中小學(xué)教師績(jī)效考核方案

1、中小學(xué)教師績(jī)效考核方案中小學(xué)教師績(jī)效考核方案 （ 一 ） 為適應(yīng)教育教學(xué)改革發(fā)展的需要，充分發(fā)揮工資收入的激勵(lì)機(jī)制，進(jìn)一步挖掘?qū)W校內(nèi)部潛力，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮教師積極性和創(chuàng)造性，提高教師素質(zhì)，優(yōu)化教師隊(duì)伍，強(qiáng)化崗位責(zé)任制。根據(jù)河北省人事廳、財(cái)政廳、教育廳關(guān)于印發(fā)河北省義務(wù)教育學(xué)?？?jī)效工資實(shí)施意見的通知和新市區(qū)義務(wù)教育學(xué)?？?jī)效工資實(shí)施辦法文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定我校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核方案。一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，建立科學(xué)規(guī)范，便于操作的教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效考核分配制度。激勵(lì)教師愛崗敬業(yè)。建立科學(xué)規(guī)范的中小學(xué)收入分配機(jī)制，有效推動(dòng)學(xué)校的全面協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。二、考核原則尊重規(guī)律、以人為本。尊重

2、教育規(guī)律，尊重教師的主體地位，充分體現(xiàn)教師教書育人工作的專業(yè)性、實(shí)踐性、長(zhǎng)期性特點(diǎn)。以德為先、注重實(shí)績(jī)。堅(jiān)持德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄?，把師德放在首? 注重教職工履行崗位職責(zé)的實(shí)際表現(xiàn)和貢獻(xiàn)。激勵(lì)先進(jìn)、促進(jìn)發(fā)展。建立競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)教職工全身心投入工作，引導(dǎo)他們不斷提高自身素質(zhì)和教書育人、管理育人、服務(wù)育人的能力?？陀^公正、簡(jiǎn)便易行。堅(jiān)持實(shí)事求是、民主公開，科學(xué)合理、程序規(guī)范，講求實(shí)效、力戒繁瑣。三、考核對(duì)象、時(shí)間考核對(duì)象：在編在崗已聘的正式教職工。實(shí)施時(shí)間：從年1 月 1 日起實(shí)施績(jī)效考核兌現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。四、考核內(nèi)容1 、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)績(jī)效考核的主要內(nèi)容包括履行保定市中小學(xué)校長(zhǎng)職業(yè)行為規(guī)范 、師德

3、建設(shè)、學(xué)校發(fā)展、教育教學(xué)管理、教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)生全面發(fā)展、落實(shí)“一比兩率”等方面的實(shí)績(jī)。2、教師績(jī)效考核的主要內(nèi)容是：履行義務(wù)教育法教師法和教育法等法律法規(guī)規(guī)定的教師法定職責(zé)，以及完成學(xué)校規(guī)定的崗位職責(zé)和工作任務(wù)的實(shí)績(jī)，包括師德和教育教學(xué)、從事班主任工作等方面的實(shí)績(jī)。師德主要考核教師遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的情況，特別是為人師表、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生的情況。3、教育教學(xué)主要考核教師從事德育、教學(xué)、教育教學(xué)研究、教師專業(yè)發(fā)展的情況。德育工作是每個(gè)教師應(yīng)盡的責(zé)任，考核教師在課堂教學(xué)中實(shí)施德育的情況。教學(xué)工作重點(diǎn)考核教學(xué)工作量、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)效果，以及組織課外實(shí)踐活動(dòng)和參與教學(xué)管理的情況

4、; 對(duì)教學(xué)效果的考核，主要以完成國(guó)家規(guī)定的教學(xué)目標(biāo)、學(xué)生達(dá)到基本教育質(zhì)量要求為依據(jù)，引導(dǎo)教師關(guān)愛每個(gè)學(xué)生，特別是學(xué)習(xí)上有困難或品行上有偏差的學(xué)生。教育教學(xué)研究工作重點(diǎn)考核教師參與教學(xué)研究活動(dòng)的情況。4、班主任是義務(wù)教育學(xué)校教育教學(xué)工作中的重要崗位。班主任的工作任務(wù)應(yīng)作為教師教學(xué)工作量的重要組成部分，對(duì)班主任工作的考核，重點(diǎn)考核其對(duì)學(xué)生的教育引導(dǎo)、班級(jí)管理、組織班集體和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、關(guān)注每個(gè)學(xué)生全面發(fā)展的情況。5 、其他教職工 （ 包括管理人員、教輔人員和工勤人員 ） 績(jī)效考核的主要內(nèi)容是：履行學(xué)校規(guī)定的崗位職責(zé)和完成工作任務(wù)的實(shí)績(jī)，包括服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生等方面的實(shí)績(jī)。五、考核細(xì)則（ 一 ） 班主任

5、崗位津貼。按文體教育局規(guī)定，采取固定數(shù)額加量化設(shè)立班主任津貼，具體標(biāo)準(zhǔn)：各校根據(jù)班容量大小自行確定，最高不超過 160 元 （ 局方案 ） 。班主任津貼月末統(tǒng)計(jì)，下月月初發(fā)放上月津貼。1 、具體標(biāo)準(zhǔn)人數(shù) 津 貼固定部分量化部分45 人以下50 5046-50 60 5051-55 70 5056-60 80 5061-65 90 5066-70 100 5070 人以上 110 502、發(fā)放辦法(1) 固定部分 班主任津貼固定部分參照班主任的出勤情況，班主任缺勤天數(shù)的津貼部分需扣除，補(bǔ)發(fā)給代理班主任。具體的計(jì)算方法為：班主任津貼（固定部分 戶班主任津貼（固定部分）一應(yīng) 由勤天數(shù)（工作日的實(shí)際天

6、數(shù)）X實(shí)際由勤天數(shù)量化部分班主任工作量化考核細(xì)則德育處和法制辦根據(jù)班主任班級(jí)管理的主要內(nèi)容進(jìn)行考核記錄，月末統(tǒng)計(jì)上報(bào)。量化分值滿分100 分，具體分值分配如下：需上交材料10 分、班隊(duì)活動(dòng)開展情況25 分、校紀(jì)校風(fēng)評(píng)比40 分、安全管理15 分、學(xué)校公物管理情況10分。各種材料10 分A、包括班主任工作計(jì)劃、總結(jié)、論文、班主任工作手冊(cè)中各項(xiàng)內(nèi)容、各種報(bào)表、掌握學(xué)生管理規(guī)定及時(shí)上報(bào)學(xué)生變更情況等學(xué)校要求上交的材料。B、按時(shí)按要求上交，內(nèi)容具體詳實(shí)，富科學(xué)性、創(chuàng)造 性得滿分 10 分。C、不按時(shí)上交者扣2分，不按要求寫者扣2分，內(nèi)容雷同者各扣除2 分，不交者為 0 分。各項(xiàng)活動(dòng) （ 班級(jí)和班主任活

7、動(dòng) ）25 分A、學(xué)校統(tǒng)一組織的集體活動(dòng)，班主任要跟班巡視學(xué)生 情況，班主任一次不到崗扣分，扣完為止。滿分5 分 （ 開學(xué)典禮、 升旗儀式等大型活動(dòng)屬每次必查項(xiàng)目， 課間操、 眼操、 路隊(duì)每周至少抽查兩次。 ）B、按時(shí)參加班主任例會(huì)，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，認(rèn)真做筆記，主 動(dòng)參與交流，提高班級(jí)管理水平。滿分5 分，遲到一次扣 1分，無故不到者0 分。家長(zhǎng)會(huì)，按時(shí)按要求召開家長(zhǎng)會(huì)， 有準(zhǔn)備、 有記錄、有效果，得滿分5 分，不按學(xué)校要求召開家長(zhǎng)會(huì)的0 分。班隊(duì)會(huì)， 按課表上好班隊(duì)會(huì)， 對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育、 安全教育、法制教育等。做到課前有準(zhǔn)備，課上有成效。如擅自倒課或挪為他用，一次扣 1 分。做好班隊(duì)會(huì)記錄，放

8、入班主任工作手冊(cè)待查。滿分3 分。E、學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)，如小干部培訓(xùn)、學(xué)生值周及上級(jí)布置的一些比賽等，班主任須大力支持，密切配合學(xué)校工作。滿分5 分。F、 班級(jí)文化建設(shè)按學(xué)校要求有板報(bào)、 圖書角、 展板等。滿分 2 分，達(dá)不到學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)的，少一處扣分。在學(xué)校基礎(chǔ)上有創(chuàng)意和新意的加 12 分。G堅(jiān)決杜絕體罰行為，因體罰受到舉報(bào)情節(jié)惡劣的一 經(jīng)查實(shí)，免除該月班量化成績(jī)。校紀(jì)校風(fēng)40 分A、根據(jù)愛民小學(xué)校紀(jì)校風(fēng)檢查實(shí)施細(xì)則，進(jìn)行各項(xiàng)檢查，包括室外衛(wèi)生、室內(nèi)衛(wèi)生、課間操、路隊(duì)等內(nèi)容，由值周小干部進(jìn)行檢查，每周一公布成績(jī)，每周掛牌發(fā)獎(jiǎng)。B、每周的星級(jí)班級(jí)得 10分，非星級(jí)班級(jí)得 5分，每月進(jìn)行量化統(tǒng)計(jì)，

9、每月按四周計(jì)算。安全法制管理15 分A、及時(shí)做好和完成學(xué)校布置的各項(xiàng)安全教育工作并及 時(shí)上交相關(guān)材料，定期向?qū)W生開展交通、法律、消防、意外 傷害、中毒、防溺水等安全教育，并有文字記錄。以上各項(xiàng) 完成者滿分5 分。一項(xiàng)未完成的每項(xiàng)扣分。B、當(dāng)月班級(jí)無發(fā)生安全事故，滿分 2分，有事故的扣 2 分，隱瞞不報(bào)或遲報(bào)扣 2 分，教育及排查不到位導(dǎo)致重大 事故，給學(xué)校造成嚴(yán)重影響的，一票否決當(dāng)月量化成績(jī)。C、班主任應(yīng)履行安全管理責(zé)任，滿分 3分。因班主任 教師疏于管理，造成學(xué)生輕微傷害的扣 1 分。D、班內(nèi)要經(jīng)常教育學(xué)生合理使用有關(guān)器材及用具，班 級(jí)大掃除時(shí)（擦玻璃、燈管、電扇）班主任必須在場(chǎng)看護(hù)， 嚴(yán)禁

10、學(xué)生做力所不能及的事情，滿分5 分，有不到位者一次扣 1 分，因班主任工作失誤造成重大事故的，經(jīng)查實(shí)，一票 否決該月量化成績(jī)。10分教育學(xué)生愛護(hù)學(xué)校公物，加強(qiáng)班級(jí)公物管理，無損壞公物現(xiàn)象發(fā)生，滿分10 分。 （ 以后勤檢查維修記錄為依據(jù)）發(fā)現(xiàn)一次損壞公物現(xiàn)象扣分。每破公共區(qū)域設(shè)施壞一處，視情節(jié)嚴(yán)重扣 3-5 分。加分減分最高限15 分A、對(duì)突生的好人好事加13分，反之減去13分。B、 有重大影響的先進(jìn)事跡，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議后酌情加分，對(duì)發(fā)生重大事故及嚴(yán)重違規(guī)現(xiàn)象的，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議后取消量化資格，免除該月量化成績(jī)，并進(jìn)行嚴(yán)肅處理。C、該項(xiàng)作為全年班主任評(píng)優(yōu)評(píng)先的參考項(xiàng)目。計(jì)分方法：每月計(jì)算一次分?jǐn)?shù)，兌

11、現(xiàn)量化津貼; 學(xué)年末計(jì)算總分，按全年總分評(píng)出“先進(jìn)班集體”“優(yōu)秀班主任”按全年總分評(píng)出“先進(jìn)班集體”德育、體育、藝術(shù)教育、安全教育、法制教育等相關(guān)活動(dòng)或比賽，按照相應(yīng)月份計(jì)入到當(dāng)月量化內(nèi)。量化津貼分配方法：班主任個(gè)人標(biāo)準(zhǔn)量化津貼=量化標(biāo)準(zhǔn)總金額/ 全校班級(jí)得分總和 X 該班得分 （ 量化標(biāo)準(zhǔn)總金額=50X25=1250; 全校班級(jí)得分總和 =100X25=2500; 該班得分 95; 班主任個(gè)人標(biāo)準(zhǔn)量化津貼 =1250/2500X95=）班主任個(gè)人實(shí)際量化津貼=班主任個(gè)人標(biāo)準(zhǔn)量化津貼一該班主任應(yīng)由勤天數(shù)（工作日的實(shí)際天數(shù)）X該班主任的實(shí)際出勤天數(shù)（3） 代理班主任代理班主任津貼計(jì)算方法同班主任

12、津貼計(jì)算方法。（ 二） 教師課時(shí)津貼月課時(shí)津貼標(biāo)準(zhǔn)每人200 元，月末統(tǒng)計(jì)，下月月初發(fā)放上月課時(shí)津貼。任課教師工作量計(jì)算辦法以河北省教育廳關(guān)于加強(qiáng)公辦中小學(xué)教育機(jī)構(gòu)編制和崗位管理的指導(dǎo)意見和【年文件】中的分學(xué)科教師工作 量標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)。即：學(xué)科周課時(shí) 語文 數(shù)學(xué) 外語 科學(xué) 品德與生活 體育 音樂 美術(shù) 綜合實(shí)踐 地方與校本課程周課時(shí)數(shù) 11 11 15 15 15 19 19 19 16 32圖書管理員每周任課節(jié)數(shù)6 節(jié)，為滿工作量。分別合計(jì)出每學(xué)科( 同類學(xué)科 ) 月工作量總和，用月課時(shí)津貼標(biāo)準(zhǔn)除以月課時(shí)總節(jié)數(shù)，得出每課時(shí)津貼。用每課時(shí)津貼乘以每月實(shí)際課時(shí)量，等于每月個(gè)人得出的課時(shí)津貼。公式

13、：每月個(gè)人課時(shí)津貼=月課時(shí)津貼標(biāo)準(zhǔn)/ 月標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)總節(jié)數(shù) x 月實(shí)際課時(shí)量。即：津貼學(xué)科 課時(shí)津貼標(biāo)準(zhǔn)周課時(shí)標(biāo)準(zhǔn)（ 節(jié) ） 月總課時(shí)標(biāo)準(zhǔn)每節(jié)課時(shí)津貼 TOC o 1-5 h z 語文2001144數(shù)學(xué)2001144英語2001560科學(xué)2001560200 15 60體育 200 19 76音樂200 19 76美術(shù)200 19 76綜合實(shí)踐 200 16 64誤課按實(shí)際課節(jié)數(shù)計(jì)算扣發(fā)數(shù)額。代課每節(jié) 4 元。加工作量項(xiàng)目帶 “兩操” 的體育教師每周加 2 課時(shí)， 月加 8 課時(shí)。負(fù)責(zé)專用教室人員每周加 1 課時(shí)，月加 4 課時(shí)。學(xué)校大型活動(dòng)、二課堂、輔導(dǎo)學(xué)生、編輯校本教材等依據(jù)實(shí)際工作量增加課時(shí)

14、。各級(jí)骨干教師、名師(已經(jīng)認(rèn)定的)在教科研工作中起示范引領(lǐng)作用，每學(xué)期向教師開放課堂至少2 次，做示范引領(lǐng)課至少1 次。國(guó)家級(jí)加 6 課時(shí) / 月、省級(jí)加 4 課時(shí) / 月、市級(jí)加 2 課時(shí) / 月，區(qū)級(jí)加 1 課時(shí) / 月。 ( 學(xué)期末兌現(xiàn))其他臨時(shí)性工作視情況而定。( 三) 管理人員工作量計(jì)算辦法學(xué)校管理人員主要擔(dān)任學(xué)校管理工作，同時(shí)擔(dān)任一定量的學(xué)科課程。具體計(jì)算方法如下：、學(xué)校管理人員擔(dān)任學(xué)校管理工作的工作量測(cè)算辦法副校長(zhǎng)、工會(huì)主席的工作量為全體教師月平均課時(shí)費(fèi)的倍主任、會(huì)計(jì)的工作量為全體教師月平均課時(shí)費(fèi)的倍副主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員的工作量為全體教師月平均課時(shí)費(fèi)的倍年級(jí)組長(zhǎng)兼教研組長(zhǎng)每月加 7

15、 個(gè)代課費(fèi)，年級(jí)組長(zhǎng)或教研組長(zhǎng)每月加 5 個(gè)代課費(fèi)。2、學(xué)校管理人員擔(dān)任學(xué)科課程工作量測(cè)算辦法按照文教局的要求，副校長(zhǎng)、工會(huì)主席每周任課節(jié)數(shù)35 節(jié)為滿工作量; 中層、大隊(duì)輔導(dǎo)員 57 節(jié)為滿工作量; 因?yàn)闀?huì)計(jì)的工作性質(zhì)不同，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況可不兼課。其工作任務(wù)每月由區(qū)教育支付中心、勞動(dòng)人事局、區(qū)醫(yī)保辦等服務(wù)部門反饋完成情況，完成任務(wù)為滿課時(shí)。( 四)考勤獎(jiǎng)勵(lì)出滿勤，每月每人獎(jiǎng)勵(lì) 100 元。月末統(tǒng)計(jì)，下月月初發(fā)放上月考勤獎(jiǎng)勵(lì)。實(shí)行 8 小時(shí)坐班制度。 教師在校時(shí)間不少于 7 小時(shí)，全體教師應(yīng)按時(shí)上下班，不遲到，不早退，實(shí)行簽到制，出滿勤。每月統(tǒng)計(jì)公布考勤一次。教師因病因事需請(qǐng)假，半天由主管出

16、勤的領(lǐng)導(dǎo)審批，( 含一天 ) 以上、一個(gè)月以內(nèi)由學(xué)校校長(zhǎng)審批，三個(gè)月以內(nèi)由文體教育局人事科審批，半年內(nèi)由局長(zhǎng)審批，半年以上由局長(zhǎng)辦公會(huì)審批。審批工作嚴(yán)格依據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定執(zhí)行（新文黨字【】 13 文） 。三天 （含三天 ） 以上病假需有市級(jí)以上醫(yī)院診斷證明。教師因病因事請(qǐng)假1 天扣 20 元。礦工半天扣 40 元。礦工一天取消月出勤津貼。本學(xué)期累計(jì)曠工達(dá)2 個(gè)工作日的，不享受獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資 （ 區(qū)方案） 。本學(xué)期病事假累計(jì)2 個(gè)月以上的，不享受獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資 （ 區(qū)方案 ） 。遲到、早退（ 有簽到而無故不在崗即視為早退） 。每月遲到、早退3 次以內(nèi) （ 含 3 次） ，每次扣 5 元; 遲到累計(jì)

17、 3次以上每次折算半天事假; 遲到或早退超過一節(jié)課視為半天事假。晚到、早退經(jīng)學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)同意，按機(jī)動(dòng)散假計(jì)時(shí)對(duì)待。在不誤課、不誤集體活動(dòng)的前提下，每月機(jī)動(dòng) 5 小時(shí)， （ 男 55 歲以上，女50 歲以上每月機(jī)動(dòng) 6 小時(shí) ） 累計(jì)超過5 小時(shí)或6 小時(shí)按病事假計(jì)算。擅自離開課堂，寒暑假或特殊時(shí)期值班不到崗，不履行職責(zé)（ 含人在校不在崗） 一次扣 20 元，并負(fù)當(dāng)天該崗的一切責(zé)任。對(duì)婚、喪、產(chǎn)假等按有關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行。集體活動(dòng)學(xué)校規(guī)定的集體活動(dòng) （ 全體教師會(huì)議、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)、校本培訓(xùn)、升旗、臨時(shí)性通知的其他集體活動(dòng) ） 缺席者，每一次10 元 ; 遲到早退一次5 元 ; 累計(jì) 3

18、次每次折算半天事假，累計(jì) 5 次免當(dāng)月出勤津貼。以簽到和會(huì)議記錄為準(zhǔn)。 （ 公假除外 ）學(xué)校組織大型集體活動(dòng)明確要求不允許請(qǐng)假而請(qǐng)假的，雙倍扣除。（ 五 ） 教師學(xué)期量化獎(jiǎng)每學(xué)期末各處室根據(jù)原始資料匯總，再交由辦公室匯總，根據(jù)過程性記錄的各項(xiàng)材料，領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究給每位教師定出檔次，按檔發(fā)放學(xué)期量化獎(jiǎng)金。、考評(píng)內(nèi)容教師學(xué)期量化從德、勤、能、績(jī)四個(gè)方面出發(fā)，全面考評(píng)教師的日常教育教學(xué)及管理工作。 考評(píng)滿分共計(jì)100 分，分?jǐn)?shù)分配為：師德師風(fēng)考核20 分，教職工出勤 10 分，工作過程 50 分，工作結(jié)果20 分。除此之外，為了鼓勵(lì)教師積極參與各級(jí)各類的比賽，獲獎(jiǎng)情況另外加分。2、考核結(jié)果考核結(jié)果

19、作為學(xué)期結(jié)束量化獎(jiǎng)勵(lì)的依據(jù)，期末根據(jù)總分結(jié)果分出等次，予以獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校每學(xué)期末將考核分配劃分為四個(gè)等次：一等、二等、三等、取消期末考核獎(jiǎng)。按量化總分從高到低排列，語文、數(shù)學(xué)、 外、 科任教師按總?cè)藬?shù)40%的比例定出一等等次; 語文、數(shù)學(xué)、外、科任教師量化總分在 90 分以下 （ 不含 90 分 ） ，無重大工作失誤定為三等等次;其它教師為二等等次; 有如下一項(xiàng)情況者。取消學(xué)期考核獎(jiǎng)。師德表現(xiàn)差， “三評(píng)”滿意率在60%以下。體罰或變相體罰，有學(xué)生上訪，造成嚴(yán)重后果。集體購(gòu)買復(fù)習(xí)資料經(jīng)檢查核實(shí)，搞有償家教或其他 嚴(yán)重的師德事故。以非法方式表達(dá)訴求，干擾正常教育教學(xué)秩序，損害學(xué)生利益。玩忽職守造成校

20、園重大安全事故。本學(xué)期累計(jì)礦工 5 天，事假累計(jì)10 天以上，病假累計(jì) 60 天以上。教職工不服從學(xué)校工作安排。學(xué)校管理人員期末量化獎(jiǎng)勵(lì)取全體教師的平均值。3、具體辦法A師德師風(fēng)部分：(20分)具有良好的師德修養(yǎng)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。a 扣分項(xiàng)：出現(xiàn)違反學(xué)校規(guī)定行為，對(duì)學(xué)校管理帶來影響的該項(xiàng)不得分。如：體罰和變相體罰學(xué)生造成嚴(yán)重后果的 ;因排斥差生導(dǎo)致學(xué)生身心不健康的 ;出現(xiàn)教學(xué)事故和安全事故的 ;工作中因違反規(guī)定造成責(zé)任事故或嚴(yán)重后果的 ;在從事專項(xiàng)工作或臨時(shí)性工作中違反有關(guān)紀(jì)律的。對(duì)干擾學(xué)校秩序、破壞學(xué)校財(cái)產(chǎn)、危害師生安全的行為不予制止的，發(fā)現(xiàn)一次扣 2 分。違反 “十不準(zhǔn)” 等

21、教師管理制度， 違反一次扣 1 分。合作意識(shí)差，無團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，有鬧不團(tuán)結(jié)行為者扣 1 分?？咕芑虿环膶W(xué)校工作安排作如下處理：不服從學(xué)校教育教學(xué)工作安排，扣5分未經(jīng)學(xué)校同意，拒聘原任教班級(jí)者，扣 5分不服從學(xué)校正常教學(xué)工作中臨時(shí)性工作安排，一次扣1分任意換課、混課，發(fā)現(xiàn)一次扣 1 分。無理取鬧、酗酒鬧事或動(dòng)輒吵、打、砸行為者扣 5分 ( 情節(jié)嚴(yán)重的除扣分外按有關(guān)規(guī)定處理)33、考核辦法1 1 、考核項(xiàng)目違反下列規(guī)定的出現(xiàn)一次扣 1 分：不說有損于教師形象的語言 ;行為習(xí)慣堪為學(xué)生表率;工作場(chǎng)所衣著儀表規(guī)范;不對(duì)學(xué)生說有損班級(jí)管理、有損學(xué)校管理、有損學(xué)生自尊心、自信心的話語，不說有損于學(xué)校聲譽(yù)

22、、有損其他教師聲譽(yù)的語言。b 加分項(xiàng)目1 分。1 分。2 分。主動(dòng)上前制止處理突發(fā)惡性事件，每次獎(jiǎng)勵(lì)B 出勤部分： (10 分 )法定休假、病事假( 包括長(zhǎng)假 ) 、臨時(shí)請(qǐng)假、遲到、早退、曠工。2、考核細(xì)則婚假、喪假期限內(nèi)教職工按要求休假不扣除考勤部分量化分?jǐn)?shù)，具體要求以學(xué)?？记谥贫葹闇?zhǔn)。教職工在學(xué)期內(nèi)無遲到、早退、病事假、曠工、中途離崗等違反考勤制度的情況，視為滿勤可得 10 分。凡請(qǐng)病、事假每天扣除量化分考勤部分1 分。每遲到一次扣除量化分分。教職工請(qǐng)假天數(shù)在 10(含 10 天)天以上者扣除全部考勤量化分?jǐn)?shù)。無故曠工者加倍扣除量化分?jǐn)?shù)。實(shí)行平時(shí)考勤記錄與抽查出勤記錄相結(jié)合的計(jì)分方法。C工

23、作過程：（50分）、考核項(xiàng)目上課、備課、作業(yè)批改、聽課、常規(guī)教研活動(dòng) 、文字 材料 （ 教學(xué)計(jì)劃、 記錄、 總結(jié)、 業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記、 教改日記等;）2、考核細(xì)則計(jì)劃總結(jié) （3 分）學(xué)期教學(xué)教研計(jì)劃切合實(shí)際，各學(xué)科有教學(xué)進(jìn)度，學(xué)期末教學(xué)教研工作總結(jié)有針對(duì)性、經(jīng)驗(yàn)性、無雷同。備課 （4 分）教案規(guī)范，字跡工整，目標(biāo)明確，方法措施恰當(dāng)，課后記有針對(duì)性、有整改措施。上課 (5 分)教師要遵守課堂教學(xué)紀(jì)律，上課不能遲到、早退、不擅離課堂。不得隨意停課或增減課時(shí)。教師上課時(shí)，能夠使用普通話，課堂教學(xué)要鼓勵(lì)學(xué)生提出問題，啟發(fā)學(xué)生積極思維，發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)精神，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)本課程的濃厚興趣。課堂秩序良好，無亂

24、堂現(xiàn)象。作業(yè) （3 分 ）作業(yè)設(shè)計(jì)科學(xué)有效，針對(duì)性強(qiáng)，作業(yè)量適當(dāng)，批改及時(shí)、指導(dǎo)具體。輔導(dǎo) （2 分 ）輔導(dǎo)學(xué)生 （ 包括學(xué)困生轉(zhuǎn)化和特長(zhǎng)生培養(yǎng)） 有記錄有效果。聽評(píng)課 （2 分 ）積極參加學(xué)校舉行的各項(xiàng)聽評(píng)課活動(dòng)。每學(xué)期聽課不少于 10 節(jié)。聽課記錄有側(cè)評(píng)有總評(píng)。(7) (7) 教科研活動(dòng) (5 分 )積極參加各級(jí)教研活動(dòng)，不遲到早退、不請(qǐng)假。在教科研活動(dòng)中能夠按要求做公開課、匯報(bào)課、評(píng)優(yōu)課等，及時(shí)上報(bào)教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)案例、教學(xué)反思等。認(rèn)真參加研究工作，能夠承擔(dān)課題或承擔(dān)課題組成員且按要求完成各項(xiàng)任務(wù)。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) (4 分 )內(nèi)容有利于提高自身專業(yè)發(fā)展，學(xué)習(xí)內(nèi)容重在本學(xué)科范疇。 書寫認(rèn)

25、真規(guī)范，每月不少于 2 篇。教學(xué)札記 (3 分 )及時(shí)總結(jié)教學(xué)工作中的成功經(jīng)驗(yàn)，反思失敗教訓(xùn)，在教學(xué)中有自己的思考，是自己的真實(shí)感悟。每月至少兩篇。教師成長(zhǎng)記錄冊(cè)(3 分 )按學(xué)校統(tǒng)一制式要求填充，不丟拉項(xiàng)目，內(nèi)容充實(shí)，可充分體現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步。自制教具 (2 分 )按要求完成規(guī)定數(shù)量，教具實(shí)用性強(qiáng)。繼續(xù)教育 (2 分 )重視知識(shí)更新和專業(yè)學(xué)習(xí)，積極參加各級(jí)教育培訓(xùn)，且成績(jī)合格。學(xué)科活動(dòng) (4 分 )積極輔導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校等各級(jí)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，成績(jī)良好。安全管理(4 分 )德育教育(4 分 )扣分項(xiàng)目：1 、擅自停課一節(jié)扣 5 分 ;違反教學(xué)常規(guī)一次扣除2 分(包括上課遲到、 早退、亂堂、擅離課堂

26、、留懲罰性作業(yè)、接打手機(jī)，教研活動(dòng)、培訓(xùn)等遲到、早退等 );3、違反教育法規(guī)，剝奪學(xué)生受教育權(quán)，對(duì)學(xué)生有擅自停課、不允許考試等行為，每次扣除10 分 ;4、由于監(jiān)考、閱卷不力，造成不良影響的視為教學(xué)事故，扣 10 分 ;5 、各種材料需按時(shí)上交，逾期每次扣除1 分。D 工作結(jié)果 (20 分 )、對(duì)語數(shù)英老師的考核學(xué)校組織統(tǒng)一考試和質(zhì)檢，同年級(jí)班級(jí)按平均分量化排名。四軌年級(jí)第一名為 20 分，第二名為 19 分，第三名為 18 分，第四名為 17 分。五軌年級(jí)第一名為 20 分，第二名為 19 分，第三名為 19 分，第四名為 18 分，第五名為 17分。年級(jí)組內(nèi)名次和上學(xué)期相比，前進(jìn)一名加 1

27、 分 ，前進(jìn)二名加 2 分，以此類推。在名次未變的情況下，本學(xué)期班級(jí)平均分和年級(jí)平均分之差與上學(xué)期相比上升 1 分，加分，上升2 分加分，以此類推。同年級(jí)班級(jí)按優(yōu)秀率排名， 四軌年級(jí)第一名為 4 分，第二名為3 分，第三名為2 分，第四名為 1 分。五軌年級(jí)第一名為 4 分， 第二名為 3 分， 第三名為 3 分， 第四名為 2 分，第五名為1 分。備注：任多班教師取所教班級(jí)成績(jī)的平均值、對(duì)科任老師的考核(20 分 )每學(xué)期對(duì)科任教師考評(píng)兩項(xiàng)內(nèi)容：大型活動(dòng)和學(xué)科質(zhì)檢。成績(jī)產(chǎn)生如下：活動(dòng)成績(jī) (10 分) ： 每學(xué)期科任教師結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)開展一次大型活動(dòng)，學(xué)校成立活動(dòng)考評(píng)小組，視學(xué)生參與人數(shù)和活

28、動(dòng)效果給組織老師打分，可個(gè)人組織或?qū)W科組集體組織，集體組織教師得分相同。滿分10 分，不組織者無分。質(zhì)檢成績(jī) (10 分) ： 每學(xué)期對(duì)科任學(xué)科抽檢一次， 學(xué)生正確率達(dá)95%得 10 分，每下降5 個(gè)百分點(diǎn)下降1 分。3、獲獎(jiǎng)加分部分、公開課、優(yōu)質(zhì)課與基本功競(jìng)賽擔(dān)任區(qū)、市、省、國(guó)家級(jí)教研公開課、優(yōu)質(zhì)課、基本功競(jìng)賽、觀摩課分別計(jì)、 1、 2、 5 分。同一節(jié)課的不同級(jí)別的優(yōu)質(zhì)課、 按最高級(jí)別計(jì)一次分。 同一節(jié)課的不同級(jí)別的課、基本功競(jìng)賽按最高級(jí)別計(jì)一次分。2、獲獎(jiǎng)由教育行政部門和教育學(xué)會(huì)組織、并由學(xué)校統(tǒng)一選送的或者教師自己投稿并在國(guó)家公開發(fā)行的刊物上發(fā)表的論文，獲區(qū)、市級(jí)、省級(jí)、國(guó)家級(jí)等獎(jiǎng)勵(lì)，分

29、別計(jì)、 、 1、 3 分。3、輔導(dǎo)直接輔導(dǎo)學(xué)生參加各學(xué)科、技能等競(jìng)賽，凡獲區(qū)級(jí)、市級(jí)、省級(jí)、國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)分別計(jì)、 、 、 1 分。所在班的班主任老師減半加分。每學(xué)期教導(dǎo)處根據(jù)上學(xué)期期末考試情況定出本學(xué)期的潛能有待開發(fā)生名單，若這些學(xué)生獲得特長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)，有關(guān)教師雙倍計(jì)分。4、稱號(hào)由學(xué)校選送，上級(jí)主管部門評(píng)選獲得的榮譽(yù)稱號(hào)，按區(qū)、市、省、國(guó)家四等級(jí)分別計(jì) 1、 2、 3、 4 分。（ 六 ） 特別獎(jiǎng)勵(lì)特別獎(jiǎng)勵(lì)總額不超過學(xué)期末獎(jiǎng)勵(lì)的 25%（及 35%中的25%）1 、教科研成果獎(jiǎng)（1） 公開課校級(jí)示范課、引領(lǐng)課、推薦課、交流課和評(píng)優(yōu)課獲獎(jiǎng)?wù)擢?jiǎng)勵(lì)做課教師獎(jiǎng)15 元。區(qū)級(jí)及以上公開課獎(jiǎng)勵(lì)詳見下表： （ 單位

30、元 ）一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng) 三等獎(jiǎng)區(qū)級(jí)40 30 20市級(jí)50 40 30省級(jí)60 50 40國(guó)家級(jí)80 70 60區(qū)級(jí)及以上示范課、研討課等按各級(jí)比賽二等獎(jiǎng)對(duì)做課教師的指導(dǎo)教師 （ 所拜師傅 ） 金額減半。(2) 其他項(xiàng)目評(píng)比 ( 教學(xué)設(shè)計(jì)、教育敘事、教育教學(xué)反思、基本功比賽、論文等)經(jīng)學(xué)校推薦層層選拔，獲區(qū)級(jí)及以上獎(jiǎng)勵(lì)詳見下表：( 單位元 )一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng) 三等獎(jiǎng)區(qū)級(jí)20 15 10市級(jí)25 20 15省級(jí)35 30 25國(guó)家級(jí)50 40 302、市區(qū)組織統(tǒng)一閱卷成績(jī)獎(jiǎng)80學(xué)科成績(jī)?cè)谑袇^(qū)統(tǒng)考中，年級(jí)平均分在同類學(xué)校中80榮獲第一名，該任課教師每人獎(jiǎng)100 元，第二名每人獎(jiǎng)元，第三名每人獎(jiǎng)60 元。組

31、長(zhǎng)另加 20 元。進(jìn)入全區(qū)前 600名的學(xué)生按學(xué)生人數(shù)獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)應(yīng)教師，每生10 元。若無學(xué)科名的學(xué)生按學(xué)生人數(shù)獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)應(yīng)教師，每生 TOC o 1-5 h z 排名， 則進(jìn)入全區(qū)前 200 名的， 每學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)任課教師20 元，00 名的獎(jiǎng)勵(lì) 15 元， 401600 名的獎(jiǎng)勵(lì) 10 元。涉及市區(qū)全員統(tǒng)測(cè)的考試科目獎(jiǎng)勵(lì)同上。其他學(xué)科市區(qū)抽檢，獲同類學(xué)校第一名涉及到的任課教師每人獎(jiǎng)50 元， 第二名每人獎(jiǎng)40 元， 第三名每人獎(jiǎng)30元。3 、教師輔導(dǎo)獎(jiǎng)懲（ 必須是教育系統(tǒng)層層選拔）集體輔導(dǎo)獎(jiǎng)懲參加區(qū)級(jí)及以上集體活動(dòng)比賽（ 參賽人數(shù) 2030 人，因?qū)W科不同，人數(shù)酌情確定） 獎(jiǎng)勵(lì)見下表： （ 單位元 ）

32、一等獎(jiǎng) 二等獎(jiǎng) 三等獎(jiǎng)區(qū)級(jí) 140 120 100市級(jí) 160 140 120省級(jí) 180 160 140國(guó)家級(jí) 200 180 160若活動(dòng)不設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)，代表學(xué)校參加校外各級(jí)活動(dòng)展示或參加區(qū)級(jí)及以上現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，按各級(jí)二等獎(jiǎng)對(duì)待。 ( 上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查工作所涉及的活動(dòng)除外 ) 。如果棄權(quán)不參加評(píng)選每人罰 50 元。輔導(dǎo)學(xué)生獎(jiǎng)經(jīng)學(xué)校推薦參加區(qū)級(jí)以上教育系統(tǒng)比賽學(xué)生獲獎(jiǎng)的。區(qū)級(jí)每生 3 元，市級(jí)每生5 元，省級(jí)每生7 元，國(guó)家級(jí)每生10 元。4、個(gè)人與集體榮譽(yù)獎(jiǎng)個(gè)人榮獲政府及教育主管部門獎(jiǎng)勵(lì)者給榮譽(yù)獎(jiǎng)。獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)：國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì) 50 元，省級(jí) 40 元，市級(jí) 30 元，區(qū)級(jí)20 元，校級(jí) 10 元。教師榮獲政府及

33、教育主管部門臨時(shí)組委會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)或輔導(dǎo)獎(jiǎng)，獎(jiǎng)勵(lì)等級(jí)下降一級(jí)，同一活動(dòng)多次獲獎(jiǎng)取 最高。學(xué)校榮獲政府及教育主管部門集體獎(jiǎng)勵(lì)的，給與組織和直接參與者榮譽(yù)獎(jiǎng)。獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)：國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)40 元，省級(jí)30 元，市級(jí) 20 元，區(qū)級(jí) 10 元。榮立三等功以上者獎(jiǎng)50 元，年終考核優(yōu)秀者獎(jiǎng)20元。被評(píng)為優(yōu)秀校級(jí)教研組每成員獎(jiǎng)勵(lì) 15 元，教研組長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì) 25 元。特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)：由校長(zhǎng)辦公會(huì)酌情而定。六、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資發(fā)放要求本學(xué)期末在學(xué)校承擔(dān)任何教育教學(xué)工作，以及有下列情況之一的不享受獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。1 、本學(xué)期累計(jì)曠工 2 個(gè)工作日，病事假累計(jì)2 個(gè)月以上者 ;2、借調(diào)到教育系統(tǒng)以外者3 、在師德師風(fēng)方面，違反教師法 中

34、小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范及有關(guān)規(guī)定，師德考核不合格者。4、以非法方式表達(dá)訴求，干擾正常教育教學(xué)秩序，損害學(xué)生利益;5 、玩忽職守造成校園重大安全事故;6、體罰或變相體罰，有學(xué)生及家長(zhǎng)上訪，造成嚴(yán)重師德事故者 ;7、向?qū)W生亂收費(fèi)、私定教輔書，搞有償家教或校外兼課，經(jīng)核實(shí)情況屬實(shí)者。8、不能完成教育教學(xué)工作任務(wù)，或在工作中發(fā)生重大教學(xué)事故者。9、有其他嚴(yán)重?fù)p壞教師形象和聲譽(yù)行為者。中小學(xué)教師績(jī)效考核方案 （ 二 ） 為全面實(shí)施義務(wù)教育學(xué)?？?jī)效工資分配制度，切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)廣大教師工作的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，健全義務(wù)教育學(xué)校激勵(lì)長(zhǎng)效機(jī)制，規(guī)范管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，特制定本方案。一、指導(dǎo)思想以義

35、務(wù)教育學(xué)校教職工績(jī)效工資實(shí)施為契機(jī)，建立科學(xué)規(guī)范的中小學(xué)教師收入分配機(jī)制，充分發(fā)揮績(jī)效工資的杠桿作用，真正做到干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣，激勵(lì)廣大教職工愛崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，開拓進(jìn)取，積極主動(dòng)地完成各項(xiàng)工作任務(wù)目標(biāo)，努力推進(jìn)全鎮(zhèn)教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。二、考核范圍：全鎮(zhèn)在編在崗教職工 （ 含中心幼兒園教師） 。三、考核領(lǐng)導(dǎo)小組和考核時(shí)間：每一學(xué)年或每學(xué)期以教育局規(guī)定時(shí)間進(jìn)行考核?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組：組 長(zhǎng)：楊程副 組 長(zhǎng)：伍勇 余志彩 諶皓成 員： 謝曉輝 王麗 賀修群 李元斌 涂明智 李杰黃朝生 吳興波四、考核分配原則1 、堅(jiān)持“不勞不得、多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬”的原則?？?jī)效工資以

36、工作績(jī)效考核結(jié)果作為分配的主要依據(jù)。無論什么原因，只要沒有崗位績(jī)效考核結(jié)果，就不能參與績(jī)效工資分配發(fā)放。2、堅(jiān)持“公正、公平、公開”的原則?？?jī)效工資考核分配的全過程公開，切實(shí)做到公平、公正。3、堅(jiān)持定量和定性考核相結(jié)合的原則。五、績(jī)效考核內(nèi)容及量化計(jì)分辦法考核共分四大部分，包含師德考核，履職考核（ 含教育教學(xué)工作量、常規(guī)教學(xué)及工作常規(guī)、考勤、教師專業(yè)發(fā)展及業(yè)績(jī) ） ，教育教學(xué)質(zhì)量考核，班主任工作考核。其中師德考核和履職考核占績(jī)效工資總量的60%，教育教學(xué)質(zhì)量考核占績(jī)效工資總量的30%， 班主任工作考核占績(jī)效工資總量的10%.教育教學(xué)質(zhì)量考核和班主任工作考核單獨(dú)核算發(fā)放。師德 （10 分） 。政

37、治方向明確，教育思想端正，職業(yè)道德高尚。、理論學(xué)習(xí) （2 分 ）積極認(rèn)真參加集體（ 教研組學(xué)習(xí)、學(xué)校政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、校外學(xué)習(xí) ） 學(xué)習(xí)，主動(dòng)自學(xué)自悟，記好記全學(xué)習(xí)筆記。學(xué)習(xí)期間無遲到、早退、缺席，并認(rèn)真做好筆記者得滿分。每周例會(huì)及其他校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)無故缺席一次扣分。早退、遲到一次扣分。筆記不全者視情況扣分。專業(yè)發(fā)展報(bào)告冊(cè)沒按要求及時(shí)認(rèn)真填寫，一次扣分。、職業(yè)道德（8 分 ） 依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重家長(zhǎng)，廉潔從教，為人師表，達(dá)到者得滿分。有如下情況者扣分或加分：言行違背規(guī)范，打架、污辱他人人格等現(xiàn)象，每次扣1分。有亂收費(fèi)、亂訂資料情況，每人次扣1分。因工作不當(dāng)，引發(fā)家

38、長(zhǎng)告狀，產(chǎn)生較大負(fù)面影響，每人次扣 2 分。 學(xué)期內(nèi)受黨政紀(jì)處分和治安處罰者扣分。教師穿著儀表、 舉止不文明者發(fā)現(xiàn)一次扣分。 諸如：穿奇裝異服， 穿拖鞋、 背心、 超短裙、 短褲進(jìn)教室， 染指甲，在教室內(nèi)吸煙，坐課桌，隨地吐痰，扔雜物，說話粗野等不文明行為。有礙完成教育教學(xué)任務(wù)，不服從合理的工作安排，以非法方式表達(dá)訴求、干擾正常教育教學(xué)秩序，損害學(xué)生利益，師德得分為 0。把學(xué)生趕由課堂，每人次扣分。體罰或變相體罰 （如毆打、謾罵學(xué)生等） ，每人次扣分。留懲罰性作業(yè)，每人次扣分。 教師為人師表， 行為在社會(huì)上引起較大積極影響，加分。 不分份內(nèi)份外，積極主動(dòng)關(guān)心學(xué)校各項(xiàng)工作，完成其他臨時(shí)性任務(wù)，

39、維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)， 為集體做出貢獻(xiàn)的教師，酌情加節(jié)分以上。 學(xué)生測(cè)評(píng)合格率在90%以上者得1 分，不滿意一票扣分。、出勤 （15 分） 。忠于職守，工作積極主動(dòng)，一絲不茍，完成任務(wù)好。遵守工作紀(jì)律，服從工作安排，顧全大局，有責(zé)任心，愉快接受臨時(shí)性工作，積極參加義務(wù)活動(dòng)。、工作紀(jì)律（10 分 ）工作年限在5 年（不含 5 年） 以上的教職工一學(xué)年病事假在 15 天內(nèi)不扣分，工作年限滿一年不到 5 年（含 5 年）的假期在 7 天內(nèi)不扣分。 在上述兩類情況外， 病假 3 天扣分、事假 1 天扣分、曠工1 天扣 3 分，缺簽到一次扣分，遲到、早退 （5 分鐘以內(nèi) ） 一次扣分， 出勤的 10 分扣完為止

40、， 不計(jì)負(fù)分。不假離校以曠工計(jì)。 本人結(jié)婚婚期 3 天內(nèi)不扣分，正常產(chǎn)假 90 天（ 晚育 120 天） 內(nèi)不扣分，本人的直系親屬婚喪假在 3 天內(nèi)不扣分。公派學(xué)習(xí)、公差假不扣分（ 換交流、外出培訓(xùn)等）本學(xué)年未承擔(dān)任何教育教學(xué)工作的不享受績(jī)效補(bǔ)貼。a、本學(xué)年累計(jì)曠工達(dá)15個(gè)工作日、病事假累計(jì)超過3個(gè)月以上的、脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的、解除聘用合同的、停發(fā)工資的、借調(diào)在教育系統(tǒng)之外的。、工作態(tài)度（5 分 ）違反工作紀(jì)律，如課內(nèi)時(shí)間閑談、玩電腦游戲等，發(fā)現(xiàn)一次扣分。強(qiáng)調(diào)個(gè)人原因，不完成學(xué)校工作，工作被動(dòng)，推推動(dòng)動(dòng)，應(yīng)付差事，每次扣 1 分。上班時(shí)擅自離崗，每次扣分。擅自調(diào)課每次扣分，上課遲到，每次扣分，上課時(shí)

41、間無故接聽手機(jī)扣分，中途脫堂，每次扣分。全勤：按學(xué)期考核，若無事假、病假與遲到等缺勤的算全勤，加 3 分。教育教學(xué)工作量（20 分 ）、教師課時(shí)數(shù)與教學(xué)內(nèi)容有關(guān)的課時(shí)折算辦法A學(xué)科教學(xué)課時(shí)系數(shù)語文、數(shù)學(xué)、英語=，物理、化學(xué)=，九年級(jí)思品、歷史、三四、五、六年級(jí)英語= ，生物、地理= ，體育、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)、小學(xué)思品、科學(xué)、安全與健康及地方課程=，語文、數(shù)學(xué)、英語跨年級(jí)的學(xué)科每周一次性另加課時(shí)。B、教學(xué)自習(xí)課時(shí)C、教學(xué)輔導(dǎo)課時(shí)數(shù)所有學(xué)科輔導(dǎo) =。D、在學(xué)期進(jìn)行中，因教學(xué)任務(wù)需要，臨時(shí)安排接 （代） 課時(shí)， 所接 （ 代 ） 課與任課若為兩門主課（ 語文、 數(shù)學(xué)、 英語、物理、化學(xué) ） ，所接 （代）課=，所接課為其他課（代）= ，自習(xí)課 =, 學(xué)科輔導(dǎo) = 。教師課時(shí)數(shù)以一周每位教師課時(shí)總量與中權(quán)重