三年級(jí)快樂(lè)作文

1、第 頁(yè)三年級(jí)快樂(lè)作文三年級(jí)歡樂(lè)作文 篇1 今日是個(gè)好日子，為什么呢？因?yàn)槲覀兘衲暌荒暌欢鹊膶W(xué)校秋游要到靈玲馬戲團(tuán)參觀。 一早，同學(xué)們都穿著整齊的校服到班級(jí)集合，今日同學(xué)們的心情和我一樣都顯得特別興奮，大家爭(zhēng)論紛紛都在探討著各自的美食，林歆凱說(shuō)：“我?guī)Я巳髦魏吞??！绷咒J澤說(shuō)：“我?guī)Я饲煽肆碗u塊?！蔽艺f(shuō)我?guī)У目啥嗔耍燥埖臅r(shí)候大家一起共享吧！ 不一會(huì)兒大巴車來(lái)接我們了，大家排著整齊有序的隊(duì)伍上了大巴車，戴老師提議讓我們?cè)谲嚿媳痴撜Z(yǔ)，大家背的朗朗上口，半小時(shí)的車程我們到達(dá)了靈玲馬戲團(tuán)，一進(jìn)大門口我就望見(jiàn)了胖乎乎的小浣熊、黑天鵝、黑白相間的小豬、還有白虎?；⒅匈F族白虎，它有著厚實(shí)的外皮，銳利的

2、獠牙，黑白相間的鎧甲，走起路來(lái)威嚴(yán)凜凜。 接著我們?nèi)ヱR戲團(tuán)?？瘩R戲，最讓觀眾驚異的是壓軸大戲空中飛人，這可是須要熟能生巧才能做到的，有一個(gè)人倒掛在一桿子上，另幾個(gè)人站在對(duì)面的桿子上，對(duì)面的人跳過(guò)來(lái)，倒掛的人把跳過(guò)來(lái)的人瞬間接住，然后再把他拋出去，就似乎是拋皮球一樣，看著實(shí)在讓人驚心動(dòng)魄，手心都冒汗了，驚慌又刺激。 我的這次秋游有的看有的玩又有得吃真快樂(lè)！我很喜愛(ài)這次的靈玲馬戲團(tuán)秋游。 三年級(jí)歡樂(lè)作文 篇2 蒙蒙的細(xì)雨打在地上，似乎一個(gè)個(gè)的雨精靈在跳舞，我們的寫生活動(dòng)就這樣拉開(kāi)了帷幕。聰慧的陳老師給我們找了一個(gè)寫生好去處，那就是絲聯(lián)166。因?yàn)槟抢镉懈鞣N各樣的特色小店，特別適合寫生。 第一天我的

3、寫生地點(diǎn)就在負(fù)有盛名的八碗飯的后花園。我靜靜地坐下來(lái)視察著玻璃櫥窗外那些獨(dú)具匠心的景物，有高高的仙人掌、棕色的樹枝、古老的吊燈。此時(shí)此刻我想起了陳老師交給我們的寫生方法：構(gòu)圖肯定要上緊下松，瞻前顧后，不能撐的滿滿的。另外用筆時(shí)不能太呆板，肯定要有自己的感受。有了構(gòu)思，我就大膽地落筆了。 兩個(gè)小時(shí)后我的畫就呈現(xiàn)在大家眼前。看了我的畫后，陳老師給我提了珍貴的建議。比如說(shuō)可以在空白處甩一些小點(diǎn)點(diǎn)，假如你心情很好你可以甩亮色，假如你心情不是很好，你可以上一些深色。還有地板可以用深色，這樣可以把整個(gè)畫壓住，不要讓整個(gè)房子浮在天上。一分鐘，兩分鐘我接著仔細(xì)視察著，漸漸地感受著，改動(dòng)著我的作品，修改后的作品

4、又有了新的亮點(diǎn)。 其次次寫生還是在絲聯(lián)166，我的作品有很大的進(jìn)步，還得到了陳老師的表?yè)P(yáng)，心里特殊快樂(lè)！ 后面兩天，寫生地改在了室外橋西直街。雖然烈日炎炎，火辣辣的陽(yáng)光照在我們的身上，我們每個(gè)小摯友沒(méi)有叫苦叫累。第四次寫生地點(diǎn)是拱宸橋橋西的一家面館，這家面店有著悠久的歷史。以前旁邊的居民都到這吃飯，現(xiàn)在很少有居民來(lái)，間或有游客會(huì)來(lái)吃。 “今日的寫生，屋頂?shù)耐咂偷孛嫔系囊恍┬∈瘔K很重要”，陳老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，“瓦片和小石塊都要記住一句口訣：一全二缺三減線。雨不行能從瓦片的頂端落下來(lái)，必需從凹進(jìn)去的地方落下，所以要把這個(gè)凹的地方畫出來(lái)，瓦片的其次、三、四層可以具體畫，第四、五、六層可以略微簡(jiǎn)潔地

5、畫一下，最終的幾層呢，只要用幾條最粗的線來(lái)表示就行了。地磚也是如此，還可以把窨井蓋畫出來(lái)?！?等老師說(shuō)完，我就用手比劃了起來(lái)。太陽(yáng)像火一般地烤著我的身體，可我已經(jīng)顧不上它了，始終用心致志地畫。也許過(guò)了一個(gè)半小時(shí)我起先上色，突然我想起陳老師說(shuō)的話“上色時(shí)可以加一點(diǎn)空氣的顏色，還可以再點(diǎn)一些小點(diǎn)，使畫面更豐富一些?！睅е@些思索，半小時(shí)后新作品又簇新出爐啦！ 這幾天的寫生我收獲滿滿。我學(xué)會(huì)了畫瓦片的方法，以及如何取景構(gòu)圖、上色，當(dāng)然我更多的是收獲了一種堅(jiān)持不懈的品行。 三年級(jí)歡樂(lè)作文 篇3 早上，聽(tīng)著點(diǎn)讀機(jī)純正的英語(yǔ)播放，我睜開(kāi)眼睛從美夢(mèng)中醒來(lái)，歡樂(lè)的一天起先了。 上午十點(diǎn)，我在乒乓球館揮動(dòng)著乒乓

6、球拍，緊盯著飛過(guò)來(lái)的乒乓球，用心的跟著李老師對(duì)打。一會(huì)兒正手，一會(huì)兒反手，真的有點(diǎn)兒手麻了呀！ 下午兩點(diǎn)半以后，我就要去治療眼睛，誰(shuí)叫我不疼惜眼睛讓視力下降了呢？看來(lái)以后我得好好的愛(ài)護(hù)眼睛了。其實(shí)在那里不要?jiǎng)邮中g(shù)，也不要扎銀針，就是看視力表、畫畫、打乒乓球，很簡(jiǎn)單的，所以我挺喜愛(ài)在那治眼睛的。 晚上，我可以看書，或者做作業(yè)。假如作業(yè)做得快的話，那就可以看一會(huì)兒電視，我覺(jué)得真快樂(lè)。 過(guò)年的時(shí)候，我覺(jué)得是最自由的時(shí)候了。因?yàn)槲铱梢远虝翰蛔鲎鳂I(yè)，所以我可以好好的放松一下了。過(guò)年時(shí)，我可以想干什么就干什么，只要留意平安就行了，特殊的快樂(lè)。不過(guò)，最令我快樂(lè)的就是可以收紅包！ 看！這就是我歡樂(lè)的寒假生活！

7、 三年級(jí)歡樂(lè)作文 篇4 星期天，我和爸爸、媽媽還有姐姐，我們一家人一起去青島旅游，導(dǎo)游阿姨在車的前面給我們介紹日照的景點(diǎn)，我聽(tīng)到阿姨的話，巴不得立刻飛到那個(gè)地方。 經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的行程，早上最終到了青島。那里真美呀！我們來(lái)到了五四廣場(chǎng)，廣場(chǎng)中央有一座宏偉的建筑物，好壯麗呀！導(dǎo)游阿姨說(shuō)它叫“風(fēng)”。離開(kāi)了五四廣場(chǎng)，我們來(lái)到了海邊坐船，先買了票，然后上船。船開(kāi)了，涼涼的海風(fēng)吹過(guò)來(lái)，好涼快呀！船尾濺起朵朵浪花，似乎在山之顛望著云海翻騰。在船上望見(jiàn)了幾個(gè)景點(diǎn)，我們返回碼頭，吃了午餐后，我們又向日照動(dòng)身了。 也許兩個(gè)小時(shí)的行程，我們就到了漁家，漁家已經(jīng)給我們打算好了晚飯。我們吃完飯后，就去還百年的沙灘上參與

8、篝火晚會(huì)，那里可喧鬧啦！有唱歌的、有跳舞的，還有放孔明燈的，我和爸爸媽媽一邊聽(tīng)著歌，一邊在海邊踏浪。 不知不覺(jué)天色已晚，我們戀戀不舍的離開(kāi)了海邊，我們?cè)跐O家住了一個(gè)晚上。天亮了，我們先吃了早飯，起先了第三天的旅程，我們先去購(gòu)物，爸爸給我買了好多好的海產(chǎn)品，我可興奮了。天漸漸的熱了，我們來(lái)到海邊游泳，我?guī)е斡救υ诤Ｉ巷h呀飄，海浪一個(gè)接著一個(gè)，就像蜿蜒起伏的長(zhǎng)龍。我一不當(dāng)心喝了幾口海水，你知道是什么味道的嗎？咸咸的澀澀的，難過(guò)極了，爸爸就把我抱到沙灘上曬太陽(yáng)。游完泳，我們又去海洋館了，我們似乎站在了海底世界里一樣，見(jiàn)到了好多寶貴的海洋動(dòng)物，有鯊魚、海龜、海豹、海獅各種各樣，真讓我了大開(kāi)眼界。時(shí)間

9、過(guò)得真快呀，我們要回家了，我坐在車上，久久不能忘懷。 這次旅游真是太歡樂(lè)了，等到下個(gè)假期還讓爸爸帶我去旅游。 三年級(jí)歡樂(lè)作文 篇5 “上手工課嘍！”我們的心里如開(kāi)了花兒一樣的美。 做什么呢？手工老師告知我們，要做一個(gè)在海邊生活的鱷魚。 老師一步步教我們：用打算好的彩泥先在圓形的紙板上勻稱地涂上一層藍(lán)色的彩泥，還要留下一部分涂上棕色的彩泥。我左推推、右推推，哦，藍(lán)色的大海和平坦的陸地呈現(xiàn)在我面前。老師又指導(dǎo)我們：用藍(lán)色和白色的彩泥混在一起，搓成細(xì)條貼在海面上。波浪隨風(fēng)起伏，我仿佛聞到了海風(fēng)的味道，聽(tīng)到了海浪的吟唱。 大海和沙灘里怎么能沒(méi)有主角呢？起先做鱷魚啦！我拿出綠色的彩泥搓成辣椒形，壓扁后放

10、在大海和沙灘上，白色和黑色的彩泥揉成小球輕輕地放在鱷魚的頭上。為了更加逼真，我還用工具在眼睛上鉆了兩個(gè)小孔呢。四個(gè)小短腿做好了，鱷魚可以自由地爬行了，微微彎曲的小尾巴還沖我一擺一擺的呢。我細(xì)致看著小鱷魚，似乎還缺點(diǎn)什么呢？對(duì)了，我要給鱷魚做一個(gè)最新版的“耳機(jī)帽子”，還要在身上放幾個(gè)紅紅的小豆豆。哈哈，小鱷魚真好看呀！ “孩子們，自由創(chuàng)作裝扮你的作品吧！”歐耶，我可以大展身手了。我要把沙灘裝飾得萌萌噠！沙灘上要有奇形怪狀的石頭、粗狀的大樹還有芳香的小花。我花了好長(zhǎng)時(shí)間做了一朵漂亮的荷花，放在大海邊。荷花給大海增加了無(wú)限朝氣，小花老師對(duì)我的創(chuàng)意稱贊不已！ 看著眼前的作品，我不由得大喊一聲：“真美啊

11、！我的小創(chuàng)意！” “咔嚓”“咔嚓”老師給我們的作品拍下來(lái)，留下了永久的紀(jì)念。期盼下一節(jié)手工課的到來(lái)。 三年級(jí)歡樂(lè)作文 篇6 童年，是一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩；童年，是一杯淡淡的茶，讓你回味無(wú)窮；童年，是暴風(fēng)雨后的彩虹，是那么得絢麗多彩；童年，是一條彎彎的小路，讓你成長(zhǎng) 有人說(shuō)，世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶可我覺(jué)得，母愛(ài)很宏大，父愛(ài)也很宏大。記得在上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我望見(jiàn)初中的哥哥姐姐們騎著自行車自己上學(xué)放學(xué)，特別艷羨，于是請(qǐng)求爸爸給我買一輛自行車，爸爸答應(yīng)了。 從今，我就起先練自行車。練習(xí)的第一天，爸爸給我說(shuō)了許多騎自行車不受傷的技巧和騎好自行車的竅門。我聽(tīng)得心不在焉。表面上很仔細(xì)，其實(shí)心里想的是抓緊練習(xí)完回家吃飯。 “不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前”。因?yàn)槲覜](méi)聽(tīng)爸爸的話，所以總是摔倒。在一次摔倒之后，我徹底泄了氣，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，咱們回去吧！明天再練吧！“ 爸爸慈愛(ài)的面孔慢慢變得肅穆起來(lái)?！斑@怎么行，這點(diǎn)小事都做不好，以后怎么干得了大事？”爸爸的話使我慢慢復(fù)原了信念，我又重新振作起來(lái)。最終，我學(xué)會(huì)了騎自行車。雖然我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，買了新的自行車，覺(jué)得那輛小自行車不須要了，但是一望見(jiàn)那輛自行車，仿佛耳邊就是爸爸跟我說(shuō)的一句句暖和的話語(yǔ)，仿佛眼前就是爸