【公開課】跨學(xué)科實踐：制作簡易桿秤（課件）-人教版八年級物理下冊

第十二章

簡單機械八下物理RJ第2節(jié)

跨學(xué)科實踐：制作簡易桿秤1.深入理解杠桿的支點、動力、阻力以及動力臂和阻力臂等基本概念3.通過制作桿秤，培養(yǎng)設(shè)計方案、動手操作及與他人合作的能力學(xué)習(xí)目標2.利用杠桿平衡條件初步學(xué)習(xí)如何制作桿秤

天平可以稱量物體的質(zhì)量。不知道你想過沒有，要使用天平測量質(zhì)量較大的物體（比如100

kg的物體），是不是很不方便?課堂導(dǎo)入新知探究

“秤砣雖小壓千斤”，我們的祖先很早就用桿秤解決了這樣的問題。項目提出

學(xué)習(xí)了杠桿平衡條件的知識，你也能制作一個簡易桿秤。

制作簡易桿秤項目分析新知探究

制作簡易桿秤秤桿秤砣秤盤提紐結(jié)構(gòu)原理帶有秤星的秤桿秤砣秤盤提紐……杠桿平衡條件：F1l1=F2l2項目分析新知探究

制作簡易桿秤正確使用

稱量時將被稱物體放在秤盤中，移動系秤砣的掛繩使秤桿平衡，根據(jù)掛繩所處的位置就可以讀出被稱物體的質(zhì)量。1.應(yīng)該選擇什么材料?2.提紐和秤盤的位置如何確定?3.如何確定桿秤的零刻度位置及各刻度線?……項目分析新知探究

制作簡易桿秤要制作桿秤，我們需要考慮幾個關(guān)鍵問題。項目實施新知探究

制作簡易桿秤1.應(yīng)該選擇什么材料?

一根長度約為40

cm的木制筷子，一個小盆，一個20

g鉤碼，一個100

g砝碼，細線若干，一把刻度尺，一支記號筆等。新知探究

制作簡易桿秤2.提紐和秤盤的位置如何確定?

在筷子的一端刻一個槽A，在距離槽A稍近處再刻一個槽B。把小盆掛在槽A處作為秤盤，在槽B處系一根細線作為提紐。秤桿秤盤提紐秤桿秤盤提紐新知探究

制作簡易桿秤F2F1秤砣支點l2l1衡權(quán)重新知探究

制作簡易桿秤3.如何確定桿秤的零刻度位置及各刻度線?（1）用細線系一個20

g的鉤碼，作為秤砣。調(diào)節(jié)秤砣的位置使秤桿平衡，這時細線在秤桿上的位置為秤的定盤星O，用記號筆標記此位置。秤桿秤盤提紐秤砣O桿秤的零刻度新知探究

制作簡易桿秤3.如何確定桿秤的零刻度位置及各刻度線?（2）在秤盤中放100

g砝碼，手提提紐，并調(diào)節(jié)秤砣的位置使秤桿平衡。此時，標記秤砣細線在秤桿上的位置C，并記為100

g。在定盤星O到C之間均勻地畫上49條刻度線，每一格就表示2g。秤桿秤盤提紐秤砣O新知探究

制作簡易桿秤視頻展示交流新知探究

制作簡易桿秤

用制作好的桿秤稱量一些物體的質(zhì)量，再與用天平稱量的結(jié)果進行比較。物品12345天平測量的結(jié)果/g桿秤測量的結(jié)果/g展示交流新知探究

制作簡易桿秤

比一比誰制作的桿秤稱量最準確。想一想，怎樣提高稱量的精度?

你能改變提紐的位置和秤砣的質(zhì)量，制作一個可以稱量更大質(zhì)量的桿秤嗎?

試試看。（1）使用質(zhì)量較小的秤砣；（2）增大提鈕到秤盤之間

的距離；……1.提高桿秤稱量精度的方法注意：提紐2提紐1因為桿秤長度有限，移動提鈕后精度增加的同時測量范圍會變小。知識梳理（1）增加秤砣重量；（2）減小提鈕到秤盤

之間的距離；（3）增加秤桿長度。2.增大桿秤的量程的方法注意：提紐2提紐1更改砝碼、更改提鈕位置、更改桿秤長度后，都需要重新確定定盤星的位置。知識梳理例1、如圖1所示，在立夏時節(jié)，有的地方會給孩子稱體重，期冀孩子健康成長。如圖2，小孩和籃子的總質(zhì)量為12kg，調(diào)整秤砣的位置，使桿秤處于水平平衡狀態(tài)（忽略繩重和桿重），此時OA=9cm，OB=36cm。下列說法不正確的是（）A.該桿秤的懸掛點O是稱量

時的支點B.該秤砣的質(zhì)量為4kgC.要使該桿秤的量程變大，

應(yīng)該換用質(zhì)量更大的秤砣D.若換稱質(zhì)量更大的孩子，當秤桿水平平衡后，

秤砣的懸掛點在B點右邊典型例題F1l1=F2l23kgB制作簡易桿秤項目提出課堂小結(jié)制作一個簡易桿秤展示交流1.應(yīng)該選擇什么材料?2.提紐和秤盤的位置如何確定?3.如何確定桿秤的零刻度位置及各刻度線?1.檢驗桿秤；2.測量物體質(zhì)量；3.提高精度，增大量程等。項目分析項目實施1.設(shè)計桿秤，確定制作的材料；2.組裝桿秤；3.確定零刻度線、量程和分度值。1.我國古代《墨經(jīng)》最早記述了秤的杠桿原理，如圖所示，“權(quán)”“重”對應(yīng)物理學(xué)中的力，“標”“本”對應(yīng)物理學(xué)中的______；當“重”增大時，應(yīng)把“權(quán)”向______（選填“A”或“O”）移動，才能平衡；若將提紐O向B端移動一些，桿秤測量范圍變______（選填“大”或“小”）。力臂A大解析：根據(jù)杠桿的五要素并結(jié)合圖可知，“標”“本”表示力臂。由杠桿平衡條件可知，在“權(quán)”和“本”不變時，“重”增大，需要增大“標”，即把“權(quán)”向A端適當移動。同理，可知“重”變大，即測量范圍變大。隨堂練習(xí)隨堂練習(xí)2.如圖所示，戥子（děngzi）是一種微型桿秤，過去的中藥房里都用戥子稱量中藥，為使問題簡化，以下不考慮秤桿的重力。已知秤砣的質(zhì)量為m0。零刻度在提紐右側(cè)、離提紐的距離為l0，秤盤離提紐的距離為l1。當秤盤中放入一定質(zhì)量的中藥后，移動秤砣至桿秤水平平衡時，秤砣懸掛點到提紐的距離是l2，中藥的質(zhì)量是多少?解析：設(shè)中藥的質(zhì)量為mF2F1由杠桿平衡條件有：F1l1=F2l2，即有：(m+m盤)gl1=m0gl2①