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小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)課件（青島版五四制）青島版（五年制） 數(shù)學(xué) 二年級(jí) 上冊(cè)觀察物體情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)誰的眼睛亮觀察物體課堂練習(xí)7你喜歡這只布老虎嗎？情境導(dǎo)入右面的圖分別是誰看到的?例探究新知我站在布老虎的后面，看到布老虎的屁股，向上翹的尾巴，兩條后腿和兩只耳朵。我站在布老虎的前面，看到額頭上有一個(gè)“王”字，兩只眼睛，兩只耳朵，鼻子、嘴巴、眉毛和胡須，還看到兩條前腿。我站在布老虎的側(cè)面，看到布老虎的已知眼睛，一條眉毛，一面胡須，一條前腿，一條后腿，尾巴以及身上的斑紋。右面的圖分別是誰看到的?例小剛是從后面看到的。小麗是從側(cè)面看到的。小紅是從前面看到的。同一只老虎,為什么大家看到的不一樣呢?因?yàn)榇蠹宜镜奈恢貌煌?。所在角度不同，看到的物體形狀一般也就不同。課堂練習(xí)1.下面的三幅圖分別是在電腦的哪個(gè)位置看到的？正面?zhèn)让婧竺?.右邊的照片分別是誰拍的？樂樂云云正面?zhèn)让婧竺?.下面三張照片，哪張是在小狗的后面拍的？哪張是在小狗的側(cè)面拍的？4.它們看到的各是什么樣？5.他們分別看到的是哪一面？拖放小鐘表試試吧！小鳥小貓6.請(qǐng)寫出右面兩幅圖分別是誰看到的。（ ）（ ）7.請(qǐng)寫出右面兩幅圖分別是誰看到的。這節(jié)課你們知道了哪些知識(shí)？課堂小結(jié)從不同角度觀察同一物體，看到的物體的形狀一般是不同

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