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1、13 從森林里帶走什么識字 閱讀 練習小剛跟著爸爸,第(d)一次進森林打獵。他們在高高低低的山路上走著,泥水沾濕了靴子,荊棘刺破了手臂。他們不時好奇地張望著、傾聽著??墒?,沒有遇到山雞,也沒有碰上狼,連野兔子也沒見到一只。從森林里帶走什么遠處,傳來百靈(ln)鳥的歌聲。小剛和爸爸輕輕地走過去,看見百靈鳥站在樹枝上,翹著尾巴快樂地唱著。百靈鳥的身后,有兩只小松鼠肩靠肩地蹲著。它們在聽百靈鳥唱歌,聽得多么入神(shn)。小松鼠回過頭來,朝森林里的兩位客人看了一眼,好ho像在說:“聽!多美的歌!”小剛和爸爸被這傻乎乎的小哥倆(li)吸引(yn)住了,也被百靈鳥的歌聲迷住了。他們一直待到傍晚才回家。小

2、剛和爸爸從森林里帶走的是什么呢?是百靈鳥的歌聲,松鼠哥倆的喜悅,還有他們自己美好的心。小剛跟著爸爸,第一次進森林打獵。他們在高高低低的山路上走著,泥水沾濕了靴子,荊棘刺破了手臂。他們不時好奇地張望著、傾聽著。可是,沒有遇到山雞,也沒有碰上狼,連野兔子也沒見到一只。從森林里帶走什么小剛跟爸爸去森林干什么?第一次來到森林里,他們看見了什么?遠處,傳來百靈鳥的歌聲。小剛和爸爸輕輕地走過去,看見百靈鳥站在樹枝上,翹著尾巴快樂地唱著。小剛和爸爸在森林里看到了什么?從森林里帶走百靈鳥的歌聲遠處,傳來百靈鳥的歌聲。小剛和爸爸輕輕地走過去,看見百靈鳥站在樹枝上,翹著尾巴快樂地唱著。小剛看到了百靈鳥在唱歌,百靈

3、鳥是怎樣唱歌的?百靈鳥站在樹枝上,翹著尾巴唱著。百靈鳥站在樹枝上,翹著尾巴快樂地唱著。_,_快樂地_。百靈鳥的身后,有兩只小松鼠肩靠肩地蹲著。它們在聽百靈鳥唱歌,聽得多么入神。兩只小松鼠在聽百靈鳥唱歌,請大家邊讀邊想,你的眼前出現(xiàn)了兩只怎樣的小松鼠?從森林里帶走百靈鳥的歌聲松鼠的喜悅小松鼠回過頭來,朝森林里的兩位客人看了一眼,好像在說:“聽!多美的歌!”小剛和爸爸被這傻乎乎的小哥倆吸引住了,也被百靈鳥的歌聲迷住了。他們一直待到傍晚才回家。小剛和爸爸從森林里帶走的是什么呢?是百靈鳥的歌聲,松鼠哥倆的喜悅,還有他們自己美好的心。小剛和爸爸從森林里帶走什么?從森林里帶走美好的心百靈鳥的歌聲松鼠的喜悅討論:小剛和爸爸這么喜愛小動物,為什么不把它們打下來帶回家呢?小剛和爸爸當時心里會想什么?他們會說什么?獵人 靴子 手臂 靠著蹲著 吸引 入神 傾聽沾濕 張望 快樂 心靈好奇地( )快樂地( )美好地( )高高低低地( )小剛跟著爸爸,第一次進森林打獵?!办`”字上半部分不能封口。遠處,傳來百靈鳥的歌聲?!吧瘛钡摹笆咀峙浴辈荒軐懗伞耙伦峙浴薄K鼈冊诼牥凫`鳥唱歌,聽得多么入神。“倆”字的右半部分應稍向中線移?!皞z”是多音字,有興趣可以自學。小剛和爸爸被這傻乎乎的小哥倆吸引住了小剛和

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