親子共讀活動(dòng)父母心得體會(huì)與收獲

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 親子共讀活動(dòng)父母心得體會(huì)與收獲 親子共讀活動(dòng)父母心得體會(huì)與收獲 古人云：書中自有黃金屋。讀書百遍，其義自見。讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。下面是勤學(xué)考試網(wǎng)我為大家整理的親子共讀活動(dòng)父母心得體會(huì)與收獲，歡迎訂閱。 親子共讀活動(dòng)父母心得體會(huì)與收獲1 在學(xué)校召開親子共讀活動(dòng)以來(lái)，我與兒子一起閱讀小布頭奇遇記和怪城奇遇記，讀到愉快時(shí)，看到兒子哈哈的大笑，聽著兒子接著讀！接著讀！的催促聲，心里感到很滿足，細(xì)心想一想，與兒子一起閱讀，真的體會(huì)好多。 平日總是發(fā)現(xiàn)兒子學(xué)的太慢，如此簡(jiǎn)單的東西卻總是理解不了，自己急的不得了，后來(lái)靜下心來(lái)想一想自己小時(shí)候的樣子

2、，才發(fā)現(xiàn)兒子也真不簡(jiǎn)單，理解比什么都重要，暗暗的告訴自己要學(xué)會(huì)換位思考，至少在陪兒子閱讀的我要有耐心，用兒子的思維體會(huì)兒子的生活，這也是一種收獲吧。 與兒子一起閱讀，通過(guò)一些小故事，讓他知道什么是對(duì)錯(cuò)，讓他知道一些簡(jiǎn)單的社會(huì)準(zhǔn)則，從小就樹立積極向上健康全面的的生活學(xué)習(xí)世界觀。與兒子一起閱讀，不僅兒子愉快，我自己也感到很開心，雖然生活很累，工作很忙，但是拿著書給兒子講故事的時(shí)候，就會(huì)不知不覺放松起來(lái)，感覺很溫馨。 在閱讀時(shí)，有時(shí)讀錯(cuò)了他給我指出來(lái)，有時(shí)他也能給我講一些他聽到的小故事，問(wèn)一些我回復(fù)不了的問(wèn)題，才發(fā)現(xiàn)他比我小時(shí)厲害得多， 發(fā)現(xiàn)互動(dòng)學(xué)習(xí)的效果真的不錯(cuò)，學(xué)得輕松，把握得也快，有點(diǎn)兒羨慕他

3、，要是我們小時(shí)候也這樣該多好。 在學(xué)校召開親子共讀活動(dòng)中，我和兒子共同學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)，陪伴兒子讀書的同時(shí)，和兒子一起讀書，一起在書中感覺故事的精彩，詞語(yǔ)的幽美，讓兒子感受到讀書的樂(lè)趣?？傊?，在與兒子一起閱讀過(guò)程，我的收獲真的好多好多。 親子共讀活動(dòng)父母心得體會(huì)與收獲2 在孩子共讀活動(dòng)中，孩子讀了大量的課外閱讀，譬如說(shuō)；詩(shī)歌散文，童話故事，宇宙微妙，唐詩(shī)宋詞等。孩子在讀這些書中，吸收了文章中的幽美詞匯，在我們的引導(dǎo)下，懂得了怎樣將文章中的好詞好句運(yùn)用到日記作文當(dāng)中，提高了自身的寫作能力。懂得了尊老愛幼，社會(huì)公德，文明用語(yǔ)。懂得了中國(guó)的文化歷史，地理風(fēng)景，人土風(fēng)情。在和孩子的共同閱讀當(dāng)中，也讓我們

4、體會(huì)到了書中的樂(lè)趣，譬如孩子在讀宇宙奧秘時(shí)，看到宇宙上的蟲洞，通過(guò)這個(gè)蟲洞可以穿向另外一個(gè)地方，孩子會(huì)說(shuō)：這個(gè)蟲洞是不是和菜葉上面的蟲洞一樣，被蟲子吃掉了呀?天真爛漫的話語(yǔ)讓我們仿佛回到了美好的童年時(shí)代。自從孩子讀了這些書以后，興趣更廣泛了，知道的知識(shí)更多了，也養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，懂得了和同學(xué)之間的真誠(chéng)勾通和交流，懂得了關(guān)心家人，幫助家里做力所能及的事情，知道了長(zhǎng)大以后怎樣做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。 親子共讀活動(dòng)父母心得體會(huì)與收獲3 古人云：書中自有黃金屋。讀書百遍，其義自見。讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。古人的話是有道理的，可見讀書的重要性。 我的孩子8歲了，我

5、覺得他不是不愛讀書，而是不會(huì)讀書，在這里作為家長(zhǎng)，我覺得很慚愧，由于孩子是需要去引導(dǎo)和幫助的，不是每個(gè)孩子天生就喜歡這個(gè)，就會(huì)這個(gè)，而是我們家長(zhǎng)并沒(méi)有把讀書的樂(lè)趣傳遞給孩子，早在上半年訂書的時(shí)候，孩子只是看著訂哪種書可以得到什么玩具，書拿到手沒(méi)有看，只是粗略的翻翻，而贈(zèng)送的玩具卻一刻不停的想著玩，總給我一種買櫝還珠的感覺。 學(xué)校開展讀書周的活動(dòng)，其實(shí)早在這之前，我上網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校的時(shí)候，就看到了家長(zhǎng)在孩子的一生中務(wù)必培養(yǎng)的能力，其中就有閱讀的能力。這兩周，只要有時(shí)間，我就和他一起看書，我們看了湯姆。索亞歷險(xiǎn)記，我發(fā)現(xiàn)孩子并不是不喜歡看書，而是他并沒(méi)有真正感受到書中的情節(jié)，這些日子我們，我讀一章，

6、他看，他讀一章，我看，我們相互檢查有沒(méi)有讀錯(cuò)的字，相互理解學(xué)習(xí)書中的內(nèi)容。 有的時(shí)候，我都累了，不想讀了，而孩子還是樂(lè)在其中，還想繼續(xù)往下讀。通過(guò)看這本書孩子說(shuō)湯姆雖然是個(gè)淘氣鬼，但是他大膽，正直，有正義感。他也要做一個(gè)像湯姆那樣大膽，正直，有正義感的孩子。 在一起起閱讀的過(guò)程中有一些心得要和大家一起共享： 1，孩子讀的時(shí)候，總是喜歡把他不熟的字或者不認(rèn)識(shí)的字模糊帶過(guò)，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)不要打斷他，讓他繼續(xù)，當(dāng)他讀完理解時(shí)再去指正他。 2，在閱讀的時(shí)候，盡量讓孩子用手指指著字一一的讀，這樣我感覺孩子不會(huì)在視覺上有拉下字的現(xiàn)象。 3，讀書的時(shí)候，盡量培養(yǎng)孩子的興趣，不要老是讓孩子讀完做一些書后面的題目，我買的那個(gè)書是每章后面都有題目的，像閱讀理解似的，孩子會(huì)覺得很煩而失去了閱讀的興趣。 4，當(dāng)孩子累的時(shí)候，不要督促孩子快讀，這個(gè)時(shí)候我就可以在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給他念兩段。 5，和孩子一起閱讀的時(shí)候，我會(huì)準(zhǔn)