教研工作計劃范文集錦五篇

1、第 第 頁教研工作計劃范文集錦五篇 教研工作計劃范文集錦 第一篇 20*學年第二學期本學期計算機教研組在市教育局和學校教務處的統(tǒng)一領導下，開展“停課不停學”遠程教學活動。立足課堂教學，積極開展教研活動。充分調(diào)動專業(yè)老師的教學積極性，不斷提高課堂教學效率，以培育同學的創(chuàng)新意識和實踐動手技能為重點，深化課堂教學改革，提高我校計算機專業(yè)教育教學質(zhì)量，提高同學技能水平。 一、教研組建設 明確教研組內(nèi)各老師的本學期的努力方向和需要承受的教學任務，定期開展教研活動，活動有主題、有內(nèi)容、有記錄，強調(diào)組內(nèi)的合作意識、奉獻意識、責任意識、大局意識，形成一個和諧、團結(jié)、協(xié)作的團隊。協(xié)作教務處做好老師業(yè)務考核，狠抓

2、教學常規(guī)，加大教學檢查力度；通過與組內(nèi)外老師相互聽課，溝通，探討，學習，積極撰寫論文，課題等，學習新的計算機操作知識和新的技能，在教研組內(nèi)形成良好的學習氛圍，圍繞中職計算機專業(yè)進展的狀況，做好疫情期間網(wǎng)上教學方法的討論和創(chuàng)新。 二、提高老師專業(yè)水平，促進老師專業(yè)成長 樹立正確的學習觀，不斷更新自身的計算機知識，積極引導老師參與市級以上的各種活動和競賽，積極組織老師參與優(yōu)質(zhì)課、論文、課件等評比，鼓舞老師發(fā)表專業(yè)論文，為以后的職稱評比做好預備；通過老帶新，師徒結(jié)對，自評自查，組內(nèi)相互援助，有目的，有計劃的培育我組老師，進一步提高老師的教研水平；以壓力化動力，理論聯(lián)系實踐，提高專業(yè)老師的業(yè)務技能水平

3、。 三、課內(nèi)促教學，抓好優(yōu)質(zhì)課 根據(jù)學校優(yōu)質(zhì)課評比要求，組織組內(nèi)說課、試課、開課，通過多講，多聽和多說示范課，不斷激發(fā)老師教學熱忱，提高課堂教學實效，仔細組織老師進行觀課、議課，圍繞課堂觀測所收集的信息進行爭論經(jīng)，發(fā)表看法，針對教學中所涌現(xiàn)的優(yōu)點和不足進行爭論經(jīng)，共同促進相互學習和提高；根據(jù)教務處安排組內(nèi)老師進行組內(nèi)教學，推選優(yōu)秀老師行校內(nèi)比武，積極預備省市級各級教學競賽，力爭名次。 四、開展同學技能競賽訓練 開展同學技能競賽訓練，按賽事及項目要求，輔導同學，提高同學專業(yè)水平，為全市中職技能競賽活動做好預備，力爭好成果。 教研工作計劃范文集錦 第二篇 指導思想： 本學期計算機教研組開展的各項活

4、動，要在學校教務處的統(tǒng)一領導下，立足課堂教學，積極開展教研活動。本著求真務實的工作作風，充分調(diào)動專業(yè)老師的教學積極性，不斷提高課堂教學效率，以培育同學的創(chuàng)新意識和實踐動手技能為重點，深化課堂教學改革，提高我校計算機專業(yè)教育教學質(zhì)量，提高同學技能水平，現(xiàn)制定出本學期。 活動主題： 一、教研組建設； 明確教研組內(nèi)各老師的本學期的努力方向和需要承受的教學任務，明確每月一次的教研活動，活動有主題、有內(nèi)容、有記錄、有主持人，強調(diào)組內(nèi)老師的合作意識、奉獻意識、責任意識、大局意識，形成一個和諧、團結(jié)、協(xié)作的團隊。協(xié)作教務處做好老師業(yè)務考核，狠抓教學常規(guī)，加大教學檢查力度；通過與組內(nèi)外老師相互聽課，溝通，探討

5、，學習，積極撰寫論文，課題等，學習新的計算機操作知識和新的技能，在教研組內(nèi)形成良好的學習氛圍，圍繞中職計算機專業(yè)進展的狀況，做好教學方法的討論和創(chuàng)新。 二、提高老師專業(yè)水平，促進老師專業(yè)成長； 樹立正確的學習觀，不斷更新自身的計算機知識，積極引導老師參與市級以上的各種活動和競賽，積極組織老師參與優(yōu)質(zhì)課、論文、 課件等評比，鼓舞老師發(fā)表專業(yè)論文，為以后的職稱評比做好預備；通過老帶新，師徒結(jié)對，自評自查，組內(nèi)相互援助，有目的有計劃的培育我組青年老師和學科帶頭人，從而進一步提高老師的教研水平；輔導同學參與市級以上的計算機競賽，參與評中高等，以壓力化動力，理論聯(lián)系實踐，提高專業(yè)老師的業(yè)務技能水平。開展

6、有針對性的聽課活動，做好說課、講課、聽課、評課等教學環(huán)節(jié)，促進年輕老師專業(yè)成長。 三、開展校本討論，做好計算機教學成果積累； 討論開發(fā)本專業(yè)新的校本教材，做好平常教學資料的整理工作，著重素材資料的收集；引導專業(yè)老師在加強專業(yè)教學的同時，做好專業(yè)教學知識的收集整理工作，半月一次小的整理，一月進行一次大的整理，修改編輯，力爭做到知識材料整理規(guī)范有序，在學期末力爭能整理出一套適合我校同學實際的教學手冊或者是知識匯編。提高老師教研水平，要求老師就教學、教研過程中涌現(xiàn)的問題進行思索，撰寫論文，援助老師進一步提高教研水平。力爭形成一個“計算機教學資源庫”； 四、課內(nèi)比教學，抓好優(yōu)質(zhì)課； 根據(jù)省里的要求繼續(xù)

7、做好校內(nèi)比武，多種形式組織校內(nèi)講課說課，通過推門聽課，同課異構(gòu)，組織老師多講，多聽，多說示范課，不斷激發(fā)老師教學熱忱，提高課堂教學實效；仔細組織老師進行觀課、議課，圍繞課堂觀測所收集的信息進行爭論，發(fā)表看法，針對教學中所涌現(xiàn)的優(yōu)點和不足進行爭論，共同促進相互學習和提高；根據(jù)教務 處安排組內(nèi)老師進行組內(nèi)內(nèi)比武，推選出講課優(yōu)秀的老師進行校內(nèi)比武，積極預備參與市級教學比武活動，提升比武層次，力爭取得好的名次。 五、開展愛好小組，做好技能培訓； 做好同學計算機等級考試前的輔導工作，力爭高通過率；協(xié)作教務處工作，組織開展校內(nèi)計算機專業(yè)技能競賽，開展計算機專業(yè)愛好小組培訓，參與全市中職技能競賽活動的預備工

8、作，扎實培訓，力爭取得好的成果。 教研工作計劃范文集錦 第三篇 一、指導思想 在學校辦學理念的指引下，圍繞學校本期工作要點，以提高老師整體素養(yǎng)和教學質(zhì)量為目標。引導廣闊老師，牢牢抓住打造“高效課堂、提高課堂有效性”這個根本。教研要面對學校工作的各方面和各環(huán)節(jié)，在教學實踐中開展各項教育科學討論，我校的教研工作重點在于突出教研的校本性、有用性、科學性和廣泛參加性，教研為教學質(zhì)量的提高提供服務，教研的進展為學校的進展提供支撐；多方位、多層次組高中考、學考水平繼續(xù)大步提高的因素，探究解決措施，為高考、學考取得好成果做出貢獻；形成“人人參加、個個實踐”的教研氛圍，積極促進老師專業(yè)進展和同學各項素養(yǎng)的協(xié)調(diào)

9、進展。 二、工作要點 一抓好教學討論，提升教學質(zhì)量 1、加強課堂教學實效性討論，向45分鐘要質(zhì)量樹立有效教學理念。我校同學基礎參差不齊，假如強調(diào)集體備課而采納相同的教案、課件、教學策略，那確定有些班是不適合當，因此，在強調(diào)集體備課的基礎上還應有針對不同層次班級的不同的實施策略和重點，加強課堂教學實效性討論，運用豐富多彩的教學策略、教學方法和教學組織形式，立足不同的課堂，提高不同層次班級課堂教學效率。 2、廣泛開展聽課評課活動，實行骨干老師上示范課，年輕老師上匯報課制度，這一制度已取得了很好的效果，有力地促進了老師間的切磋與相互提高，本期將完善制度。 3、開放課堂，實行推門聽課制度，這一活動上學

10、期在高三大量開展，收到了高三主管領導和班級老師的高度評價，大力的推動了班級的集體備課活動的開展和老師課堂教學的質(zhì)量，本期教研室將推動學校各層次的推門聽課。 4、以教研組、備課組為單位，積極組織老師仔細學習討論教綱和考綱，加強教法、學法討論和高考討論。由于新課改，考綱與大綱都有相應的修訂，還有很大部分老師沒有系統(tǒng)的、全面的研讀他們，教學方向把握不準，影響了有效教學。在全體老師中開展一次深入研讀考綱與教學大綱的活動燃眉之急。 二抓好教研常規(guī)工作，提高教研效益 1、加強學校教研網(wǎng)建設。本期將加大對各備課組和教研組的檢查考核力度，發(fā)揮現(xiàn)代教育技術手段在教研教學中的效用，加強老師間的溝通，加強優(yōu)秀資源的

11、共享，加強集體備課的效率，減削重復勞動。建立完整的高中階段各學科教案、課件、試題和高考資料等電子資料庫。本期每個備課組選擇1-2個單元做好集體備課工作，要求將集體備課單元的教案、課件在上課前上傳至三中網(wǎng)上，力爭通過2至3年時間建立一套完整的適合我校需要的教學用資源。 2、加強課題討論和校本討論。扎實開展省級課題高效課堂和有效教學模式討論和一般高中學校學困生援助機制討論的討論工作。規(guī)范課題討論過程，加強課題管理隊伍建設，發(fā)揮教研員作用，職責到人，形成綜合型科研管理，力爭課題討論出成果、出閱歷，出效果。立足校本討論，依據(jù)學校實際，鼓舞老師以個人或小組名義申報課題，爭取立項一批校級課題并扎實推動這些

12、課題的討論工作，力爭參加各級課題討論工作，形成制度，做到人人有課題，個個搞教研。 3、充分發(fā)揮教研組在教學、教研中的作用。教研組長要在學科團隊管理和學科教學、教研中起模范帶頭作用和核心作用，要花精力組織本組成員總結(jié)好的做法，推廣好的做法，教研組的工作重點要放在推方法、推閱歷、推成果上。教研組成員要精誠團結(jié)，加強合作，發(fā)揚團隊精神，打造精品團隊。教研組要組織有閱歷的老師討論高考、學考，為高考、學考復習提供支持和指導。 4、充分發(fā)揮備課組作用，仔細抓好集體備課。備課組長要仔細組織集體備課。集體備課要突出備課、論課、上課、評課等環(huán)節(jié)，重點加強老師備課、說課、上課、聽課、評課等教學基本功訓練。各備課組

13、每月至少組織兩次集體備課活動。 5、組織老師撰寫科研論文，積極參與各種競賽評比活動。積極組織老師參與各級各類論文、課件和課堂教學實錄參賽活動。 6、組織人員提煉我校教研、教改和教學閱歷和成果，對好的、成熟的成果加以推廣，試辦教研，推動校本教研更上一層樓。 三加大老師培訓力度，打造精品老師隊伍 一支高素養(yǎng)的老師隊伍是學校進展的根本保障。我校的老師培訓要采納主要依靠本校的能量，采納多種培訓方式，通過教研活動，相互溝通，相互提高。 1、壯大骨干老師培訓力度。學校將組織一批中青年骨干老師參與省市級骨干老師培訓，不斷壯大骨干老師隊伍。 2、重視青年老師培育。通過師徒結(jié)對的形式，讓有閱歷的骨干老師引領年青

14、老師快速成長。通過徒弟匯報課的展示，組織相應教研組老師評課活動，提高老師的上課、評課水平，探討有效課堂教學模式。 3、請進來，走出去?；蛘垖＜覍W者到學校來進行專題講座，或組織老師外出學習考察，讓老師們開闊視野，增長見識。強調(diào)外派老師學習閱歷介紹與溝通。也要想方法提高全體老師的學分。 四討論教學，提高高考學考質(zhì)量 1、成立學校專家小組，加強高考、學考教學討論，為備考工作提出建設性指導看法。在上學期工作的基礎上，加大高二學業(yè)水平討論小組的工作力度。 2、重視并做好高考、學考信息資料的收集整理和發(fā)放工作。 3、整合好校內(nèi)外資源，為教學服務。 4、組織好考試的命題工作，實時做好試卷工作。 五組織同學活

15、動，進展同學特長 1、開展各種藝術活動，提高同學藝術修養(yǎng)，培育藝術人才。 2、開展學科競賽活動。各教研組要結(jié)合學科特點組織一系列的競賽活動，充盈同學的課余時間，激發(fā)同學的求知欲望，培育同學的學習愛好。 六搞好科室建設，提高服務水平 1、加強教研室人員隊伍思想、組織和作風建設，努力提高業(yè)務水平和服務質(zhì)量。 2、加大對教研組長和備課組長的培育與管理，強調(diào)工作實績。建設高效務實的教研隊伍。 3、加強和上級教育教研部門的聯(lián)系，爭取上級部門的支持與指導，完成上級部門布置的各項工作任務。 4、科學制定教研工作計劃，仔細落實計劃的各項工作。 5、保質(zhì)保量地完成學校臨時安排的各項工作。 6、堅持教研工作的改革

16、與創(chuàng)新，制造性地工作。 7、加強教研室檔案建設，做好資料的整理、匯編和歸檔工作。 教研工作計劃范文集錦 第四篇 1、深入一線課堂，堅持聽課，征集和整理老師在教育教學過程存在的困惑和遇到的問題，細心設計并安排有針對性的專題培訓會。 2、深入開展周二教研活動，制定切實可行的教研內(nèi)容。專項印制學習材料，例如由前蘇聯(lián)聞名教育家蘇霍姆林斯基著、杜殿坤編譯的專為中學校老師而寫的給老師的一百條建議的精髓部分和我?！叭问健苯虒W法的探究等，發(fā)放到每一位老師手中，有疑可詢，有難可解，有方可查，清晰地告知我們的老師應當如何教好我們的同學。 3、嘗試推行讓老師寫教育隨筆包括敘事隨筆和事理隨筆，發(fā)放部分優(yōu)秀老師的經(jīng)典

17、隨筆，定期指導，定期檢查，量化考評，讓我們的老師擁有自己的思想，成為有抱負、有思想的現(xiàn)代老師。 4、反思我校上學期發(fā)生的多起師生間的不開心事項，從中不難發(fā)覺我們的老師在管理同學方面存在這樣或那樣的問題和不足，需要加大力度提高老師文化修養(yǎng)，積極組織老師開展讀書活動，研修教育教學方面的方法和措施，更好的勝任現(xiàn)代化老師的教學要求。教研處為老師提供優(yōu)雅的讀書環(huán)境、特地的讀書時間和教育教學經(jīng)典書籍，努力打造五中老師“愛讀書、讀好書”的學校文化。 5、嘗試并積極推廣我校老師撰寫切合實際教學并能解決實際教學問題的“微型課題”，提升老師自身內(nèi)涵，豐富老師教育教學方法，為打造高效課堂提供有力的保障。 6、聚焦“

18、微型課題”，有針對性的開展各班級各學科的小組匯報課和小組示范課示范課，全力打造“攻克問題型”的校級公開課。 7、嘗試推行“溝通課”活動，對比觀測在同一個班級不同老師的上課效果，進一步探究和完善青年老師的教學過程。 8、深入開展“青藍”名師和骨干老師幫扶工程，實施“一月一難題”，全力開展“1+2”聽評課活動。 9、利用寒假補課期間，提前布置選定初三各學科的兩名優(yōu)秀老師，備課組長全面統(tǒng)籌，要求選定老師需要利用假期時間將復習課的課型初步定型，開學后就進行各學科的具有本學科特點的復習課型展示，盡量做到實效性強，可操作強，確定幾種優(yōu)質(zhì)課型，為我校初三中考備考復習工作扎實有效的開展提供有力的援助和支持。

19、10、加強與省市級名校的聯(lián)系，細心組織我校老師分批次外出參觀學習，學習先進理念，升華教育思想，拓寬老師視野，提升老師教育教學品位。 11、積極爭取和組織武安市教研室在我校開展的各項教科研相關活動。 12、創(chuàng)建書香學校，培育同學愛讀書、讀好書的良好習慣每月向初一、初二、初三三個班級推舉兩本最受同學歡迎的利于同學健康成長的優(yōu)秀圖書，提升同學的閱讀技能，促進同學身心的健康進展。 13、完善我校在新浪網(wǎng)開通的“武安五中教研處的成長”博客，樹立五中名校品牌，為我校老師教科研學習提供有效的溝通平臺。積極鼓舞我校老師建立自己的老師博客，提高老師的綜合素養(yǎng)。 教研工作計劃范文集錦 第五篇 一、指導思想 以學習

20、實踐英語課程標準和學校英語教學策略為重點，以新課程理念深入開展課堂教學研討并引導老師進行科學有效的反思。進一步推動網(wǎng)絡教研，加強學法指導，重視語言學習的工具性和人文性特征，提倡語言學習為生活服務，為終生學習、進展服務。通過各類教研活動進一步促進教學改革。 二、工作目標 嚴格落實縣教研室及鎮(zhèn)教研室工作部署，突出教學質(zhì)量，緊抓同學英語口語、書寫和閱讀教學、做好老師教學常規(guī)管理，做好專項教研工作，再提教學質(zhì)量。 1、進一步深化教學改革，以課標為依據(jù)，促進教學過程優(yōu)化，構(gòu)建規(guī)范化、高效化、現(xiàn)代化的課堂； 2、發(fā)揮中心英語學科組的討論與輻射作用，以網(wǎng)絡教研云平臺為依托，加強各校英語教研組的溝通研討，促進

21、骨干老師和新老師的專業(yè)化成長； 3、貫徹新課標理念，激發(fā)和培育同學學習英語的愛好，樹立同學學習英語的自信心。 4、以提高教學質(zhì)量為重點，著重同學英語基礎知識和聽、說、讀、寫技能的掌控及英語綜合語言運用技能的培育，尤其是加強同學書寫的指導和口語的練習。 5、做好英語閱讀教學和聽說教學活動，重視同學技能的培育，形成初步的英語技能。 三、工作重點 一建立學習制度，加強老師理論學習 1、加強理論學習，深入學習英語課程標準和學校英語教學策略，正確領悟課標精神和策略，提高自己的理論修養(yǎng)。 2、鼓舞老師開展教學改革實踐，邊教邊討論，要不斷反思自己的實踐，總結(jié)閱歷，提高自己的教學水平。 二規(guī)范英語教學，全面提

22、高教學質(zhì)量 1、備好課。組織老師鉆研課程標準和教參，鉆研教材，熟識教材內(nèi)在聯(lián)系和編寫意圖，目的要求和重、難點；需要討論面對的同學，熟識他們的已有認知和技能，充分利用各種信息，豐富教案，做好教學反思，不斷總結(jié)課堂實踐中的得失，優(yōu)化教案，加強校本討論。 2、上好課。一節(jié)課，要關注同學的生活和情感，要關注情感立場和價值觀的提升。在上課的過程中，更要關注語境的真實、自然，設計的活動要有目的，即活動是任務型活動，使同學在真實的語境中。 3、做好練習。運用好基礎訓練，細心批改，尤其要求同學書寫端正清晰，訂剛要嚴格仔細，一絲不茍。教研室將開展英語基礎訓練及作業(yè)展評活動，通過常規(guī)檢查活動，挖掘優(yōu)秀作業(yè)，樹立典范。 4、輔導好同學。做好提優(yōu)補差，老師要充斥愛心，耐煩細致地對待后進生，鼓舞他們樹立信