化學(xué)人教版選修4第三章課后練習(xí)答案_第1頁(yè)
化學(xué)人教版選修4第三章課后練習(xí)答案_第2頁(yè)
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1、5/5第三章第一節(jié)弱電解質(zhì)的電離四、習(xí)題參考(一) 參考答案1.2. 紅3. (1) 錯(cuò)。導(dǎo)電能力的強(qiáng)弱取決于電解質(zhì)溶液中離子的濃度,因此強(qiáng)、弱電解質(zhì)溶液導(dǎo)電能力與二者的濃度及強(qiáng)電解質(zhì)的溶解性有關(guān)。(2) 錯(cuò)。酸與堿反應(yīng)生成鹽,所需堿的量只與酸的物質(zhì)的量有關(guān),鹽酸和醋酸都是一元酸,物質(zhì)的量濃度相同的鹽酸和醋酸中含有相同物質(zhì)的量的H。(3) 錯(cuò)。一水合氨是弱堿,在水溶液中是部分電離的,其電離平衡受氨水濃度的影響,濃溶液的電離程度低于稀溶液。因此氨水稀釋一倍時(shí),其OH濃度降低不到一半。(4) 錯(cuò)。醋酸中的氫沒(méi)有全部電離為H。(5) 錯(cuò)。磷酸為弱酸,會(huì)發(fā)生分步電離,PO43-水解4 (1) 不變。一

2、定溫度下,該比值為常數(shù)平衡常數(shù)。(2) 104 mol/L5. (1) 略;(2) 木頭中的電解質(zhì)雜質(zhì)溶于水中,使其具有了導(dǎo)電性。第二節(jié)水的電離和溶液的酸堿性四、習(xí)題參考(一) 參考答案1. ;。2.氨水中存在的粒子:NH3H2O、NH4+、OH- 、NH3、H2O、H+氯水中存在的粒子:Cl2、Cl-、H+、ClO-、OH-、HClO、H2O3. C;4 C;5 D;6 D;7 A;8 A、D。9. 注:不同品牌的同類物品,其相應(yīng)的pH可能不盡相同。10.11. 圖略。(1) 酸性 (2) 10, 110-4 (3) 9 mL第三節(jié) 鹽類的水解四、習(xí)題參考(一)參考答案1. D;2. B;3

3、. C;4. D。5. 甲,即使是弱酸,所電離出的H+必須與堿電離出的OH-相等,即c(A)=c(M)。6. ,Al3+2SO42+2Ba2+4OH = 2BaSO4+AlO2+2H2O;=,2Al3+3SO42+3Ba2+6OH = 3BaSO4+2Al(OH)37. CO32+H2O HCO3+OH, Ca2+CO32=CaCO38. Na2CO3溶液的pHNaHCO3溶液的pH,因?yàn)橛蒆CO3電離成CO32比由H2CO3電離成HCO3更難,即Na2CO3與NaHCO3是更弱的弱酸鹽,所以水解程度會(huì)大一些。9. (1) SOCl2 +H2O SO2+ 2HCl(2) AlCl3溶液易發(fā)生水

4、解,AlCl36 H2O與SOCl2混合加熱,SOCl2與AlCl36 H2O中的結(jié)晶水作用,生成無(wú)水AlCl3及SO2和HCl氣體。10. 加水的效果是增加水解反應(yīng)的反應(yīng)物c(SbCl3),加氨水可中和水解反應(yīng)生成的HCl,以減少生成物c(H+),兩項(xiàng)操作的作用都是使化學(xué)平衡向水解反應(yīng)的方向移動(dòng)。11. 受熱時(shí),MgCl26H2O水解反應(yīng)的生成物HCl逸出反應(yīng)體系,相當(dāng)于不斷減少可逆反應(yīng)的生成物,從而可使平衡不斷向水解反應(yīng)方向移動(dòng);MgSO47H2O沒(méi)有類似可促進(jìn)水解反應(yīng)進(jìn)行的情況。第四節(jié) 難溶電解質(zhì)的溶解平衡四、習(xí)題參考(一) 參考答案1. 文字描述略。2. C;3. C;4. D。5. (1) S2與H作用生成的H2S氣體會(huì)逸出反應(yīng)體系,使FeS的沉淀溶解平衡向溶解方向移動(dòng)。(2) 硫酸鈣也難溶于水,因此向碳酸鈣中加硫酸是沉淀轉(zhuǎn)化的問(wèn)題,但硫酸鈣的溶解度大于碳酸鈣,轉(zhuǎn)化不能實(shí)現(xiàn)。醋酸鈣溶于水,且醋酸提供的H與碳酸鈣沉淀溶解平衡中的CO32-作用,可生成CO2逸出反應(yīng)體系

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