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從左面看請(qǐng)同學(xué)們從正面，上面，和左面仔細(xì)觀察下面的這個(gè)立體圖形，并把你觀察到的平面圖形畫(huà)下來(lái)從不同方向觀察同一組立體圖形，得到的平面圖形可能相同，也可能不同。從上面看從正面看請(qǐng)同學(xué)們從正面仔細(xì)觀察下面的立體圖形，并把你觀察到的平面圖形畫(huà)下來(lái)從同一角度觀察不同形狀的立體圖形，得到的平面圖形可能相同，也可能不同。從正面觀察到的圖形，你能猜出這是什么立體圖形嗎？?jī)H僅從一個(gè)方向看到的平面圖形，不能確定立體圖形的形狀。從正面看從左面看根據(jù)這兩個(gè)條件，你能確定由4個(gè)小立方體組成的立體圖形的形狀了嗎根據(jù)從兩個(gè)方向看到的平面圖形，不能確定立體圖形的形狀。至少需要知道正面、上面、側(cè)面三個(gè)方向看到的平面圖形才能確定立體圖形的形狀。 要想確定立體圖形，至少要知道幾個(gè)方向看到的平面圖形呢？想一想正面左面上面這是由4個(gè)小正方體組成的立體圖形，分別從正面，左面和上面看到的平面圖形，你能擺出這個(gè)立體圖形嗎？側(cè)面上面正面正左右小明小紅 題西林壁橫看成嶺側(cè)成峰遠(yuǎn)近高低各不同不識(shí)廬山真面目只緣身在此山中你能從數(shù)學(xué)的角度來(lái)說(shuō)一說(shuō)，這首詩(shī)的含義嗎？謝 謝 大 家 !

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