高校小學(xué)部音樂教研組工作計劃

1、第 第 頁高校小學(xué)部音樂教研組工作計劃以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，針對我校實際，以 “構(gòu)建歡樂高效的音樂課堂教學(xué)模式”為目標(biāo)，建立一種“求實、創(chuàng)新、合作、探究”的教育理念，緊緊圍繞音樂課程新標(biāo)準(zhǔn)，努力創(chuàng)建以素養(yǎng)教育為目標(biāo)的音樂課堂，全面提高同學(xué)的音樂素養(yǎng)。以課程改革試驗為契機，把更新教育觀念腳踏實地地貫徹到教育改革的全過程中去，結(jié)合新的教育思想，提倡音樂教學(xué)在“基礎(chǔ)性、科學(xué)性、開放性、創(chuàng)新性”上開創(chuàng)新路。抓教學(xué)常規(guī)管理，建立符合新課程理念的教學(xué)規(guī)范指導(dǎo)老師的教學(xué)的行為，對提高音樂教學(xué)質(zhì)量，促進同學(xué)全面、持續(xù)進展。二、主要措施1、仔細學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行九年義務(wù)教育音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變更新教育教學(xué)觀念，運用

2、新課程理念討論新教材的知識結(jié)構(gòu)，把握新教材的教學(xué)要求，探究新教法，討論新學(xué)法，建立有效的教學(xué)常規(guī)，努力提高課堂教學(xué)效率。2、將課改精神落到實處，切實提高教學(xué)效果本著理論聯(lián)系實際的原那么，結(jié)合課改精神提出以下教學(xué)建議：(1)關(guān)注同學(xué)的情感，營造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。(2)以課堂教學(xué)為中心，同學(xué)為主體，提高課堂教學(xué)效率。(3)構(gòu)建“知識與技能，過程與方法，情感、立場價值觀”為一體的教學(xué)目標(biāo)體系；構(gòu)建以“合作、探究、自主、創(chuàng)新”為主要特征的主體式進展性課堂教學(xué)模式；構(gòu)建“合作、自主、探究”的學(xué)習(xí)模式，采納聽、說、唱、玩、想、演、做、畫的方式，鼓舞同學(xué)積極參加，大膽表達，在活動過程中體驗、感受，

3、培育愛好，提高技能。(4) 敏捷選用各種教學(xué)形式、教學(xué)方法，依據(jù)教學(xué)內(nèi)容利用直觀教具和現(xiàn)代化教學(xué)手段來創(chuàng)設(shè)情景，引導(dǎo)、鼓舞同學(xué)積極參加，圓滿完成教學(xué)任務(wù)。3、在校內(nèi)進行才藝大賽的選拔工作。4、加強教科研方面工作力度，要求專職老師每人每學(xué)期至少撰寫一篇課改論文或案例，參與各級音樂教育教學(xué)論文評比，不斷提高老師的教育教學(xué)理論水平。5、團結(jié)音樂組成員，形成積極向上的教研組風(fēng)氣。通過聽評課活動，作到聽、評、導(dǎo)、學(xué)，推動課堂教學(xué)效果的提高，達以老師教學(xué)閱歷的豐富。同時中青老師相互學(xué)習(xí)，共同提高。6、抓好師資培訓(xùn)，造就高素養(yǎng)老師隊伍。支持音樂老師加強自身素養(yǎng)，積極參與繼續(xù)教育學(xué)習(xí)以及各級各類音樂競賽。采用相應(yīng)措施促使音樂專職老師的專業(yè)素養(yǎng)、使教學(xué)技能進一步提高，優(yōu)秀專職老師教學(xué)水平達到區(qū)優(yōu)質(zhì)課標(biāo)準(zhǔn)，新老師教學(xué)水平達到新課改合格課的標(biāo)準(zhǔn)。三、活動與時間安排九月份：1、制定教研組工作計劃、個人授課計劃。2、制定音樂教學(xué)進度。3、組內(nèi)開展聽評課活動十月份：1、組織老師仔細研讀音樂課程標(biāo)準(zhǔn)，同時進行課改理論知識的學(xué)習(xí)。2、組織好學(xué)校才藝大賽的報名工作。十一月份：1、撰寫音樂教學(xué)論