數(shù)學教研組年度教學工作計劃例文

1、第 第 頁數(shù)學教研組年度教學工作計劃例文數(shù)學教研組年度教學工作計劃精品例文【一】 一、指導思想： 本學期數(shù)學教研組工作將深入貫徹教育處教育工作精神， 以學校工作計劃為指導，以課堂為主陣地，著力進行歡樂課堂的教學討論，進一步打造自主、合作、歡樂、高效的新課堂。深化課程改革，促進同學主體進展，老師主動進展，學校自主進展。 二、工作目標： 1、抓好教學常規(guī)管理，將問題解決落實到平常。 2、深化歡樂課堂的實踐與討論， 為老師們學習、溝通、提高創(chuàng)設(shè)一個良好的研討氛圍，提供一個和諧的研討平臺。 3、加強師資隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮骨干老師的示范作用，加強校際溝通與協(xié)作，提高老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和教研技能。 4、進一步

2、轉(zhuǎn)變教學觀念，提升學校數(shù)學學習評價的有效性。激發(fā)同學學習數(shù)學的愛好，加強數(shù)學在生活中的體驗，促進同學性格和諧進展。 5、加強新老師的課堂教學技能，使其更快地掌控教育教學基本教學方法。 三、詳細工作與措施： 一繼續(xù)加強教學流程管理，聚焦教學五環(huán)節(jié)，嚴格教學常規(guī)，加強對教學的各環(huán)節(jié)進行有效的監(jiān)控。 1、備課：加強集體備課活動，著力關(guān)注教學目標的科學性、適切性；教學方法的合理性與教學反思的規(guī)范化。電子教案課件資源共享，紙質(zhì)教案有性格化修改與教學反思。課堂作業(yè)能仔細批改，實時訂正，同時做好單元評價與反饋。教研組將定期檢查備課狀況。 2、上課： 1老師要仔細對比教學目標檢測達成程度，特別是重點是否突出，

3、難點有無突破，同學掌控知識點的程度需要做到心中有數(shù)，對于達成度低的目標，要思索成因及調(diào)整策略，并加以改進。 2老師要特別關(guān)注同學的課堂表現(xiàn)，包括同學的答題面、質(zhì)疑面、爭論面、活動面，要盡可能地通過創(chuàng)設(shè)生動情境、優(yōu)化學習方法等途徑調(diào)動同學參加學習、主動學習的積極性，著重課堂評價，提高學習效率。 3為了穩(wěn)步推動歡樂課堂的打造，繼續(xù)施行 組內(nèi)討論課、骨干示范課、云課堂等觀課機制，加強討論與溝通。 3、作業(yè)的布置、批改：作業(yè)設(shè)計既要在量上有所掌握，更要留意質(zhì)的精當。批改要正確、實時，字跡要端正，書寫格式要規(guī)范。 4、輔導：繼續(xù)做好提優(yōu)補差工作。各科任老師要定時間、定計劃、定內(nèi)容地組織好學習有困難的個別

4、同學的輔導工作，做到措施得力，效果顯著。 5、檢測：改進檢測的方法，對同學進行多方位評價，形式和手段可以多樣化。除筆試外，還要留意運用操作等方式，考查同學對數(shù)學知識的掌控狀況和數(shù)學技能的進展。還要通過課堂提問、觀摩、談話、同學作業(yè)等方式，評價同學的學習立場、學習習慣等非智力因素，了解同學的學習過程，考查同學的學習狀況，培育同學學習數(shù)學的愛好。老師要要擅長利用評價所提供的大量信息，適時調(diào)整和改善教學過程。實時進行單元檢測，做好檢測分析、查漏補缺工作。 6、加強校際間的教學溝通，提升學校知名度。 7、積極參與上級組織的各類教研活動，鼓舞老師參與各級教學競賽及論文評比活動。 二開展教學的專題研討活動

5、，著重課堂實效。 繼續(xù)開展歡樂課堂的實踐與討論，圍繞綠色指標內(nèi)涵的理解，通過導、做、議、述、練五步為同學提供進展綜合技能的平臺，并通過目標牽動、合作互動、練習促動三動，實踐在樂教促進樂學的課堂中，將三維目標知識技能、過程方法、情感立場價值觀有效落實，最終實現(xiàn)課堂文化轉(zhuǎn)型。本學期，我組以聽課、評課、習題設(shè)計溝通為主，開展研討活動。 1、 組織有效教學的專題活動。 1本學期教研組繼續(xù)進行性格化練習設(shè)計的實踐與討論，精選習題，更要著重對同學思維方式的培育，進展同學的高層次思維，充分發(fā)揮數(shù)學的育人價值。 2充分發(fā)揮數(shù)學教研組的作用，組織集體備課，討論如何將正確的三維目標落實到教學過程中去，轉(zhuǎn)化為可操作

6、的教學常規(guī)，著重活動過程的實效性，細化集體備課的過程指導。 3開展教學案例溝通。結(jié)合歡樂課堂，以課例研討模式開展教學討論活動，依托專家，深入推動老師間聽課評課活動，提高教學討論的實效，學期結(jié)束每位老師交一篇有質(zhì)量的教學案例。 4 青年老師做到四個一：一周寫一點感受，一月寫一個案例，一學期細讀一本教育書籍，寫一篇教育教學論文。 2、開展有效的課堂教學討論。 1組織老師的聽評課活動，落實好每月一次的教學研討課。要求人人參加，互聽互評，并做好記錄，在共同討論中，取長補短，不斷提高自身教學技能。 2開展扎實有效的備課組活動。本學期抓實備課組常規(guī)教研活動，集體備課與教學研討培訓活動，在組長帶領(lǐng)下定時間定

7、內(nèi)容集中進行，每周1次，仔細做好活動記錄。 組內(nèi)充分爭論教材，切磋教法，討論學法，實時解決教學中遇到的的問題等，并實時做好記錄，使備課組活動真正落到實處。 3部分老師參加校云課堂的實踐討論，積極參加觀摩和公開展示教育教學討論課。 4本學期要求每位老師校內(nèi)外聽課不少于15節(jié)。 三進一步做好教學與評價的工作 基于課標，以學校數(shù)學學科基于課程標準評價指南為依據(jù)，依據(jù)不同學科特點，深入分析、細化學科課程標準，從學習愛好、學習習慣、學業(yè)成果三個維度開展課堂表現(xiàn)性評價及階段綜合性評價；仔細、嚴謹?shù)靥顚懮虾Ｊ型瑢W成長記錄冊。 確立質(zhì)量立校意識，加強質(zhì)量提升的責任感和緊迫感。將聽課與備課、作業(yè)等常規(guī)檢查相結(jié)合

8、，嘗試運用課堂教學觀測工具，實施課堂調(diào)研活動，提高教學的實效性。關(guān)注后進生的學習狀態(tài)和效果，促進教學改進，全面關(guān)注同學健康成長。 四骨干引領(lǐng)促進青年老師專業(yè)進展 加強對青年老師教學技能的培育，通過帶教、聽隨堂課、教學展示等活動，使青年老師在實踐中掌控教學基本方法和教學技能。在教研組內(nèi)發(fā)揮骨干老師和閱歷型老師的作用，積極指導組內(nèi)青年老師各項工作，使組內(nèi)的青年老師盡快把握教材，研讀課標，掌控備課、上課、教材分析、案例反思、作業(yè)指導等各方面的方法，從而形成良好的教育教學行為規(guī)范，盡快適應(yīng)教學工作，成長為合格的老師。 五繼續(xù)融入集團教學活動，不斷提升教學質(zhì)量。 積極參與集團內(nèi)的聯(lián)組教研，在聯(lián)合教研活動

9、中學習、參加、融入，不斷提高教育教學水平。 四、主要活動內(nèi)容及安排： 九月份： 1、制定數(shù)學組教研計劃及數(shù)學學科教學計劃。 2、進行期初教學常規(guī)檢查。 十月份： 1、歡樂課堂實踐課聽評課活動。 2、性格化練習設(shè)計實踐研討。 3、集體備課活動。 4、進行作業(yè)檢查。 十一月份： 1、歡樂課堂實踐課聽評課活動。 2、性格化練習設(shè)計實踐研討。 3、集體備課活動。 十二月份： 1、歡樂課堂實踐課聽評課活動。 2、性格化練習設(shè)計實踐研討。 3、集體備課活動。 4、作業(yè)教案檢查。 一月份： 1、復習計劃及幫困措施溝通。 2、學期結(jié)束工作及教研組總結(jié)。 3、組織、指導期末復習，進行期末考試。 4、資料整理及歸

10、檔工作。 數(shù)學教研組年度教學工作計劃精品例文【二】 新學期、新起點、新盼望。勞碌而又焦灼的上學期已經(jīng)悄然逝去，我們辰小又迎來了充斥盼望的下學期。由于本學期的時間較短，為了有計劃、有步驟、有目標的完成本學期的教研任務(wù)，特做計劃如下。 一、工作重點： 1、利用集體備課活動，發(fā)揮教研組的群體教研作用。 2、定期開展教學常規(guī)檢查，實時發(fā)覺問題，實時整改，力求實效。 3、切實做好培優(yōu)輔差工作。 4、仔細開展校本教研活動，積極探究四字六步課堂教學模式的實施與創(chuàng)新 二、工作措施： 1、落實教學常規(guī)，提高教學質(zhì)量。 1嚴格教學常規(guī)。對老師的的教學五仔細備、講、批、輔、評要抓不懈，一是改革備課，著重同學生活及訓

11、練和內(nèi)容的設(shè)計，完善學校電子備課的管理與模塊的開發(fā)，要求老師教案書寫改為電子文檔，每位老師細心書寫主備課教學設(shè)計，制作出本課課件，嚴禁抄襲或下載，真正做到資源公享。 2重視提前一周備課，然后利用集體備課共同研討，先由主備人講解并描述備課思路和設(shè)計，其他老師做補充。然后老師依據(jù)任教學科班級的生情和雪情進行兩次備課，備課內(nèi)容寫在教科書上或在文檔上進行編譯修訂，切實提高課堂教學效率； 3在作業(yè)管理上，課堂練習時間不少于非常鐘。批改作業(yè)做到有發(fā)必做，有做必收、有收必批、有批必改有該必評，作業(yè)布置要有針對性、講究實效，盡量做到精少，批改符號要規(guī)范，并要保證批改的正確率。作業(yè)次數(shù)要達到規(guī)定次數(shù)每課時一次，

12、不允許間隔兩天。期中、期末期間最多不能超過三天。培育同學仔細作習慣，為后續(xù)進展打下堅實的基礎(chǔ)。 4強化課前候課制度，仔細、高效的完成四非常鐘課堂教學任務(wù)。 5在教學中要充分表達我校提倡的實效、靈動、抱負的教學模式。在教學中要著重現(xiàn)代化手段的運用，特別是講課要明確目標，講透知識點、訓練要扎實有效，要實時反饋教學效 6作業(yè)本要統(tǒng)一，書寫要工整，色澤要統(tǒng)一，封面保持潔凈干凈。錯題要有更正而且第二次批改要實時。要跟上教學進度邊學邊改，不允許累積到一輔導要實時，針對性要強。 7 重視每一單元的檢測。每次單元結(jié)束時要實時掌控同學對知識的掌控狀況，對本本單元進行檢測。過后要仔細分析教學中存在的問題，不斷提高

13、自己的教育教學水平。 2、扎實開展教研活動，努力提高教研效率 1依據(jù)教研活動，制定切實有效的教研計劃，落實教學常規(guī)和教研組工作。 2每次教研活動要求全體成員準時參與，不無故缺席，并做好記錄。 3依據(jù)學校教研計劃，安排好聽課、評課活動，促使每位老師的教學觀念和教學技能得到提高。 4本學期繼續(xù)開展組內(nèi)展示課和同課異構(gòu)賽課，在評課和探討中不斷發(fā)覺問題、解決問題，實時調(diào)整和改進課改的實施和思路。 5 對簡單出錯的題目，實行強化練習，用好概念本和錯題集。 三、 工作安排表： 三月份： 1、檢查假期備課狀況，進行集體備課。 2、制定各項工作計劃。 3、進行集體備課活動。 4、作業(yè)教案、檢查。 四月份： 1

14、、進行第一次月考。 2、進行五班級數(shù)學同課異構(gòu)賽課活動 3、進行集體備課 4、進行計算題競賽 五月份： 1、進行期中考試 2、作業(yè)、教案檢查 3、進行集體備課 4、檢查教學進度 5、進行第二次月考 6、小課題討論如何提高同學的分析問題的技能? 六月份： 1、進行集體備課 2、作業(yè)、教案檢查 3、結(jié)束功課 4、寫各項工作總結(jié) 5、進行期末考試 數(shù)學教研組年度教學工作計劃精品例文【三】 一、指導思想 仔細貫徹校教務(wù)處工作計劃。以組風建設(shè)為主線，以新課程標準為指導，以教法探究為重點，以構(gòu)建自主學習課堂教學模式為主題，以提高隊伍素養(yǎng)，提高課堂效率，提高教學質(zhì)量為目的。深化課堂教學改革，努力改善教與學的

15、方式，使我校數(shù)學教學、教研質(zhì)量進一步提高。 二、工作目標 1、加強組風建設(shè)，狠抓教學常規(guī)，更新教學觀念，提高老師實踐技能。 2、構(gòu)建自主學習課堂教學模式，努力改善教與學的方式。 3、進一步提高老師的信息技術(shù)與數(shù)學教學整合技能。 4、抓好培優(yōu)補差工作，努力解決厭學問題。 5、繼續(xù)抓好培育青年老師工作。 三、重點及主要措施。 1、加強組風建設(shè)，把數(shù)學組建設(shè)成師徳形象好，教研風氣濃，協(xié)作意識和團體凝集力強，特別是對同學、對學校進展有劇烈責任感和使命感的教研組。主要通過組內(nèi)爭論，與領(lǐng)導溝通，師生溝通及自修師德，聽專家講座等形式，加強老師的責任感和使命感，同時教研組長協(xié)作教育處承受對數(shù)學教學的指導和管理

16、，以抓課堂常規(guī)為突破口，抓好各項常規(guī)管理。嚴格執(zhí)行教育處的各項計劃。 2、更新教學觀念，構(gòu)建自主學習課堂教學模式。 用新課程改革的理念來轉(zhuǎn)變和更新教學觀念，武裝自己，指導平常的教學工作，提高課堂教學效率。 調(diào)動同學智力活動的積極性，積極實行啟發(fā)式和爭論式教學，培育同學自主學習。激發(fā)同學獨立思索和創(chuàng)新意識，切實提高教學質(zhì)量。廢除注入式、滿堂灌，擺脫阻礙同學主動進展的束縛，構(gòu)建充斥生命活力的主動進展型新模式，還同學主體參加的權(quán)力，實現(xiàn)同學主體、主動，創(chuàng)新可持續(xù)進展。 繼續(xù)樹立同學是學習的主人，老師是同學學習的組織者、引導者、合和促進者的思想觀念，以同等、寬容的立場對待同學，在溝通和對話中實現(xiàn)師生的

17、共同進展，努力建立互動的師生關(guān)系。 強化基礎(chǔ)學科和學科基礎(chǔ)知識，在著重基礎(chǔ)知識和基本技能的同時著重基本技能和基本立場的培育，加強課程與同學生活和現(xiàn)實社會的聯(lián)系，實現(xiàn)課程生活化、社會化和有用化。本學期構(gòu)建自主學習課堂教學模式試驗學年重點放在七班級、八班級。 繼續(xù)幫助班主任搞好學習方法講座和養(yǎng)成良好習慣的活動，并建立以班級單位的數(shù)學學習愛好小組和手拉手活動。 3、進一步提高老師的信息技術(shù)與數(shù)學教學整合技能。 加強信息技術(shù)學習，不斷提升數(shù)學老師的信息技術(shù)素養(yǎng)，加強應(yīng)用信息技術(shù)的意識與技能。組織老師開展多媒體課件的設(shè)計、制作。要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，提高數(shù)學老師獵取信息的技能和課堂教學效果。強化信息技術(shù)與

18、數(shù)學學科教學整合的意識和資源共享意識。數(shù)學是同學學業(yè)成果分化最嚴峻的學科之一，從促進同學進展出發(fā)，老師助同學建立自己的數(shù)學學習記錄，分析，通過反思促進自己的數(shù)學學習。針對數(shù)學學習困難生比例大的現(xiàn)狀，可加強對他們的日常測試分析、改錯和分類輔導分類測試，允許部分同學進行補測，讓同學實時體驗勝利，加強學習信心，自我激勵，改進學習現(xiàn)狀。 4、抓好常規(guī)管理，仔細落實教育處的各項常規(guī)要求。 仔細落實教育處的各項常規(guī)要求，平常利用不確定的時間溝通教學心得、教學方法，老師積極相互之間隨堂聽課、評課。提倡老師深入班級作業(yè)面批和個別輔導。 5、仔細，負責的預(yù)備數(shù)學會考、中考工作。 6、加強與上級教研部門及同類兄弟

19、學校的聯(lián)系。 要積極開展校際之間的溝通與合作，積極參與縣鎮(zhèn)公開課教學和閱歷溝通活動，并積極參加研討。 數(shù)學教研組年度教學工作計劃精品例文【四】 一、指導思想 仔細學習、貫徹上級教育工作會議精神，結(jié)合學校實際，表達以同學進展為本教育理念，為同學供應(yīng)優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，讓同學學會選擇、主動學習、卓更加展。 圍繞追求有效教學，促進質(zhì)量優(yōu)化。的宗旨。繼續(xù)深入貫徹課改精神，改善同學的學習方式；以提高老師課堂教學有效性為抓手，仔細落實常規(guī)教學各環(huán)節(jié)，力爭做到精細化，全力打造適合我校的數(shù)學高效課堂。 加強教研組建設(shè)，以繼續(xù)爭創(chuàng)先進教研組為動力，總結(jié)閱歷，發(fā)揮優(yōu)勢，改善不足，聚集全組老師的工作力和制造力，努力使數(shù)

20、學教研組在有朝氣、有創(chuàng)新精神、團結(jié)奮進的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生氣與活力。 二、基本情景 我校共有九位數(shù)學老師，九個教學班。老師年齡結(jié)構(gòu)比較合理，學歷達標率100%。各班級以學科負責人牽頭統(tǒng)一安排進度，練習，考試及評價。各老師之間相互學習取長補短，親睦相處，和諧進展。本學期繼續(xù)發(fā)揚這種三和精神搞好本職工作。 三、工作重點及詳細措施 1、聚焦教學，關(guān)注課堂教學，提高課堂教學效率和質(zhì)量。老師要轉(zhuǎn)變教學觀念，堅持以同學為主體，運用啟發(fā)式教學和開放式教學。老師不再作為知識的權(quán)威，而是充當同學指導者、合和助手的主角。同學不再作為知識的接收者，被動學習，而是與老師一樣經(jīng)過各種途徑獵取信息。提倡老師仔細上好每一節(jié)

21、課，提高課堂教學質(zhì)量。 .BsMz.nEt 轉(zhuǎn)載請注明 。 2、加強團體備課，團體備課活動時間，以確定的時間和不確定的時間相互結(jié)合為主，每周確定的時間團體備課，平常利用不確定的時間溝通教學心得、教學方法，提高老師的備課質(zhì)量。其一，備教學大綱，備教材、教法，備同學的學習心理和學習方法，備知識和本領(lǐng)的檢測方法。其二，備老師的指導，備同學的學習活動。做到：個人主備構(gòu)成個案，團體研討構(gòu)成共案，性格修改構(gòu)成特案，課后反思構(gòu)成定案。 3、老師要加強相互之間隨堂聽課、評課。聽課前仔細備課，設(shè)計教案，相互切磋。聽課后仔細評議，就教學設(shè)計、教學方法、教學手段的運用，教學思想的滲透提出反思。組內(nèi)老師每學期聽、評至

22、少20節(jié)課。組織老師外出聽課，博采眾長。 4、狠抓二0*年度畢業(yè)班數(shù)學教學，實時落實輔優(yōu)補差。九班級在原有基礎(chǔ)上確保數(shù)學質(zhì)量在區(qū)中上水平，充分調(diào)動同學和老師的進取性，仔細復習，提高質(zhì)量，確保數(shù)學質(zhì)量地位提升。七班級、八班級進取討論探究新的教學方法，以新的教學理念為指導，依據(jù)同學的思想實際、知識實際，設(shè)計最理想的教學方案，力求使教學由淺入深，由易而難，形象、生動，使同學樂學、愛學。抓好差生，做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，給他們以更多的關(guān)懷和愛惜。針對同學的個別差異，抓好輔優(yōu)補差工作，使每一個同學都能學有所長，大面積提高教學質(zhì)量。 5、為促使青年老師盡快成長起來，早日挑起大梁，教研組加強對青年數(shù)學老師的培

23、育。繼續(xù)實施新、老老師結(jié)對子，為青年老師搭建施展才華的平臺，使青年老師由稚嫩走向成熟，使他們的青春熱忱和隱藏的巨大潛能得到充分發(fā)揮，快速成長為區(qū)、學校的骨干。 6、仔細抓好教科研，提高老師的理論素養(yǎng)。全體老師應(yīng)樹立科研興教思想、自覺參加教科研實踐。在平常的教學中進行討論，積累素材，期末爭取每人擬出一篇教學論文。 7、雖然同學學習基礎(chǔ)比較差，始終抓緊各個班級的數(shù)學月考工作。首先是起始班級，七班級、八班級抓住一切可能的測試的機會，訓練、發(fā)散同學數(shù)學制造性思維，以激發(fā)同學數(shù)學學習的愛好，提高同學數(shù)學學習的進取性，力爭出佳績。 8、以課題討論為切入點，推動課堂改革。切實落實好備課、溫課、上課、作業(yè)、輔

24、導、評價等環(huán)節(jié)。力爭做到：備課要深、溫課要熟、上課要實、作業(yè)要精、輔導要細、負擔要輕、質(zhì)量要高。 9、仔細落實數(shù)學高效課堂實施方案，真正實現(xiàn)先學后教，當堂達標教學模式。 數(shù)學教研組年度教學工作計劃精品例文【五】 一、指導思想： 以全面實施素養(yǎng)教育為目標，以學校工作計劃為中心，以教育處和教科室計劃為指導，以更新觀念為前提，以育人為歸宿，以提高師資整體素養(yǎng)為核心，以提高課堂教學效率為重點，優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu)，全面提高數(shù)學教育質(zhì)量，結(jié)合生活實際熬煉同學的數(shù)學運用技能，培育全體同學的數(shù)學熱忱。全面提高老師的業(yè)務(wù)水平和同學的綜合素養(yǎng)，切實通過課堂教學來實現(xiàn)基礎(chǔ)教育課程改革的目標。 二、工作目標： 1、繼續(xù)

25、仔細系統(tǒng)學習數(shù)學課程標準，樹立符合新課程標準的教學理念，并用新的教學理念指導教學工作。 2、深入推動課程改革，不斷解決課程改革中涌現(xiàn)的新問題和新困惑。堅固確立以學科教研為主線的行動策略，努力構(gòu)建數(shù)學學科教學特色和多元化、多形態(tài)的教學課型。 3、每個班級都要仔細上好數(shù)學實踐活動課，溝通閱歷體會。 4、抓好備課組活動，搞好集體備課，不斷提高教學質(zhì)量。 5、抓好教學常規(guī)的落實工作，了解和檢查本組老師的教學和討論狀況。 三、主要工作與措施： 1、加強業(yè)務(wù)水平培訓，提高課堂教學效率。老師業(yè)務(wù)水平的高低徑直影響著同學的進展，因此老師應(yīng)努力學習新課程的有關(guān)新理念。利用新課程培訓、集體備課、教研活動等校本培訓

26、機會加強對老師進行新課標理論的學習，討論新教材的編寫意圖和內(nèi)涵，掌控新課改對同學和老師提出的新要求，以便更好地在實際教學過程中敏捷應(yīng)用，使理論和實踐有效的結(jié)合，發(fā)揮最好的教學效果，從而提高老師實施新課標的技能。全組老師在充分抓住同學在校的有效時間外，要聚焦課堂，向課堂要質(zhì)量，向教科研要質(zhì)量。 2、著重同學良好學習習慣的培育。好習慣，益終生。平常的作業(yè)習慣、讀題習慣、驗證習慣等影響學習效果的非智力因素，不是臨考時想掌握就能掌握的，需要每一位數(shù)學老師一貫的關(guān)注，按部就班的培育和持之以恒的監(jiān)測。培育同學良好的學習習慣，我們應(yīng)當站在對同學終身負責的高度來認識，大處著手，小處著眼，在日常的教學中反復抓，

27、抓反復，通過嚴格的訓練，培育同學刻苦鉆研、獨立思索，敢于質(zhì)疑，仔細細致、做事嚴謹?shù)攘己玫膶W習習慣。 3、著重基礎(chǔ)，培優(yōu)補差并舉。學校數(shù)學的的基礎(chǔ)知識，基本技能和基本的數(shù)學思想方法是同學必備的數(shù)學素養(yǎng)，是今后學習和生活的基礎(chǔ)，在平常的教學中，對這方面的知識老師們應(yīng)有所側(cè)重。與此同時協(xié)作培優(yōu)補差，對不同的同學提出不同的要求，讓學困生掌控學校數(shù)學必備的知識，讓優(yōu)等生在數(shù)學上有進一步進展。老師們不僅要有培優(yōu)補差的意識，而且要有培優(yōu)補差的時間和措施。培優(yōu)補差的重點是補差。在日常的教學中，老師需要重視對這些弱勢群體的輔導工作，對這部分同學要有所偏愛，實時予以補缺補漏。讓這些同學也在一種積極而開心的心情狀態(tài)

28、下學習。 因此，老師要從人本的角度出發(fā)，做好以下工作：堅持補心與補課相結(jié)合，與同學多溝通，清除他們的；援助他們形成良好的學習習慣；加強方法指導；嚴格要求同學，從最基礎(chǔ)的知識抓起；依據(jù)同學差異，進行分層教學；努力使每位同學在原有基礎(chǔ)上得到最大限度的進展，從而大面積提高教學質(zhì)量。在補差的同時，我們不能忽視了培優(yōu)工作，在教學中，我們要留意讓優(yōu)等生吸納思維方式、思維方法，養(yǎng)成敏捷創(chuàng)新的思維品質(zhì)，不斷地提高他們的感知力、理解力、判斷力、綜合力，使他們的綜合素養(yǎng)提升到一個新的高度。 4、加強對教學過程的管理。在教育處的安排下，定期或不定期地對本組老師的教學工作進行檢查，主要檢查老師的上課、備課、作業(yè)批改等

29、狀況，發(fā)覺問題實時指出并真誠地援助老師改正。各備課組長要抓好本班級數(shù)學學科的階段性質(zhì)量檢測，使問題能實時得到發(fā)覺并實時解決，不把問題拖到無法補救的地步，并依據(jù)問題反思自己教學的成敗，在今后的教學過程中揚長避短，更好地為同學服務(wù)。 四、月份詳細工作安排： 九月份： 1、學科組會議，安排本學期學科組的活動內(nèi)容。 2、制訂學科組工作計劃。 3、老師制訂個案討論計劃。 4、專題沙龍：如何開展好數(shù)學實踐活動。 十月份： 1、組織參加20*年下半年省優(yōu)秀教育論文評比活動。 2、案例剖析。 3、教學常規(guī)檢查。 十一月份： 1、課例研討1。 2、教學常規(guī)檢查。 十二月份： 1、課例研討2。 2、教學常規(guī)檢查。

30、 3、一、二、六班級數(shù)學學科競賽周。 一月份： 1、學科組工作總結(jié)。 2、備課組工作總結(jié)。 3、教學常規(guī)檢查。 4、資料收繳及歸檔。 數(shù)學教研組年度教學工作計劃精品例文【六】 一、指導思想： 仔細學習、貫徹市、區(qū)教研工作計劃，結(jié)合學校實際，表達一切為了孩子，為了孩子的一切的教育理念，為同學提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，讓同學學會選擇、主動學習、卓更加展。 嚴格執(zhí)行學校的各項教學制度，仔細地完成各項教學任務(wù)，切實提高課堂教學效率。 加強教研組建設(shè)，以繼續(xù)爭創(chuàng)先進教研組為動力，總結(jié)閱歷，發(fā)揮優(yōu)勢，改進不足，聚集全組老師的工作力和制造力，努力使數(shù)學教研組在有朝氣、有創(chuàng)新精神、團結(jié)奮進的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生氣與活

31、力。 二、工作重點及詳細措施： 1、協(xié)作學校組織本組老師參與政治學習和業(yè)務(wù)學習，提高師德修養(yǎng)，樹立名校意識，創(chuàng)教學特色，進一步發(fā)揚我組的優(yōu)良教風。集中精力練就教學內(nèi)功，努力提高教學技能和教學實績。骨干老師和學科帶頭人要不斷提高自身的業(yè)務(wù)修養(yǎng)，著重形成自己的教學風格，每位老師都要朝更高的目標不斷努力。 2、加強學習先進的教育教學的理論，課堂教學要滲透先進的學科教育理念，積極探究學科教學模式。老師要以同學為中心組織教學過程，要把立足點放在讓同學學會獨立思索、學會探究學習中來，要努力規(guī)范課堂教育行為。本學期在每人上好課的同時，教研組進行課題討論，努力提高教育實效。 3、進一步加強教研組和備課組建設(shè)。

32、加強集體備課，集體備課活動時間，以確定的時間和不確定的時間相互結(jié)合為主，每周確定的時間集體備課，平常利用不確定的時間溝通教學心得、教學方法，提高老師的備課質(zhì)量。 其一，備教學大綱，備教材、教法，備同學的學習心理和學習方法，備知識和技能的檢測方法。 其二，備老師的指導，備同學的學習活動。要發(fā)揚教業(yè)精神、求實精神、協(xié)作精神，強化績效意識，各備課組加強集備，每次集備請一位老師做中心發(fā)言，并作好記錄，堅持每人每學期上一節(jié)校內(nèi)公開課，按計劃上好課題試驗課，活躍組內(nèi)教學研討活動。按要求每位老師每學期聽課不少于十節(jié)，教研組協(xié)作教研處加強老師聽課檢查，聽課后實時交換看法，取長補短，共同提高。 4、加強對青年老

33、師的培育。依據(jù)我組的特點，青年老師少，中年老師多，積極協(xié)作教育處從教育教學的各個環(huán)節(jié)對青年老師進行指導援助，老師要加強相互之間隨堂聽課、評課。聽課前仔細備課，設(shè)計教案，相互切磋。聽課后仔細評議，就教學設(shè)計、教學方法、教學手段的運用，教學思想的滲透提出反思。鼓舞老師自積極申報校級、區(qū)級公開課、討論課，組織老師外出聽課，博采眾長。 5、繼續(xù)開展數(shù)學學科競賽。 6、本學期做好數(shù)學教研組的課題，積極主動的開展課題討論，為結(jié)題做好預(yù)備。 7、在大面積提高教學質(zhì)量的同時，老師們要抓好培優(yōu)補差工作。要抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作。作為一名老師，要堅持不放棄每一個后進生，要以良好的心態(tài)接納他們，給他們以更多的關(guān)懷和愛

34、惜，相信每一個同學都能學到自己適合的數(shù)學，讓他們在數(shù)學學習上有所進步，以提高學校的數(shù)學成果合格率。 三、詳細的工作 三月份： 1、四、五、六班級老師參與蘇教版學校數(shù)學五下試驗教材培訓會。 2、各班級數(shù)學老師制定好本學期的教學計劃。 3、教研組長制定好教研組工作計劃。 4、開學教學檢查。針對學校提出的備課模式，仔細地備好、上好每一堂課。 5、組織每周一次的業(yè)務(wù)學習。 6、各課題組爭論本學期工作安排，制訂計劃。 7、參與區(qū)級數(shù)學精品課評比。 四月份： 1、組織每周一次的業(yè)務(wù)學習。 2、各班級組開展活動。 3、課題組開展課題討論。 五月份： 1、組織每周一次的業(yè)務(wù)學習。 2、各老師調(diào)整教學進度，制定

35、好中期復習計劃。 3、課題組討論周。 4、參與我讀的一本書讀書報告會。 六、七月份： 1、撰寫教研組工作總結(jié)。 2、調(diào)整教學進度，制定好復習計劃。 3、期末各班級數(shù)學競賽狀況分析。 4、每位老師寫好學期總結(jié)和反思 5、各老師做好監(jiān)考工作并做好期末質(zhì)量分析 數(shù)學教研組年度教學工作計劃精品例文【七】 一、指導思想 以新課程理念為指導，以我?？傮w教學工作為依據(jù)，以提高教研質(zhì)量和教學質(zhì)量為目標，加強老師的學習意識、教研意識，以新課程改革為契機，以更新教育教學觀念為先導，以課堂教學改革為重點，以培育同學的創(chuàng)新精神和實踐技能為重點，不斷深化課堂教學改革，全面提高我校教研工作水平。 二、工作要點 1、以新課

36、程設(shè)置為突破口，全面落實新課程標準。 2、加強對新課標的學習，確立課程標準的新理念，積極進行課堂教學改革，努力提高課堂教學水平。 3、提高教研活動實效性，激活全體老師參加教研活動的熱忱，使教研活動規(guī)范化、系列化、專題化。 4、加大課題的討論工作，要做好數(shù)學日記在學校數(shù)學教學中的實踐新課題的討論，形成自己的討論特色，做好課題的立項申報、評審和試驗工作。 5、切實加強教學討論、指導，樹立典型推廣閱歷，把提高老師教學技能和教學水平，努力上好每一節(jié)課作為主要任務(wù)。 三、主要措施： 1、教研組長協(xié)作學校領(lǐng)導承受對數(shù)學教學的指導和管理，以抓課堂常規(guī)為突破口，嚴格執(zhí)行部頒計劃，杜絕擠課、占課，提前下課的現(xiàn)象發(fā)生。 2、幫助教育處不定時深入課堂檢查常規(guī)執(zhí)行狀況，定期進行六仔細檢查，尤其是備課質(zhì)量、作業(yè)批發(fā)和輔導同學的狀況檢查。本期教研組長聽課不少于40節(jié)，老師相互聽課不少于36節(jié)。 3、協(xié)作教育處組織好數(shù)學教學觀摩、賽課活動。45歲以下老師學會自制課件。 4、幫助教育處仔細組織本組老師學習教研、教改理論，樹立正確的老師觀、同學觀。 5、每位老師都要積極參加到新課改的實踐探究中，實時總結(jié)新課題試驗工作中的典型閱歷及存在的問題，仔細做好教育教學手記，著重教學反思。 6、各數(shù)學老師仔細擬定教學計劃和輔導同學計劃。在教