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文檔簡介

1、認識幾分之一蘇教版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 通過同學(xué)們的操作、觀察等活動，認識幾分之一，會讀、寫幾分之一的分數(shù)，初步建立分數(shù)概念。2. 觀察、操作、比較等數(shù)學(xué)活動中，同學(xué)們獲得積極的情感體驗。 把一個圓分成2份，每份一定是它的二分之一。( )我會判斷！為什么涂色部分都是原圖形的呢？21 因為3種折法都是把長方形紙平均分成2份，所以每一份都是它的。21( )( )藍色部分是原圖形的 嗎？( )( )21涂色部分是長方形的幾分之幾？131313把一張長方形紙對折，再對折。把這張紙平均分成了（）份，每份是它的（）分之一， 。寫作( )例34四41為什么涂色部分都是原圖形的呢？14因為3種折法都是把

2、正方形紙平均分成4份，所以每一份都是它的。411（ ）。把一張長方形紙平均分成了5份，每份是它的（）分之（），寫作例4五一512191814（）（）（）（）下圖中的藍色部分是原圖形的幾分之一？分析判斷：1分米（）（）：下面是1分米長的一條線段。把 它平均分成了幾份？每份是它的 幾分之幾？例510115141711011221573019100反饋練習(xí)1、讀出下面各分數(shù)。2、下圖的藍色部分各 是原圖形的幾分之一？4一18一18一1143、下面各圖的藍色部分能用分數(shù)表示嗎？為什么？143、下面各圖的藍色部分能用分數(shù)表示嗎？為什么？14143、下面各圖的藍色部分能用分數(shù)表示嗎？為什么？141428( )14在下圖的括號里，填上合適的數(shù)來表示每個小圖形各是大正方形的幾分之一。( )(

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