中班美術(shù):落葉-謝心怡老師_第1頁
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1、Word - 3 -中班美術(shù):落葉-謝心怡老師 中班美術(shù):落葉 設(shè)計(jì)思路:近階段我們的主題是秋天來了,孩子們對秋天的各種各樣的特征都非常的感愛好,利用收集資料、制作圖書、觀察幻燈、傾聽故事等形式,孩子們對秋天的基本特征都有了初步的了解,他們都秋天的樹葉也產(chǎn)生了劇烈的愛好,特殊是秋天枯黃的樹葉,以及樹葉凋零的景象讓他們覺得很新鮮,于是,我設(shè)計(jì)本活動(dòng),利用活動(dòng)讓幼兒以繪畫的形式表現(xiàn)秋葉寥落的景象。 一、活動(dòng)目標(biāo): 1、觀賞散文落葉,感觸小樹葉對樹媽媽的情感。 2、知道一年中樹葉的變化,并能用繪畫表現(xiàn)這種變化。 3、普特幼兒共同參加活動(dòng),利用相互協(xié)助的形式培養(yǎng)普特幼兒之間的感情。 二、活動(dòng)預(yù)備: 錄

2、音磁帶、幼兒繪畫紙、蠟筆等。 三、活動(dòng)流程: 觀賞研究表述表現(xiàn)溝通評價(jià) 三、活動(dòng)指導(dǎo): 1、觀賞散文 老師播放錄音磁帶配樂散文,幼兒觀賞。 2、研究 當(dāng)小樹葉落下時(shí),它們飄呀飄,都飄到了哪里? 它們在想些什么? 小樹葉渴望自己的大樹媽媽明年怎么樣? (注:本環(huán)節(jié)中關(guān)注特別幼兒是否對散文感愛好?鼓舞特別幼兒與普班幼兒共同仿照樹葉凋落的景象) 3、畫一畫 (1)老師:小樹葉在春天、夏天和秋天會變成不同的樣子,請拿起你的畫筆,畫一畫樹葉的變化。 (2)幼兒畫畫,老師引領(lǐng)孩子注重三棵樹表示三個(gè)不同的時(shí)節(jié),樹葉是在不斷變化的。 (3)幼兒相互溝通自己的作品。 (注:本環(huán)節(jié)是整節(jié)課的重點(diǎn)難點(diǎn)所在,老師可以在本環(huán)節(jié)中鼓舞普班能力強(qiáng)的幼兒與特別幼兒共畫一張畫,共同表現(xiàn)秋葉,體悟普特融合、一起繪畫的樂趣。) 反思: 本次活動(dòng)是在主題背景下有序的綻開的,因?yàn)楹⒆觽兪孪攘私膺^各種樹葉秋天寥落的景象,于是,在第一個(gè)環(huán)節(jié)中,孩子們都非常的投入,同時(shí)老師采納了散文詩的形式,讓語言越發(fā)柔美,讓孩子們對秋天的體悟越發(fā)的真實(shí)。在之后的繪畫活動(dòng)中,老

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