2022屆廣東省汕頭市下蓬中學(xué)數(shù)學(xué)高二下期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

1、2021-2022高二下數(shù)學(xué)模擬試卷注意事項1考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回2答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符4作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效5如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題

2、目要求的。1已知是虛數(shù)單位,則計算的結(jié)果是()ABCD2圓錐底面半徑為,高為,是一條母線,點是底面圓周上一點,則點到所在直線的距離的最大值是( )ABCD3用數(shù)學(xué)歸納法證明等式時,第一步驗證時,左邊應(yīng)取的項是()A1BCD4設(shè)為兩條不同的直線,為兩個不同的平面,則下列結(jié)論正確的是( )A,則B,則C,則D,則5若存在兩個正實數(shù),使得等式成立,其中為自然對數(shù)的底數(shù),則實數(shù)的取值范圍是( )ABCD6設(shè)雙曲線:的左、右焦點分別為、,點在上,且滿足.若滿足條件的點只在的左支上,則的離心率的取值范圍是( )ABCD7已知,則除以9所得的余數(shù)是A2B3C5D78已知為虛數(shù)單位,復(fù)數(shù),則( )ABCD9定

3、義在上的函數(shù),若對于任意都有且則不等式的解集是( )ABCD10將點的直角坐標(biāo)化成極坐標(biāo)為( )ABCD11復(fù)數(shù)的共軛復(fù)數(shù)在復(fù)平面內(nèi)對應(yīng)的點所在的象限為( )A第一象限B第二象限C第三象限D(zhuǎn)第四象限12將函數(shù)圖象上的點向右平移個單位長度得到點,若位于函數(shù)的圖象上,則( )A, 的最小值為B, 的最小值為C, 的最小值為D, 的最小值為二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13連續(xù)拋擲同一顆骰子3次,則3次擲得的點數(shù)之和為9的概率是_14設(shè)向量,且,則的值為_15我國南宋數(shù)學(xué)家楊輝所著的詳解九章算術(shù)中,用圖的三角形形象地表示了二項式系數(shù)規(guī)律,俗稱“楊輝三角形”現(xiàn)將楊輝三角形中的奇數(shù)換成

4、,偶數(shù)換成,得到圖所示的由數(shù)字和組成的三角形數(shù)表,由上往下數(shù),記第行各數(shù)字的和為,如,則_ 16若一個圓錐的側(cè)面展開圖是面積為的半圓面,則該圓錐的體積為 .三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17(12分)全民健身倡導(dǎo)全民做到每天參加一次以上的體育健身活動,旨在全面提高國民體質(zhì)和健康水平.某市的體育部門對某小區(qū)的4000人進(jìn)行了“運動參與度”統(tǒng)計評分(滿分100分),得到了如下的頻率分布直方圖:(1)求這4000人的“運動參與度”的平均得分(同一組中數(shù)據(jù)用該組區(qū)間中點作代表);(2)由直方圖可認(rèn)為這4000人的“運動參與度”的得分服從正態(tài)分布,其中,分別取平均得分和方

5、差,那么選取的4000人中“運動參與度”得分超過84.81分(含84.81分)的人數(shù)估計有多少人?(3)如果用這4000人得分的情況來估計全市所有人的得分情況,現(xiàn)從全市隨機(jī)抽取4人,記“運動參與度”的得分不超過84.81分的人數(shù)為,求.(精確到0.001)附:,;,則,;.18(12分)各項均為正數(shù)的數(shù)列的首項,前項和為,且(1)求的通項公式:(2)若數(shù)列滿足,求的前項和19(12分)在中,角的對邊分別為,且.(1)求的值;(2)求的值.20(12分)已知的展開式中第4項和第8項的二項式系數(shù)相等()求的值和這兩項的二項式系數(shù);()在的展開式中,求含項的系數(shù)(結(jié)果用數(shù)字表示)21(12分)在平面

6、直角坐標(biāo)系中,圓C的參數(shù)方程為為參數(shù),以坐標(biāo)原點為極點,軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系求:(1)圓C的直角坐標(biāo)方程;(2)圓C的極坐標(biāo)方程22(10分)已知實數(shù)為整數(shù),函數(shù),(1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;(2)如果存在,使得成立,試判斷整數(shù)是否有最小值,若有,求出值;若無,請說明理由(注:為自然對數(shù)的底數(shù)).參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】根據(jù)虛數(shù)單位的運算性質(zhì),直接利用復(fù)數(shù)代數(shù)形式的除法運算化簡求值【詳解】解:,故選A【點睛】本題考查了復(fù)數(shù)代數(shù)形式的乘除運算,考查了復(fù)數(shù)的基本概念,是基礎(chǔ)題2、C【解析】分析:

7、作出圖形,判斷軸截面的三角形的形狀,然后轉(zhuǎn)化求解的位置,推出結(jié)果即可.詳解:圓錐底面半徑為,高為2,是一條母線,點是底面圓周上一點,在底面的射影為;,過的軸截面如圖:,過作于,則,在底面圓周,選擇,使得,則到的距離的最大值為3,故選:C點睛:本題考查空間點線面距離的求法,考查空間想象能力以及計算能力,解題的關(guān)鍵是作出軸截面圖形,屬中檔題3、D【解析】由數(shù)學(xué)歸納法的證明步驟可知:當(dāng)時,等式的左邊是,應(yīng)選答案D4、A【解析】依據(jù)空間中點、線、面的位置逐個判斷即可.【詳解】直線所在的方向向量分別記為,則它們分別為的法向量,因,故,從而有,A正確.B、C中可能平行,故B、C錯,D中平行、異面、相交都有

8、可能,故D錯.綜上,選A.【點睛】本題考查空間中與點、線、面位置關(guān)系有關(guān)的命題的真假判斷,屬于基礎(chǔ)題.5、D【解析】試題分析:由得,即,即設(shè),則,則條件等價為,即有解,設(shè),為增函數(shù),當(dāng)時,當(dāng)時,即當(dāng)時,函數(shù)取得極小值為:,即,若有解,則,即,則或,故選D考點:函數(shù)恒成立問題.【方法點晴】本題主要考查不等式恒成立問題,根據(jù)函數(shù)與方程的關(guān)系,轉(zhuǎn)化為兩個函數(shù)相交問題,利用構(gòu)造法和導(dǎo)數(shù)法求出函數(shù)的極值和最值是解決本題的關(guān)鍵,綜合性較強(qiáng),難度較大根據(jù)函數(shù)與方程的關(guān)系將方程進(jìn)行轉(zhuǎn)化,利用換元法轉(zhuǎn)化為方程有解,構(gòu)造函數(shù)求函數(shù)的導(dǎo)數(shù),利用函數(shù)極值和單調(diào)性的關(guān)系進(jìn)行求解即可6、C【解析】本題需要分類討論,首先需

9、要討論“在雙曲線的右支上”這種情況,然后討論“在雙曲線的左支上”這種情況,然后根據(jù)題意,即可得出結(jié)果?!驹斀狻咳粼陔p曲線的右支上,根據(jù)雙曲線的相關(guān)性質(zhì)可知,此時的最小值為,因為滿足題意的點在雙曲線的左支,所以,即,所以,若在雙曲線的左支上,根據(jù)雙曲線的相關(guān)性質(zhì)可知,此時的最小值為,想要滿足題意的點在雙曲線的左支上,則需要滿足,即,所以由得,故選C?!军c睛】本題考查了圓錐曲線的相關(guān)性質(zhì),主要考查了圓錐曲線中雙曲線的相關(guān)性質(zhì),考查雙曲線的離心率的取值范圍,考查雙曲線的長軸、短軸以及焦距之間的關(guān)系,考查推理能力,是中檔題。7、D【解析】根據(jù)組合數(shù)的性質(zhì),將化簡為,再展開即可得出結(jié)果.【詳解】,所以除

10、以9的余數(shù)為1選D.【點睛】本題考查組合數(shù)的性質(zhì),考查二項式定理的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.8、C【解析】對進(jìn)行化簡,得到標(biāo)準(zhǔn)形式,在根據(jù)復(fù)數(shù)模長的公式,得到【詳解】對復(fù)數(shù)進(jìn)行化簡所以【點睛】考查復(fù)數(shù)的基本運算和求復(fù)數(shù)的模長,屬于簡單題.9、D【解析】令,求導(dǎo)后根據(jù)題意知道在上單調(diào)遞增,再求出,即可找到不等式的解集?!驹斀狻苛顒t所以在上單調(diào)遞增,又所以的解集故選D【點睛】本題考查利用導(dǎo)數(shù)解不等式,屬于中檔題。10、B【解析】分析:求出,且在第三象限,由此能將點M的直角坐標(biāo)化成極坐標(biāo).詳解:點M的直角坐標(biāo),在第三象限,.將點M的直角坐標(biāo)化成極坐標(biāo).故選B.點睛:極坐標(biāo)與直角坐標(biāo)的互化,常用方法有代入法、

11、平方法等,還經(jīng)常會用到同乘(同除以)等技巧11、A【解析】復(fù)數(shù)的共軛復(fù)數(shù)為,共軛復(fù)數(shù)在復(fù)平面內(nèi)對應(yīng)的點為.【詳解】復(fù)數(shù)的共軛復(fù)數(shù)為,對應(yīng)的點為,在第一象限.故選A.【點睛】本題考查共軛復(fù)數(shù)的概念,復(fù)數(shù)的幾何意義.12、A【解析】由題意得 由題意得所以,因此當(dāng)時,的最小值為,選A.點睛:三角函數(shù)的圖象變換,提倡“先平移,后伸縮”,但“先伸縮,后平移”也常出現(xiàn)在題目中,所以也必須熟練掌握.無論是哪種變形,切記每一個變換總是對字母而言.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、;【解析】利用分步計數(shù)原理,連續(xù)拋擲同一顆骰子3次,則總共有:666=216種情況,再列出滿足條件的所有基本事件

12、,利用古典概型的計算公式計算可得概率.【詳解】每一次拋擲骰子都有1,2,3,4,5,6,六種情況,由分步計數(shù)原理:連續(xù)拋擲同一顆骰子3次,則總共有:666=216種情況,則3次擲得的點數(shù)之和為9的基本事件為25種情況即:(1,2,6),(1,3,5),(1,4,4),(1,5,3),(1,6,2),(2,1,6),(2,2,5),(2,3,4),(2,4,3),(2,5,2),(2,6,1),(3,1,5),(3,2,4),(3,3,3),(3,4,2),(3,5,1),(4,1,4),(4,2,3),(4,3,2),(4,4,1),(5,1,3),(5,2,2),(5,3,1),(6,1,2

13、),(6,2,1),共25個基本事件,所以.【點睛】本題考查分步計數(shù)原理和古典概型概率計算,計數(shù)過程中如果前兩個數(shù)固定,則第三個數(shù)也相應(yīng)固定.14、168【解析】根據(jù)向量,設(shè),列出方程組,求得,得到,再利用向量的數(shù)量積的運算公式,即可求解.【詳解】由題意,向量,設(shè),又因為,所以,即,解得,所以,所以.故答案為:.【點睛】本題主要考查了向量的共線的坐標(biāo)運算,以及向量的數(shù)量積的運算,其中解答中熟記向量的共線條件,熟練應(yīng)用向量的數(shù)量積的運算公式求解是解答的關(guān)鍵,著重考查了推理與運算能力,屬于基礎(chǔ)題.15、64.【解析】將楊輝三角中的奇數(shù)換成1,偶數(shù)換成0,可得第1次全行的數(shù)都為1的是第2行,第2次全

14、行的數(shù)都為1的是第4行,由此可知全奇數(shù)的行出現(xiàn)在2n的行數(shù),即第n次全行的數(shù)都為1的是第2n行126272,故可得所以第128行全是1,那么第127行就是101010101,第126行就是11001100110011,問題得以解決【詳解】解:由題意,將楊輝三角中的奇數(shù)換成1,偶數(shù)換成0,可得第1次全行的數(shù)都為1的是第2行,第2次全行的數(shù)都為1的是第4行,由此可知全奇數(shù)的行出現(xiàn)在2n的行數(shù),即第n次全行的數(shù)都為1的是第2n行126272,故可得第128行全是1,那么第127行就是101010101,第126行就是11001100110011,11又126431+2,S126231+264,故答案

15、為:64點睛:本題考查歸納推理,屬中檔題.16、【解析】由面積為的半圓面,可得圓的半徑為2,即圓錐的母線長為2.圓錐的底面周長為.所以底面半徑為1.即可得到圓錐的高為.所以該圓錐的體積為.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)平均成績?yōu)?0.5分(2)人(3)【解析】(1)先計算中間值和對應(yīng)概率,相乘再相加得到答案.(2)先計算服從正態(tài)分布,根據(jù)公式得到答案.(3)先計算概率,再利用二項分布公式得到答案.【詳解】(1)由題意知:中間值455565758595概率0.10.150.20.30.150.1,這4000人“運動參與度”得分的平均成績?yōu)?0.5分 (

16、2)依題意服從正態(tài)分布,其中,服從正態(tài)分布, 而, 這4000人中“運動參與度”得分超過84.81分的人數(shù)估計為人人(3)全市所有人的“運動參與度”得分不超過84.81分的概率而, 【點睛】本題考查了平均值,正態(tài)分布,二項分布,概率.綜合性較強(qiáng),意在考查學(xué)生解決問題的能力.18、 (1) ; (2) 【解析】(1)已知,可得,則,并驗證 時,是否滿足等式,從而知數(shù)列是等差數(shù)列,求其通項即可。 (2)因為=,是由等差數(shù)列和等比數(shù)列的對應(yīng)項的積組成的數(shù)列,用錯位相減法即可求和?!驹斀狻浚?)因為,所以當(dāng)時,-得:,因為的各項均為正數(shù),所以,且,所以由知,即,又因為,所以故,所以數(shù)列是首項為,公差為

17、的等差數(shù)列(2)由(1)得,所以,-得,當(dāng)且時,;當(dāng)時,由得綜上,數(shù)列的前項和【點睛】本題主要考查了等差數(shù)列,等比數(shù)列以及數(shù)列的求和。利用等比數(shù)列求和公式時,當(dāng)公比是字母時,要注意討論公式的范圍。屬于中檔題。19、(1)(2)【解析】試題分析:(1)利用余弦定理表示出 ,將已知等式代入即可求出的值;(2)由可求出 的值,然后利用兩角和的余弦公式可得結(jié)果.試題解析:(1)由,得,根據(jù)余弦定理得;(2)由,得,20、();()285【解析】()由題意知:得到,代入計算得到答案.()分別計算每個展開式含項的系數(shù),再把系數(shù)相加得到答案.【詳解】解:(),; ()方法一:含項的系數(shù)為 . 方法二: 含的系數(shù)為.【點睛】本題考查了展開式的二項式系數(shù),特定項系數(shù),意在考查學(xué)生的計算能力.21、(1)(2)【解析】試題分析:利用消去參數(shù)可得圓的直角坐標(biāo)方程,再利用公式可把直角坐標(biāo)方程化為極坐標(biāo)方程.試題解析:(1)圓的直角坐標(biāo)方程為 5分(2)把代入上述方程,得圓的極坐標(biāo)方程為 10分考點:參數(shù)方程與普通方程的互化,普通方程與極坐標(biāo)方程的互化.22、(1)函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間是,單調(diào)遞增區(qū)間是(2)的最小值為1【解析】(1)求導(dǎo)函數(shù)后,注意對分式分子實行有理化,注意利用平方差公式,然后分析單調(diào)性;(2)由可得不等式,通過構(gòu)造函數(shù)證明函數(shù)的

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