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文檔簡介

1、國家職業(yè)資格培訓(xùn)教程心理咨詢師(二級、三級)精講班主講老師: 洪進(jìn)鵬考試時間: 10:30-12:30 心理診斷技能 50% 一、 案例選擇 心理咨詢技能 40% 心理測驗技能 10% (100道選擇題 三級占80% 二級占60%) 三級問答題 4 占 20% 二、 案例問答題 二級問答題 8 占40% 導(dǎo)學(xué)操作技能操作技能考核要點(一) 建關(guān)系 心 整資料 理 找癥狀 診 找原因 斷 下診斷 立依據(jù)導(dǎo)學(xué)操作技能操作技能考核要點(二) 心 制方案 理 咨 施方法 詢 評效果導(dǎo)學(xué)操作技能操作技能考核要點(三) 心 心理量表的屬性 理 心理量表的功能 測 心理量表的實施 驗 心理量表的計分 技 心

2、理量表的解釋 能導(dǎo)學(xué)操作技能操作技能考核要點(一) 尊 重 熱 情 1、 建關(guān)系 共 情 真 誠 積極關(guān)注 導(dǎo)學(xué)操作技能 初診接待 攝入性談話 2、整資料 正確使用心理測驗及評估 一般臨床資料的整理與評估 了解既往史,尋找有價值的資料 導(dǎo)學(xué)操作技能 生理/軀體癥狀:頭痛、惡心3、 找 認(rèn)知:感知、記憶、思維、自知力障礙癥狀 心理/精神癥狀 情緒:焦慮、恐懼、抑郁 意志行為:意志缺乏、意志減退導(dǎo)學(xué)操作技能 4、 生物原因:遺傳、疾病、年齡、性別等 找 原 社會原因:生活事件、生存環(huán)境、社會文化、社會支持 因 心理原因:認(rèn)知歪曲、不良?xì)w因、人格缺陷等導(dǎo)學(xué)操作技能 是否有器質(zhì)性變病,判斷是否軀體疾病

3、。 (正常) 根據(jù)心理學(xué)三原則,判斷心理正常還是異常。5、下診斷 判斷心理沖突類型,常形或變形,與神經(jīng)癥性問題區(qū)分。6、立依據(jù) 根據(jù)時、因、度、泛等情況,確定一般或嚴(yán)重心理問題。導(dǎo)學(xué)操作技能 是否有器質(zhì)性變病,判斷是否軀體疾病。 (異常) 根據(jù)心理學(xué)三原則,判斷心理正常還是異常。 5、下診斷 根據(jù)主導(dǎo)癥狀,大致確認(rèn)為何種精神疾病。 6、立依據(jù) 根據(jù)許又新三標(biāo)準(zhǔn),判斷是否為神經(jīng)癥。 根據(jù)神經(jīng)癥主導(dǎo)癥狀,確認(rèn)神經(jīng)癥的類型。導(dǎo)學(xué)操作技能下 攝入性談話收集的三類資料: 身體狀態(tài)、心理狀態(tài)、社會功能狀態(tài)診 診斷心理正常與異常的三原則: 統(tǒng)一性原則、協(xié)調(diào)性原則、穩(wěn)定性原則斷 許又新神經(jīng)癥診斷的三條標(biāo)準(zhǔn): 病程、社會功能、精神

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