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1、我愛我的班集體初一(1)班你們能說一說,在班集體中與平時(shí)在家里有什么不一樣嗎?故事:一滴小水珠 有一滴小水珠,從來沒有離開過大海他的懷抱。它對(duì)外面的世界非常好奇。一次偶然的機(jī)會(huì),它被拋到了高處,剛被拋到高處時(shí)還有些害怕,但漸漸地,它就被眼前的情景吸引住了。炫目的陽光、亮麗的彩虹、湛藍(lán)的大海,它陶醉了,沒想到空中的景色這么美!小水珠在微風(fēng)的吹拂下飄呀飄呀,忘卻了一切。這時(shí),傳來了海媽媽焦急的聲音:“小水珠,快回來,太陽會(huì)把你曬干的!”小水珠滿不在乎地回答:“媽媽,我再玩會(huì),這兒太美了” 可還沒等它說完,一束強(qiáng)烈的陽光照過來,小水珠瞬間消失得無影無蹤。提出問題:1、為什么小水珠離開大海他的懷抱后,

2、會(huì)馬上消失?2、如果小水珠不想這么快在這個(gè)世界上消失,它該怎么辦?分析: 小水珠的力量單薄,無法抵御強(qiáng)烈的太陽光,很容易被蒸發(fā)掉。但回到大海就不一樣了。那里有無數(shù)的小水珠,它們緊緊團(tuán)結(jié)在一起,共同抵御太陽光,所以沒有那么容易被蒸發(fā)掉。由這個(gè)故事了聯(lián)想到人類自身,我們個(gè)人與班集體的關(guān)系是不是也像小水珠與大海他的關(guān)系一樣呢?詩歌朗誦每一滴水匯入小溪便有了共同的名字溪水;溪水匯入大江便有了共同的名字江水;江水匯入大海便有了共同的名字海水。 今天我們匯聚于此,那么我們也有了一個(gè)共同的名字初一(1)班。 在我們的學(xué)生生涯中,我們每個(gè)人都希望自己生活在一個(gè)優(yōu)秀的、向上的、讓人自豪的班集體里。但是,一個(gè)良好

3、的班集體的建設(shè),離不開你、我、他!希望每一個(gè)同學(xué)都努力地提升自己的高度,希望我們的班集體成為我們未來人生最美麗的回憶!我們的班?班上有哪些優(yōu)點(diǎn)值得我們發(fā)揚(yáng)?有哪些缺點(diǎn)需要我們改正?我為初一(1)班做了什么?認(rèn)真做好值日工作;最后走會(huì)關(guān)門、窗;出墻報(bào);做好眼保健操;提教學(xué)和班集體的意見;為班活動(dòng)付出實(shí)際行動(dòng);積極配合班干部的工作;做好本職工作;配合好老師上課;遵守課堂紀(jì)律;地上有紙或粉筆就幫忙撿起來;升旗不遲到不講話;上課鈴響后不講話;主持早讀;積極參與各種課外活動(dòng)和奧賽選拔;盡心盡力收作業(yè);按時(shí)按量交作業(yè);不抄襲;自習(xí)課(或沒有老師上課時(shí))互相監(jiān)督紀(jì)律;管理好班級(jí)的紀(jì)律和衛(wèi)生;我為一(1)班做

4、過的事情?(每題一分;滿分15分)如何熱愛班集體? 第1組:在紀(jì)律方面 第2組:在學(xué)習(xí)方面 第3組:在衛(wèi)生方面 第4組:在活動(dòng)方面 第5組:在同學(xué)關(guān)系方面 怎樣愛我們的班集體討論紀(jì)律紀(jì)律是自由的保證紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證紀(jì)律也是安全的保證 嚴(yán)格的作息保證了你多少學(xué)習(xí)時(shí)間,科學(xué)的生活方式使你的身體強(qiáng)健,全面的防范使你消除了多少安全隱患。 遵規(guī)守紀(jì)會(huì)給你帶來很多的好處,你必須感激紀(jì)律,感激懲罰。學(xué)習(xí)我們應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)?“三先三后”:先預(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人。 八個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié):制訂計(jì)劃課前自學(xué)專心上課及時(shí)復(fù)習(xí)獨(dú)立作業(yè)解決疑難系統(tǒng)小結(jié)課外學(xué)習(xí)。衛(wèi)生黑板、講臺(tái)保持干凈整潔熱愛勞動(dòng),做好值日工作?;顒?dòng)同學(xué)之間一個(gè)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的故事 同學(xué)間該如何和諧相處:1.學(xué)會(huì)尊重。“敬人者,人敬之”。2.樂于助人。幫別人戰(zhàn)勝困難,你就能贏得更多的朋友。3.寬容大度。不為區(qū)區(qū)小事斤斤計(jì)較。寬以待人,嚴(yán)于律己。4.主動(dòng)真誠(chéng)。主動(dòng)接近同學(xué),廣交益友,真誠(chéng)、平等待人。5.求同存異。正確對(duì)待認(rèn)識(shí)差異,磨合同學(xué)關(guān)系。6.換位思考。當(dāng)爭(zhēng)論時(shí),不妨反過來問問自己,到底自己對(duì)不對(duì), 換位思考一下,站在對(duì)方的角度看問題, 爭(zhēng)吵可能就不會(huì)繼續(xù)。 合唱相親相愛的一家人 一個(gè)有凝聚力

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