2019年浙江科學(xué)中考第一輪復(fù)習(xí)資料（+word）第3課時　種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)-1

1、Word文檔，下載后可任意編輯 年浙江科學(xué)中考第一輪復(fù)習(xí)資料（+word）第3課時種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)第3課時種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)1(2016石家莊)下列各條食物鏈中，能夠成立的是()A植物鹿羚羊鷹B陽光草兔狐C田鼠蛇鷹D植物鼠蛇鷹D2(2016石家莊)下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述中，不正確的是()A影響生物的生態(tài)因素包括非生物因素和生物因素B草原上所有的生物共同組成草原生態(tài)系統(tǒng)C麥田中的小麥和雜草之間是競爭關(guān)系D生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是物質(zhì)循環(huán)和能量流動B3(2015黃岡)如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)各成分的關(guān)系示意圖，下列敘述不正確的是()A此草原中的所有生物及其生活環(huán)境共同構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)B草和鼠共有的結(jié)構(gòu)

2、層次是“細胞組織器官系統(tǒng)”C鷹和蛇之間既是捕食關(guān)系，又是競爭關(guān)系D該生態(tài)系統(tǒng)中，鷹的生命活動所需能量歸根到底來自太陽能B第3題圖4(2016遂寧)下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述中錯誤的是()A生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成B生產(chǎn)者和分解者是聯(lián)系生物和非生物的兩個重要環(huán)節(jié)，是不可缺少的C所有的動物都是消費者D非生物部分是指生物以外的一切非生命的物質(zhì)和能量C5(2015孝感)某同學(xué)在學(xué)校旁邊的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，發(fā)現(xiàn)了如圖所示的食物網(wǎng)，下列判斷正確的是()A該食物網(wǎng)共有4條食物鏈B該食物網(wǎng)中，戊與丁既有捕食關(guān)系，也有競爭關(guān)系C該食物網(wǎng)中，戊獲得的能量及毒素最多D5種動物中有2種肉食動物和3種植食動物B第5

3、題圖6(2016連云港)在一定條件下，森林生態(tài)系統(tǒng)具有相對的穩(wěn)定性，這是因為森林生態(tài)系統(tǒng)()A具有一定的自我調(diào)節(jié)能力B能吸水、蓄水和散失水分C有微生物不斷分解有機物D能維持生物圈碳氧平衡A7(2016衡陽)如圖為一個生態(tài)系統(tǒng)中某些生物的相對數(shù)量關(guān)系，甲、乙、丙三者中能量最多的是乙。這些生物構(gòu)成了一條食物鏈，正確的是()A甲乙丙B乙丙甲C丙乙甲D甲丙乙B第7題圖8(2016茂名)動物能促進生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)。這里的“物質(zhì)循環(huán)”是指()A動物能將無機物轉(zhuǎn)化為有機物B動物能將有機物轉(zhuǎn)化為無機物回到自然界中C動物能為植物提供糞便，促進植物生長D動物能抑制植物的生長，保護自然界中生物的平衡B9(201

4、6咸寧)如圖是一食物網(wǎng)簡圖，有關(guān)敘述正確的是()AX、Y、Z都是植食性動物B草是生產(chǎn)者，其他為消費者C從數(shù)量上分析，XYZ蝗蟲D圖示的食物網(wǎng)由3條食物鏈組成B第9題圖10(2015煙臺)“?；~塘”是桑茂、蠶壯、魚肥的高效人工生態(tài)系統(tǒng)(如圖所示)，對該系統(tǒng)的敘述你不認同的是()A物質(zhì)可多級利用，實現(xiàn)良性循環(huán)B該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來自太陽能C食物鏈的延長會使能量損失減少D各級產(chǎn)物均可利用，減少了環(huán)境污染C第10題圖11(2015江西)某湖泊引進一種外來植物甲，跟蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn)，湖泊中甲的數(shù)量逐年顯著增加，而本地食草魚類和水草的數(shù)量逐年顯著減少。下列敘述正確的是()A此湖泊中食草魚類的主要食物是甲B甲

5、的引進不影響此湖泊生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈和食物網(wǎng)C此湖泊中的所有生物組成一個生態(tài)系統(tǒng)D大量投放同種食草魚類不能有效控制甲的蔓延D12(2016鹽城)如表為某科研人員對、四個生態(tài)系統(tǒng)中生物種類和數(shù)量的調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果，據(jù)此可推斷調(diào)節(jié)能力最強的生態(tài)系統(tǒng)是()ABCDC生態(tài)系統(tǒng)中生物種類和數(shù)量(單位：個)物種1物種2物種3物種4物種5物種6物種70900030304020035000300401502501008004030130020000005013(2016金華)草原生態(tài)系統(tǒng)(如圖甲)，生活著食草昆蟲、青蛙、蛇、蜘蛛、吃蟲鳥、貓頭鷹等生物，請根據(jù)圖示相關(guān)信息回答下列問題：第13題圖(1)請寫出該生態(tài)系統(tǒng)

6、中最短的一條食物鏈_。(2)在短時間內(nèi)，該生態(tài)系統(tǒng)中的蛇被人為大量減少，隨后青蛙數(shù)量發(fā)生如圖乙所示的變化。圖乙中青蛙數(shù)量變化的整個過程，可以說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_。(3)科研人員對該生態(tài)系統(tǒng)某條食物鏈“”中的四種生物一年內(nèi)輸入的能量進行檢測，結(jié)果如下：僅根據(jù)上表你可以得出該生態(tài)系統(tǒng)某條食物鏈的一個特點是_。種群能量相對值226.512.83.560.48草食草昆蟲吃蟲的鳥貓頭鷹自動調(diào)節(jié)能力能量的流動沿食物鏈逐級遞減14某探究性學(xué)習(xí)小組調(diào)查了A、B兩區(qū)的稻田，統(tǒng)計了稻飛虱(水稻的害蟲)和青蛙(稻飛虱的天敵)的數(shù)量變化情況，并繪制成如圖所示曲線圖，據(jù)圖回答有關(guān)問題：(1)在該稻田生態(tài)系統(tǒng)中，沒有

7、畫出的生物成分是生產(chǎn)者和_。第14題圖分解者(2)從圖中點開始，A區(qū)稻飛虱逐漸減少的原因是_。(3)B區(qū)使用了殺蟲劑甲胺磷后，有部分具有抗藥性的稻飛虱存活下來，稻飛虱抗藥性的形成是_的結(jié)果。(4)上述調(diào)查表明：生物防治和殺蟲劑治蟲，哪種效果更好？_。被青蛙捕食自然選擇生物防治15(2015懷化)和平中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組對校旁池塘中4種不同的生物(A、B、C、D)進行研究：一是對它們消化道內(nèi)食物的組成進行分析；二是請專家對這4種生物體內(nèi)的主要污染物(某種殺蟲劑)含量進行了測定。其結(jié)果見下表：生物種類千克體重內(nèi)某種殺蟲劑含量(mg)消化道內(nèi)食物組成A(大魚)A(大魚)96小魚B(小球藻)5/C(小魚

8、)31水蚤D(水蚤)15小球藻(1)根據(jù)表中提供的信息，以食物鏈形式表示4種生物之間的營養(yǎng)關(guān)系_。(2)該池塘生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者是_。(3)該生態(tài)系統(tǒng)除了這4種生物外，還有一類不可缺少的生物是_，它們能將動植物的遺體分解成無機物。(4)研究看出，大魚、小魚、水蚤生命活動所需能量最終都來自小球藻所固定的_能。(5)魚是人們的美味佳肴，原來愛吃大魚的人較多，現(xiàn)在很多人更喜歡吃小魚了。從表中數(shù)據(jù)分析，你認為主要原因是什么？_。BDCAB細菌、真菌太陽小魚體內(nèi)的有毒物質(zhì)少16(2016湘潭)請根據(jù)如圖回答問題。(1)圖一中A、B、C代表的生物依次是_。(填選項)A鼠、蛇、鳥B鳥、鼠、蛇C鳥、蛇、鼠D蛇、

9、鳥、鼠第16題圖C(2)作為完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖一中還缺少的生物部分是_。(3)若甲、乙、丙分別表示C所在的最短的食物鏈中三種生物體內(nèi)的總能量，則圖一中與丙對應(yīng)的生物是_。(4)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，草原生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力相對較_。(5)分析如圖可知，生態(tài)系統(tǒng)中的_沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動。分解者鷹弱物質(zhì)和能量第3課時種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)一、生物與環(huán)境1種群(1)種群指生活在一定區(qū)域內(nèi)的_的總和。(2)種群是由同種物種的許多個體組成，但( http: / / . )并不是許多個體簡單相加，而具有一定特征，如_、_、年齡結(jié)構(gòu)、性別比例等。種群的數(shù)量變動與種群的這些特征密切相關(guān)。2群落(1)生物群落

10、指在一定生活環(huán)境中的_的總和，簡稱群落。(2)一個區(qū)域內(nèi)有一個群落。群落的結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)。在群落中，_起主導(dǎo)作用，動物、微生物隨著植物的分布而分布。(3)植物群落指生活在一定自然區(qū)域內(nèi)_的總和；植被指覆蓋在地球表面的植物群落。(4)群落由多個種群組成。群落和種群有大有小，其大小由區(qū)域性和人們觀察與研究的需要而定。(5)群落和種群的區(qū)別和聯(lián)系區(qū)別：種群是同種生物個體的總和，群落是所有生物個體的總和。聯(lián)系：群落由不同種群構(gòu)成，包含多個種群。它是一定自然區(qū)域內(nèi)，所有種群的集合體。1適應(yīng)性：生物只有_環(huán)境才( http: / / . )能生存?，F(xiàn)存的各種生物，都具有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)

11、結(jié)構(gòu)和生活方式，這是長期_的結(jié)果。形態(tài)和結(jié)構(gòu)與_的適應(yīng)(如：小腸的結(jié)構(gòu))；形態(tài)和結(jié)構(gòu)與_(環(huán)境)的適應(yīng)(如：枯葉蝶)。2幾種典型適應(yīng)的實例：如植物的向光性、仙( http: / / . )人掌的葉刺等是對單側(cè)光和干旱等環(huán)境的適應(yīng)；動物的保護色、擬態(tài)等既有利于躲避敵害，又有利于捕捉食物，使之更好地適應(yīng)環(huán)境。3適應(yīng)的相對性：適應(yīng)的相( http: / / . )對性表現(xiàn)在它是一種暫時的現(xiàn)象，而不是永久性的。當環(huán)境條件出現(xiàn)較大的變化時，適應(yīng)就變成了不適應(yīng)，有時還成為有害的甚至致死的因素。1(2016臺州)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，某海( http: / / . )域3千米的海底有350400的熱液噴口，附近生活著

12、古菌、管狀蠕蟲、?？Ⅳ~類等生物。古菌能利用硫化氫氧化獲取能量，同時在自身酶的催化下，將水、二氧化碳等合成有機物。(1)該生態(tài)系統(tǒng)的成分中，古菌屬于_。(2)深海魚類不需借助視覺捕食，眼已退化，這是對深海_環(huán)境因素的適應(yīng)。2(2016衢州)在我市某生態(tài)( http: / / . )農(nóng)場的稻田里套養(yǎng)大閘蟹，大閘蟹以稻田里的害蟲、螺螄及魚蝦等為食，不但生長快，而且還提高了水稻的品質(zhì)。為實現(xiàn)“萬元田”目標，又在水塘里種荷養(yǎng)魚、田埂上栽種果樹、大棚內(nèi)種植草莓，把農(nóng)場打造成集垂釣、采摘于一體的生態(tài)休閑之地。請回答。(1)該稻田中所有的大閘蟹可以看作一個_(填“生態(tài)系統(tǒng)”、“群落”或“種群”)。(2)該農(nóng)

13、場生態(tài)系統(tǒng)比簡單的農(nóng)田生( http: / / . )態(tài)系統(tǒng)不易發(fā)生蟲害，是因為生態(tài)系統(tǒng)中的成分越復(fù)雜，生物種類越多，_就越強，生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性就越高。(3)為提高大棚內(nèi)草莓的產(chǎn)量，你認為可采取的措施有_(寫出一條即可)。二、生態(tài)系統(tǒng)、生物圈1概念：一定區(qū)域內(nèi)_和它生活的環(huán)境中的_一起，組成了生態(tài)系統(tǒng)。它與群落的根本區(qū)別在于是否包括_。2生態(tài)系統(tǒng)的成分(1)非生物的_和_：陽光、大氣、水、土壤、溫度等。(2)生物成分_：制造有機物的綠色植物。_：草食動物、肉食動物。_：細菌、真菌、原生動物、腐生動物等。3功能(1)各種生物通過食物關(guān)系形成的聯(lián)系，叫_；(2)由多條食物鏈彼此交錯形成_；(3)食

14、物鏈和食物網(wǎng)是_( http: / / . )_和_流通的渠道；食物鏈中箭頭所指的方向為能量流動的方向，食物鏈_，傳遞到終極消費者的能量越多；食物鏈一般從生產(chǎn)者(綠色植物)開始，不包括非生物物質(zhì)和能量，也不包括分解者；(4)能量流動的特點是_、_，而物質(zhì)在生態(tài)系統(tǒng)中是不斷循環(huán)的。生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動考點4理解生態(tài)平衡(生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性)的現(xiàn)象和意義b1生態(tài)平衡(生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性)(1)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性：( http: / / . )一個生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展到一定程度時，生產(chǎn)者、消費者和分解者的種類和數(shù)量保持_，具有比較穩(wěn)定的_和_，在組成成分之間，物質(zhì)和能量的輸入和輸出保持_。(2)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的

15、_。這種調(diào)節(jié)能力有強有弱，生態(tài)系統(tǒng)的成分越_，生物種類_，自動調(diào)節(jié)能力_，生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性越高；相反，生態(tài)系統(tǒng)的成分越單純，生物種類越少，自動調(diào)節(jié)能力越弱，穩(wěn)定性越低。2生態(tài)平衡的破壞(1)生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力都有一定的限度，如果人為干預(yù)或自然因素的變化超過了這個限度，生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性就會被破壞。(2)破壞生態(tài)平衡的因素：_(如火山噴發(fā)、地震、海嘯、泥石流等)和_(如對森林的過量采伐，對草原的過度放牧等)，同時人為因素可以強化自然因素。考點5應(yīng)用生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)概念解釋生產(chǎn)、生活實際中一些簡單的問題c人們定期給農(nóng)田除草是主動調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中能量的流動方向，使之流向有益于人類的方向。1地球上最大的

16、生態(tài)系統(tǒng)是_，它包括了地球上的_以及它們所生活的環(huán)境中的非生物因素。2生物個體種群群落生態(tài)系統(tǒng)3(2016寧波)如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中部分生物成分之間的關(guān)系，下列有關(guān)該生態(tài)系統(tǒng)的說法錯誤的是()A圖中的蟲和鳥屬于消費者B植物的枯枝落葉能被細菌和真菌分解C若消滅所有的蟲，則更有利于原有生態(tài)平衡的維持D作為生態(tài)系統(tǒng)，圖中尚缺少陽光等非生物成分4(2016湖州)如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)中兔數(shù)量與植物數(shù)量變化的模式圖。(1)兔在生態(tài)系統(tǒng)的成分中屬于_。(2)該圖說明了生態(tài)系統(tǒng)具有_能力。三、人類與生態(tài)環(huán)境考點7了解自然環(huán)境的人口承載量a；認識人口過度增長給自然環(huán)境帶來的嚴重后果b1人口過度增長的危害：過度消耗生

17、物圈的資源，會產(chǎn)生資源與能源問題；地球變成一個大垃圾場，環(huán)境污染日益嚴重。2啟示：自然環(huán)境對人口的承載能力是有限的，人口的增長必須符合生態(tài)規(guī)律。1保護自然的意義：人類要改造自然，更要保護自然。人類對自然的利用和改造必須符合自然規(guī)律，使生物圈朝著有利于人類的方向發(fā)展。2措施：植樹造林、設(shè)立自然保護區(qū)、立法保護生物資源等等。5(2014湖州)今年6月8日( http: / / . )至14日是全國節(jié)能宣傳周，活動主題是“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍天”。根據(jù)如圖碳循環(huán)的部分過程進行的有關(guān)分析中，錯誤的是()A是指生產(chǎn)者、消費者和分解者的呼吸作用B在生物群落的食物鏈中，碳是以二氧化碳的形式進行傳遞的C在

18、城市交通中少開汽車多騎自行車能減少過程的發(fā)生D綠化環(huán)境、愛護草木有利于過程的進行(2016濱州)生物的生存依賴于一定的環(huán)境，環(huán)境的變化會對生物產(chǎn)生各種影響。下列現(xiàn)象屬于環(huán)境影響生物的是()A枯葉蝶靜止時像一片枯葉B馬里亞納海溝沒有綠色植物C雷鳥的羽毛冬季為白色，夏季為灰色D地衣生活在巖石表面，能加速巖石的風(fēng)化1(2016宿遷)如圖是生活在北極的極地狐和生活在非洲的大耳狐，導(dǎo)致它們耳朵大小差別的環(huán)境因素主要是()A陽光B水C溫度D空氣(2016濰坊)某生態(tài)系統(tǒng)中的生物存在如圖所示的食物關(guān)系，該食物網(wǎng)的消費者中，哪種生物滅絕一定會導(dǎo)致另一種生物滅絕()A乙B丙C丁D己2(2016廣東)如圖表示某生

19、態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成食物鏈的四種生物在一段時間內(nèi)的相對數(shù)量。下列說法正確的是()A甲個體內(nèi)的DDT含量最高B該食物鏈可表示為甲丙乙丁C甲是生產(chǎn)者，乙、丙、丁是消費者D該生態(tài)系統(tǒng)只有甲、乙、丙、丁四種生物(2015廣州)在一個由水稻、蝗蟲和青蛙組成的相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)中，若青蛙被大量捕殺，能表示蝗蟲數(shù)量變化的曲線圖是()3紹興市獲得2015年度全省“五水共治( http: / / . )”工作優(yōu)秀市并被授予大禹鼎。“五水共治”是指治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水，還社會一個藍天碧水，為百姓創(chuàng)造美好的生活環(huán)境。某湖泊生物種類豐富，長期處于比較穩(wěn)定的狀態(tài)。但隨著周圍農(nóng)田大量使用農(nóng)藥以及附近居民生活污水

20、的排入，湖泊受到一定程度的污染。(1)該湖泊中的所有生物構(gòu)成了一個_(填“種群”或“群落”)。(2)圖乙表示圖甲湖泊生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)。E生物可能是圖甲中的_。(3)人們采用投放多種魚類和種植水生( http: / / . )植物，改善湖泊環(huán)境，收到較好的效果。從生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性角度對此種方法作出解釋：_。【提醒】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成、食物鏈、食物網(wǎng)的概念以及生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力。(2016包頭)據(jù)圖1和圖2判斷，下列說法錯誤的是()A若圖1表示生產(chǎn)者、消費者、分解者之間的關(guān)系，則D代表分解者B若圖2表示生物圈中的碳循環(huán)，則C代表二氧化碳C若去掉箭頭，則圖1的剩

21、余部分可表示A、B、C、D四種生物構(gòu)成的食物網(wǎng)D若圖1中A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的生物部分，則它們的種類越多，該生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力越強【提醒】生態(tài)系統(tǒng)包括生活在同一地域的所有生物的總和及它們生活的無機環(huán)境。(2016江西)如圖表示某池塘中四種綠藻(W、X、Y和Z)在不同水層分布情況，下列選項正確的是()A圖中最適應(yīng)弱光環(huán)境的是YB四種綠藻中X主要分布于最上層C池塘出現(xiàn)水華后又恢復(fù)正常，說明該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力D池塘中四種綠藻和無機環(huán)境可以構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)(2015德州)德州市減( http: / / . )河生態(tài)公園以河為中心，在河兩岸種植蘆葦、蒲草，形成濱水綠帶，占地總面積45

22、00畝，其中，水面積1000畝，綠化面積(人工改造部分)500畝。優(yōu)美的自然環(huán)境也吸引了形形色色的各種動物安家落戶，現(xiàn)已成為我們德州人觀光、旅游和休閑的好去處，某校生物小組的同學(xué)對該濕地公園進行了詳細的調(diào)查，用生態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖和曲線圖做了記錄(如圖)，請據(jù)圖回答問題：(1)若圖一中的A、B代表的是生物類群( http: / / . )，C代表的是某些物質(zhì)，則C最可能是_。(2)如果圖一表示一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，請寫( http: / / . )出圖中的食物鏈：_(不能使用字母)。(3)當大量生活污水流入河水時，該生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞，這說明該生態(tài)系統(tǒng)的_是有限的。(4)濕地生態(tài)系統(tǒng)有“地球之腎”之

23、稱，這體現(xiàn)了生物多樣性的_使用價值。(5)某同學(xué)發(fā)現(xiàn)有人在河邊大( http: / / . )肆捕殺青蛙，十分焦急，就做了很多廣告牌進行生態(tài)宣傳，并協(xié)同政府部門齊抓共管，最后使該現(xiàn)象得以遏制，圖二是該同學(xué)對該生態(tài)系統(tǒng)長期跟蹤調(diào)查后統(tǒng)計的青蛙數(shù)量變化曲線圖，請在圖二中畫出同時期昆蟲數(shù)量變化的大致曲線。1(2016泉州)北極熊的體色與白( http: / / . )雪皚皚的環(huán)境相似，體現(xiàn)了()A生物影響環(huán)境B生物適應(yīng)環(huán)境C環(huán)境影響生物D環(huán)境改變生物2(2016廣東)下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的說法，正確的是()A濕地生態(tài)系統(tǒng)被稱為“綠色水庫”B森林生態(tài)系統(tǒng)有“地球之腎”之稱C海洋生態(tài)系統(tǒng)由海洋生物組成D生態(tài)

24、系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力第3題圖3(2016阜陽)某中學(xué)八年級一班的同學(xué)對一塊農(nóng)田觀察后，畫了一幅農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)圖，請你分析，下列哪項是正確的()A這個食物網(wǎng)中有4條食物鏈B這個食物網(wǎng)是一個生態(tài)系統(tǒng)C這個食物網(wǎng)中有5條食物鏈D蛇和鳥都能獲得最多的能量4(2016菏澤)有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的敘述，正確的是()A分解者獲取的能量最多B營養(yǎng)級越多，積聚的能量越多C生態(tài)系統(tǒng)中的能量是循環(huán)流動的D下一營養(yǎng)級只能獲得上一營養(yǎng)級能量的10%到20%5(2015臺州)人杰地靈的臺州流( http: / / . )傳著許多包含科學(xué)道理的諺語，其中解釋錯誤的是()A“吃過端午粽，棉衣遠遠送”此時節(jié)氣接近

25、夏至，氣溫較高B“六月蓋被，有谷無米”此時氣溫太低，影響水稻果實正常發(fā)育C“少吃多滋味，多吃壞肚皮”平時飲食要適量，吃太多增加消化負擔(dān)D“大魚吃小魚，小魚吃蝦米”是指食物關(guān)系，描述了一條完整的食物鏈6(2016茂名)在一個草原生態(tài)系統(tǒng)中，有草、兔、鼠、蛇、鷹等生物，根據(jù)你所學(xué)的生物知識，下列說法錯誤的是()A該生態(tài)系統(tǒng)的生物部分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者B這些生物可構(gòu)成3條食物鏈C該生態(tài)系統(tǒng)的其中一條食物鏈為：草兔鷹細菌D蛇會冬眠，影響蛇冬眠的因素是溫度第7題圖7(2016麗水)2016年1月，麗( http: / / . )水九龍國家濕地公園通過驗收，成為麗水市首個“國家濕地公園”。公園內(nèi)有

26、豐富的野生動、植物資源。已知有84種魚類，有白鷺、蒼鷺、白鵬等鳥類，還有哺乳類、爬行類、兩棲類等。(1)濕地公園的細菌和真菌，可把動植物遺體、遺物分解成無機物。細菌和真菌屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的_；(2)小魚、白鷺、浮游動物、浮游藻類構(gòu)成一條( http: / / . )食物鏈，請寫出這條食物鏈_；(3)濕地公園經(jīng)過適度開發(fā)和建設(shè)，仍( http: / / . )然具有生態(tài)系統(tǒng)正常功能，這是因為生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_。8(2016溫州)小明發(fā)現(xiàn)某社區(qū)工( http: / / . )作人員向池塘內(nèi)噴灑某殺蚊液一段時間后，池塘內(nèi)部分水生動物出現(xiàn)死亡現(xiàn)象。查閱資料發(fā)現(xiàn)，該殺蚊液對水生動物具有一定的毒性。已

27、知水草A和水草B對該殺蚊液有一定的降解作用，從而降低毒性。為了比較單獨投放一種水草和混合投放兩種水草對該殺蚊液的降解效果，小明欲利用若干玻璃魚缸、池水、殺蚊液、金魚、水草A和B等進行實驗。老師建議實驗用量的搭配比例為：5升池水，200克水草，5條金魚，每5升池水中殺蚊液加入量為10毫升。(1)從生態(tài)系統(tǒng)組成成分的角度分析，選擇池水而不是蒸餾水進行實驗，是因為池水中含有_，更有利于魚缸中生物的生存。(2)請結(jié)合老師的建議，寫出該實驗的步驟：_。第9題圖9(2016衢州)為探究( http: / / . )環(huán)境因素對蚯蚓生活的影響，小江進行了以下實驗：取甲、乙兩個同規(guī)格的玻璃杯，甲杯中放入潮濕的肥

28、沃土壤，乙杯中放入經(jīng)烘干的同種土壤，然后在甲、乙兩杯中同時各放入10條大小及生活狀況相同的同種蚯蚓。請回答下列問題：(1)用10條蚯蚓而不是1條蚯蚓做實驗，其目的是_。(2)一段時間后，發(fā)現(xiàn)乙杯中的蚯蚓蠕動逐漸減弱，然后就不動了，而甲杯中蚯蚓活動正常，該實驗說明影響蚯蚓生活的環(huán)境因素是_。(3)小江向甲杯倒入清水至剛好覆蓋土壤，發(fā)現(xiàn)蚯蚓都鉆出了土壤，這與雨后大量蚯蚓鉆出地面一樣，都是因為土壤中缺少_。10(2016濰坊)近( http: / / . )年來，我市部分蔬菜種植基地構(gòu)建了以農(nóng)村戶用沼氣為紐帶的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式，該模式是將沼氣池、養(yǎng)豬、大棚蔬菜栽培等有機地組合在一起，如圖所示，請回答相關(guān)

29、問題：第10題圖(1)圖中涉及的所有生物_(填“能”或“不能”)組成一個生態(tài)系統(tǒng)，原因是_。(2)圖中人處于第_營養(yǎng)級，沼氣池中的絕大部分生物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于_。(3)從能量流動的角度分析，建立沼氣池的目的是_。(4)將大氣中的碳轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)者體內(nèi)的碳是通( http: / / . )過蔬菜的_實現(xiàn)的，請寫出表示該生理過程的反應(yīng)式_。參考答案第3課時種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)課前預(yù)熱考點11.(1)同種生物個體(2)種群密度出生率和死亡率2.(1)所有生物種群(2)植物(3)所有植物考點21.適應(yīng)自然選擇功能生活方式【考點真題】1.(1)生產(chǎn)者(2)陽光(光照、黑暗或無光)2.(1)種群(2)自動調(diào)節(jié)

30、能力(3)適當增強光照強度考點31.生物群落非生物因素非生物因素2(1)物質(zhì)能量(2)生產(chǎn)者消費者分解者3(1)食物鏈(2)食物網(wǎng)(3)物質(zhì)能量越短(4)單向流動逐級遞減考點41.(1)相對穩(wěn)定食物鏈食物網(wǎng)相對穩(wěn)定(2)自動調(diào)節(jié)能力復(fù)雜越多越強2(2)自然因素人為因素考點61.生物圈全部生物【考點真題】3.C4.(1)消費者(2)自動調(diào)節(jié)【考點真題】5.B課堂突破例1B例2B例3C例4B例5C例6(1)二氧化碳、水和無機鹽(2)植物昆蟲青蛙鴨(3)自我調(diào)節(jié)能力(4)間接(5)【變式拓展】1.C2.C3.(1)群落(2)肉食性魚(3)成分越復(fù)雜、生物種類越多，自動調(diào)節(jié)能力越強，生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性就越

31、高校內(nèi)作業(yè)1B2.D3.C4.D5.D6.C7(1)分解者(2)浮游藻類浮游動物小魚白鷺(3)自動調(diào)節(jié)能力8(1)分解者(2)取3個相同的玻璃魚( http: / / . )缸，分別加入5升池水，標為甲、乙、丙。選擇15條大小相似的健壯金魚，隨機平均分成3份，分別投入甲、乙、丙魚缸中。在甲、乙、丙三個魚缸中分別加入生長狀況良好的200克水草A、200克水草B、100克水草A和100克水草B。向三個魚缸中分別加入10毫升殺蚊液。將三個魚缸放在光照充足的同一地點。每天定時觀察各魚缸中魚的活躍程度，持續(xù)觀察幾周并記錄9(1)減少實驗的偶然性，保證實驗結(jié)果的準確性(2)水分(3)空氣10(1)不能沒有

32、非生物部分(2)2、( http: / / . )3分解者(3)實現(xiàn)了能量的多級利用，使能量充分流向?qū)θ祟愑幸娴牡胤?4)光合作用二氧化碳水有機物(儲存能量)氧氣第一篇生命科學(xué)第3課時種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)一、生物與環(huán)境考點1識別常見的生物種群和生物群落（包括植被）a1種群(1)種群指生活在一定區(qū)域內(nèi)的_的總和。(2)種群是由同種物種的許多個體組成，但并不是許多個體簡單相加，而具有一定特征，如、年齡結(jié)構(gòu)、性別比例等。種群的數(shù)量變動與種群的這些特征密切相關(guān)。種群密度出生率和死亡率同種生物個體2群落(1)生物群落指在一定生活環(huán)境中的的總和，簡稱群落。(2)一個區(qū)域內(nèi)有一個群落。群落的結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)

33、和水平結(jié)構(gòu)。在群落中，_起主導(dǎo)作用，動物、微生物隨著植物的分布而分布。(3)植物群落指生活在一定自然區(qū)域內(nèi)_的總和；植被指覆蓋在地球表面的植物群落。所有生物種群植物所有植物(4)群落由多個種群組成。群落和種群有大有小，其大小由區(qū)域性和人們觀察與研究的需要而定。(5)群落和種群的區(qū)別和聯(lián)系區(qū)別：種群是同種生物個體的總和，群落是所有生物個體的總和。聯(lián)系：群落由不同種群構(gòu)成，包含多個種群。它是一定自然區(qū)域內(nèi)，所有種群的集合體?？键c2說明生物對環(huán)境的適應(yīng)性b1適應(yīng)性：生物只有環(huán)境才能生存。現(xiàn)存的各種生物，都具有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式，這是長期結(jié)果。形態(tài)和結(jié)構(gòu)與的適應(yīng)(如：小腸的結(jié)構(gòu))；

34、形態(tài)和結(jié)構(gòu)與_(環(huán)境)的適應(yīng)(如：枯葉蝶)。2幾種典型適應(yīng)的實例：如植物的向光性、仙人掌的葉刺等是對單側(cè)光和干旱等環(huán)境的適應(yīng)；動物的保護色、擬態(tài)等既有利于躲避敵害，又有利于捕捉食物，使之更好地適應(yīng)環(huán)境。適應(yīng)自然選擇功能生活方式3適應(yīng)的相對性：適應(yīng)的相對性表現(xiàn)在它是一種暫時的現(xiàn)象，而不是永久性的。當環(huán)境條件出現(xiàn)較大的變化時，適應(yīng)就變成了不適應(yīng)，有時還成為有害的甚至致死的因素。1(2016臺州)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，某海域3千米的海底有350400的熱液噴口，附近生活著古菌、管狀蠕蟲、?？?、魚類等生物。古菌能利用硫化氫氧化獲取能量，同時在自身酶的催化下，將水、二氧化碳等合成有機物。(1)該生態(tài)系統(tǒng)的成分中，

35、古菌屬于。(2)深海魚類不需借助視覺捕食，眼已退化，這是對深海環(huán)境因素的適應(yīng)。生產(chǎn)者陽光(光照、黑暗或無光)2(2016衢州)在我市某生態(tài)農(nóng)場的稻田里套養(yǎng)大閘蟹，大閘蟹以稻田里的害蟲、螺螄及魚蝦等為食，不但生長快，而且還提高了水稻的品質(zhì)。為實現(xiàn)“萬元田”目標，又在水塘里種荷養(yǎng)魚、田埂上栽種果樹、大棚內(nèi)種植草莓，把農(nóng)場打造成集垂釣、采摘于一體的生態(tài)休閑之地。請回答。(1)該稻田中所有的大閘蟹可以看作一個(填“生態(tài)系統(tǒng)”、“群落”或“種群”)。種群(2)該農(nóng)場生態(tài)系統(tǒng)比簡單的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)不易發(fā)生蟲害，是因為生態(tài)系統(tǒng)中的成分越復(fù)雜，生物種類越多，就越強，生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性就越高。(3)為提高大棚內(nèi)草莓

36、的產(chǎn)量，你認為可采取的措施有(寫出一條即可)。自動調(diào)節(jié)能力適當增強光照強度二、生態(tài)系統(tǒng)、生物圈考點3概述某一具體生態(tài)系統(tǒng)的組成部分、結(jié)構(gòu)及功能b1概念：一定區(qū)域內(nèi)_和它生活的環(huán)境中的_一起，組成了生態(tài)系統(tǒng)。它與群落的根本區(qū)別在于是否包括_。生物群落非生物因素非生物因素2生態(tài)系統(tǒng)的成分(1)非生物的_和_：陽光、大氣、水、土壤、溫度等。(2)生物成分_：制造有機物的綠色植物。_：草食動物、肉食動物。_：細菌、真菌、原生動物、腐生動物等。物質(zhì)能量消費者生產(chǎn)者分解者3功能(1)各種生物通過食物關(guān)系形成的聯(lián)系，叫_；(2)由多條食物鏈彼此交錯形成_；(3)食物鏈和食物網(wǎng)是_和_流通的渠道；食物鏈中箭頭

37、所指的方向為能量的方向，_，傳遞到終極消費者的能量越多；食物鏈一般從生產(chǎn)者(綠色植物)開始，不包括非生物物質(zhì)和能量，也不包括分解者；食物鏈食物網(wǎng)物質(zhì)能量食物鏈越短(4)能量流動的特點是_、_，而物質(zhì)在生態(tài)系統(tǒng)中是不斷循環(huán)的。生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動單向流動逐級遞減考點4理解生態(tài)平衡(生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性)的現(xiàn)象和意義b1生態(tài)平衡(生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性)(1)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性：一個生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展到一定程度時，生產(chǎn)者、消費者和分解者的種類和數(shù)量保持_，具有比較穩(wěn)定的和，在組成成分之間，物質(zhì)和能量的輸入和輸出保持。(2)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的。這種調(diào)節(jié)能力有強有弱，生態(tài)系統(tǒng)的成分越，生物種類_，自動調(diào)節(jié)能力_，生態(tài)系

38、統(tǒng)的穩(wěn)定性越高；相反，生物成分越單純，生物種類越少，自動調(diào)節(jié)能力越弱，穩(wěn)定性越低。食物網(wǎng)食物鏈相對穩(wěn)定越多復(fù)雜越強自動調(diào)節(jié)能力穩(wěn)定相對2生態(tài)平衡的破壞(1)生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力都有一定的限度，如果人為干預(yù)或自然因素的變化超過了這個限度，生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性就會被破壞。(2)破壞生態(tài)平衡的因素：(如火山噴發(fā)、地震、海嘯、泥石流等)和(如對森林的過量采伐，對草原的過度放牧等)，同時人為因素可以強化自然因素。人為因素自然因素考點5應(yīng)用生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)概念解釋生產(chǎn)、生活實際中一些簡單的問題c人們定期給農(nóng)田除草是主動調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中能量的流動方向，使之流向有益于人類的方向。考點6知道生物圈是地球上最大的生態(tài)系

39、統(tǒng)a1地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是_，它包括了地球上的_以及它們所生活的環(huán)境中的非生物因素。2生物個體種群群落生態(tài)系統(tǒng)全部生物生物圈3(2016寧波)如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中部分生物成分之間的關(guān)系，下列有關(guān)該生態(tài)系統(tǒng)的說法錯誤的是()A圖中的蟲和鳥屬于消費者B植物的枯枝落葉能被細菌和真菌分解C若消滅所有的蟲，則更有利于原有生態(tài)平衡的維持D作為生態(tài)系統(tǒng)，圖中尚缺少陽光等非生物成分C4(2016湖州)如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)中兔數(shù)量與植物數(shù)量變化的模式圖。(1)兔在生態(tài)系統(tǒng)的成分中屬于。(2)該圖說明了生態(tài)系統(tǒng)具有能力。消費者自動調(diào)節(jié)三、人類與生態(tài)環(huán)境考點7了解自然環(huán)境的人口承載量a；認識人口過度增長給自然環(huán)境帶來

40、的嚴重后果b1人口過度增長的危害：過度消耗生物圈的資源，會產(chǎn)生資源與能源問題；地球變成一個大垃圾場，環(huán)境污染日益嚴重。2啟示：自然環(huán)境對人口的承載能力是有限的，人口的增長必須符合生態(tài)規(guī)律?？键c8列舉我國生物保護與自然保護的意義和措施a1保護自然的意義：人類要改造自然，更要保護自然。人類對自然的利用和改造必須符合自然規(guī)律，使生物圈朝著有利于人類的方向發(fā)展。2措施：植樹造林、設(shè)立自然保護區(qū)、立法保護生物資源等等。5(2014湖州)今年6月8日至14日是全國節(jié)能宣傳周，活動主題是“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍天”。根據(jù)如圖碳循環(huán)的部分過程進行的有關(guān)分析中，錯誤的是()A是指生產(chǎn)者、消費者和分解者的呼吸作

41、用B在生物群落的食物鏈中，碳是以二氧化碳的形式進行傳遞的C在城市交通中少開汽車多騎自行車能減少過程的發(fā)生D綠化環(huán)境、愛護草木有利于過程的進行B高頻點1生物與環(huán)境的相互影響例1(2016濱州)生物的生存依賴于一定的環(huán)境，環(huán)境的變化會對生物產(chǎn)生各種影響。下列現(xiàn)象屬于環(huán)境影響生物的是()A枯葉蝶靜止時像一片枯葉B馬里亞納海溝沒有綠色植物C雷鳥的羽毛冬季為白色，夏季為灰色D地衣生活在巖石表面，能加速巖石的風(fēng)化B1(2016宿遷)如圖是生活在北極的極地狐和生活在非洲的大耳狐，導(dǎo)致它們耳朵大小差別的環(huán)境因素主要是()CA陽光B水C溫度D空氣高頻點2食物鏈、食物網(wǎng)例2(2016濰坊)某生態(tài)系統(tǒng)中的生物存在如

42、圖所示的食物關(guān)系，該食物網(wǎng)的消費者中，哪種生物滅絕一定會導(dǎo)致另一種生物滅絕()A乙B丙C丁D己B2(2016廣東)如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成食物鏈的四種生物在一段時間內(nèi)的相對數(shù)量。下列說法正確的是()CA甲個體內(nèi)的DDT含量最高B該食物鏈可表示為甲丙乙丁C甲是生產(chǎn)者，乙、丙、丁是消費者D該生態(tài)系統(tǒng)只有甲、乙、丙、丁四種生物高頻點3生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性例3(2015廣州)在一個由水稻、蝗蟲和青蛙組成的相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)中，若青蛙被大量捕殺，能表示蝗蟲數(shù)量變化的曲線圖是()C3紹興市獲得2015年度全省“五水共治”工作優(yōu)秀市并被授予大禹鼎。“五水共治”是指治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水，還社會一

43、個藍天碧水，為百姓創(chuàng)造美好的生活環(huán)境。某湖泊生物種類豐富，長期處于比較穩(wěn)定的狀態(tài)。但隨著周圍農(nóng)田大量使用農(nóng)藥以及附近居民生活污水的排入，湖泊受到一定程度的污染。(1)該湖泊中的所有生物構(gòu)成了一個(填“種群”或“群落”)。(2)圖乙表示圖甲湖泊生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)。E生物可能是圖甲中的。(3)人們采用投放多種魚類和種植水生植物，改善湖泊環(huán)境，收到較好的效果。從生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性角度對此種方法作出解釋：。群落肉食性魚成分越復(fù)雜、生物種類越多，自動調(diào)節(jié)能力越強，生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性就越高【提醒】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成、食物鏈、食物網(wǎng)的概念以及生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力。例4(2016包

44、頭)據(jù)圖1和圖2判斷，下列說法錯誤的是()BA若圖1表示生產(chǎn)者、消費者、分解者之間的關(guān)系，則D代表分解者B若圖2表示生物圈中的碳循環(huán)，則C代表二氧化碳C若去掉箭頭，則圖1的剩余部分可表示A、B、C、D四種生物構(gòu)成的食物網(wǎng)D若圖1中A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的生物部分，則它們的種類越多，該生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力越強【提醒】生態(tài)系統(tǒng)包括生活在同一地域的所有生物的總和及它們生活的無機環(huán)境。例5(2016江西)如圖表示某池塘中四種綠藻(W、X、Y和Z)在不同水層分布情況，下列選項正確的是()A圖中最適應(yīng)弱光環(huán)境的是YB四種綠藻中X主要分布于最上層C池塘出現(xiàn)水華后又恢復(fù)正常，說明該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動

45、調(diào)節(jié)能力D池塘中四種綠藻和無機環(huán)境可以構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)C例6(2015德州)德州市減河生態(tài)公園以河為中心，在河兩岸種植蘆葦、蒲草，形成濱水綠帶，占地總面積4500畝，其中，水面積1000畝，綠化面積(人工改造部分)500畝。優(yōu)美的自然環(huán)境也吸引了形形色色的各種動物安家落戶，現(xiàn)已成為我們德州人觀光、旅游和休閑的好去處，某校生物小組的同學(xué)對該濕地公園進行了詳細的調(diào)查，用生態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖和曲線圖做了記錄(如圖)，請據(jù)圖回答問題：(1)若圖一中的A、B代表的是生物類群，C代表的是某些物質(zhì)，則C最可能是_。二氧化碳、水和無機鹽(2)如果圖一表示一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，請寫出圖中的食物鏈：_(不能使用字母)。(3)

46、當大量生活污水流入河水時，該生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞，這說明該生態(tài)系統(tǒng)的_是有限的。(4)濕地生態(tài)系統(tǒng)有“地球之腎”之稱，這體現(xiàn)了生物多樣性的_使用價值。植物昆蟲青蛙鴨自我調(diào)節(jié)能力間接(5)某同學(xué)發(fā)現(xiàn)有人在河邊大肆捕殺青蛙，十分焦急，就做了很多廣告牌進行生態(tài)宣傳，并協(xié)同政府部門齊抓共管，最后使該現(xiàn)象得以遏制，圖二是該同學(xué)對該生態(tài)系統(tǒng)長期跟蹤調(diào)查后統(tǒng)計的青蛙數(shù)量變化曲線圖，請在圖二中畫出同時期昆蟲數(shù)量變化的大致曲線?！敬鸢浮咳鐖D(友情提示：本欄目建議午休時間完成)1(2016泉州)北極熊的體色與白雪皚皚的環(huán)境相似，體現(xiàn)了()A生物影響環(huán)境B生物適應(yīng)環(huán)境C環(huán)境影響生物D環(huán)境改變生物B2(2016廣東)

47、下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的說法，正確的是()A濕地生態(tài)系統(tǒng)被稱為“綠色水庫”B森林生態(tài)系統(tǒng)有“地球之腎”之稱C海洋生態(tài)系統(tǒng)由海洋生物組成D生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力D3(2016阜陽)某中學(xué)八年級一班的同學(xué)對一塊農(nóng)田觀察后，畫了一幅農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)圖，請你分析，下列哪項是正確的()A這個食物網(wǎng)中有4條食物鏈B這個食物網(wǎng)是一個生態(tài)系統(tǒng)C這個食物網(wǎng)中有5條食物鏈D蛇和鳥都能獲得最多的能量C第3題圖4(2016菏澤)有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的敘述，正確的是()A分解者獲取的能量最多B營養(yǎng)級越多，積聚的能量越多C生態(tài)系統(tǒng)中的能量是循環(huán)流動的D下一營養(yǎng)級只能獲得上一營養(yǎng)級能量的10%到20%D5(2015

48、臺州)人杰地靈的臺州流傳許多包含科學(xué)道理的諺語，其中解釋錯誤的是()A“吃過端午粽，棉衣遠遠送”此時節(jié)氣接近夏至，氣溫較高B“六月蓋被，有谷無米”此時氣溫太低，影響水稻果實正常發(fā)育C“少吃多滋味，多吃壞肚皮”平時飲食要適量，吃太多增加消化負擔(dān)D“大魚吃小魚，小魚吃蝦米”是指食物關(guān)系，描述了一條完整的食物鏈D6(2016茂名)在一個草原生態(tài)系統(tǒng)中，有草、兔、鼠、蛇、鷹等生物，根據(jù)你所學(xué)的生物知識，下列說法錯誤的是()A該生態(tài)系統(tǒng)的生物部分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者B這些生物可構(gòu)成3條食物鏈C該生態(tài)系統(tǒng)的其中一條食物鏈為：草兔鷹細菌D蛇會冬眠，影響蛇冬眠的因素是溫度C7(2016麗水)2016年1

49、月，麗水九龍國家濕地公園通過驗收，成為麗水市首個“國家濕地公園”。公園內(nèi)有豐富的野生動、植物資源。已知有84種魚類，有白鷺、蒼鷺、白鵬等鳥類，還有哺乳類、爬行類、兩棲類等。(1)濕地公園的細菌和真菌，可把動植物遺體、遺物分解成無機物。細菌和真菌屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的；分解者第7題圖(2)小魚、白鷺、浮游動物、浮游藻類構(gòu)成一條食物鏈，請寫出這條食物鏈；(3)濕地公園經(jīng)過適度開發(fā)和建設(shè)，仍然具有生態(tài)系統(tǒng)正常功能，這是因為生態(tài)系統(tǒng)具有一定的。浮游藻類浮游動物小魚白鷺自動調(diào)節(jié)能力8(2016溫州)小明發(fā)現(xiàn)某社區(qū)工作人員向池塘內(nèi)噴灑某殺蚊液一段時間后，池塘內(nèi)部分水生動物出現(xiàn)死亡現(xiàn)象。查閱資料發(fā)現(xiàn)，該殺蚊液

50、對水生動物具有一定的毒性。已知水草A和水草B對該殺蚊液有一定的降解作用，從而降低毒性。為了比較單獨投放一種水草和混合投放兩種水草對該殺蚊液的降解效果，小明欲利用若干玻璃魚缸、池水、殺蚊液、金魚、水草A和B等進行實驗。老師建議實驗用量的搭配比例為：5升池水，200克水草，5條金魚，每5升池水中殺蚊液加入量為10毫升。(1)從生態(tài)系統(tǒng)組成成分的角度分析，選擇池水而不是蒸餾水進行實驗，是因為池水中含有，更有利于魚缸中生物的生存。分解者取3個相同的玻璃魚缸，分別加入5升池水，標為甲、乙、丙。選擇15條大小相似的健壯金魚，隨機平均分成3份，分別投入甲、乙、丙魚缸中。在甲、乙、丙三個魚缸中分別加入生長狀況

51、良好的200克水草A、200克水草B、100克水草A和100克水草B。向三個魚缸中分別加入10毫升殺蚊液。將三個魚缸放在光照充足的同一地點。每天定時觀察各魚缸中魚的活躍程度，持續(xù)觀察幾周并記錄。(2)請結(jié)合老師的建議，寫出該實驗的步驟：9(2016衢州)為探究環(huán)境因素對蚯蚓生活的影響，小江進行了以下實驗：取甲、乙兩個同規(guī)格的玻璃杯，甲杯中放入潮濕的肥沃土壤，乙杯中放入經(jīng)烘干的同種土壤，然后在甲、乙兩杯中同時各放入10條大小及生活狀況相同的同種蚯蚓。請回答下列問題：(1)用10條蚯蚓而不是1條蚯蚓做實驗，其目的是。第9題圖偶然性，保證實驗結(jié)果的準確性減少實驗的(2)一段時間后，發(fā)現(xiàn)乙杯中的蚯蚓蠕

52、動逐漸減弱，然后就不動了，而甲杯中蚯蚓活動正常，該實驗說明影響蚯蚓生活的環(huán)境因素是。(3)小江向甲杯倒入清水至剛好覆蓋土壤，發(fā)現(xiàn)蚯蚓都鉆出了土壤，這與雨后大量蚯蚓鉆出地面一樣，都是因為土壤中缺少。水分空氣10(2016濰坊)近年來，我市部分蔬菜種植基地構(gòu)建了以農(nóng)村戶用沼氣為紐帶的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式，該模式是將沼氣池、養(yǎng)豬、大棚蔬菜栽培等有機地組合在一起，如圖所示，請回答相關(guān)問題：第10題圖(1)圖中涉及的所有生物(填“能”或“不能”)組成一個生態(tài)系統(tǒng)，原因是。不能沒有非生物部分(2)圖中人處于第營養(yǎng)級，沼氣池中的絕大部分生物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于。2、3分解者第10題圖(3)從能量流動的角度分析，建立沼氣

53、池的目的是。(4)將大氣中的碳轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)者體內(nèi)的碳是通過蔬菜的實現(xiàn)的，請寫出表示該生理過程的反應(yīng)式。實現(xiàn)了能量的多級利用，使能量充分流向?qū)θ祟愑幸娴牡胤焦夂献饔枚趸妓袡C物(儲存能量)氧氣葉綠體光第3課時種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)1(2016石家莊)下列各條食物鏈中，能夠成立的是()A植物鹿羚羊鷹B陽光草兔狐C田鼠蛇鷹D植物鼠蛇鷹2(2016石家莊)下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述中，不正確的是()A影響生物的生態(tài)因素包括非生物因素和生物因素B草原上所有的生物共同組成草原生態(tài)系統(tǒng)C麥田中的小麥和雜草之間是競爭關(guān)系D生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是物質(zhì)循環(huán)和能量流動3(2015黃岡)如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)各成分的關(guān)系示

54、意圖，下列敘述不正確的是()第3題圖A此草原中的所有生物及其生活環(huán)境共同構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)B草和鼠共有的結(jié)構(gòu)層次是“細胞組織器官系統(tǒng)”C鷹和蛇之間既是捕食關(guān)系，又是競爭關(guān)系D該生態(tài)系統(tǒng)中，鷹的生命活動所需能量歸根到底來自太陽能4(2016遂寧)下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述中錯誤的是()A生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成B生產(chǎn)者和分解者是聯(lián)系生物和非生物的兩個重要環(huán)節(jié)，是不可缺少的C所有的動物都是消費者D非生物部分是指生物以外的一切非生命的物質(zhì)和能量(2015孝感)某同學(xué)在學(xué)校旁邊的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，發(fā)現(xiàn)了如圖所示的食物網(wǎng)，下列判斷正確的是()第5題圖A該食物網(wǎng)共有4條食物鏈B該食物網(wǎng)中，戊與丁既有捕食關(guān)系

55、，也有競爭關(guān)系C該食物網(wǎng)中，戊獲得的能量及毒素最多D5種動物中有2種肉食動物和3種植食動物6(2016連云港)在一定條件下，森林生態(tài)系統(tǒng)具有相對的穩(wěn)定性，這是因為森林生態(tài)系統(tǒng)()A具有一定的自我調(diào)節(jié)能力B能吸水、蓄水和散失水分C有微生物不斷分解有機物D能維持生物圈碳氧平衡(2016衡陽)如圖為一個生態(tài)系統(tǒng)中某些生物的相對數(shù)量關(guān)系，甲、乙、丙三者中能量最多的是乙。這些生物構(gòu)成了一條食物鏈，正確的是()第7題圖A甲乙丙B乙丙甲C丙乙甲D甲丙乙(2016茂名)動物能促進生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)。這里的“物質(zhì)循環(huán)”是指()A動物能將無機物轉(zhuǎn)化為有機物B動物能將有機物轉(zhuǎn)化為無機物回到自然界中C動物能為植物提供糞便，促進植物生長D動物能抑制植物的生長，保護自然界中生物的平衡