2022年中學校園環(huán)境管理方案

1、第7頁共7頁2022年中學校園環(huán)境管理方案為全面貫徹黨的教育方針，為師生營造一個優(yōu)美、和諧的校園環(huán)境，努力提升校園環(huán)境管理水平，進一步完善校園環(huán)管理體系，特擬定本方案。一、_領導。設立校園環(huán)境建設領導小組，負責全校環(huán)境的建設、管理工作。二、健全管理制度。為強化保潔措施，本期將制定_中學校園環(huán)境管理方案、_中學校園環(huán)境管理制度、校園環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督考評細則、教學樓、科教樓管理制度、校園環(huán)境管理員職責、教學樓管理員職責、科教樓管理職責等管理制度。三、環(huán)境區(qū)責任人(責任單位)：a)學校大門區(qū)域環(huán)境由門衛(wèi)負責管理。b)教學樓：教室、走廊、樓梯由學生負責管理，衛(wèi)生間由樓層管理員負責管理；科教樓：走廊、教室由

2、學生負責管理，樓梯衛(wèi)生間和多媒體教室由樓層管理員負責管理，理、化、生實驗室、圖書館由相應科室工作人員負責管理；辦公樓、學生公寓樓、食堂由各自管理人員負責管理。c)教學區(qū)室外環(huán)境由高一、高二兩個年級分片包干管理(節(jié)假日、統(tǒng)考、?？?、校運動會期間由環(huán)境管理員負責管理保潔)。d)運動區(qū)、生活區(qū)環(huán)境由校園環(huán)境管理員包干管理。e)花木栽培、修枝、除草、殺蟲由專業(yè)人員承包管理。f)校園治安、進入教學區(qū)人員登記、禁止學生將食品盒帶入校園、校園內(nèi)車輛管理由校警隊負責。四、嚴格管理制度，強化環(huán)境區(qū)保潔：a)教學樓、科教樓環(huán)境、教學區(qū)室外環(huán)境按教學樓、科教樓管理制度、環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督考評細則、_中學行政值班及考評制度

3、執(zhí)行。b)運動區(qū)、生活區(qū)環(huán)境以及教學區(qū)室外環(huán)境保潔執(zhí)行_中學校園環(huán)境管理制度、環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督考評細則。五、考評辦法：a)教學區(qū)環(huán)境衛(wèi)生每天由行政值日人員_考評，次日張榜公布，逐月累計，期末總計。班級成績將作為期末評選“文明班級”、“先進班_”、“優(yōu)秀團支部”、“優(yōu)秀班主任”的要件之一；b)教學樓、科教樓管理員和校園環(huán)境管理員的衛(wèi)生責任區(qū)由分管總務的校長、分工環(huán)境管理的總務主任和環(huán)保組負責考評。c)教師辦公室由分管教學的校長和年級部主任共同考評；d)門衛(wèi)、校警室、各行政辦公室由學校辦公室負責考評。六、全體教職員工都必須嚴格遵守學校環(huán)境管理規(guī)章制度，以主人翁的姿態(tài)積極參與校園環(huán)境建設，同心同德，共創(chuàng)

4、文明、美麗、和諧、安全的樅中校園。2022年中學校園環(huán)境管理方案（二）上級文件精神和我校校園實際情況制定桃園中學校園綠化工作方案。一、指導思想以_和可持續(xù)發(fā)展理念為指導，進一步綠化、美化校園，建設綠色校園，為師生創(chuàng)建優(yōu)美的工作學習環(huán)境，營造出濃厚的校園寧靜氣氛，合理分配校園綠化美化分布，環(huán)境育人，關心師生身心健康，促進人與自然的和諧發(fā)展。二、目標全力將可綠化面積進行綠化，將精力放到新開辟出的新可綠化地帶。新增綠化帶要和原有的綠化格調(diào)一致，注重基礎工作就是長期工作，抓基礎要思長遠，注重品種搭配，合理栽種，增加垂直綠化面積，建立完整的綠化體系。將學?？衫玫囊磺袟l件都挖掘出來，逐步發(fā)展、實施，完成

5、規(guī)劃任務與內(nèi)容。三、工作重點1、從我校的實際出發(fā)，結(jié)合上級文件精神的要求進行工作。2、緊緊以建設標準為依據(jù)工作，工作中合理調(diào)理調(diào)工作重點，將綠化工作的規(guī)劃任務得以完善。四、規(guī)劃設計原則發(fā)揮校園面積小的特點，分塊布局綠化，加強領導，高度重視，體現(xiàn)分布均衡，突出重點，盡可能的增加綠地面積，加大覆蓋率，沒有死角。后教學樓的前面可綠化，東西廁所美化墻體加種植矮棵草花；體育場四周植樹；中教學樓和前教學樓之間的法桐下和名人像之間栽培草坪。東辦公樓前原有草皮進行更新，其他綠化植被物種不變動，原噴泉周圍的灌木進行補栽。五、我校綠化工作的要點我校校園面積相對小，可綠化面積不大。校園可綠化的地點是幾處帶狀的花池，

6、分布在校園的四邊。所以在今年，要繼續(xù)發(fā)揮校園占地面積小的特點進行合理的規(guī)劃與實施，將小塊的未綠化地帶綠化，使可綠化地帶達到_%。在小齡學生活動區(qū)域種植草花，使小齡學生活動區(qū)域氣氛鮮活，原有的綠地加種草花。西側(cè)花池子的五角楓、柳樹等樹木現(xiàn)在已不行了，花池子太小、太淺，樹木不成活。將原有的地錦侍弄好，體育館南側(cè)補種地錦，泵站墻體補種地錦，繼續(xù)發(fā)揮覆蓋率高的特點。將平面、垂直綠化結(jié)合起來，利用一切可利用的空間進行綠化，加大了綠視率，擴大了可綠化的空間，突出學校綠化的特點。六、管理養(yǎng)護適時種植是保證植物成活的關鍵，后期管理是保證植物生長好的關鍵，二個環(huán)節(jié)都不可忽視。特別是中期管理更是保證綠化效果的過程

7、，修剪、澆水、防治病蟲害等，都是非常重要的工作。要落實到人，及時檢查，及時調(diào)整工作重點，這樣才能保證植物長得好。工作過程中，要動員全體教師、學生積極參與的次數(shù)，增強學生愛護花草樹木的責任心。今年綠化雖有一定的困難，但工作還是要做的。要年年搞，年年出新。我校要在前一階段的基礎上，在今年繼續(xù)將綠化工作做得有聲有色。二十一世紀是一個生態(tài)文明的世紀，城市園林綠化與生態(tài)環(huán)境的改善，直接關系到國民經(jīng)濟和社會可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略及人們生活質(zhì)量的提高。作為學校既要樹人，也要樹木，自然和人文環(huán)境的有機結(jié)合，方可培養(yǎng)出高素質(zhì)的現(xiàn)代化人才。為了使我校不僅能夠在學科建設中走在學校的前沿，而且在校園環(huán)境的建設中也能達到一流

8、的、高檔次的園林式校園，特制定本規(guī)劃。一、規(guī)劃的指導思想：本規(guī)劃以改善校園生態(tài)環(huán)境與校園的對外形象為出發(fā)點，以綠化美化為主要手段，將校園建設成為一個集文化、生態(tài)、景觀、休息、娛樂為一體的綠化空間，創(chuàng)造自然景觀，使天、地、人、自然萬物相輔相成，達到天人合一的至善至美的境界，體現(xiàn)出綠樹成蔭、鳥語花香、環(huán)境幽雅的園林式校園環(huán)境氛圍。二、規(guī)劃的具體工程項目：1、為了能體現(xiàn)我校的悠久歷史，以全新的面貌迎接_周年校慶，校門內(nèi)東西兩邊改造為維經(jīng)詩苑。2、主樓前的花壇，缺乏層次感，色彩也比較單調(diào)，擬增加造型樹，增加花色、品種，體現(xiàn)校園的絢麗多彩，給人以美感。3、周圍的綠化帶，要設計成組群花壇，布置艷麗多姿的露

9、地草花，還可選用多年生宿根草本和球根植物，這樣既可以節(jié)省綠化管護費，而且一年四季可以觀賞。4、增加孤植樹與造型樹(雪松、花灌木、金絲垂柳)。5、綠化主要以草坪、花灌木、雕塑、建筑小品為主，栽植常青樹與花灌木，以大面積綴花草坪為基調(diào)，幾條曲徑(用鵝卵石、山石、彩板磚鋪成)分割成幾個部分，配以山石，在上面布滿藤蔓植物凌霄，使得操場充滿生機，叢植不同花色、花期、觀果、觀葉的花灌木，構(gòu)建絢麗多彩、輕松、活潑的綠化環(huán)境，周圍略點綴幾珠喬木或常青樹，做到立體與平面感統(tǒng)一協(xié)調(diào)。6、現(xiàn)需綠化面積較大，宜設計成學生休息、娛樂活動的場所，擬增加涼亭、雕塑、園林小品。7、有的地方不存在遮擋光線的問題，可以考慮種植楊

10、樹林或經(jīng)濟林：銀杏林、香樟林，這樣既可以節(jié)約綠化管護費，又可以增加校園的園林氛圍，改善校園生態(tài)環(huán)境。8、骨干道路的改造：道路作為連接校園各個區(qū)域的紐帶，其綠化效果對體現(xiàn)校園特色及綠化美化起著舉足輕重的作用，所以擬以載植香樟樹并盡量考慮各個道路的風格各異，特色顯明。9、為了迎_周年校慶，校門內(nèi)東西兩邊建好、管好。體現(xiàn)一種人與自然相結(jié)合的具有一定文化內(nèi)涵的景觀效果。同時綠色與花色的有機結(jié)合形成豐富多彩的景觀。三、完成規(guī)劃的措施：1、因地制宜、合理布局充分利用自然條件、建設狀況、人文景觀、經(jīng)濟能力等各個條件，將自然、人文景觀_成一個有機體，注重歷史和時代特征的結(jié)合，構(gòu)成獨具特色的風貌，努力創(chuàng)造舒適、

11、方便、優(yōu)美的學習生活環(huán)境。校園綠化應以林蔭、綠地為主體，適當配備亭臺、雕塑園林等景觀。造林綠化要適地適樹，實行喬灌草混植的立體種植結(jié)構(gòu)。因此，在搞綠化工程的設計上要科學地規(guī)劃、合理布局，改善植物的空間分布狀況，形成多層次的點、線、面相結(jié)合的完整的綠地系統(tǒng)。2、優(yōu)化綠地結(jié)構(gòu)，豐富植物材料、種類與配置遵循適地適樹的原則，積極引進多種優(yōu)良適生的喬、灌草及花卉植物物種(品種)，增加校園園林綠化的物種資源，提高綠化水平，優(yōu)化綠化結(jié)構(gòu)，強化校園生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。堅持以鄉(xiāng)土綠化植物種為主，積極引種觀賞性強生長表現(xiàn)好的馴化品種，豐富生物種類，注重使用具有綠化、美化、香化、經(jīng)濟、適用的植物材料，采用抗性強、耐污染、造型美、觀賞品位高的優(yōu)良品種。3、加快基礎設施建設，增加環(huán)境建設的資金投入綠化設施