中班音樂活動泡泡不見了教案反思_第1頁
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1、中班音樂活動泡泡不見了教案反思中班音樂活動泡泡不見了教案反思主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，感受歌曲輕松快樂的玩樂心情初步學(xué)習(xí)在休止間奏處掌握不唱，通過回憶、模擬、吹泡泡游戲心情，把握間奏，合適幼兒園老師們上中班音樂活動課，快來看看泡泡不見了教案吧?；顒幽繕?biāo)：1、感受歌曲輕松快樂的玩樂心情初步學(xué)習(xí)在休止間奏處掌握不唱。2、通過回憶、模擬、吹泡泡游戲心情，把握間奏。3、大膽參與唱歌活動，體驗間奏處等候的樂趣。4、培育幼兒的音樂節(jié)奏感，進(jìn)展幼兒的表現(xiàn)力。5、愿意參與音樂活動，體驗音樂活動中的歡樂。活動準(zhǔn)備：吹泡泡工具一套活動過程：1、導(dǎo)入（激發(fā)幼兒的愛好）小好友們有沒玩過吹

2、泡泡??？今日新老師帶來了吹泡泡的工具！小好友來看看吹出來的泡泡是怎么樣的？讓我們一起來看一看，泡泡吹出來后是怎么樣的？一樣大嗎？吹出來后泡泡怎么樣啦？飛上天了。剛剛新老師吹的那么多泡泡都去哪里了？破了，不見了。2、改編兒歌吹泡泡好玩嗎？那今日新老師把吹泡泡游戲編成了一首好聽的兒歌，我們一起來聽一聽。那小好友跟著新老師一起來念一遍！3、把兒歌放在了一首好聽的音樂里今日，新老師把兒歌放在了一首好聽的音樂里，讓我們一起來聽一聽吧?。ㄓ懈柙~的地方不加動作）4、小好友跟唱如今小好友跟著辛苦是一起唱，會唱的大聲一點，不會唱的小聲跟著唱。剛剛新老師在唱的時分有兩句是沒有唱的，是哪兩句呢？我們一起來聽聽看。這是音樂休息的地方，這叫著間奏。那剛剛新老師在不唱的時分都做了什么動作？那間奏的時分可以干什么??？咦泡泡不見了時小好友覺得怎么樣啊？泡泡不見了是不是很奇怪啊？那怎么表示很奇怪?。柯曧懮弦惨憩F(xiàn)出很奇怪。5、邊唱邊和泡泡做游戲你們來變成我們可愛的泡泡6、全班一起唱34遍活動反思：這是一首極具童趣的歌曲，歡快的旋律和富有畫面的歌詞都讓孩子們非常喜愛，由于是出于孩

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