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1、找春天第一課時教案教學(xué)目標【知識與技能】.會認14個生字,會寫9個生字。.正確、流利、有感情地朗讀課文,欣賞春天的美景。【過程與方法】從課題入手,引導(dǎo)學(xué)生從課文中去尋找春天,通過朗讀、理解、感悟,說說 春天的樣子?!厩楦小B(tài)度與價值觀】熱愛春天,體會春天的美好,體驗投身到大自然中去的情趣,養(yǎng)成主動發(fā)現(xiàn)、 觀察的習(xí)慣。重點難點識記生字,有感情地朗讀課文。體會春天的美好,體驗投身到大自然中去的情趣,養(yǎng)成主動發(fā)現(xiàn)、觀察的習(xí) 慣。第一課時一、課時目標.會認14個生字。.正確、流利、有感情地朗讀課文,了解春天的特征。.熱愛春天,愿意去發(fā)現(xiàn)、觀察春天。二、重點難點正確認讀本課的生字新詞。了解春天的特征,主
2、動發(fā)現(xiàn)、觀察春天。三、談話導(dǎo)入同學(xué)們,我們常說春天是一年中最美的季節(jié),那么春天在哪里呢?你是怎么 知道春天來了的?現(xiàn)在,就讓我們一起去找找春天好嗎?(板書課題,齊讀課題)四、讀課文,識記生字.請同學(xué)們自由地讀課文,畫出本課的生字,借助拼音多讀幾遍。.出示生字卡片,請學(xué)生認讀。(著重指導(dǎo)讀好“遮” “嫩” “觸”).學(xué)生“開火車”讀生字。(發(fā)現(xiàn)不正確的地方及時糾正).課件出示由生字組成的詞語,指名讓學(xué)生認讀,全班齊讀。.出示詞語,請學(xué)生在課文中找一找,讀一讀。脫掉棉襖尋找害羞姑娘嫩芽音符解凍杜鵑遮遮掩掩五、讀課文,整體感知.讀課文,把課文讀通順。(1)學(xué)生齊讀課文。(2)分段抽讀課文。(對字音讀
3、得準確、語句讀得流暢的學(xué)生給予表揚,對讀 得不夠好的學(xué)生要給予幫助和鼓勵).學(xué)生邊讀邊思考,提出不懂的問題。(根據(jù)學(xué)生提出的問題,采取不同的 方式解決)(1)啟發(fā)思考,自己解決。(2)重點指導(dǎo)學(xué)生通過動作演示理解“害羞”“遮遮掩掩”“躲躲藏藏”等 I司語。(3)學(xué)生之間互相解決沒弄懂的問題。(4)教師解答剩余問題。.精讀感悟,合作學(xué)習(xí)。(1)課文的題目是找春天,你們跟隨課文中的小朋友找到春天了嗎?都找 到了些什么?(2)分小組合作學(xué)習(xí),教師發(fā)給每個小組一頁紙,由小組長組織大家在課文 里尋找答案,并把大家找到的答案記錄下來。(3)由各組選派一名同學(xué)把小組學(xué)習(xí)的結(jié)果向全班匯報。注意尊重學(xué)生的個 性理解和感悟,并給予恰當(dāng)?shù)目隙ê鸵龑?dǎo),適時板書:小草野花嫩芽小溪柳枝風(fēng)箏喜鵲杜鵑桃花杏花六、讀文想象,拓展延伸.齊讀課文。思考:“我們”看到了春天的什么?“我們”聽到了春天的什么?“我們”聞到了春天的什么?“我們”觸到了春天的什么?.現(xiàn)在讓我們來看一段視頻,看后說一說,你在春天還有什么新的發(fā)現(xiàn)?(播 放展示春天美景的視頻)學(xué)生匯報、交流看視頻后的新發(fā)現(xiàn)。.除了這些,請你們在生活中注意觀察,一定還會有新的發(fā)現(xiàn)。下節(jié)課把 你的
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