學校開展勞動節(jié)活動策劃方案

1、Word 學校開展勞動節(jié)活動策劃方案學校開展勞動節(jié)活動策劃方案(一) 一、指導思想：在“五一勞動節(jié)”到來之際，通過“愛勞動，慶五一”系列活動讓幼兒對“五一”勞動節(jié)有一個深刻的熟悉，引導幼兒熟悉四周的勞動人民，教育幼兒從小喜愛勞動，從自己做起，從小事做起，做力所能及的事情，同時能為他人、為集體服務，從而萌發(fā)幼兒喜愛勞動者、珍惜勞動成果的情感。 二、詳細支配： 1.時間：20_年4月23日28日 2.地點：各班 3.參與對象：全體老師和幼兒 4.活動負責人：各班班主任老師 5.活動內容： 小班活動： 1、初步了解“五一”勞動節(jié)的由來，回憶生活中的閱歷，了解自己爸爸媽媽的工作，知道他們的辛苦。 2、

2、回家后幫爸爸媽媽做一件事情，如：整理玩具物品，拿拖鞋，倒垃圾等。 3、結合“幫爸爸媽媽做一件事情”組織一節(jié)特地的談話活動。 中班活動： 1、加深理解“五一”勞動節(jié)的含義。 2、為班級做一件事情，如：整理圖書玩具，抹桌椅，澆花等。 3、手工制作“漂亮的花”組織幼兒將自制花朵送給幼兒園的勞動者，并說一聲祝愿的話。 大班活動： 1、幼兒自己能清晰的敘述“五一”勞動節(jié)的由來。 2、為幼兒園做一件事情，如：幼兒園公共場所撿垃圾，擦洗墻壁瓷磚、樓梯扶手、門、窗臺等(平安的場所)。 3、幼兒在老師的關心下在幼兒園制作好慰問禮物和心愿卡。介紹各行各業(yè)的勞動人民，了解不同勞動者對社會的不同奉獻。父母利用節(jié)假日帶

3、孩子外出的時候，關心孩子發(fā)覺在節(jié)日里正在工作的人。 三、留意事項： 1、各班活動前依據方案要求寫出活動設計(五大領域任選一門)并在周方案中予以詳細支配落實。 2、活動期間組織有序，留意幼兒的平安。 3、節(jié)日過后，回到幼兒園大家相互溝通自己的發(fā)覺以及自己做了的事情。 4、各班活動結束后把本次“愛勞動，慶五一”主題活動以教學設計的形式上交保教處。 學校開展勞動節(jié)活動策劃方案(二) 一、指導思想 國際勞動節(jié)又稱“五一國際勞動節(jié)”、“國際_日”，是世界上大多數國家的勞動節(jié)。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日。本活動緊密結合共青團工作實際，以學習實踐重要思想為主線，以“永久跟國家走”為

4、主題，活躍團的生活，增加團的分散力。國際勞動節(jié)的意義在于勞動者通過斗爭，用堅韌、勇敢不屈的奮斗精神，爭取到了自己的合法權益，是人類文明民主的歷史性進步，這才是的精髓所在。所以，人們才這么注意勞動節(jié)。 二、活動目的 1.以到_山撿垃圾和演講的方式來增加同學社會責任感，培育同學自覺性，提高同學的綜合素養(yǎng)。 2.通過勞動，來體會勞動最光榮的道理，為我們生將來服務社會打下良好的基礎。 3.增加團的分散力。作為共青團優(yōu)秀分子應當在各項活動中其帶頭作用，并引導大家向團組織靠攏，做一個優(yōu)秀的共青團員。 四、活動方式 1.上山撿垃圾。 2.在山頂進行以“勞動最光榮”為主題的演講競賽。 五、活動時間20_年5月

5、1號 六、活動對象 _學校_班全體同學 七、活動地點 _風景區(qū) 八、活動前期預備 1.首先發(fā)放調查問卷，了解同學們對此次活動的看法。 2.在網上發(fā)起投票活動，引導網友樂觀獻言獻策。 3.召開班委會，并指定負責人。 4.與_風景區(qū)負責人聯(lián)系并爭論接待問題。 學校開展勞動節(jié)活動策劃方案(三) 參與人數：小小1班、小小2班全體寶寶 活動地點：小小1班教室 活動時間：4月30日下午3：004：00 活動目標： 1、相互學習穿鞋子、折手帕、穿褲子的生活技能，提高寶寶動手習慣，培育寶寶的動手力量。 2、能開心的參與集體活動，體驗集體活動的豐富和好玩。 3、讓每個寶寶都有展現的機會，獲得勝利感。 活動預備：

6、 1、布置教室，感受“五一”節(jié)的到來 2、手帕、褲子、鞋子若干、獎狀、獎品人手一份 3、音樂、照相機 活動過程： 一、相互熟悉： 1、小小1班和小小2班相互聽音樂找伴侶。 2、老師告知寶寶：五一節(jié)是國際勞動節(jié) 二、寶寶分組競賽： 1、分組、貼牌。 2、老師示范活動的過程，寶寶傾聽。 3、寶寶分組進行：穿鞋子、折手帕、穿褲子 三、發(fā)獎： 1、分組進行獎狀的領取和拍照。 2、領取獎品 學校開展勞動節(jié)活動策劃方案(四) 一、活動時間 本月“公民義務勞動日”提前到4月25日上午。 二、參加單位 各村、社區(qū)，所屬企事業(yè)單位。 三、主要內容 1、清理積存垃圾。對積存的生活垃圾和建筑垃圾進行清理，重點是城郊

7、結合部、背街小巷、建筑工地、各類道路兩側、河池溝渠旁(內)積存的垃圾。 2、清理積累雜物。對堆放在公共空地、房前屋后、公共走廊、樓(屋)頂平臺等處的各類雜物進行清理。 3、清理綠化帶。對綠化帶內存在的垃圾以及已死樹木、干枯樹枝和危及供電、通訊線路及行人平安的危樹危枝進行清理、補種。 4、清理亂貼亂掛。對各類建筑物內外、停車站牌、電線桿上亂寫亂畫、亂貼亂掛、破舊污損的各類、標牌進行清理。 四、工作要求 1、加強組織領導。各村、社區(qū)要落實詳細負責這次大行動的領導和其他工作班子人員，圍繞“迎動漫、慶五一”這個主題，仔細開展環(huán)境衛(wèi)生問題排查，制定本村、社區(qū)的行動方案，廣泛發(fā)動領導、國家團員、村(居)民

8、代表樂觀參與清潔大行動，抓好影響城鄉(xiāng)環(huán)境面貌重點、難點問題的整治，同時要廣泛發(fā)動轄區(qū)內各單位開展本單位的清潔大行動。領導參與的清潔行動由街道清潔辦組織(詳細方案另發(fā))。 2、加強監(jiān)督檢查。街道清潔辦負責這次清潔大行動的牽頭實施工作，并負責對各村、社區(qū)組織開展清潔城鄉(xiāng)大行動的狀況進行監(jiān)督檢查。 3、加強長效管理。各村、社區(qū)要以這次“迎動漫慶五一，清潔城鄉(xiāng)大行動”為契機，準時分析在實施“最清潔城鄉(xiāng)”工程過程中存在的問題，進一步完善環(huán)境衛(wèi)生長效管理，切實鞏固工作成果。要準時做好開展清潔大行動的項目、內容、效果和參與人員的統(tǒng)計工作，以村、社區(qū)為單位，于4月25日下午4時前將活動開展狀況以統(tǒng)計表形式報送

9、街道清潔辦。 學校開展勞動節(jié)活動策劃方案(五) 隨著“五一勞動節(jié)”的接近，各大幼兒園都將以各種各樣的方式迎接“勞動節(jié)”的到來。以下是結合不同年齡段幼兒的力量特意設計的“幼兒園五一勞動節(jié)活動方案”，通過專題教學、爭論談話、競賽等，來教育影響幼兒，使幼兒養(yǎng)成愛勞動的好習慣，懂得勞動最光榮的道理，促進幼兒的全面進展。 活動目的： 為了讓幼兒在活動中培育勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活，幼兒園將結合每月一事，依據體驗教育、創(chuàng)新教育的要求，以勞動最光榮為題，開展系列勞動教育活動。 活動對象：全園幼兒。 活動時間：5月1日-5月31日。 活動主要負責：各班正、副班主任、保育員。 活動：十個手指動動動，

10、什么活兒都會干! 活動過程： 一、且歌且吟故事敘述篇 1、各班搜集各種有關勞動的圖片在主題墻上張貼，進行宣揚。 2、各班搜集適合本班幼兒的關于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。 3、各班在家園欄里進行有關勞動內容的宣揚，達到家園共育的教育目的。 二、小鬼當家勞動實踐篇 (一)小班自己的事情自己做 開展“我會自己洗手”、“我會自己穿衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理，逐步培育他們的勞動意識。 1、各班以“勞動最光榮”為主題，圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內容設計活動方案并開展活動。 2、每

11、個人選自己認為做得好的一種勞動，參與班級組織的競賽，各班依據競賽結果，評比各種“勞動之星”。 (二)中班我是歡樂小幫手 1、各班以“勞動最光榮”為主題，選擇適合本班幼兒的活動并開展。 2、各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜) 3、各班每天選出班級小值日，關心老師、阿姨做好班級各項日常工作。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜、收發(fā)本子等) 4、各班每周評比出本周的“值日之星”。 (三)大班勞動最光榮 1、開展“爸爸媽媽真辛苦”調查活動。讓幼兒調查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話進行溝通，談談感受，讓大家體會父母的辛苦，激發(fā)幼兒

12、為父母分擔家務勞動的激情。 2、通過調查，了解父母艱辛之后，想一想，如何去做，并與家長共同商議 ，定好家務勞動方案。 3、讓幼兒依據自己訂制的家務勞動方案，開展“家務勞動小能手!”的家務勞動實踐活動。每天在家做一些家務勞動，家長把孩子當天所做的家務記錄下來。(發(fā)記錄表) 4、周末讓家長對孩子在家的勞動進行評價。(在記錄表上進行評價) 5、每周一各班評比出班級“家務勞動之星”，實現家園共育。 三、我能行活動展現篇 “我能行”勞動技能大比武：(分班級組進行競賽、每班男女各10人) 小班：穿衣服競賽。 中班：剝毛豆競賽。 大班：上學預備。(整理書包) 四、我真棒篇 各班在每周評比出的勞動之星中推選2

13、-3名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評比，“勞動小能手”獲得者發(fā)予勞動獎章進行鼓舞。 學校開展勞動節(jié)活動策劃方案(六) 一、活動的生成： 為迎接“五一勞動節(jié)”的到來，讓幼兒對“五一勞動節(jié)”有了深刻的熟悉，引導幼兒熟悉四周的勞動人民，萌發(fā)幼兒喜愛勞動人民的情感，懂得珍惜勞動人民的成果。我們中三班在節(jié)日前夕開展了“勞動人民最光榮”的主題活動。盼望通過此活動，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學習，練好本事，長大了用自己的勞動去制造更多的奇妙，用自己的力氣為祖國為社會服務。 二、活動內容： 1、介紹“五一”國際勞動節(jié)。 了解五一勞動節(jié)的由來，初步理解五一勞動節(jié)的含義。 2、繪畫“各行各業(yè)勞動人民

14、”美術作品。 介紹各行各業(yè)的勞動人民，初步了解不同勞動者對社會的不同奉獻。 3、談話：“我的爸爸媽媽” 相互介紹自己的爸爸媽媽的工作，知道他們工作的辛苦。 4、組織幼兒義務勞動，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。 5、手工：制作“漂亮的花”。 組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動者，并說一聲祝愿的話。 曲勞動最光榮。 能用身體動作表現歌曲內容，情愿在大家面前演唱歌曲，表達自己對勞動人民的喜愛。 學校開展勞動節(jié)活動策劃方案(七) 一、指導思想 以“我勞動、我歡樂”為活動主題，結合勞動節(jié)大力營造勞動氛圍、引導同學樂觀參加到活動中來，以自己的切身感受，體驗勞動帶來的樂趣，以勞動促進同學道德品質的提高，

15、通過活動大力弘揚廣闊勞動人民愛勞動、愛學習的高尚品質，充分展現當代青少年同學朝氣蓬勃、奮勉進取的精神風貌。 二、活動主題 以“我勞動、我歡樂”為主題開展“我們的節(jié)日勞動節(jié)”系列活動，通過多種手段和生動活潑的活動形式，唱響時代主旋律，展現當代勞模奮勉有為、昂揚向上、與時俱進、開拓創(chuàng)新的時代風采，激發(fā)我校全體師生在樂觀參加“創(chuàng)文”活動的工作熱忱。 三、活動目標 1、通過活動使廣闊同學能明白勞動節(jié)的來歷，了解中華民族優(yōu)秀。 2、進一步提高同學的愛勞動意識，知道勞動的艱辛、懂得敬重、疼惜勞動成果。 3、通過活動使同學養(yǎng)成愛勞動的良好習慣，能較主動的投入到勞動的隊伍中，能體驗勞動的歡樂，共享自己的勞動成

16、果。 四、活動內容 1、舉辦慶“五一”系列活動(4月25日至5月10日)，各班組織一次“我勞動，我歡樂”主題班會;刊出一期我勞動，我歡樂”主題;學校廣播站開設“我勞動，我歡樂”宣揚欄目，熱忱歌頌我市各行業(yè)勞動者為建設漂亮漣源、和漣源所做出的突出貢獻;同時一首歌頌勞模精神和創(chuàng)業(yè)精神的歌曲。 2、邀請市勞動模范、先進勞動者或先進集體來學校舉辦先進會。廣泛宣揚勞模先進事跡，在全校范圍內掀起學習先進人物、先進事跡的熱潮。 3、組織同學進行一次慰問勞模活動。通過慰問了解他們平常的工作狀況，感受他們在平凡的崗位中悄悄無聞的奉獻精神。通過身邊的感人，學會敬重、關愛身邊的一般勞動者，以樂觀的心態(tài)面對生活。同學

17、學會感恩。 4、組織“五一”班級競賽(4月底至5月初)，提高廣闊同學的團隊協(xié)作精神，努力在全校營造一種文明和諧、奮勉向上的氛圍。 5、開展“文明班級，文明寢室，文明同學”評比活動，進一步將創(chuàng)建文明城市和文明校內各項活動推向深化。 6、樂觀開展愛國衛(wèi)生義務勞動，發(fā)動廣闊師生大力整治校內周邊環(huán)境衛(wèi)生，清除衛(wèi)生死角，為師生制造舒適的學習生活環(huán)境。 7、5月4日組織“沒有共產國家就沒有中國”愛國歌曲大合唱，加強同學愛國主義教育。 8、利用放假時間開展“今日我當家”活動。在家人的指導下，做一些力所能及的，如掃地拖地、做飯做菜、洗碗洗衣、買菜購物、整理房間等。盼望同學們通過參與家務勞動，體會勞動的樂趣，感

18、受父母的辛苦，培育感恩之情和自立自主的力量。 五、主要措施 1、成立領導小組，召開專題會議，啟動活動，發(fā)出號召，提高熟悉，明確活動的重要性。 組長：OOO 副組長：OOO 組員：OOOOOOOOO 2、充分利用同學會、團委會的陣地作用(廣播站、團隊會、競賽等)，開展富有教育、卓有成效、豐富多彩的活動，提高活動的實效性和針對性。 3、準時總結，表彰先進，充分發(fā)揮榜樣作用。 學校開展勞動節(jié)活動策劃方案(八) 一、活動目的： 1、知道5月1日是國際勞動節(jié)。 2、知道身邊的人都是勞動者，他們用勞動為大家服務，有敬重和喜愛他們情感。 3、在活動中培育勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活。 二、活動預備： 1、結合活動談話：讓幼兒懂得勞動的辛苦，敬重他人的勞動。 2、讀報和收集關注社會新聞，關懷身邊的事。 3、大班幼兒樂觀參加制作宣揚小旗。 4、創(chuàng)設環(huán)境：老師和幼兒共同收集材料，布置成人勞動成果展覽會(可用