“五課”教研 “五課”包括學(xué)科教學(xué)公開課、課題探討課、優(yōu)質(zhì)技能評比課、開放周和送教示范課；新老師試崗、師徒結(jié)對匯報、新高考調(diào)研課。每類課型活動須確保五個環(huán)節(jié)：個人備課、上（聽）課、說課、集體備課（文本解讀）和磨課。 （二）“五題”培訓(xùn) 五題：包括聯(lián)考題、期考題、高考模擬題、預(yù)習(xí)題（學(xué)思案）、作業(yè)題等五類題型。每類題型培訓(xùn)須完成做題（學(xué)問水平測試）、命題、說題、磨課、教題（習(xí)題課評比）等五個環(huán)節(jié)。 除“五題”培訓(xùn)外，還要規(guī)范地完成校

15、本培訓(xùn)的任務(wù)。一是加強(qiáng)教化科研專題培訓(xùn)，提高老師成果的提煉與總結(jié)實(shí)力；二是推動項(xiàng)目式培訓(xùn)，加強(qiáng)課堂教學(xué)、教學(xué)常規(guī)管理、教化科研、學(xué)科教研、技能培訓(xùn)和課程建設(shè)之間的整合。 同時，還要做好自主選課的指導(dǎo)，即做好第一個五年老師培訓(xùn)周期的最終一年的選課布置和指導(dǎo)工作。3月5日3月8日內(nèi)完成全校老師的選課任務(wù)，3月8日須完成校級審核任務(wù)。重點(diǎn)是督促學(xué)分不夠的老師，做好選課，并供應(yīng)選課技術(shù)支持；做好自主選培訓(xùn)服務(wù)于學(xué)校的發(fā)展需求的.引導(dǎo)工作，對以課堂教學(xué)變革和教學(xué)質(zhì)量提升為主題的培訓(xùn)項(xiàng)目，須優(yōu)先通過審核，在教學(xué)時間和工作任務(wù)安排方面予以支持。 （三）“五項(xiàng)”科研 成立教科研骨干研修班，加強(qiáng)教科研骨干老師的

16、培育力度；推動課題探討課的常態(tài)化建設(shè)，加強(qiáng) “3456”課堂教學(xué)改革類、評價標(biāo)準(zhǔn)研制類和教學(xué)質(zhì)量提升類校級重點(diǎn)課題的立項(xiàng)、過程管理和結(jié)題指導(dǎo)，做好科研成果評比的預(yù)先立項(xiàng)工作，除課題外，論文、案例、課例、課改成果、“五好資源”評比還要做好規(guī)劃，特殊是做好“3456”課改課題、生態(tài)課程建設(shè)、楠溪文化課程群開發(fā)、永嘉閥門課程群開發(fā)，新高考課程設(shè)置等五項(xiàng)探討活動。 （四）課改工作 開展“3456”課改疑難問題調(diào)研，舉辦“3456”課改探討課，課改成果展示與溝通會；開展學(xué)思案、先行學(xué)習(xí)、小組學(xué)習(xí)、導(dǎo)學(xué)策略、作業(yè)優(yōu)化等項(xiàng)目探討；啟動教學(xué)常規(guī)優(yōu)化探討項(xiàng)目，探討制訂“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”教學(xué)新常規(guī)及管理方法；組織提

17、煉“好學(xué)案、好課例、好作業(yè)、好試卷”，并進(jìn)行“五好”評比。 （五）新高考探討。 完成新高考背景下的學(xué)校課程方案和學(xué)科課程方案的頂層設(shè)計(jì)，做好生涯規(guī)劃教化、分層分類教學(xué)、選課走班教學(xué)的探討。 （六）課程建設(shè)。 一是加強(qiáng)探討性學(xué)習(xí)活動向課程方向轉(zhuǎn)化和開發(fā)，創(chuàng)建中學(xué)探討性學(xué)習(xí)基礎(chǔ)進(jìn)行二次開發(fā)，整合成新的14門課程，包括課程題的選取探討性學(xué)習(xí)開題探討性學(xué)習(xí)活動數(shù)據(jù)處理與分析探討性學(xué)習(xí)活動成果提煉探討性學(xué)習(xí)結(jié)題探討性學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)試驗(yàn)類探討性學(xué)習(xí)活動指導(dǎo)學(xué)科探究類探討性學(xué)習(xí)活動指導(dǎo)疑難問題解決類探討性學(xué)習(xí)活動指導(dǎo)地方文化類探討性學(xué)習(xí)活動指導(dǎo)創(chuàng)新獨(dú)創(chuàng)類探討性學(xué)習(xí)活動指導(dǎo)項(xiàng)目開發(fā)類探討性學(xué)習(xí)活動指導(dǎo)活動設(shè)計(jì)類

18、探討性學(xué)習(xí)活動指導(dǎo)等選修課程；二是整合社團(tuán)活動課程，把社團(tuán)活動轉(zhuǎn)化為選修課程，推動我校選修課程的深化開展，力促校內(nèi)禮儀、校內(nèi)禮儀播音藝術(shù)文學(xué)創(chuàng)作志愿者服務(wù)等社團(tuán)課程走向成熟；三、調(diào)動老師的主動性和創(chuàng)建性，增加老師課程意識，促進(jìn)老師專業(yè)學(xué)問和專業(yè)技能的特性化和多樣發(fā)展，實(shí)現(xiàn)老師個體實(shí)力的“一專多能”結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)品質(zhì)與老師隊(duì)伍整體水平，力求有95%老師參加并勝任選修課程開發(fā)與開設(shè)，80%的老師能擔(dān)當(dāng)至少2門選修課程的教學(xué)；四是加強(qiáng)課程資源建設(shè)，構(gòu)建高一、高二、高三各學(xué)科的共3000個學(xué)思案和高考科目的自主作業(yè)；五是構(gòu)建學(xué)校特色課程體系，重點(diǎn)開發(fā)高考必考和選考科目二次教學(xué)課程、XX文化特色課程、生

19、涯教化課程、心理健康教化課程，并主動參加精品選修課程的評比，創(chuàng)建3門省市級精品課程。 三、難點(diǎn)工作 構(gòu)建學(xué)校教學(xué)質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)，研制“學(xué)為中心”課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)，特殊是“3456”課堂教學(xué)效益評價還沒有滿意教學(xué)發(fā)展的須要。 中學(xué)春季工作安排 篇5 一、指導(dǎo)思想： 以十八大精神為指導(dǎo)，圍繞今年全市教化工作總體目標(biāo)，以培育德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人為根本宗旨，以提高學(xué)生思想道德素養(yǎng)為重點(diǎn)，以開展形式多樣的德育活動為載體，進(jìn)一步加強(qiáng)德育探討，強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)新德育工作思路，不斷提高我校德育工作水平。進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義、集體主義、社會主義教化和道德教化、志向教化、法律法規(guī)教化、

20、心理健康教化和環(huán)保教化；以守則和規(guī)范為依據(jù)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教化，切實(shí)提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)；努力培育有志向、有道德、有文化、有紀(jì)律的德、智、體、美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。 二、 主要工作目標(biāo)及任務(wù) 1、 抓好德育常規(guī)管理工作，以中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范為依據(jù)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的習(xí)慣和養(yǎng)成教化，規(guī)范學(xué)生的語言和行為。 2、 加強(qiáng)班主任培訓(xùn)和班級管理工作，努力提高班主任工作實(shí)效，推動學(xué)校工作發(fā)展。 3、 以班主任和生活老師為主體力氣，加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德教化和日常行為規(guī)范教化。 4、 加強(qiáng)校內(nèi)文化建設(shè)，努力創(chuàng)設(shè)主動、健康、和諧的校內(nèi)文化氛圍，有效促進(jìn)學(xué)校德育工作健康

21、發(fā)展。 5、 有針對性地開展內(nèi)容豐富、形式多樣的校內(nèi)文化活動和德育社會實(shí)踐活動，以活動為載體，以活動促實(shí)效，豐富師生的文化生活，促進(jìn)德育工作實(shí)效。 6、 切實(shí)抓好綜治維穩(wěn)、平安和法制教化工作，通過各種形式和途徑，不斷增加師生的平安防范意識和自救自護(hù)實(shí)力，提高師生的法制水平，確保實(shí)現(xiàn)我校平安事故發(fā)生率和違法犯罪率 “雙0”工作目標(biāo)。 7、 健全完善家長學(xué)校，構(gòu)建“三位一體”教化網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。 8、 以豐富多彩的活動為載體，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀，讓學(xué)生想著主動健康的方向發(fā)展。 三、工作措施 常規(guī)管理工作 1、各班級利用班團(tuán)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)守則和規(guī)范，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教化，促進(jìn)學(xué)生良

22、好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。 政教處每月對各班學(xué)生儀容儀表進(jìn)行不定期抽查、從學(xué)生言行等方面入手，規(guī)范學(xué)生的語言行為。 值周老師從規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)看法（考勤、課堂紀(jì)律等）方面入手，規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 從加強(qiáng)學(xué)生個人衛(wèi)生、飲食習(xí)慣、健康常識教化等方面入手，培育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 2、抓好校內(nèi)清潔衛(wèi)生工作，創(chuàng)建舒適、靚麗校內(nèi)環(huán)境。 實(shí)行校內(nèi)衛(wèi)生班級區(qū)域負(fù)責(zé)制，校內(nèi)衛(wèi)生堅(jiān)持每天兩掃制，各責(zé)任區(qū)由相應(yīng)班級負(fù)責(zé)監(jiān)護(hù)，確保校內(nèi)整齊舒適。 接著推行校內(nèi)衛(wèi)生每周一大掃制度，每周星期一作為校內(nèi)衛(wèi)生大掃除日，各班級根據(jù)衛(wèi)生大掃除的要求和標(biāo)準(zhǔn)，對校內(nèi)衛(wèi)生（特殊是死角）進(jìn)行徹底打掃。 3、 開展“陽光心理”活動，提高學(xué)生心理

23、素養(yǎng)，健全學(xué)生人格。政教處、團(tuán)委、班主任要開展好心理有負(fù)擔(dān)，交往有障礙，心理有困惑等學(xué)生的教化工作，團(tuán)委要充分的發(fā)揮“心理詢問室”的作用，對特異心理學(xué)生做好疏導(dǎo)工作，班主任要做好特異學(xué)生、留守學(xué)生、單親學(xué)生的幫扶工作。 4、抓好晨讀和早晚輔導(dǎo)工作，營造良好的校內(nèi)學(xué)習(xí)氛圍。 5、抓好家訪工作和來人來訪工作，健全家長委員會和家長學(xué)校，并發(fā)揮其職能作用，召開好家長聯(lián)系會，加強(qiáng)學(xué)校、家長、社會三者的聯(lián)系，促進(jìn)“學(xué)校、家長、社會”三位一體的德育管理體系的形成。 6、抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化和學(xué)生輔導(dǎo)工作，關(guān)切、扶助弱勢學(xué)生的發(fā)展。 7、抓好學(xué)生操行評定工作，堅(jiān)持過程性評價與終結(jié)性評價相結(jié)合的原則，對學(xué)生的思想、言

24、行進(jìn)行客觀評價，注意加強(qiáng)對學(xué)生正確思想看法和文明言行的引導(dǎo)，切實(shí)提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)。 8、抓好學(xué)生綜合素養(yǎng)評定工作，并以此為契機(jī)，緊緊圍繞學(xué)生道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)實(shí)力、溝通與合作、審美與表現(xiàn)、運(yùn)動與健康六方面，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，培育他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力，并針對中小學(xué)生身心特點(diǎn)和思想建設(shè)規(guī)律，從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培育良好道德品質(zhì)和文明行為；從確立遠(yuǎn)大志向做起，樹立和培育正確的志向信念；從增加愛國主義情感做起，弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的宏大民族精神；從提高基本素養(yǎng)做起，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。 9、抓好留守學(xué)生管理工作，建立留守學(xué)生檔案，結(jié)合實(shí)際對弱勢留守學(xué)生進(jìn)行對口幫扶，促進(jìn)留守學(xué)生

25、健康、歡樂成長。 10、抓好畢業(yè)班管理工作。 11、做好XX市優(yōu)秀學(xué)生、XX市優(yōu)秀學(xué)生、先進(jìn)班集體評比活動。 德育活動開展 3月，利用開校初一至二周的時間，對學(xué)生的儀容儀表進(jìn)行一次徹底的大檢查，訂正學(xué)生的不良儀表，樹立學(xué)生新形象；并啟動學(xué)習(xí)雷鋒精神的系列活動。 4月，結(jié)合4月22日的世界地球日，開展愛護(hù)我們唯一的家園地球的教化活動。 5月，結(jié)合5月4日的“五四”愛國運(yùn)動，開展愛國主義主題系列教化活動。 6月，利用626禁毒日對全校師生開展禁毒教化。 7月，組織團(tuán)員同學(xué)進(jìn)行紅色愛國主義教化。 9月，以老師節(jié)為契機(jī)，開展尊師重教活動。 10月，以國慶節(jié)為契機(jī)，開展愛國主義教化活動。 11月9日的消

26、防節(jié)，開展消防應(yīng)急疏散演練活動。 12月，結(jié)合一二九愛國學(xué)生運(yùn)動，開展愛國主義系列教化活動。 此外，各班級結(jié)合本班實(shí)際，每學(xué)期至少開展兩次綜合實(shí)踐活動，活動有方案和總結(jié)，活動開展?fàn)顩r納入期末班級考核。 中學(xué)春季工作安排 篇6 人勤春來早。在開學(xué)前對本學(xué)期的學(xué)校工作進(jìn)行了探討，仔細(xì)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，細(xì)心組織、周密部署，對20 xx年春學(xué)期工作早安排、早部署、早落實(shí)，開學(xué)前各項(xiàng)工作扎實(shí)有效開展。 1、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，保證開課質(zhì)量。組織老師仔細(xì)備課，寒假前將教材剛好發(fā)放到老師和學(xué)生手中，并要求全體老師仔細(xì)備好第一節(jié)課、上好第一節(jié)課，布置批改好第一次作業(yè)，搞好第一次輔導(dǎo)，上好第一節(jié)自習(xí)課。為圓滿完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù)，促使教化教學(xué)質(zhì)量上臺階打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 2、思想上的打算。新學(xué)期立刻起先了，讓大家