2022年一中教師暑期家訪活動實施方案

1、第5頁共5頁2022年一中教師暑期家訪活動實施方案為進一步促進學校教育和家庭教育的有效銜接，形成教育合力，提高教育水平，同時不斷加強和改進師德建設(shè)，提高教師師德修養(yǎng)，改進工作作風，維護教育良好形象，推進教育科學發(fā)展，根據(jù)營東市教育局開展全市中小學教師暑假家訪活動_精神，學校決定今年暑假期間繼續(xù)開展家訪活動。特制定方案如下：一、領(lǐng)導小組：組長：_副組長：_成員：_二、活動目的通過家訪，切實加強學校和家庭，教師和家長的聯(lián)系，使家長了解學生在校表現(xiàn)，教師了解學生的家庭狀況和成長環(huán)境，宣傳正確的家庭教育思想，宣傳實施素質(zhì)教育的理念，宣傳教育政策和法律法規(guī)，倡導樹立正確的人才觀、教育觀、質(zhì)量觀，營造全員

2、關(guān)愛學生、教育學生的德育氛圍，營造尊重教育規(guī)律，因材施教，激發(fā)學生潛能、張揚學生個性的育人環(huán)境，引導學生樹立遠大的理想和崇高的信念，增強學生社會責任感和民族使命感，使學生身心健康都得到良好發(fā)展，培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)者和接班人。通過家訪進一步推進師德師風建設(shè)，強化教師服務(wù)意識，提高教師育人水平，樹立教育優(yōu)良形象。三、活動內(nèi)容(一)了解學生的家庭狀況、成長環(huán)境、在家表現(xiàn)、學習習慣和生活習慣等；(二)向家長反饋學生的學習情況及在校表現(xiàn)，指導家長轉(zhuǎn)變教育觀念，用科學的方法教育孩子，與家長共商促進學生發(fā)展的教育措施和方法，幫助家長樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀和價值觀；(三)宣

3、傳教育法律、法規(guī)和教育政策，對群眾關(guān)心的熱點問題做好宣傳解釋工作；(四)了解掌握特殊家庭學生(貧困生、單親生、農(nóng)民工子女、留守子女等)和行為偏差生(學困生、有不良行為習慣的學生)情況，有針對性地采取幫扶、輔導(含心理輔導和學習輔導)和其他助學措施，幫助他們克服困難，鼓勵他們積極上進、健康成長；(五)講解有關(guān)學生安全教育知識，督促家長或監(jiān)護人教育學生增強安全防范意識；(六)征求家長對學校及教育部門的意見和建議等。四、家訪形式及要求(一)家訪形式級部主任協(xié)同班主任把本級部的學生名單分配給本級部所有任課教師，班主任家訪人數(shù)不少于本班學生的二分之一，其余的二分之一學生由本班所有任課教師平均分配，八年級

4、級部給王校長分配至少_名學生，七年級級部給黃校長分配至少_名學生，所有中層跟隨所任教年級一同分配，原則上新區(qū)和新鎮(zhèn)村的孩子主要采取登門走訪的形式，對家在外地的學生可用電話、互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代通訊工具或書信的形式家訪，也可結(jié)合實際，采取家校懇談會、家長報告會、家長經(jīng)驗交流會等靈活多樣的形式，保證本級部的家訪率達到_以上。(二)家訪要求1各位教師要以強烈的責任感和主人翁意識積極參與，充分做好訪前準備，深入了解學生的家庭情況和思想狀況。每位教師在_月_日前把自己分配的要家訪的學生信息統(tǒng)計好，包括學生姓名、家庭住址、家長姓名、家長聯(lián)系電話等，于_月_日分別上交中、小學部政教處。同時，每位教師要根據(jù)被家訪的學

5、生情況，制定出家訪計劃，確定家訪時間和內(nèi)容。開學后連同家訪記錄一同上交。2家訪教師要按照家訪計劃，對家訪對象提前預(yù)約，合理安排時間。在家訪中要樹立服務(wù)意識、主動意識和平等意識，做到態(tài)度謙虛誠懇、介紹全面客觀、記錄詳盡認真，尤其要以介紹學生優(yōu)點為主，鼓勵學生全面發(fā)展。對貧困生、學困生等特殊學生家庭要進行經(jīng)常性家訪，及時排解學生思想負擔和心理壓力，幫助他們克服困難、積極上進、健康成長。3教師要對每個家訪對象做好記錄，有條件的老師在家訪時要留一部分影像資料，每個級部要有至少半小時的影像資料，學校將編輯的影像資料報區(qū)教育局。做好訪后分析，總結(jié)家訪工作經(jīng)驗，并認真撰寫家訪手記，積極參加市教育局組織的“家

6、訪手記”征文活動。4教師在家訪途中要注意安全，家訪中要嚴格遵守連接從教的規(guī)定，一律不得接受家長的宴請和禮物等。5學校將加大宣傳力度。在家訪活動期間，學校將及時宣傳報道家訪典型事跡、經(jīng)驗及典型人物。開學后，學校將對家訪活動中表現(xiàn)突出的級步和個人進行評選，擇優(yōu)上報區(qū)教育局。營東區(qū)第一中學2022年一中教師暑期家訪活動實施方案（二）為了在我校全體教師隊伍中普及和提高計算機及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)知識，促使教師掌握、利用計算機和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)收集、處理、應(yīng)用信息的能力，推進信息技術(shù)與其他學科教學的整合，促使教師在學科教學中廣泛應(yīng)用信息技術(shù)，從而提高教師駕馭各種信息技術(shù)媒體的能力和動手操作創(chuàng)建多媒體作品的能力，特擬在本期開

7、辦一個面向全體教師的電腦操作培訓班，要求全體教師盡可能地參與。下面就有關(guān)事項做一個說明：一、培訓目的使全體教師通過計算機培訓，能夠了解、掌握計算機和信息技術(shù)的基礎(chǔ)知識、基本技能，能夠利用計算機和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)收集、處理、應(yīng)用信息，能夠完成日常電子辦公的基本應(yīng)用，自主學習、獨立制作課件，共享和整合教育資源，利用現(xiàn)代教育技術(shù)提高教育教學質(zhì)量。二、培訓對象教師采取自愿的方式，但要求全體教師盡可能地參加。三、培訓方式采用集中培訓方式，教師講解、任務(wù)驅(qū)動和學員操作練習相結(jié)合。四、培訓教師以及負責人員主要由z和z兩位老師負責主講并兼上機指導，zz和zz老師專職負責上機指導。要求辦公室人員對參加培訓的人員進行日?？记凇Ｎ?、培訓時間與地點考慮到部分教師晚上要守學生自習，培訓時間定為星期下午及晚上(從開學后第三周開始，即_月_日為第一次培訓時間)。培訓地點定在階梯教室和辦公樓五樓學生機房。六、培訓紀律和要求本次培訓活動系教師自愿行為，參加培訓教師要求遵守學習紀律，服從培訓教師安排，不得在培訓地點抽煙吃零食，攜帶手機的同志請一律將響鈴模式改為振動，遲到的教師以及中途有事要求離開的教師請從培訓教室后門悄聲出入。七、培訓課程安排Windows基本操作及文字錄入上網(wǎng)基本應(yīng)用Word_Excel_Po