幼兒園月工作計劃內(nèi)容

1、幼兒園月工作方案內(nèi)容WORD格式 幼兒園月工作方案（一）一、依據(jù)五月份的節(jié)日組織幼兒活動,促進(jìn)幼兒全面進(jìn)展 1、五月中、上旬,結(jié)合國際勞動節(jié),有目的地通過多媒體等多 種活動,對幼兒進(jìn)行愛勞動、疼惜勞動成果、寵愛家鄉(xiāng)等訓(xùn)練,讓幼兒感受四周環(huán)境的變化,從中獲得積極的情感體驗；2、制定出“ 六一” 活動的方案,讓師生及家長做好節(jié)日前的準(zhǔn) 備工作,使幼兒在參與預(yù)備、迎 接活動的過程中獲得積極的心情體驗,并得到才能上的提高；3、充分利用一切有利條件促進(jìn)幼兒智德體美全面進(jìn)展；如開展 豐富的制造性嬉戲、勉勵老師 積極組織幼兒和家長共同參與的小制作等活動；4、制定家長開放日活動實施方案并進(jìn)行研討；（教研組長負(fù)

2、責(zé)）二、加強(qiáng)春季衛(wèi)生保健工作 1、做好幼兒園的衛(wèi)生保健工作,對幼兒的玩具、杯子、毛巾等 加強(qiáng)消毒；2、加強(qiáng)空氣消毒工作,預(yù)防上呼吸道傳染病,如公共區(qū)域內(nèi)噴 灑 84 消毒液,防止蒼蠅蚊子 等危害；1、全園班級開頭著手預(yù)備“ 六一” 節(jié)目,包括服裝、道具等；2、各班制定出家長開放日活動方案；（教研組長負(fù)責(zé)）四、家長工作要點(diǎn) 1、采納多種方式加強(qiáng)家長與老師之間的互動；七彩幼兒園五月份具體工作方案第一周： 1、全園班級節(jié)目落實 2、道具、服裝、音樂預(yù)備齊全；幼兒園月工作方案專業(yè)資料整理 WORD格式 其次周： 1、周二（ 5 月 14 日）下午進(jìn)行節(jié)目初次彩排 2、園內(nèi)依據(jù)各班級節(jié)目進(jìn)行初次支配調(diào)整

3、第三周：1、制訂出“ 六一” 的詳細(xì)計化 2、進(jìn)行家長開放日活動方案研討第四周：1、落實家長開放日活動方案 2、全面做好迎接“ 六一” 的預(yù)備工作幼兒園月工作計劃（二）健康領(lǐng)域：1、能高興奮興上幼兒園,明白、熟識幼兒園的生活；2、不害怕健康檢查和各種健康接種；3、引導(dǎo)幼兒學(xué)會上體直立、一個跟著一個走,能聽信號走成圓圈；4、對體育活動有愛好,能參與做操、嬉戲等體育活動；社會性領(lǐng)域：1、寵愛上幼兒園,能適應(yīng)幼兒園的集體生活；2、熟識幼兒園里的人和自己的同伴,熟識幼兒園的環(huán)境；3、明白自己,能感受四周成人的關(guān)懷和疼惜,愛父母、愛老師、寵愛自己的家和幼兒園；4、享受與同伴共享的樂趣；語言領(lǐng)域：1、引導(dǎo)

4、幼兒留意傾聽別人說話,懂得談話的基本內(nèi)容,初步養(yǎng) 成良好的傾聽習(xí)慣； 2、能聽懂成人和同伴的話,愿意開口說話,并初步用短句表達(dá)自己的意思；行語言溝通；科學(xué)領(lǐng)域：3、引導(dǎo)幼兒說一般話,能用一般話進(jìn)1、引導(dǎo)幼兒寵愛觀看常見的事物和現(xiàn)象,并對它們感愛好；專業(yè)資料整理 WORD格式2、在活動中,勉勵幼兒運(yùn)用多種感官進(jìn)行感知和探究活動,引 導(dǎo)幼兒明白感官的作用；藝術(shù)領(lǐng)域：1、引導(dǎo)幼兒在唱歌時學(xué)習(xí)聽前奏,并逐步對唱曲的開頭和終止 作出正確的反應(yīng)； 2、支持、勉勵幼兒參與美術(shù)活動,引導(dǎo)幼兒初步 感受造型簡潔、顏色鮮明的美術(shù)作品；一保教工作 1、創(chuàng)設(shè)新班級環(huán)境,合理布局,相宜幼兒進(jìn)行分區(qū)、集中、游 戲等活動,

5、設(shè)置適合小班幼兒 年齡特點(diǎn)的娃娃家、建構(gòu)區(qū)、操作區(qū)等區(qū)角,吸引幼兒參與活動,寵愛上幼兒園；2、老師制定班級、主題活動實施方案及周逐日活動方案；3、老師、保育員共同探討有關(guān)協(xié)作、分工事宜,逐步培育幼兒 良好的進(jìn)餐、午睡、盥洗等生活常規(guī)；4、學(xué)習(xí)新早操,充分利用場地及運(yùn)動器械開展體育活動及嬉戲；5、開展“ 高興奮興上幼兒園” 等豐富的主題活動,勉勵幼兒愿 意上幼兒園,并在活動中熟識同 伴,遵守活動常規(guī)；6、帶領(lǐng)幼兒觀看中大班幼兒做早操,激發(fā)幼兒參與體育活動的 愛好；二家長工作 1、召開學(xué)期家長會,向家長介紹本學(xué)期工作重點(diǎn)及幼兒進(jìn)展目 標(biāo)；2、擬訂新入園幼兒情形調(diào)查表,向家進(jìn)步行問卷調(diào)查；3、學(xué)期初

6、幫忙幼兒預(yù)備好學(xué)習(xí)用具以便讓孩子能更好得投入學(xué) 習(xí)；4、接送時的交談等形式,明白每位孩子的愛好和愛好,以及家 長的需求和是否情愿參與班上的活動；5、創(chuàng)設(shè)“ 共育幼苗” 家園欄,讓家長明白幼兒在園活動內(nèi)容及 一些育兒方法；三教研工作1、制訂學(xué)期班級工作方案；專業(yè)資料整理WORD格式2、爭論制定課題方案；3、制定班級主題活動內(nèi)容,及周逐日方案；備課活動；班級絕大部分幼兒心情穩(wěn)固,4、參與年段集體高興奮興地上幼兒園,也很快得融入幼兒園的各項活動,熟識同 伴與老師,特殊有幾個才能突出的幼兒兩周時間就能熟識班上的 幼兒；由于班上大部分幼兒在托兒所時寄過午餐所以96%幼兒會使用調(diào)羹,但未養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣

7、,仍需要一段家園協(xié)作訓(xùn)練的 養(yǎng)成過程；在開展活動過程中發(fā)覺本班家長協(xié)作老師工作的意識 不高,收集東西速度慢,這需要在 今后工作中與家長在仔細(xì)溝通,爭取家長的支持與幫忙,仍有本 班幼兒的自制力較弱,常規(guī)養(yǎng)成需要逐步培育；幼兒園月工作方案（三）面對天真稚嫩的孩子,我們幼兒園的每一位老師心中責(zé)任重重,把這些孩子從德、智、體等各 方面訓(xùn)練好,就必需有具體的日工作方案,周工作方案和月工作 方案等；一、生活常規(guī)：1、穩(wěn)固幼兒心情,幫忙幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活；2、活動室和午睡室做好通風(fēng)和消毒工作,做好玩具的消毒工作；3、訓(xùn)練幼兒吃完自己的一份飯菜,不挑食、不鋪張,養(yǎng)成良好 的午餐習(xí)慣；4、勉勵幼

8、兒自己穿脫衣物,提高自我服務(wù)才能；5、提示幼兒養(yǎng)成喝開水的習(xí)慣；1、開展主題“ 扮家家” ,通過觀看、比較、爭論、情境表演及 嬉戲活動,感受全家人親親熱熱在一起的幸福,學(xué)會關(guān)懷、學(xué)會愛、學(xué)會感謝、學(xué)會報答；能用 多種方式表達(dá)愛爸爸、愛媽媽的情 感；2、學(xué)說一般話,能用簡潔的一般話與老師、同伴溝通；專業(yè)資料整理 WORD格式3、引導(dǎo)幼兒情愿參與嬉戲,體驗嬉戲的歡快 玩具,學(xué)會輪番玩和合作玩；4、訓(xùn)練幼兒疼惜5、環(huán)繞主題,重點(diǎn)指導(dǎo)“ 娃娃家” ,供應(yīng)各種廢舊物品和半成 品,引導(dǎo)幼兒克服困難,努力解決問題；6、結(jié)合主題,豐富教室里和各個區(qū)域的材料,供應(yīng)積木、汽車 串珠、小衣服等材料,培育幼兒的動手才

9、能,如扣紐扣、穿的技能；7、依據(jù)主題,師幼共同布置主題墻；8、情愿參與體育活動,感受運(yùn)動帶來的開心；三、幼兒園家長工作方案：1、穩(wěn)固家長心情,準(zhǔn)時和家長溝通幼兒在園表現(xiàn) 2、做好新生幼兒的家訪工作,與家長多聯(lián)系溝通,爭取家長的 全面協(xié)作；3、能讓幼兒做一些力所能及的事情,自己穿、脫衣服,鞋子等；4、依據(jù)主題活動,開設(shè)“ 家園聯(lián)系欄” ,供應(yīng)育兒信息和幼兒 園活動內(nèi)容；四、幼兒園安全工作方案：1、做好幼兒的一日活動看護(hù)工作,防止幼兒跌倒、打架等事情 發(fā)生 2、加強(qiáng)幼兒午睡的看護(hù)和巡察工作 3、幼兒離園時,訓(xùn)練幼兒不能和生疏人走；專業(yè)資料整理 幼兒園月工作方案范文面對天真稚嫩的孩子,我們幼兒園的每

10、一位老師心中責(zé)任重重,把這些孩子從德、智、體等各方面訓(xùn)練好,就必需有具體的日工作 方案,周工作方案和月工作方案等；一、生活常規(guī)：1、穩(wěn)固幼兒心情,幫忙幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活；2、活動室和午睡室做好通風(fēng)和消毒工作,做好玩具的消毒工作；3、訓(xùn)練幼兒吃完自己的一份飯菜,不挑食、不鋪張,養(yǎng)成良好 的午餐習(xí)慣；4、勉勵幼兒自己穿脫衣物,提高自我服務(wù)才能；5、提示幼兒養(yǎng)成喝開水的習(xí)慣；二、訓(xùn)練教學(xué)工作方案：1、開展主題“ 扮家家” ,通過觀看、比較、爭論、情境表演及 嬉戲活動,感受全家人親親熱熱在一起的幸福,學(xué)會關(guān)懷、學(xué)會愛、學(xué)會感謝、學(xué)會報答；能用多種方式表達(dá)愛爸爸、愛媽媽的情感；2、學(xué)說一

11、般話,能用簡潔的一般話與老師、同伴溝通；3、引導(dǎo)幼兒情愿參與嬉戲,體驗嬉戲的歡快4、訓(xùn)練幼兒疼惜玩具,學(xué)會輪番玩和合作玩；5、環(huán)繞主題,重點(diǎn)指導(dǎo)“ 娃娃家” ,供應(yīng)各種廢舊物品和半成 品,引導(dǎo)幼兒克服困難,努力解決問題；6、結(jié)合主題,豐富教室里和各個區(qū)域的材料,供應(yīng)積木、汽車 串珠、小衣服等材料,培育幼兒的動手才能,如扣紐扣、穿的技能；7、依據(jù)主題,師幼共同布置主題墻；8、情愿參與體育活動,感受運(yùn)動帶來的開心；三、幼兒園家長工作方案：1、穩(wěn)固家長心情,準(zhǔn)時和家長溝通幼兒在園表現(xiàn) 2、做好新生幼兒的家訪工作,與家長多聯(lián)系溝通,爭取家長的 全面協(xié)作；3、能讓幼兒做一些力所能及的事情,自己穿、脫衣服

12、,鞋子等；4、依據(jù)主題活動,開設(shè)“ 家園聯(lián)系欄” ,供應(yīng)育兒信息和幼兒 園活動內(nèi)容；四、幼兒園安全工作方案：1、做好幼兒的一日活動看護(hù)工作,防止幼兒跌倒、打架等事情 發(fā)生2、加強(qiáng)幼兒午睡的看護(hù)和巡察工作3、幼兒離園時,訓(xùn)練幼兒不能和生疏人走幼兒園建設(shè)工作方案幼兒園工作方案指南2022 幼兒園教學(xué)工作方案幼兒園小班月工作計劃3 篇 幼兒園中班保育員的工作方案幼兒園月工作方案一、集體活動 :1. 歡快六一 : 通過布置教室、節(jié)目表演、各種消遣活動 , 體驗“ 六一” 的輕盈氣氛 , 知道“ 六一” 是全世界小伴侶的節(jié)日 , 全部的人都在關(guān)懷小伴侶的成長, 感受家長和老師對小伴侶的關(guān)愛；2. 開心的

13、夏天會用適當(dāng)?shù)脑~語描述夏季的特點(diǎn)及人們在夏 季的活動 , 加深對夏天的熟識 ; 明白一些夏季衛(wèi)生學(xué)問 , 學(xué)習(xí)自我愛護(hù) 的方法,工作方案幼兒園月工作方案；3. 我要升大班啦 : 通過參觀、談話等活動, 明白大班哥哥姐姐的學(xué)習(xí)和生活活動 , 感受到大班哥哥姐姐本事大 , 知道自己要做大班小伴侶了 , 在各方面都要積極向上；二、日常生活1. 請每一位孩子都預(yù)備一個有特色的節(jié)目, 在六一兒童節(jié)那天表演給大家看；在邊吃邊觀看的活動中 , 帶領(lǐng)孩子進(jìn)入一個歡快的節(jié)日氛圍中；2. 天氣轉(zhuǎn)熱 , 訓(xùn)練幼兒合理飲食 , 少吃冷飲 , 早餐要吃好；3. 和幼兒一起商議如何布置有關(guān)“ 六一” 節(jié)日氣氛的教室環(huán)境；

14、4. 讓幼兒在出汗的情形下自己擦汗, 保持自身的清新潔凈；5. 在平常的教學(xué)活動中引導(dǎo)孩子多多與他人共享 , 體驗升大班的歡快；三、家長工作 :1. 請每位家長贈送給孩子一件有意義的禮物 個歡快且有意義的六一節(jié)；, 同孩子一起度過一2. 多積極引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)他人之長 , 補(bǔ)己之短；3. 合理支配幼兒的夏季生活；4. 連續(xù)做好自然角植物的觀看、記錄活動 擇一種植物進(jìn)行養(yǎng)護(hù)、連續(xù)觀看；四、特色活動, 并請寶寶在家中也選在六月一號舉辦“ 慶六一 才藝表演” 活動；2022 年幼兒園月教學(xué)方案 9 月份：1、幼兒常規(guī)的培育和訓(xùn)練：包括上課的坐姿和舉手發(fā)言的姿態(tài)、握筆的姿態(tài)、用餐就寢紀(jì)律等方面；2、結(jié)合老

15、師節(jié),對幼兒進(jìn)行尊師的訓(xùn)練；3、進(jìn)行主題教學(xué)活動：怕羞的小黃鶯、小狐貍的槍和 炮、魔語、快睡吧,小田鼠4、月技能競賽：生活自理才能大比拼（整理書包）10 月份：1、結(jié)合國慶節(jié),進(jìn)行愛國主義和民族精神訓(xùn)練；2、結(jié)合中秋節(jié),讓幼兒明白中秋的來歷和傳統(tǒng)；3、進(jìn)行主題教學(xué)活動：我看到了、野豬的城市、中 秋月餅、親親熊妹妹4、月技能競賽：轉(zhuǎn)呼拉圈11 月份：1、對幼兒進(jìn)行學(xué)期中的語言、數(shù)學(xué)的考評；2、進(jìn)行主題教學(xué)活動：秋天的雨、村口有棵石榴樹、神奇的旅行3、月技能競賽：生活自理才能大比拼（整理床鋪）12 月份：1、制作表格讓家長填寫,以便更好的明白幼兒在家學(xué)習(xí)和生活 的情形；2、結(jié)合圣誕節(jié),排練元旦節(jié)目

16、；3、進(jìn)行主題教學(xué)活動：卡羅爾和她的小貓、六個矮兒 子、鮭魚趣事、勞碌的一年4、月技能競賽：朗誦競賽1 月份：1、慶元旦表演 2、進(jìn)行主題教學(xué)活動：平安夜、貝貝的新衣服、甜 甜的豆包、年3、進(jìn)行學(xué)期末的教學(xué)考評,發(fā)放幼兒家園成長冊；4、假期安全訓(xùn)練；3 月份 1、組織慶“ 三八節(jié)” 活動；2、結(jié)合 3 月 12 日植樹節(jié)、 3 月 21 日世界林業(yè)日、 3 月 22 日世 界水日、 3 月 23 日世界氣象日等環(huán)保節(jié)日,開展疼惜小樹苗、愛護(hù)海洋總動員、凈化污水等環(huán)保主題訓(xùn)練,組織幼兒在日常生活中當(dāng)“ 護(hù)綠小使者” ,培育幼兒的環(huán)保意識和行為習(xí)慣；3、檢查各年齡班的早操、午間操編排；4 月份1、

17、組織幼兒外出春游,并在日常生活中準(zhǔn)時引導(dǎo)幼兒關(guān)注季節(jié) 和四周環(huán)境的變化；2、以“ 4 月 22 日地球日” 、“ 愛鳥周” 為主題,開展愛護(hù)地 球媽媽、我為小鳥搭歌臺等環(huán)保訓(xùn)練系列活動；3、定期進(jìn)行家園互動反饋（寫“ 每月一句話” 要有針對性,不 要面面俱到）,做好家園的聯(lián)系溝通和訓(xùn)練互動；5 月份1、組織幼兒開展慶“ 五一” 節(jié)日活動；2、在訓(xùn)練教學(xué)活動中應(yīng)加強(qiáng)對幼兒良好行為習(xí)慣、語言表達(dá)能力的培育；6 月份1、開展慶“ 六 一” 主題活動,感受節(jié)日的開心氛圍；2、對幼兒進(jìn)行夏季衛(wèi)生保健訓(xùn)練,懂得一些避暑的常用方法；在今后的工作中,我們的三位老師要以樹立“ 以幼兒為本” 的教 育理念,讓每一

18、個幼兒都在原有水平上富有個性地進(jìn)展；讓孩子在潔凈的樂土上健康、歡快的成長！“ 幼兒園小班月方案” 幼兒園工作方案一、各領(lǐng)域預(yù)設(shè)目標(biāo)：語言領(lǐng)域：1、學(xué)習(xí)用一般話念兒歌；2、享受傾聽故事的樂趣； 3、說出與手相關(guān)的工具的功能；4、學(xué)習(xí)運(yùn) 用手勢表達(dá)自己的想法；藝術(shù)領(lǐng)域：1、學(xué)習(xí)與軀體相關(guān)的歌曲；2、運(yùn)動四肢關(guān)節(jié)； 3、初步學(xué)習(xí)創(chuàng)編歌詞和動作；4、品味旋律的上行和下行； 5、唱準(zhǔn)跳進(jìn)音程 15；6、學(xué)習(xí)制作拼圖； 7、創(chuàng)作梳子刷畫； 8、學(xué)習(xí)制作我的軀體小書；10、增進(jìn)手眼和諧的才能；科學(xué)領(lǐng)域：9、感覺軀體創(chuàng)意造型的趣味；1、學(xué)習(xí)別同的測量身高的辦法； 2、嘗試用目測的方式選出身材較高者；3、初步學(xué)

19、習(xí)辨論左右；4、觀看軀體部位的特點(diǎn)；5、熟識與手相關(guān)的工具；6、觀看動物的軀體特點(diǎn)；健康領(lǐng)域： 1、明白保健軀體的重要性；2、明白健康檢查的方式； 3、知道運(yùn)動對軀體的好處；4、熟識軀體各部位的名稱；5、學(xué)習(xí)用軀體做各種造型；6、增進(jìn)大肌肉舒展才能；7、學(xué)習(xí)清潔軀體的方法； 8、知道要安全嬉戲并把握肯定的技巧；社會領(lǐng)域：1、體驗他人合作的愉悅； 2、明白擁抱是表達(dá)情感的方式；二、家園協(xié)作工作：1、10 月 9 日小班召開家長會活動,請家長屆時準(zhǔn)時參與；2、請家長能常常留意我們班級的黑板,不少通知是經(jīng)過那個渠道告知于家長； 3、本月我們的主題活動基本上與軀體有關(guān)的；家長能夠利用給孩子洗澡或嬉戲時刻跟孩子爭論有關(guān)軀體方面的學(xué)問；如：手能做哪些情形；心臟在軀體的哪個位置；腸道的功能 一方面作為教學(xué)活動的延長 , 另一方面擴(kuò)大孩子的學(xué)問面, 并增進(jìn)親子感情； 4、天氣盡管逐步轉(zhuǎn)涼,但希翼家長能堅持送孩子來園；從而培育孩子 堅強(qiáng)的品德； 5、天氣轉(zhuǎn)換期幼兒帶藥的人次有所增加,請家長務(wù)必 按要求填寫好服藥單；三、主題活動課程支配：內(nèi)容時刻星期一、星期二、星期三、星期