2022年全球洗手日活動總結(jié)

1、第 頁2022全球洗手日活動總結(jié)全球洗手日活動總結(jié)總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料，寫總結(jié)有利于我們學習和工作能力的提高，不如我們來制定一份總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點突出呢？下面是我精心整理的全球洗手日活動總結(jié)，希望對大家有所幫助。全球洗手日活動總結(jié)1在10月15日第三個“全球洗手日來臨之際，為了倡導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，遠離疾病，我園根據(jù)各班年齡特點,以班級為單位,開展了“全球洗手日“主題活動，活動形式多樣、豐富多彩,使孩子們受到了很好的教育。我們在接到教育局通知后，由全體老師共同商討，制定了切實可行的活動日方案，各部門相互合作共同完成。首先，幼兒園以標語，

2、宣傳欄的形式積極營造“世界洗手日宣傳氣氛。各班在“家長園地欄內(nèi)布置有關(guān)“洗手日的內(nèi)容，向全園幼兒家長發(fā)起建議，號召大家在20 xx年10月15日這一天共同迎接“世界洗手日，同時向幼兒介紹了“全球洗手日的由來，及今年洗手日的主題是：“正確洗手，手筑健康，告訴大家正確洗手的益處，鼓勵幼兒從即日做起學會正確洗手，并播放了“洗手歌，讓幼兒在輕松愉快的形式中了解正確的洗手知識。每班教師利用晨會課，教會幼兒正確洗手的方法并要求幼兒要養(yǎng)成健康的洗手習慣。小班組幼兒開展了“保護我的小小手活動。洗手是讓幼兒養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣、保證身體健康的最關(guān)鍵的一點。在“保護我的小小手主題活動中，小班組教師總結(jié)出了讓幼兒在快樂

3、中學會科學洗手的方法：第一步：“誰的泡泡多。和孩子們一起抹肥皂，搓泡泡，互相比一比誰的泡泡多，誰的泡泡大。第二步：根據(jù)洗手的步驟和要求，和幼兒一起創(chuàng)編洗手歌謠，幼兒一邊念兒歌，一邊洗手，在愉悅當中保證了洗手的時間和質(zhì)量。第三步：洗完手后，和幼兒玩小蜜蜂去“采花蜜的游戲，讓幼兒把小手展開做小花瓣狀，教師扮演成小蜜蜂去“采花蜜，依次檢查每個小朋友的手是否洗干凈了。這種洗手的方法收到了很好的效果。中班組幼兒開展了豐富多彩的課堂教育教學活動，培養(yǎng)幼兒正確洗手的意識，首先老師以生動、有趣的情景表演形式，引導(dǎo)幼兒知道洗手的重要性。其次，通過兒歌讓幼兒邊朗誦邊練習，掌握正確洗手七步法。再次，幼兒嘗試和體驗洗

4、手的過程，教師進行個別指導(dǎo)。大班組幼兒開設(shè)洗手知識專題健康教育課，以兒歌、歌曲、游戲等活潑有趣的形式，向幼兒介紹洗手知識，學習正確的洗手方法，引導(dǎo)幼兒從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。同時利用圖片展覽的形式向幼兒宣傳講衛(wèi)生的好習慣，教育幼兒怎樣正確洗手，什么時間應(yīng)洗手等相關(guān)衛(wèi)生知識，呼吁幼兒通過“洗手這個簡單但重要的動作，加強衛(wèi)生意識，以防止感染到傳染病。同時在班內(nèi)開展健康知識評比活動，評選爭當“洗手小天使、“健康衛(wèi)生小標兵、“衛(wèi)生先進小組。教師還帶著幼兒學唱“洗手歌，做到人人會唱“洗手歌，個個學會正確洗手。同時，號召幼兒當一回宣傳員，向家長進行宣傳，向行人宣傳，向社會宣傳，讓大家一起參與到“全球洗手日

5、活動中，用積極的行動養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣?；顒娱_展以來，幼兒們學會了正確的洗手方法和健康的理念，做到了“人人會洗手，個個都健康。幼兒園將洗手日活動與健康衛(wèi)生、防紅眼病工作及節(jié)約用水緊密聯(lián)系在一起，保證幼兒的身體健康，為幼兒愉快學習打下根底。全球洗手日活動總結(jié)220 xx年10月15日是“全球洗手日。為推動全社會形成正確洗手的健康行為，有效降低腸道傳染病和呼吸道傳染病的發(fā)病率，我校根據(jù)?河北省愛衛(wèi)辦關(guān)于開展20 xx年全球洗手日和世界廁所日宣傳活動的通知?下發(fā)的文件精神，結(jié)合學校實際情況，開展了以“天天洗手，健康永久為活動主題的衛(wèi)生健康教育活動，促使學生從小養(yǎng)成良好的洗手衛(wèi)生習慣。一是創(chuàng)設(shè)輿論宣傳

6、氣氛、提高認識。洗手是個人衛(wèi)生和公共健康的根底，保持手部清潔衛(wèi)生是降低腹瀉等腸道傳染病和肺炎等呼吸道傳染病患病風險的有效和最廉價方法之一。特別是少年兒童，由于自我保護意識和免疫力相對薄弱，更容易因為手部接觸病菌而發(fā)生疾病。因此，大力開展“全球洗手日宣傳活動，加強對正確洗手的宣傳教育，促進廣闊群眾特別是小學生們養(yǎng)成洗手的良好衛(wèi)生習慣，形成正確洗手的健康行為，對于預(yù)防和控制疾病發(fā)生傳播，提高人民群眾健康文明素質(zhì)具有十分重要的意義。為加強宣傳力度，學校即在大門和教學樓顯眼之處分別懸掛了“10月15日是全球洗手日和“天天洗手，健康永久宣傳條幅，提高廣闊師生及家長的共同認識，創(chuàng)設(shè)了濃厚的輿論宣傳氣氛。此

7、外，學校還通過宣傳欄、分發(fā)宣傳手冊等渠道，展示生動直觀的圖片，教給學生正確的洗手方法；本周的紅領(lǐng)巾播送站播音也以“世界洗手日為播音內(nèi)容，提高學生的衛(wèi)生健康意識，預(yù)防因手部不衛(wèi)生而造成疾病的發(fā)生；各班還出版專刊，宣傳個人衛(wèi)生行為對健康的影響，促進學生養(yǎng)成洗手習慣。二是開展專題實踐活動，掌握方法學校組織學生觀看?洗掉病菌、洗出健康?專題片、?洗手日公益廣告?、?預(yù)防甲流洗手篇?等視頻，以學生喜聞樂見的形式，讓孩子們認識到正確洗手的重要性，掌握正確洗手的方法。各中隊還開展了一次以“我洗手，我健康，我快樂等主題的中隊活動，在活動中，隊員們通過讀洗手歌、學習洗手“六步法，并動手實踐，掌握正確的洗手步驟，

8、各中隊輔導(dǎo)員們還介紹了關(guān)于洗手的一些知識，讓隊員們在輕松愉快的形式中了解正確的洗手方法。三是結(jié)合學校相關(guān)活動，寓教于樂學校還結(jié)合實際工作，把洗手健康教育滲透到學校的其它活動之中。舉行了以衛(wèi)生健康歌謠及“洗手的正確方法為主要內(nèi)容的繪畫、手抄報比賽，全校約有200名學生參加了這次比賽；少先大隊結(jié)合每日的衛(wèi)生評比，評選出健康衛(wèi)生小標兵。學校以“全球洗手日為契機，開展了系列宣傳教育活動，將正確洗手與健康衛(wèi)生、防甲流、防紅眼病等工作緊密聯(lián)系在一起，保證了學生的身體健康，為學生愉快學習打下根底，并引起了較好的社會反響。全球洗手日活動總結(jié)310月15日是全球洗手日，我校為了推動正確洗手的健康行為，有效降低腸

9、道傳染病和呼吸道傳染病的發(fā)病率，學校根據(jù)上級文件精神，于20 xx年10月17日在全體學生中開展了以正確洗手，手筑健康為主題的全球洗手日宣傳活動。一、提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)洗手是個人衛(wèi)生和公共健康的根底，保持手部清潔衛(wèi)生是降低腹瀉等腸道傳染病和肺炎等呼吸道傳染病患病風險的最有效和最廉價方法之一。日常生活中，由于少年兒童，由于自我保護意識和免疫力相對薄弱，容易因為手部接觸病菌而發(fā)生疾病。開展全球洗手日宣傳活動，加強對正確洗手的宣傳教育，促進少年兒童養(yǎng)成洗手的良好衛(wèi)生習慣，形成正確洗手的健康行為，對于預(yù)防和控制疾病發(fā)生傳播、提高健康文明素質(zhì)具有重要意義。為了保證全球洗手日宣傳活動順利開展，XX中心小學成立了領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：xx，副組長：xx及各班主任。二、圍繞主題，開展活動1、活動期間，學校利用校園播送、黑板報比賽、國旗下講話等，宣傳了