《陳述古辨盜》閱讀答案及原文翻譯

1、陳述古辨盜閱讀答案及原文翻譯 篇一：2015屆徐州市高三一檢語文試卷及答案 2015屆徐州市高三一檢語文試卷 一、語言文字運用（1 5分） 1在下面一段話空缺處依次填入詞語：最恰當?shù)囊唤M是（3分） 王維雖然仕途稍有挫折，但總的看來比較順遂，這可能與他那 的性格有關。 王維的心里，總有一種回歸平衡、平靜、安適的沖動，_ 他大量的詩歌有一種雅 致的 。 A不溫不火 以至 品位 B不溫不火 以致 品位 C不瘟不火 以至 品味 D不瘟不火 以致 品味 2下列各句中，沒有語病的一項是（3分） A基于公共交通安排及市民安全，香港特區(qū)政府宣布，原定于1 0月1日晚上8時在維 多利亞港舉行的國慶煙花匯演將會取

2、消。 B歐洲航天局的彗星探測器“羅塞塔”向目標彗星的彗核發(fā)射著陸器“菲萊”，各國科 學家對此著陸器表示了極大的關注。 C南京市交管部門負責人曾明確表示，如果出臺限牌或者單雙號限行這樣的政策，一定 會聽取廣泛的意見，絕對不會搞突然襲擊。 D印度尼西亞國家搜救中心負責人在記者會上說，根據(jù)目前掌握的信息初步顯示，亞洲 航空公司失聯(lián)客機有可能已經(jīng)沉入海底。 3下列交際用語使用不得體的一項是（3分） A徒弟給老師拜年時說：“您的高足叩問老師金安！祝老師新年事業(yè)蟾宮折桂！” B我偶然有一兩回去叨擾朋友的酒席，恰又時令不對，一直沒能嘗到這道菜。 C我所做的只是暢所欲言而已，能起些拋磚引玉的作用，于愿足矣。

3、D一位作者在給朋友的信中寫道：奉上拙著一本，書中謬誤，敬請斧正。 4下面是唐代詩人許渾的七言律詩登洛陽故城，中間六句排序正確的一項是（3分）禾黍離離半野蒿， ， ， ，猶自吹笙醉碧桃。 鴉噪暮云歸古堞雁迷寒雨下空壕可憐緱嶺登仙子 水聲東去市朝變山勢北來宮殿高昔人城此豈知勞 A.B.C.D. 5下面是中國青年報記者采訪著名畫家韓美林先生時的對話。請根據(jù)回答內容，選出最恰當?shù)奶釂枴＃?分） 記者： 韓美林：別指望父母，要有獨立的自尊心我小學時的校歌唱的：“但得有一技在身，就不怕貧窮。且忍耐暫時的痛苦，去發(fā)展遠大的前程?！爆F(xiàn)在我們的祖國富強了，我希望年輕人、年輕藝術家，把思想、修養(yǎng)、藝術乃至舉手投足

4、都更升華，讓全世界都知道我們是一個富裕且有文化的大國。 A您對年輕人有什么話要說嗎？ B您對年輕人有什么看法嗎？ C您對有些年輕人不學無術的現(xiàn)象怎么看？ D您覺得年輕人應該怎么面對今天的國家形勢？ 二、文言文閱讀（1 8分）閱讀下面的文言文，完成69題。 答畢仲舉書 蘇軾 奉別忽十余年，愚瞽頓仆，不復自比于朋友，不謂故人尚爾記錄，遠枉手教，存問甚厚，且審比來起居佳勝，感慰不可言。羅山素號善地，不應有瘴癘，豈歲時適爾。既無所失亡，而有得于齊寵辱、忘得喪者，是天相子也。 仆以任意直前，不用長者所教以觸罪罟。然禍福要不可推避，初不論巧拙也。黃州濱江帶山，既適耳目之好，而生事百須，亦不難致，早寢晚起，

5、又不知所謂禍福果安在哉？ 偶讀戰(zhàn)國策，見處士顏蠋之語“晚食以當肉”，欣然而笑。若蠋者，可謂巧于居貧者也。菜羹菽黍，差饑而食，其味與八珍等；而既飽之余，芻豢滿前，惟恐其不持去也。 美惡在我，何與于物。 所云讀佛書及合藥救人二事，以為閑居之賜甚厚。佛書舊亦嘗看，但暗塞不能通其妙，獨時取其粗淺假說以自洗濯，若農夫之去草，旋去旋生，雖若無益，然終愈于不去也。若世之君子，所謂超然玄悟者，仆不識也。往時陳述古好論禪，自以為至矣，而鄙仆所言。 仆嘗語述古，公之所談，譬之飲食龍肉也，而仆之所學，豬肉也，豬之與龍，則有間矣，然公終日說龍肉，不如仆之食豬肉實美而真飽也不知君所得于佛書者果何耶？為出生死、超三乘，遂

6、作佛乎？抑尚與仆輩俯仰也？學佛老者，本期于靜而達。靜似懶，達似放。學者或未至其所期，而先得其所似，不為無害。仆常以此自疑，故亦以為獻。 來書云處世得安穩(wěn)無病，粗衣飽飯，不造冤業(yè)，乃為至足。三復斯言，感嘆無窮。世人所作，舉足動念，無非是業(yè)，不必刑殺無罪，取非其有，然后為冤業(yè)也。無緣面論，以當一笑而已。 6對下列加點詞的解釋，不正確的一項是（3分） A且審比來起居佳勝 比：最近 B是天相子也 相：祜助 C芻豢滿前 豢：飼養(yǎng) D則有間矣 間：差別 7下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是（3分） A欣然而笑 本期于靜而達 B晚食以當肉 仆常以此自疑 C若農夫之去草 譬之飲食龍肉也 D其味與八

7、珍等 抑尚與仆輩俯仰也 8把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分） (1)仆以任意直前，不用長者所教以觸罪罟。（4分） (2)學者或未至所期，而先得所似，不為無害。（4分） 9據(jù)此回信，推測畢仲舉來信的內容，請用自己的話概括。（4分） 三、古詩詞鑒賞（1 1分） 10.閱讀下面兩首宋詞，回答問題。 減字木蘭花 王安國 畫橋流水，雨濕落紅飛不起。月破黃昏，簾里余香馬上聞。 徘徊不語，今夜夢魂何處去？不似垂楊，猶解飛花入洞房。 減字木蘭花 蔣氏女 朝云橫度，轆轆車聲如水去。自草黃沙，月照孤村三兩家。飛鴻過也，萬結愁腸無晝夜。漸近燕山，回首鄉(xiāng)關歸路難。 注：洞房：幽深的居室。蔣氏女，蔣興祖之女。靖康

8、年間金兵南侵時，蔣興祖奮 勇抵抗，壯烈殉國。其女為金賊擄去，途中題字于雄州驛。 (】)王詞寫的是什么季節(jié)？請找出具體依據(jù)。（3分） ( 2)蔣詞上片寫景，運用了哪些藝術技巧，請簡要說明。(4分) (3)兩詞中“飛花”和“飛鴻”的意象各自含了詞人怎樣的情感？ （4分） 四、名句名篇默寫（8分） 1 1補寫出下列名句名篇中的空缺部分。 (1)乘彼垝垣，以望復關。不見復關， 。（詩經(jīng)氓） (2) ，五十弦翻塞外塞外聲。（辛棄疾破陣子） (3) ，以手撫膺坐長嘆。（李白蜀道難） (4) ，蟪蛄不知春秋，此小年也。 （莊子逍遙游） (5)庭下如積水空明， ，蓋竹柏影也。（蘇軾記承天寺夜游） (6) ，錦

9、鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。（范仲淹岳陽樓記） (7)其為人也， ，樂以忘憂，不知老之將至云爾。（論語） (8)牢騷太盛防腸斷， 。（毛澤東七律和柳亞子先生） 五、現(xiàn)代文閱讀(一)(20分) 閱讀下面的作品，完成1215題。 瓦斯科夫凱旋 前蘇聯(lián)鮑里斯利沃維奇瓦西里耶夫 瓦斯科夫押著俘虜，走過里莎犧牲的地方，他不由地拉動了槍栓。聽到槍栓的聲音，俘虜們立刻警覺地停了下來，回過頭，驚恐地看著瓦斯科夫。準尉已經(jīng)像個醉鬼一樣東倒西歪了，但他還保持著清醒。不是現(xiàn)在，時機未到。瓦斯科夫看了一眼俘虜，又拉動槍栓，關上了保險。 俘虜們放下心來，回過頭，繼續(xù)慢慢向前走去。 沉寂的森林里，只有沉重的步伐響著。 這

10、里的黎明靜悄悄。 瓦斯科夫看著前面俘虜?shù)谋秤埃蝗蛔兊媚：饋?，他趕緊晃晃頭，背影又變得清晰 起來。他回頭遠遠地望著姑娘們犧牲的地方，默默地嘮叨著：“我的麗達、熱妮亞、里莎、索妮婭、嘉爾卡，我不知道怎么跟你們說，我活下來了。咱們再見的日子又遠了。仗，還沒打完，也說不定什么時候，你們的準尉來不及哼上一聲，也就躺下了。我不后悔，我也不害怕，找你們去做伴。現(xiàn)在想起來，是多美妙的一件事?” 瓦斯科夫回頭看了一眼跌跌撞撞走著的俘虜，又回身面向森林，默默地嘮叨著：“再見了，等以后再回來看你們。麗達交待的事我一定辦好，你們相信我?” 他回過頭，疲憊的臉上掛著大顆大顆晶瑩的淚珠。 瓦斯科夫押著俘虜終于走上了大

11、路。 這是最后的路程了。瓦斯科夫感到自己燃燒起來了，他身體搖晃著，俘虜?shù)谋秤白兊酶幽：淮斡忠淮位文X袋。但不管如何，背影還是模糊的，周圍的一切也是模糊的? 突然，從四周的森林中，山丘上，河畔冒出無數(shù)的紅軍戰(zhàn)士。他們呼喊著向瓦斯科夫涌來。是少校和基里亞諾娃帶著大部隊正在森林里搜尋他們的蹤跡。然而瓦斯科夫似乎什么也感覺不到，他搖搖晃晃地朝前走去，走過了俘虜身旁，一直走向村口。 四面八方都是紅軍戰(zhàn)士，善良的俄羅斯人民。然而這一切落在瓦斯科夫的眼里，都是一些晃動的影子。他分辨不出眼前的是誰，只知道一味地晃動著身體朝前走著，走著。 他仍然跌跌撞撞向前走去，一直走向空無人跡的村莊。瓦斯科夫終于明白他

12、已經(jīng)回來了。，他想站住，卻覺得眼前一陣發(fā)黑，整個人重重地跌在地上，昏死過去。 紅軍向德國發(fā)起了總進攻。 “喀秋莎”萬彈齊發(fā)，射向了柏林。紅軍戰(zhàn)士沖進國會大廈，將高高飄揚的旗幟插在國會大廈頂上。 歡呼聲充滿了世界的各個角落，柏林，莫斯科，巴黎，倫敦，華盛頓? 戰(zhàn)爭終于結束了。 戰(zhàn)后的俄羅斯土地上一片廢墟。然而幸存下來的人們沒有停下來哀悼，他們從失去親 人和家園的痛苦中走出來，用百倍的熱情投入到重建家園的忙碌之中。推土機把廢墟推倒，壓路機壓過坑坑洼洼的公路，年輕人一隊隊扛著工具，唱著歡快的歌向需要他們的地方走去。 瓦斯科夫經(jīng)過的每一個地方都打滿了遭受摧殘傷害的烙印，然而俄羅斯人民卻用歡聲笑語點綴那

13、些破敗的街道。 12.請簡要分析文中畫線句子的表達效果。（4分） 13.小說多次寫到俘虜有何作用？ （6分） 14小說兩次寫到瓦斯科夫“默默地嘮叨著”，這樣寫的意義是什么？（4分） 15.請?zhí)骄孔髌纷詈笠欢蔚纳羁桃馓N。（6分） 六、現(xiàn)代文閱讀（二）(18分) 閱讀下面的作品，完成1618題。 中國的孝道 朱大可 有這樣一則“公益廣告”：一位年輕母親睡前給母親端水洗腳，幼子為此深受感動，遂端來一盆熱水要給自己的母親洗腳。洗腳、下跪和磕頭的鬧劇，從舊帝國一直上演到民國，始終沒有終止的跡象，只是在“新文化運動”之后，它逐漸遭到人們的唾棄。但今天，在道德全面滑坡的背景下，那些發(fā)霉的舊風俗開始卷土重來，

14、成為轉型中國的“亮麗風景”。 但國人的孝道傳統(tǒng)，往往表演甚于實績。目前的種種親情表演不過是這種“秀孝傳統(tǒng)”的變種而已。在所謂“親情經(jīng)濟”的浪潮中，母親節(jié)被強大的市場之手弄成了鮮花節(jié)或蛋糕節(jié)，面臨著被庸俗化的厄運。美式文化的漸染，又讓很多年輕人懷著崇拜心理，模仿西式傳統(tǒng)，把示愛當作時髦，把表演當作品位。 中國封建社會的孝道，無非是專制主義在家庭結構中的映射。它從未承載過真正的愛與親情，而僅僅重申長輩對晚輩的微觀權力。它拒絕家庭成員的人際平等，無視晚輩的人格尊嚴，進而摧毀主體的獨立建構，由此導致服從性和工具性人格的茁壯成長。 如何闡釋“孝”的含義，這無疑是問題的關鍵所在。兒女跟父母的關系，首先應當

15、建立在人格平等的價值觀上，任何一種下跪和磕頭的行徑，只能把“孝”引向“順”，也即表達謙卑和順服的語義。這種所謂孝道，背離了自由、平等和博愛的人本主義價值基線，跟愛沒有任何本質性關聯(lián)。 母親節(jié)源于希臘，人們借此向奧林匹斯山上的從神之母赫拉致意；現(xiàn)代母親節(jié)則源于一名叫做安娜賈維斯縱美國女士，她力主設立紀念勸慰那些在戰(zhàn)爭中喪子的母親，同時創(chuàng)立母親節(jié)來表彰全球母親的偉大成就。全世界的兒女都知道，我們應在這一特殊的節(jié)日里重申母愛的偉大，對母親報以更為熾熱恒久的情感：學會傾聽她們的教誨，尊重她們的抉擇，跟她們成為最親密的朋友，并學會在她們老去之后，照料其衰弱的身體和安慰其孤寂的靈魂。但這絕不意味著我們必須

16、以下跪和磕頭來表演各類滑稽的“孝行”。母親珍愛并引為自豪的，不是那些磕頭蟲和軟腳蟹，而是有尊嚴地站著的孩子。（有刪改） 16請概括本文的論述思路。（6分） 17文章第段中“變種”的表現(xiàn)有哪些？（6分）18.從全文看，作者認為真正的“孝”應當是什么樣的？（6分） 七、作文（共70分） 19.根據(jù)以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章；文體不限，詩歌除外。 馬克思說： “偉人之所以看起來偉大，只是因為我們在跪著，站起來吧！” 鄭板橋愛徐青藤（明代畫家徐渭）的畫和詩，自稱為： “徐青藤門下走狗鄭燮”。 高三年級第一次模擬 語文參考答案及評分標準 一、語言文字運用（15分） 1.（3

17、分）A （不溫不火：形容人的性格溫和或者商品銷售行情不夠火爆；不瘟不火：指 戲曲表演不沉悶乏味，也不急促，形容恰到好處。以至：用在一句開頭，表示由于前一分 句的情況而產(chǎn)生某種結果；以致：表示由于前面所說的原因而造成某種結果，多指不良結 果或者不希望出現(xiàn)的結局。品味：（物品的）品質和風味； 品位：指物品質量；文藝作品 所達到的水平；指人的欣賞水平高，也指人的素質高，修養(yǎng)高。） 2（3分）B（A成分殘缺，應為“基于?的考慮”；C語序不當，應為“廣泛地聽取”；D 句式雜糅，“顯示”改為“判斷”。） 3.（3分）A（A項“高足”意為高才，稱呼別人學生的敬辭；蟾宮指月宮，攀折月宮桂花，科舉時代比喻應考得

18、中，語境不合。） 4.（3分）D（根據(jù)押韻排除B項，依據(jù)律詩二、三兩聯(lián)必須對仗可排除A、C項） 5（3分）A（韓美林先生的回答內容中涉及到不依賴父母、一技之長、自我修養(yǎng)等問題， 反推記者所問的問題應當包含這些方面。從回答問題要有針對性這點來說，B項不夠準確， C、D三項提問均不夠全面。A項的提問內容是要引導韓美林先生對年輕人提一些希望和建 議，雖然寬泛了一些，還是能夠涵蓋另外三項內容。） 二、文言文閱讀（18分） 6（3分）C（家畜，此泛指各類家畜的肉） 7（3分）D（A項：連詞，表修飾；連詞，表并列；B項：連詞，表目的；介詞，因為；C項：結構助詞，用在主謂之間，取消句子獨立性；音節(jié)助詞，無義

19、；D項：介詞，同。） 8（1）（4分）我因為放縱心意徑直向前，沒有聽從長者的教導而觸犯法律。（“任意”1分，“不用”1分，“觸罪罟”1分，句意通順1分。） （2）（4分）求學的人或許沒有達到所期待的境界，卻先得到了所相似的東西，不 是沒有害處的。（“學者”1分，“所期”1分，“不為無害”1分，句意通順1分。）篇二：連云港市高三語文一模及 連云港市20142015學年高三一模調研考試 語文試題 一、語言文字運用（15分） 1.在下面一段話空缺處依次填入詞語，最恰當?shù)囊唤M是（3分） 王維雖然仕途稍有挫折，但總的看來比較順遂，這可能與他那的性格有關。王維的心里，總有一種回歸平衡、平靜、安適的沖動，他

20、大量的歌有一種雅致的。 A.不溫不火 以至 品位 B.不溫不火 以致 品位 C.不瘟不火 以至 品味 D.不瘟不火 以致 品味 2.下列各句中，沒有語病的一項是（3分） A.基于公共交通安排及市民安全，香港特區(qū)政府宣布，原定于10月1日晚上8時在維多利亞港舉行的國慶煙花匯演將會取消。 B.歐洲航天局的彗星探測器“羅塞塔”向目標彗星的彗核發(fā)射著陸器“菲萊”，各國科學家對此著陸器表示了極大的關注。 C.南京市交管部門負責人曾明確表示，如果出臺限牌或者單雙號限行這樣的政策，一定會聽取廣泛的意見，絕對不會搞突然襲擊。 D.印度尼西亞國家搜救中心負責人在記者會上說，根據(jù)目前掌握的信息初步顯示，亞洲航空公

21、司失聯(lián)客機有可能已經(jīng)沉入海底。 3.下列交際用語使用不得體的一項是（3分） A.徒弟給老師拜年時說：“您的高足叩問老師金安！祝老師新年事業(yè)蟾宮折桂！” B.我偶然有一兩回去叨擾朋友的酒席，恰又時令不對，一直沒能嘗到這道菜。 C.我所做的只是暢所欲言而已，能起些拋磚引玉的作用，于愿足矣。 D.一位作者在給朋友的信中寫道：奉上拙著一本，書中謬誤，敬請斧正。 4.下面是唐代詩人許渾的七言律詩登洛陽故城，中間六句排序正確的一項是（3分） 禾黍離離半野蒿，。 ，。 ，。 ，猶自吹笙醉碧桃。 鴉噪暮云歸古堞 雁迷寒雨下空壕 可憐緱嶺登仙子 水聲東去市朝變 山勢北來宮殿高 昔人城此豈知勞A. B. C. D

22、. 5.下面是中國青年報記者采訪著名畫家韓美林先生時的對話。請根據(jù)回答內容，選出最恰當?shù)奶釂?。?分） 記者： ？ 韓美林：別指望父母，要有獨立的自尊心。就像我小學時的校歌唱的：“但得有一技 在身，就不怕貧窮。且忍耐暫時的痛苦，去發(fā)展遠大的前程?！爆F(xiàn)在我們的祖國富強了，我希望年輕人、年輕藝術家，把思想、修養(yǎng)、藝術乃至舉手投足都更升華，讓全世界都知道我們是一個富裕且有文化的大國。 A.您對年輕人有什么話要說嗎？ B.您對年輕人有什么看法嗎？ C.您對有些年輕人不學無術的現(xiàn)象怎么看？ D.您覺得年輕人應該怎么面對今天的國家形勢？ 二、文言文閱讀（18分） 閱讀下面的文言文，完成69題。 答畢仲舉書

23、 蘇軾 奉別忽十余年，愚瞽頓仆，不復自比于朋友，不謂故人尚爾記錄，遠枉手教，存問甚厚，且審比來起居佳勝，感慰不可言。羅山素號善地，不應有瘴癘，豈歲時適爾。既無所 失亡，而有得于齊寵辱、忘得喪者，是天相子也。 仆以任意直前，不用長者所教以觸罪罟。然禍福要不可推避，初不論巧拙也。黃州濱江帶山，既適耳目之好，而生事百須，亦不難致，早寢晚起，又不知所謂禍福果安在哉？ 偶讀戰(zhàn)國策，見處士顏蠋之語“晚食以當肉”，欣然而笑。若蠋者，可謂巧于居貧 者也。菜羹菽黍，差饑而食，其味與八珍等；而既飽之余，芻豢滿前，惟恐其不持去也。 美惡在我，何與于物。 所云讀佛書及合藥救人二事，以為閑居之賜甚厚。佛書舊亦嘗看，但暗

24、塞不能通其妙，獨時取其粗淺假說以自洗濯，若農夫之去草，旋去旋生，雖若無益，然終愈于不去也。若 世之君子，所謂超然玄悟者，仆不識也。往時陳述古好論禪，自以為至矣，而鄙仆所言。 仆嘗語述古，公之所談，譬之飲食龍肉也，而仆之所學，豬肉也，豬之與龍，則有間矣，然公終日說龍肉，不如仆之食豬肉實美而真飽也。不知君所得于佛書者果何耶？為出生死、超三乘，遂作佛乎？抑尚與仆輩俯仰也？學佛老者，本期于靜而達。靜似懶，達似 放。學者或未至所期，而先得所似，不為無害。仆常以此自疑，故亦以為獻。 來書云處世得安穩(wěn)無病，粗衣飽飯，不造冤業(yè)，乃為至足。三復斯言，感嘆無窮。無緣面論，以當一笑而已。 （選自蘇軾文集，有刪改）

25、6.對下列加點詞的解釋，不正確的一項是（3分） A.且審比來起居佳勝 比：最近 B.是天相子也 相：祐助 C.芻豢滿前 豢：飼養(yǎng) D.則有間矣 間：差別 7.下列各組中，加點詞的意義和用法相同的一組是（3分） A.欣然而笑 本期于靜而達 B.晚食以當肉 仆常以此自疑 C.若農夫之去草 譬之飲食龍肉也 D.其味與八珍等 抑尚與仆輩俯仰也 8.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分） （1）仆以任意直前，不用長者所教以觸罪罟。 （2）學者或未至所期，而先得所似，不為無害。 9.據(jù)此回信，推測畢仲舉來信的內容，請用自己的話概括。（4分） 三、古詩詞鑒賞（11分） 10.閱讀下面兩首宋詞，回答問題。

26、減字木蘭花 王安國 畫橋流水，雨濕落紅飛不起。月破黃昏，簾里余香馬上聞。 徘徊不語，今夜夢魂何處去？不似垂楊，猶解飛花入洞房。 減字木蘭花 蔣氏女 朝云橫度，轆轆車聲如水去。白草黃沙，月照孤村三兩家。 飛鴻過也，萬結愁腸無晝夜。漸近燕山，回首鄉(xiāng)關歸路難。 注：洞房：幽深的居室。蔣氏女，蔣興祖之女。靖康年間金兵南侵時，蔣興祖奮 勇抵抗，壯烈殉國。其女為金賊擄去，途中題字于雄州驛。 （1）王詞寫的是什么季節(jié)？請找出具體依據(jù)。（3分） （2）蔣詞上片寫景，運用了哪些藝術技巧，請簡要說明。（4分） （3）兩詞中“飛花”和“飛鴻”的意象，各自蘊含了詞人怎樣的情感？（4分） 四、名句名篇默寫（8分） 11

27、補寫出下列名句名篇中的空缺部分。 （1）乘彼垝垣，以望復關。不見復關， 。 (詩經(jīng)氓) （2） ，五十弦翻塞外聲。(辛棄疾破陣子) （3） ，以手撫膺坐長嘆。 (李白蜀道難) （4） ，蟪蛄不知春秋，此小年也。 (莊子逍遙游) （5）庭下如積水空明， ，蓋竹柏影也。 (蘇軾記承天寺夜游) （6） ，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。 (范仲淹岳陽樓記) （7）其為人也， ，樂以忘憂，不知老之將至云爾。 (論語) （8）牢騷太盛防腸斷， 。（毛澤東七律和柳亞子先生） 五、現(xiàn)代文閱讀（一）(20分) 閱讀下面的作品，完成1215題。 瓦斯科夫凱旋 前蘇聯(lián)鮑里斯利沃維奇瓦西里耶夫 瓦斯科夫押著俘虜，走過

28、里莎犧牲的地方，他不由地拉動了槍栓。聽到槍栓的聲音，俘虜們立刻警覺地停了下來，回過頭，驚恐地看著瓦斯科夫。準尉已經(jīng)像個醉鬼一樣東倒西歪了，但他還保持著清醒。不是現(xiàn)在，時機未到。瓦斯科夫看了一眼俘虜，又拉動槍栓，關上了保險。 俘虜們放下心來，回過頭，繼續(xù)慢慢向前走去。 沉寂的森林里，只有沉重的步伐響著。 這里的黎明靜悄悄。 瓦斯科夫看著前面俘虜?shù)谋秤?，突然變得模糊起來，他趕緊晃晃頭，背影又變得清晰起來。他回頭遠遠地望著姑娘們犧牲的地方，默默地嘮叨著：“我的麗達、熱妮亞、里莎、 索妮婭、嘉爾卡，我不知道怎么跟你們說，我活下來了。咱們再見的日子又遠了。仗， 還沒打完，也說不定什么時候，你們的準尉來不

29、及哼上一聲，也就躺下了。我不后悔，我也不害怕，找你們去做伴?，F(xiàn)在想起來，是多美妙的一件事?” 瓦斯科夫回頭看了一眼跌跌撞撞走著的俘虜，又回身面向森林，默默地嘮叨著：“再 見了，等以后再回來看你們。麗達交待的事我一定辦好，你們相信我?” 他回過頭，疲憊的臉上掛著大顆大顆晶瑩的淚珠。 瓦斯科夫押著俘虜終于走上了大路。 這是最后的路程了。瓦斯科夫感到自己燃燒起來了，他身體搖晃著，俘虜?shù)谋秤白兊酶幽：?，他一次又一次晃腦袋。但不管如何，背影還是模糊的，周圍的一切也是模糊的? 突然，從四周的森林中，山丘上，河畔冒出無數(shù)的紅軍戰(zhàn)士。他們呼喊著向瓦斯科夫涌來。是少校和基里亞諾娃帶著大部隊正在森林里搜尋他們的

30、蹤跡。然而瓦斯科夫似乎什么也感覺不到，他搖搖晃晃地朝前走去，走過了俘虜身旁，一直走向村口。 四面八方都是紅軍戰(zhàn)士，善良的俄羅斯人民。然而這一切落在瓦斯科夫的眼里，都是一些晃動的影子。他分辨不出眼前的是誰，只知道一味地晃動著身體朝前走著，走著。他仍然跌跌撞撞向前走去，一直走向空無人跡的村莊。 瓦斯科夫終于明白他已經(jīng)回來了。他想站住，卻覺得眼前一陣發(fā)黑，整個人重重地跌在地上，昏死過去。 紅軍向德國發(fā)起了總進攻。 “喀秋莎”萬彈齊發(fā)，射向了柏林。紅軍戰(zhàn)士沖進國會大廈，將高高飄揚的旗幟插在國會大廈頂上。 歡呼聲充滿了世界的各個角落，柏林，莫斯科，巴黎，倫敦，華盛頓?戰(zhàn)爭終于結束了。 戰(zhàn)后的俄羅斯土地上

31、一片廢墟。然而幸存下來的人們沒有停下來哀悼，他們從失去親人和家園的痛苦中走出來，用百倍的熱情投入到重建家園的忙碌之中。推土機把廢墟推倒，壓路機壓過坑坑洼洼的公路，年輕人一隊隊扛著工具，唱著歡快的歌向需要他們的地方走去。 瓦斯科夫經(jīng)過的每一個地方都打滿了遭受摧殘傷害的烙印，然而俄羅斯人民卻用歡聲笑語點綴那些破敗的街道。 注：1節(jié)選自前蘇聯(lián)小說這里的黎明靜悄悄，有刪改。該小說講述了二戰(zhàn)期間蘇聯(lián)紅軍戰(zhàn)士英勇抗擊德寇入侵的故事。2小說中犧牲的五位女戰(zhàn)士。 12.請簡要分析文中畫線句子的表達效果。（4分） 13.小說多次寫到俘虜有何作用？（6分） 14.小說兩次寫到瓦斯科夫“默默地嘮叨著”，這樣寫的意義

32、是什么？（4分） 15.請?zhí)骄孔髌纷詈笠欢蔚纳羁桃馓N。（6分） 六、現(xiàn)代文閱讀(二)(18分) 閱讀下面的作品，完成1618題。 中國的孝道 朱大可 有這樣一則“公益廣告”：一位年輕母親睡前給母親端水洗腳，幼子為此深受感動，遂端來一盆熱水要給自己的母親洗腳。洗腳、下跪和磕頭的鬧劇，從舊帝國一直上演到民國，始終沒有終止的跡象，只是在“新文化運動”之后，它逐漸遭到人們的唾棄。但今天，在道德全面滑坡的背景下，那些發(fā)霉的舊風俗開始卷土重來，成為轉型中國的“亮麗風景”。 但國人的孝道傳統(tǒng)，往往表演甚于實績。目前的種種親情表演不過是這種“秀孝傳統(tǒng)”的變種而已。在所謂“親情經(jīng)濟”的浪潮中，母親節(jié)被強大的市場

33、之手弄成了鮮花節(jié)篇三：2015年第十四屆中學生古詩文大賽文言文翻譯 (2015-08-05) 2015年第十四屆中學生古詩文大賽專輯文言文翻譯 (2015-08-05 131932) 1多言何益 【譯文】 子禽問老師：“多說話有好處嗎？”墨子答道：“蛤蟆、青蛙，白天黑夜叫個不停，叫得口干舌疲，可是沒有人去聽它的。今晨看到那雄雞，在黎明按時啼叫，天下振動，人們早早起身。）多說話有什么好處呢？只有在切合時機的情況下說話才有用” 2墨子怒耕柱子 譯文： 墨子對耕柱子發(fā)怒，耕柱子說：“難道我就沒有勝過旁人的地方嗎？”墨子問：“假如我要上太行山去，用一匹良馬或一頭牛來駕車，你預備驅策那一乘呢？”耕柱子答

34、道：“那我當然用良馬了?！蹦訂枺骸盀槭裁匆捡R呢？”耕柱子說：“因為良馬可以負得起責任?！蹦诱f：“我也以為你是負得起責任的?！?3豈辱馬醫(yī) 譯文： 齊國有個窮人，經(jīng)常在城中討飯。城中的人討厭他經(jīng)常來討，沒有人再給他了。于是他到了田氏的馬廄，跟著馬醫(yī)干活而得到一些食物。城外的人戲弄他說：“跟著馬醫(yī)吃飯，不覺得恥辱嗎？”要飯的人說：“天下的恥辱沒有比討飯更大的了。我討飯還不覺得恥辱，難道跟著馬醫(yī)吃飯會覺得恥辱嗎？” 4魯侯養(yǎng)鳥 譯文： 從前，有一只海鳥停留在魯國國都的郊外，魯王讓人駕車迎接它，并且在宗廟里對它敬酒，演奏九韶使它高興，準備牛、羊、豬的肉作為它的食物。于是海鳥眼花了，憂愁悲傷，一塊

35、肉也不敢吃，一杯酒也不敢喝，三天就死了。 這是用自己的生活方式來養(yǎng)鳥，不是用養(yǎng)鳥的方法來養(yǎng)鳥??！ 5耳聞不如目見 譯文： 耳聽到的事情不如親眼看到更清晰準確，眼見到的事情的不如用腳行踐在上更清晰準確，用腳行踐不如用手辨別來得準確。人剛剛開始做官，就好像剛進入一個晦暗的屋子，過的久了眼睛才會明晰起來，（做官）能明確把握才能治理，治理了才能有所作為。 這就是講做官又或者做其他的事情，你得對于事情有清晰明了的認識才能行，不能兩眼一抹黑就做。 至于說苑政理講了很多個故事，都是一些古代賢人講述的為政的道理。你所說的這句取自于其中一個魏文侯使西門豹往治于鄴的對話，是魏文侯要求西門豹（估計你應該有印象，小學

36、時一篇語文課文上講他治水滅巫婆的故事）仔細明了鄴的情況而后治理的對話。 6大樹將軍馮異 譯文 馮異為人處事謙虛退讓，不自夸。出行與別的將軍相遇，就把馬車駛開避讓。軍隊前進停止都有標明旗幟，在各部隊中號稱最有紀律。每到一個地方停下宿營，其他將軍坐在一起討論功勞時，馮異經(jīng)常獨自退避到樹下，軍隊中稱他為“大樹將軍”。等到攻破邯鄲，要重新安排各將領任務，被分配隸屬，士兵們都說愿意跟隨大樹將軍。光武帝因為這個而贊揚他。為人要謙遜，不能自我夸耀 7司馬光勤學 【譯文】 司馬光是宋哲宗時期的宰相，曾經(jīng)主編資治通鑒，是當時的名臣。他幼年時，擔心自己記誦詩書以備應答的能力不如別人，大家在一起學習討論，別的兄弟已

37、經(jīng)會背誦了，去玩耍休息了，他卻獨自苦讀，一直到能夠熟練地背誦為止。他自己說：“讀書時下的力氣多，收獲就長遠，他所精讀和背誦過的書，就能終身不忘?！睍r間長了，就讀遍了古籍，見多識廣，記憶牢固，他說：“讀書不能不背誦，在騎馬走路的時候，在半夜睡不著覺的時候，吟詠讀過的文章，想想它的意思，收獲就多了！” 8更渡一遭 【譯文】 從前有一個人得到一只甲魚，想要煮了吃掉它，但不能容忍擔當殺生的名聲，于是把爐火燒得很旺，讓鍋里的水鼎沸，（在鍋上）橫架一根細竹子作為橋，與甲魚約定說：“你能夠渡過這橋，我就讓你活下去。”甲魚知道主人用計謀來奪取它，它就努力爬行，只能爬過一次。主人說：“你能渡過橋，太好了！再為（

38、我）渡過一次，我想要觀賞它?！?9邴原泣學 【譯文】 邴（bng）原是三國魏國人。小時候，他經(jīng)過學堂，聽到清脆響亮的讀書聲，于是忍不住哭泣。老師說：“小孩子你因為什么哭啊？”他說：“凡是能入學堂學習的人，都有父母?！崩蠋熢儐査木壒剩f：“我小時候就失去了父母。一是羨慕他們不是孤兒，二是羨慕他們能夠學習，我心中十分悲傷，所以才哭泣?！崩蠋煱撕芫?，說：“如果你想要學習，不需要付學費?！壁谑沁M入學堂學習，最終成為了國家杰出的人才。 10書馬犬事 【譯文】 傳說，有一天歐陽修和幾個朋友在洛陽郊外游玩，看到一匹奔馬踩死了一條來不及躲避的小狗。歐陽修建議大家簡要地敘述這件事。歐陽修和朋友們都

39、是寫文記事的好手，大家各自敘述這件事。一個朋友說：“有犬臥于十字街，逸馬蹄而殺之。”另一個朋友說：“有馬逸于街，臥犬遭之而斃。”歐陽修說：“都有點羅嗦，若這樣使各位老兄去修國史的話，恐怕一萬卷也不完啊?！睅孜慌笥褑枤W陽修說：“你是大手筆，你說如何寫這件事?” 歐陽修說：“逸馬殺犬于道?！彼麅H用六個字便說清楚了這件事，朋友們相視一笑，都稱贊歐陽修用詞精練 11張溥嗜學 【翻譯】 張溥從小就熱愛學習，他所讀過的書一定用手親自抄寫，抄完朗讀一遍，馬上燒掉,再抄寫，這樣六七遍才停止。他右手握筆的地方，指掌上長滿了老繭。冬天手指凍裂，每天要在熱水里浸好幾次，后來他把讀書的房間命名為“七錄”。張溥寫詩敏捷

40、，各方人士向他索取詩文，他不打草稿，當著客人的面揮筆就寫，一會兒就完成了，因為這個原因在當時很有名氣。 12知魚之樂 【譯文】 莊子和惠子一道在濠水的橋上游玩。莊子說：“白儵魚游得多么悠閑自在，這就是魚兒的快樂?！被葑诱f：“你不是魚，怎么知道魚的快樂？”莊子說：“你不是我，怎么知道我不知道魚兒的快樂？”惠子說：“我不是你，固然不知道你；你也不是魚，你不知道魚的快樂，也是完全可以肯定的?！鼻f子說：“還是讓我們順著先前的話來說。你剛才所說的你怎么知道魚的快樂的話，就是已經(jīng)知道了我知道魚兒的快樂而問我，而我則是在濠水的橋上知道魚兒快樂的?！?13欹器滿覆 【譯文】 孔子到魯桓公的廟中去參觀，見到一種

41、傾斜易覆的器具?？鬃訂柨词貜R宇的人：“這是什么器具？”守廟的人回答說：“這是用來給寬待赦免的人坐的器具。”孔子說：“我聽說寬待赦免的坐具，空著時會傾斜，裝了一半水就會正，裝滿水了就會翻倒?！笨鬃踊仡^對學生說：“往里面灌水吧?！彼膶W生提水來灌，倒了一半水時欹器就端正了，裝滿了水后欹器就翻倒了，倒空了水它又傾斜了。孔子感慨地說：“唉，怎么會有滿了而不傾覆的呢？” 14孫叔敖疾 譯文： 孫叔敖病危，臨死前，告誡他的兒子說：楚王多次封賞我，我都沒有接受，我死后，楚王就會封賞你，一定不要接受肥沃的封地。楚國和越國交界的地方有塊叫寢的山地，這地方貧瘠，名聲很壞。楚國人敬畏鬼神，而越國人事鬼神以求福?？梢?/p>

42、長時間享有的，大概只有這個地方。 孫叔敖死后，楚王果然拿肥沃的地方封給他的兒子，孫叔敖的兒子沒有接受，請求楚王封給叫寢的這塊山地，所以到現(xiàn)在也沒有失掉這塊封地。孫叔敖的智慧，在于明白不拿眼前利益作利益，懂得把別人所厭惡的作為自己所喜歡的，這就是有道的人比普通人高明的地方。 15齊國好厚葬 譯文： 齊國人崇尚豪華的葬禮，結果產(chǎn)的布匹都用在了做壽衣上，而木材也都耗在了做棺材上。齊桓公很是憂慮，就把這個情況告訴了管仲，說：“布匹都用光了我們就沒有衣服穿，木材都耗盡了就沒有用來制作防御器材的材料，而豪華葬禮的風氣不能停息，怎樣禁止呢？”管仲回答說：“但凡人們要做什么事，不是因為這件事可以帶來名聲，就是

43、可以獲得利益?！庇谑驱R桓公下命令說：“今后如果棺材做的太高檔，就屠戮那個死者，并且把那些發(fā)喪的人治罪?！睕]過多久，豪華葬禮的風氣就止住了。 16昭王墜屨 譯文 春秋時，楚昭王率兵與吳軍大戰(zhàn)，楚軍戰(zhàn)敗。昭王在敗逃途中，一只鞋穿壞了跑丟了，前行了三十步，又轉身找回。后身邊的人問:大王為什么如此珍惜一只鞋子?昭王說:雖然楚國貧窮，但我怎么會吝惜一只鞋呢?只是想把它帶回楚國。從此以后，不丟棄舊物在楚國形成風氣。 17李離自刑 譯文： 李離是晉文公的獄官，他錯誤地聽取了下級的匯報而判人死罪，把自己關押起來定了死罪，晉文公說：“官有貴賤之分，處罰有輕重之分，下級官吏有錯，不是你的過錯！”李離說：“我擔任的

44、官職是長官，并不讓位給下級官吏；享受俸祿多，不和下屬平分利益，現(xiàn)在我錯誤地聽從了下級匯報而判人死罪，卻把罪轉嫁到下級官吏身上，是沒有聽說過的?！彼妻o而不接受命令，晉文公說：“你如果自以為有罪，我也有罪嗎？”李離說：“獄官遵守法紀，錯誤地判刑，應判自己的刑，錯誤地判人死罪，就應判自己死罪。您因為我能審察不明顯的和判定疑難案件，所以讓我當獄官，現(xiàn)在我錯誤地聽取下吏的匯報而判人死刑，罪責應當死?！庇谑撬圆唤邮苊睿脛ψ詺⒍?。 18螳螂捕蟬 譯文 吳王決定去攻打楚國，他對左右的人說：“誰敢勸阻就處死誰！”吳王的侍從官中有個年輕人想要勸說吳王放棄攻楚的打算，但又不敢直說，就拿著彈弓，帶著彈丸，一連三天早晨，在王宮后面的花園里走來走去，露水打濕了衣服，也全不在意。吳王問他：“你這是為什么呢？衣服都被露水打濕了?！鄙倌暾f：“園中有棵樹，樹上有一只蟬，它停在高高的樹上不停地歌唱，飲著露水，不知道有只螳螂在它身后想吃掉它；螳螂屈著身子靠