新晉學(xué)校老師試期轉(zhuǎn)正總結(jié)

1、新晉學(xué)校老師試用期轉(zhuǎn)正總結(jié)_學(xué)校老師試用期轉(zhuǎn)正總結(jié) 我在學(xué)校的試用期也結(jié)束了。我學(xué)校做英語(yǔ)老師的這段時(shí)間，感覺(jué)很好。在試用期期間，我感受到了學(xué)校里深厚的關(guān)愛(ài)氛圍，這讓我感到特殊滿意。當(dāng)老師是我的榮幸。我也會(huì)對(duì)我在試用期內(nèi)的英語(yǔ)老師工作做一個(gè)總結(jié)： 剛上任的時(shí)候，第一次接觸到老師的工作，所以許多東西我都不懂，包括上課用的工具的打開(kāi)和使用。感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心，我能夠把握方法，然后能夠在教學(xué)中自由使用。在試用期內(nèi)，我的工作是每天為英語(yǔ)備課，為其次天的課做預(yù)備，同時(shí)也與同學(xué)合作，以提高他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱忱和愛(ài)好。 在我上學(xué)的六個(gè)月里，我的英語(yǔ)也有所提高。我在學(xué)校學(xué)的都是理論，實(shí)踐的機(jī)會(huì)不多。但是在這里

2、，我的英語(yǔ)水平由于練習(xí)得到了提高。剛開(kāi)頭和同學(xué)一起教學(xué)的時(shí)候常常停頓，無(wú)法順暢的溝通和教學(xué)。漸漸進(jìn)入狀態(tài)后，我激發(fā)了自己的力量，不僅能說(shuō)清晰語(yǔ)言，還能進(jìn)一步進(jìn)展創(chuàng)新的方式來(lái)教我的同學(xué)，所以同學(xué)們特別喜愛(ài)英語(yǔ)，我的努力沒(méi)有白費(fèi)。以前許多同學(xué)英語(yǔ)很差，現(xiàn)在也在逐步打基礎(chǔ)。對(duì)于不感愛(ài)好的同學(xué)，我做了一些思想工作，和他們進(jìn)行了深化的溝通，漸漸打開(kāi)了他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)愛(ài)好的大門。由于他們基礎(chǔ)比較差，我另找時(shí)間給他們補(bǔ)課，想方法補(bǔ)他們的基礎(chǔ)。 六個(gè)月試用期的工作雖然辛苦，但是收獲太多，學(xué)到的也許多。當(dāng)時(shí)始終可怕現(xiàn)在喜愛(ài)老師的工作。原來(lái)喜愛(ài)英語(yǔ)，現(xiàn)在想讓同學(xué)更喜愛(ài)英語(yǔ)。為了對(duì)英語(yǔ)更感愛(ài)好，我會(huì)在以后的工作中充分發(fā)

3、揮自己最大的力量把他們教好。讓自己的優(yōu)勢(shì)長(zhǎng)期進(jìn)展，協(xié)作學(xué)校的工作。除了自己的工作，你會(huì)聽(tīng)從學(xué)校安排的全部工作。 這半年的工作不全是優(yōu)點(diǎn)，也有許多缺點(diǎn)。不過(guò)我會(huì)在以后的教學(xué)中努力改正，提高自己的英語(yǔ)教學(xué)力量。也盼望自己以后的工作能讓同學(xué)和家長(zhǎng)更加滿足。 新晉學(xué)校老師試用期轉(zhuǎn)正總結(jié)【篇二】 無(wú)論在這個(gè)6個(gè)月結(jié)束以后，我是否還能連續(xù)留在學(xué)校里面工作。我都要感謝這段時(shí)間里面給我?guī)?lái)關(guān)心和暖和的老師和同學(xué)們。是他們的關(guān)心和支持，帶給了我勸慰。才能讓我能夠堅(jiān)持完這段時(shí)期，是他們讓我覺(jué)得當(dāng)老師是一件特別幸福而奇妙的事情。也正是由于如此，才讓我產(chǎn)生了想要連續(xù)留在學(xué)校里面工作的想法，所以我盼望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我一個(gè)

4、這樣的機(jī)會(huì)。 在試用期里我主要擔(dān)當(dāng)一班級(jí)的數(shù)學(xué)老師一職，雖然工作任務(wù)很輕松，但是，對(duì)于我一個(gè)新手老師而言，這無(wú)疑也是一種巨大的挑戰(zhàn)。由于這是我第1次當(dāng)老師，第1次站在講臺(tái)上給同學(xué)們上課，第1次有老師在旁聽(tīng)課。所以即便我面對(duì)的是一班級(jí)這么小的孩子，我依舊會(huì)感到緊急，依舊會(huì)可怕出錯(cuò)。 首先面對(duì)一班級(jí)同學(xué)的淘氣，我準(zhǔn)備和他們建立一個(gè)友好的相處模式。那就是在課堂上間或會(huì)跟他們開(kāi)一下玩笑，在私底下我也會(huì)跟他們開(kāi)玩笑和進(jìn)行一些消遣活動(dòng)。所以到后來(lái)，我們之間的關(guān)系漸漸變得熟識(shí)和親熱起來(lái)。在學(xué)習(xí)上面有困難，他們也更情愿主動(dòng)向我尋求關(guān)心。在課堂上，更是有樂(lè)觀而仔細(xì)的聽(tīng)好我的每一堂課。他們的學(xué)習(xí)成果也漸漸得到了提

5、升。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的跨步。 面對(duì)其他老師的旁聽(tīng)，我會(huì)首先在課前做好充分的預(yù)備，包括教科方案的熟識(shí)，包括上課的演練和模擬。到課堂上，我試著盡量的讓自己放松下來(lái)，試著用心的給孩子們上課。到了課后，我會(huì)樂(lè)觀主動(dòng)的去詢問(wèn)其他老師的看法，好讓自己在下一節(jié)課堂上做到改正和完善。 其實(shí)通過(guò)這次試用期的工作，我明白了，我們不僅要關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)狀況，我們還要關(guān)注孩子們的一個(gè)內(nèi)心世界。只有我們老師真正的去了解他們的內(nèi)心世界，我們才能夠更好的去讓他們進(jìn)步和成長(zhǎng)。 新晉學(xué)校老師試用期轉(zhuǎn)正總結(jié)【篇三】 時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬踏入海娃工作已將一年，作為一名新老師，在各位老師的關(guān)心支持下，在園領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓舞下，讓我成長(zhǎng)、

6、進(jìn)步、收獲了不少?；仡欉@一年，對(duì)自己的工作表現(xiàn)也有滿足與不足，但無(wú)論怎樣，都需要自己踏踏實(shí)實(shí)的工作，實(shí)實(shí)在在的做人。 在思想政治方面，我喜愛(ài).主義祖國(guó)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，仔細(xì)學(xué)習(xí)貫徹黨的思想。樂(lè)觀參與園部組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)，仔細(xì)做好學(xué)習(xí)記錄。利用各種渠道如電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等，了解國(guó)家大事，提高自己的思想政治覺(jué)悟。團(tuán)結(jié)同事、遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度。雖然我是一位年輕的老師，但我特別喜愛(ài)幼兒事業(yè)，喜愛(ài)本職工作，對(duì)待幼兒公正，喜愛(ài)每一位幼兒，不卑視幼兒，用愛(ài)心、耐心讓幼兒喜愛(ài)我，情愿和我交往。在這一年里，我的責(zé)任心明顯增加，始終把服務(wù)于家長(zhǎng)和幼兒擺在工作的第一位。努力學(xué)習(xí)漸漸提高自身的素

7、養(yǎng)和政治覺(jué)悟。 作為新老師，我常常向其他老師請(qǐng)教和觀摩她們的教學(xué)活動(dòng)并學(xué)以致用。在教學(xué)上，我仔細(xì)制定教案，并依據(jù)孩子們的特點(diǎn)設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)。在教法上也不斷的反思與總結(jié)，經(jīng)過(guò)實(shí)踐努力，我設(shè)計(jì)的小班綜合活動(dòng)糖果樂(lè)被海軍幼教錄用；我申報(bào)的訓(xùn)練調(diào)研課題小 小班幼兒攻擊性行為與老師干預(yù)措施成效的調(diào)查在定海區(qū)立項(xiàng)。為了提高自身的業(yè)務(wù)水平，我要求自己不斷的鉆研業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)，并努力做到理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)施面對(duì)全體和因材施教的原則，使每一個(gè)孩子都更有個(gè)性的成長(zhǎng)。同時(shí)，也要求自己不斷進(jìn)行高學(xué)歷的進(jìn)修，因此，我報(bào)考了學(xué)前訓(xùn)練的本科的課程，并將于年底進(jìn)行各門功課的考試。 在這一年的工作中我深深的體會(huì)到了，作為老師不能簡(jiǎn)潔的憑

8、借年齡來(lái)推斷幼兒的進(jìn)展水平和實(shí)際閱歷，由于每一個(gè)推斷，都應(yīng)當(dāng)從自己班上的兒童的詳細(xì)實(shí)際狀況動(dòng)身，留意針對(duì)幼兒的個(gè)別差異進(jìn)行指導(dǎo)。這樣，我想一位老師的教學(xué)水平好與否也是可以從這里體現(xiàn)出來(lái)的。雖然，在這一年中，我進(jìn)步，成長(zhǎng)了很多，但仍有很多不足之處。如在如何更有效的組織管理好幼兒的一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)上，仍缺乏許多的閱歷與技巧。如何做到收、放自如，是我今后努力的目標(biāo)。 新晉學(xué)校老師試用期轉(zhuǎn)正總結(jié)【篇四】 回顧一年來(lái)的學(xué)校生活，我感到既欣慰又慚愧。欣慰的是我生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)的老師群體中，敬重的領(lǐng)導(dǎo)、熱忱的老師同事和活潑可愛(ài)的同學(xué)讓我感到了大家庭般的暖和；慚愧的是由于自己工作力量有限，沒(méi)取得什么特殊顯著的成

9、果。思來(lái)想去，我就從以下三方面做該學(xué)期總結(jié)： 一、仔細(xì)學(xué)習(xí)，提高思想熟悉，樹(shù)立新的理念 1、堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。注意把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。通過(guò)學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，熟悉到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富學(xué)問(wèn)，提高力量，以全新的素養(yǎng)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的洗禮。 2、通過(guò)學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，使自己逐步領(lǐng)悟到一切為了人的進(jìn)展的教學(xué)理念。樹(shù)立了同學(xué)主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧公平的新型師生關(guān)系，使敬重同學(xué)人格，敬重同學(xué)觀點(diǎn)，承認(rèn)同學(xué)個(gè)

10、性差異，樂(lè)觀制造和供應(yīng)滿意不同同學(xué)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)條件的理念落到實(shí)處。將同學(xué)的進(jìn)展作為教學(xué)活動(dòng)的動(dòng)身點(diǎn)和歸宿。重視了同學(xué)獨(dú)立性，自主性的培育與發(fā)揮，收到了良好的效果。 二、教學(xué)工作 教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)老師工作成敗的關(guān)鍵。一年來(lái)，在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí)，我樂(lè)觀探究訓(xùn)練教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的訓(xùn)練教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，詳細(xì)表現(xiàn)在： （一）發(fā)揮老師為主導(dǎo)的作用 1、備課深化細(xì)致。平常仔細(xì)討論教材，多方參閱各種資料，力求深化理解教材，精確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，特別留意同學(xué)的實(shí)際狀況。教案編寫仔細(xì)，并不斷歸納總結(jié)閱

11、歷教訓(xùn)。 2、注意課堂教學(xué)效果。針對(duì)中班級(jí)同學(xué)特點(diǎn)，以開(kāi)心式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅(jiān)持同學(xué)為主體，老師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注意講練結(jié)合。在教學(xué)中留意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。 3、堅(jiān)持參與校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷吸取他人的珍貴閱歷，提高自己的教學(xué)水平。常常向閱歷豐富的老師請(qǐng)教并常常在一起爭(zhēng)論教學(xué)問(wèn)題。聽(tīng)公開(kāi)課多次，使我明確了今后講課的方向和以后語(yǔ)文課該怎么教和怎么講。 （二）調(diào)動(dòng)同學(xué)的樂(lè)觀性。 在教學(xué)中敬重孩子的不同愛(ài)好愛(ài)好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以同學(xué)為主體，老師為主導(dǎo)，通過(guò)各種嬉戲、競(jìng)賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)愛(ài)好及學(xué)習(xí)樂(lè)觀性。讓他們

12、的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓同學(xué)在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培育了制造性思維方式，變要我學(xué)為我要學(xué)，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。 （三）做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作 作為老師，應(yīng)當(dāng)明白任何同學(xué)都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面，對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的，對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)覺(jué)其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的同學(xué)，往往得不到老師的確定，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化勝利與否，直接影響著全班同學(xué)的整體成果。所以，一年來(lái)，我始終注意從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作： 1、用進(jìn)展的觀點(diǎn)看同學(xué)。 應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進(jìn)生的今日比他的昨天好，即使不然，也應(yīng)信任他的明天會(huì)比今日好。 2、因勢(shì)利導(dǎo)，化消極因素為樂(lè)觀因素。 首先關(guān)心后進(jìn)生找到優(yōu)

13、、缺點(diǎn)，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。其次以平常的心態(tài)對(duì)待：后進(jìn)生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)當(dāng)享有同其它同學(xué)同樣的公平和民主，也應(yīng)當(dāng)在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的確定。 3、真正做到曉之以理，動(dòng)之以情。首先做到真誠(chéng)二字，即老師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄，一旦同學(xué)發(fā)覺(jué)有假，那么老師所做的一切都會(huì)被看作是在演戲。其次做到接受，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼、遲疑、滿意、冷漠，錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等，信任他們，鼓舞他們自由爭(zhēng)論。最終做到理解二字，即通過(guò)同學(xué)的眼睛看事物。 三、班主任工作 作為班主任兼語(yǔ)文老師，我深深懂得老師的一言一行都影響著同學(xué)，對(duì)同學(xué)起著言傳身教的作用。所以

14、在工作中我始終遵循嚴(yán)要求，高標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)方針。 1、思想訓(xùn)練常抓不懈：利用班會(huì)，晨會(huì)進(jìn)行思想品德訓(xùn)練，衛(wèi)生、紀(jì)律、平安等常常講，著重培育同學(xué)良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。 2、發(fā)揮小干部的大作用：大膽放手使用班干部，通過(guò)制定班級(jí)管理制度，對(duì)同學(xué)各方面做出了嚴(yán)格要求，班內(nèi)形成了團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng)。 3、常常與任課老師取得聯(lián)系，了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，協(xié)同對(duì)同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)目的訓(xùn)練，激發(fā)學(xué)習(xí)愛(ài)好，培育刻苦學(xué)習(xí)的意志，教會(huì)學(xué)習(xí)方法，學(xué)好各門功課，并把握同學(xué)的課業(yè)負(fù)擔(dān)量。 4、關(guān)懷同學(xué)身體健康，留意愛(ài)護(hù)視力，指導(dǎo)開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，樂(lè)觀參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，搞好班級(jí)的常常性管理工作，

15、對(duì)同學(xué)進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，培育同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。 5、常常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，互通狀況，取得家長(zhǎng)的支持和協(xié)作，指導(dǎo)家長(zhǎng)正確訓(xùn)練子女等。 通過(guò)以上工作，本班同學(xué)紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變，為今后的訓(xùn)練教學(xué)工作打好了基礎(chǔ)。 總之，一年來(lái)，干了一些工作，也取得了一些成果，但成果只能代表過(guò)去，工作中也存在著一些不足，如：同學(xué)學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)峻，行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等，在今后的工作中，我肯定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取更大的成果。 新晉學(xué)校老師試用期轉(zhuǎn)正總結(jié)【篇五】 在這一年里，我擔(dān)當(dāng)學(xué)校數(shù)學(xué)四班級(jí)兩個(gè)班的教學(xué)工作，工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn)。作為一名新老師，我不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松

16、懈，連續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。我參與了新老師培訓(xùn)。在工作上，嚴(yán)格要求自己，注意專業(yè)學(xué)問(wèn)的積累和教學(xué)基本功的訓(xùn)練，對(duì)板書、教案等多加揣摩，進(jìn)一步把握了學(xué)校生的學(xué)習(xí)和心理規(guī)律，課后仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)的批改作業(yè)，留意聽(tīng)取同學(xué)的看法，準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，并有目的的對(duì)同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)，并在教學(xué)四項(xiàng)規(guī)范達(dá)標(biāo)中取得合格。 一、師德表現(xiàn) 關(guān)懷集體，以校為家。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，樂(lè)觀參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，注意政治理論的學(xué)習(xí)，樂(lè)觀向黨組織靠攏。協(xié)作組里搞好教研活動(dòng)，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時(shí)參與升旗儀式，從不缺勤。聽(tīng)從學(xué)校支配，人際關(guān)系融洽。本學(xué)年度全勤。關(guān)懷、喜愛(ài)同學(xué)，做孩子們的好伴侶。記得

17、曾經(jīng)有人對(duì)我們說(shuō)過(guò)：“雖然你面對(duì)的是幾十個(gè)同學(xué)，他們的力量水平凹凸不等，但在家長(zhǎng)的眼中他們卻是唯一的，是完善的，我們不要在心里就給孩子劃分出等級(jí)，那樣做對(duì)孩子是不公正的。說(shuō)我們老師這個(gè)職業(yè)神圣是由于我們的工作完全是良心活，沒(méi)有方法去精確地衡量！”我認(rèn)同這個(gè)人的話，所以我用愛(ài)心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴(yán)格要求，課下每一個(gè)孩子都是我的伴侶，一年的努力換來(lái)的是孩子們快樂(lè)的笑臉。 二、教學(xué)方面 訓(xùn)練工作中，我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕同學(xué)負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)，面對(duì)有限的課時(shí)，我以改革精神探究提高教學(xué)效率的科學(xué)方法，激發(fā)同學(xué)自覺(jué)參加學(xué)習(xí)的意識(shí)，最大限度地提高單位時(shí)間里的教學(xué)效益。把提

18、高教學(xué)效益當(dāng)作首要任務(wù)，把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕同學(xué)負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)。課前精備，是指上課前把功夫下在深化鉆研教材，廣泛搜集有關(guān)資料，細(xì)心設(shè)計(jì)課堂結(jié)構(gòu)及教學(xué)方法上，特殊是仔細(xì)討論怎樣“用最節(jié)約的時(shí)間、最簡(jiǎn)潔的方法讓同學(xué)把握最多的學(xué)問(wèn)，并促使同學(xué)最快地轉(zhuǎn)化為力量”.課上精講，是指在課堂教學(xué)中，集中時(shí)間，集中精力，講清教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、力量點(diǎn)、思路和規(guī)律，激活課堂氣氛，教得生動(dòng)，學(xué)得主動(dòng)，充分發(fā)揮課堂潛在功能。課后精練，是指在課后作業(yè)的支配上，本著質(zhì)量高，數(shù)量少，內(nèi)容精，方法活，形式多樣，針對(duì)性強(qiáng)的要求，細(xì)心設(shè)計(jì)，合理安排，嚴(yán)格掌握作業(yè)數(shù)量。教學(xué)中我仔細(xì)的調(diào)查討論，

19、虛心向同仁學(xué)習(xí)，對(duì)五中的老老師們，我一個(gè)一個(gè)地訪問(wèn)求教。不斷汲取別人的閱歷，以豐富自己，使自己成進(jìn)步步的速度快，班級(jí)管理中我能夠創(chuàng)設(shè)寬容、理解、和諧的班級(jí)氣氛，敬重同學(xué)個(gè)性，具有與同學(xué)一起共同學(xué)習(xí)的態(tài)度，具有能激發(fā)同學(xué)制造渴望的教學(xué)藝術(shù)。應(yīng)當(dāng)把同學(xué)看成學(xué)習(xí)的仆人，對(duì)好質(zhì)疑、好提“怪”問(wèn)題、回答問(wèn)題超越課本的同學(xué)，應(yīng)持熱忱歡迎的態(tài)度。要鼓舞同學(xué)超過(guò)老師，愛(ài)惜同學(xué)的自尊心和自信念，鼓舞同學(xué)的制造性；長(zhǎng)期的教同學(xué)涯中我始終遵循的準(zhǔn)則是：千教萬(wàn)教，教人求真；千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)作真人。注意討論教學(xué)規(guī)律，細(xì)心組織教學(xué)，受到同學(xué)們的普遍好評(píng)，我大膽改革勞動(dòng)技術(shù)課的教學(xué)模式，將“我講你聽(tīng)”的“滿堂灌”變成授課、實(shí)踐

20、和競(jìng)賽等雙向溝通的多種方式并存，活躍了課堂氣氛。我運(yùn)用錄音、錄像投影等現(xiàn)代化手段，增加了教學(xué)直觀性、趣味性，作出了珍貴的探究。 三、德育工作 德育是學(xué)校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘訣就是“愛(ài)”.師愛(ài)是宏大的、神圣的。師愛(ài)是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感，它凝聚著老師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。師愛(ài)是“超凡脫俗”的愛(ài)。這種愛(ài)沒(méi)有血源和親情，沒(méi)有私利與目的，然而這種愛(ài)卻有一種巨大的力氣。 愛(ài)同學(xué)要深化地愛(ài)，愛(ài)同學(xué)要理智地愛(ài)。就是要嚴(yán)格要求同學(xué)，對(duì)同學(xué)不嬌慣、不溺愛(ài)。對(duì)其缺點(diǎn)錯(cuò)誤，建筑工程實(shí)習(xí)報(bào)告，不縱容、不姑息、不放任。師愛(ài)既蘊(yùn)含著劇烈的情感顏色，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅著眼于同學(xué)目前的得失和苦樂(lè)，更注

21、意同學(xué)將來(lái)的進(jìn)展和前途。 更多總結(jié)延長(zhǎng)閱讀 學(xué)校老師試用期個(gè)人總結(jié). 學(xué)校老師專業(yè)進(jìn)展過(guò)程中對(duì)老師專業(yè)進(jìn)展的內(nèi)涵、新的時(shí)代背景下學(xué)校老師的專業(yè)化進(jìn)展呈現(xiàn)出多元化的進(jìn)展趨勢(shì)、今日工作總結(jié)之家我給大家找來(lái)了學(xué)校老師試用期個(gè)人總結(jié)，盼望能夠關(guān)心到大家。 學(xué)校老師試用期個(gè)人總結(jié)篇一 本人于20XX年從XX師范學(xué)院畢業(yè)，懷著對(duì)老師這一神圣職業(yè)的憧憬，我發(fā)奮圖強(qiáng)，最終踏上了這莊重神圣的三尺講臺(tái)，做自己喜愛(ài)的事情，光陰似箭，在這一年中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，在教研組老師的熱心相助下，我努力工作，不斷學(xué)習(xí)，獲益良多;在這一年里，我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和歡樂(lè)，我的工作由校領(lǐng)導(dǎo)的支持和校老師的關(guān)懷也越來(lái)越

22、順手。為了使我今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)從德、能、勤、績(jī)等方面對(duì)這近一年的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)，盼望能夠發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足。 一、德：良好的師德風(fēng)尚是一名老師所努力追求并竭力保持的必備風(fēng)范，因此，在這半年中，我始終.自己在崗前培訓(xùn)中所領(lǐng)悟到的師德建設(shè)要求。在育人思想上，堅(jiān)持以人為本，關(guān)懷喜愛(ài)同學(xué);在行為作風(fēng)上，強(qiáng)化自律意識(shí)，為人嚴(yán)謹(jǐn)，作風(fēng)正派，為人師表，用自身的實(shí)際行為給同學(xué)樹(shù)立好學(xué)、勤學(xué)、活學(xué)的榜樣。 這一年來(lái)，我.入黨誓詞，永久忠誠(chéng)于黨的訓(xùn)練事業(yè)，自覺(jué)學(xué)習(xí)黨的.精神和.的重要思想。我始終.自己在崗前培訓(xùn)中所領(lǐng)悟到的師德建設(shè)要求，在愛(ài)崗敬業(yè)的總思想的指引下，秉承學(xué)校優(yōu)良作風(fēng)，在詳細(xì)的教學(xué)實(shí)踐中

23、對(duì)比每一條師德建設(shè)要求，努力提升自己的師德品行。 在育人思想上，堅(jiān)持以人為本;在工作態(tài)度上，遵循服務(wù)意識(shí);在行為作風(fēng)上，強(qiáng)化自律意識(shí);在培育目標(biāo)上，樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí);在職業(yè)進(jìn)展上，信奉競(jìng)爭(zhēng)與合作意識(shí)。在此基礎(chǔ)上，時(shí)刻以訓(xùn)練政策法規(guī)為指導(dǎo)，樂(lè)觀貫徹新型的訓(xùn)練教學(xué)方針，使自己的訓(xùn)練教學(xué)工作始終行駛在正確、前沿的軌道上。 學(xué)高為師，德高為范，身正為范，是每一位老師的座右銘。老師的言行舉止是同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣，尤其是對(duì)于學(xué)校生來(lái)說(shuō)特別重要。這一年來(lái)，我很留意自身的品德行為，努力給同學(xué)樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣。現(xiàn)在的學(xué)校生同學(xué)正處在一個(gè)特別的學(xué)習(xí)階段：這個(gè)時(shí)候的同學(xué)很簡(jiǎn)單仿照成人的一些行為習(xí)慣，許多壞習(xí)慣也有許多好習(xí)

24、慣都是在這個(gè)階段養(yǎng)成的，是好是壞跟老師的言傳身授有很大的關(guān)系。 而這個(gè)時(shí)候老師是同學(xué)最直接最簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)對(duì)象，因此，我盡量的在學(xué)校生面前以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不管在課堂里還是在課外我都努力塑造一個(gè)良好的形象。課堂上我不僅嚴(yán)格要求自己，還要嚴(yán)格要求同學(xué)，但在課外我努力與同學(xué)做伴侶，專心與他們溝通，盼望能真正了解他們的所想所愛(ài)?？偟脕?lái)說(shuō)，我做的一切目的是一樣的，就是盼望能關(guān)心同學(xué)健康成長(zhǎng)。 二、能：本學(xué)年我擔(dān)當(dāng).學(xué)校班級(jí)班級(jí)2個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)。這一年中，我我本著全心喜愛(ài)訓(xùn)練事業(yè)的精神，實(shí)施愛(ài)的訓(xùn)練，關(guān)愛(ài)同學(xué)，真誠(chéng)奉獻(xiàn)。每天踏實(shí)工作，在實(shí)踐、探究與反思中，不斷提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)。雖然教學(xué)方法還不是很成熟，但我

25、已在教學(xué)中學(xué)到了許多。我也明白自身的學(xué)識(shí)不代表教學(xué)的好壞，教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作，也是注意技巧的工作，于是我經(jīng)常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來(lái)討論。所以我樂(lè)觀參加每次的教研活動(dòng)，吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo)，總結(jié)出自己的想法。 今后我將始終花比較多的時(shí)間在教學(xué)討論上，我信任那將使我受益良多。經(jīng)過(guò)一年的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗豐但還是有許多不足的地方等待我去提高。首先我覺(jué)得我的教學(xué)設(shè)計(jì)力量還待高，其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學(xué)中有些事情時(shí)還過(guò)于急噪，需要有更多的耐心。我信任在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過(guò)磨練，我會(huì)改善自己的不足，越做越好，全面而不失風(fēng)格。 此外，在如今的時(shí)代環(huán)境里，一個(gè)人的學(xué)問(wèn)如同一粒浮塵，

26、要想更好的立足于.，必需不斷的增加學(xué)問(wèn)的深度和廣度。這一年里，我努力擴(kuò)展自身的學(xué)問(wèn)面，自感收獲許多。當(dāng)然，這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)海無(wú)涯，在下一年里，還有更多的學(xué)問(wèn)和閱歷是需要學(xué)習(xí)和借鑒的。 三.勤、作為新老師，我深知，只有付出更多，才能有些許收獲。因此，唯有勤勤懇懇地工作，才能盡早站穩(wěn)講臺(tái)，并在老師這片領(lǐng)域開(kāi)出屬于自己的花朵。因此，課前，我仔細(xì)備課，仔細(xì)閱讀教學(xué)參考書，仔細(xì)寫好每一份教案，并虛心向同組老師請(qǐng)教、聽(tīng)課、學(xué)習(xí)，在指導(dǎo)老師的關(guān)心下查找教學(xué)重難點(diǎn)的突破口。在課堂教學(xué)中，堅(jiān)持以人為本思想，把課堂還給同學(xué)，運(yùn)用各種教學(xué)方法調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)樂(lè)觀性，活躍課堂氣氛。 在課后，也不斷地進(jìn)行反思，找出

27、自己的不足之處，在以后的教學(xué)中加以改正。據(jù)學(xué)校德育工作方案，仔細(xì)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)行為習(xí)慣訓(xùn)練及良好心理品質(zhì)的培育。關(guān)懷同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，特殊關(guān)注后進(jìn)生，予以他們更多的關(guān)懷，鼓起他們學(xué)習(xí)的勁頭，更好地融入在這個(gè)班級(jí)體中。 注意行為規(guī)范訓(xùn)練，從實(shí)抓起，用正確的輿論導(dǎo)向，用榜樣的力氣，促使同學(xué)從被動(dòng)到主動(dòng)，從他律到自覺(jué)，養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和行為習(xí)慣。同時(shí)，樂(lè)觀參與學(xué)校教研活動(dòng)，通過(guò)觀摩、聽(tīng)課、學(xué)習(xí)、對(duì)比、反思，累計(jì)聽(tīng)課八十余節(jié)，不斷吸取優(yōu)秀老師的珍貴閱歷，反思自己的課堂教學(xué)，找出自己的缺陷，找準(zhǔn)提升點(diǎn)，提高自己的教學(xué)水平。 四、績(jī)：剛踏上工作崗位時(shí)，由于我教學(xué)閱歷不足，導(dǎo)致成果總沒(méi)有預(yù)期的抱負(fù)，后

28、來(lái)，在同事們的關(guān)心下，我努力提高自己的教學(xué)水平，樂(lè)觀的聽(tīng)優(yōu)秀老師的課，找到自己的不足，不斷的學(xué)習(xí)改正并且依據(jù)學(xué)校德育工作方案，仔細(xì)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)行為習(xí)慣訓(xùn)練及良好心理品質(zhì)的培育。 關(guān)懷同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，特殊關(guān)注后進(jìn)生，予以他們更多的關(guān)懷，鼓起他們學(xué)習(xí)的勁頭，更好地融入在這個(gè)班級(jí)體中。注意行為規(guī)范訓(xùn)練，從實(shí)抓起，用正確的輿論導(dǎo)向，用榜樣的力氣，促使同學(xué)從被動(dòng)到主動(dòng)，從他律到自覺(jué)，養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和行為習(xí)慣。對(duì)一些成果不抱負(fù)的同學(xué)在課后給他們單獨(dú)補(bǔ)課，輔導(dǎo)，鼓舞他們。經(jīng)過(guò)和同學(xué)們的努力，培育了一批英語(yǔ)學(xué)科的尖子生，每次考試的總成果和個(gè)人成果都在班級(jí)名列前茅。在今后的工作中我會(huì)更加的努力，爭(zhēng)取

29、做的更好。 當(dāng)然，工作中也有一些不足和問(wèn)題。諸如學(xué)習(xí)欠深化，學(xué)問(wèn)不夠全面;有時(shí)工作標(biāo)準(zhǔn)不夠高，要求不夠嚴(yán)，只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬，缺乏敢做敢為的創(chuàng)新意識(shí)。等等。這些問(wèn)題和不足，我決心在今后的工作中仔細(xì)克服，努力改進(jìn)。 雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越，在接下來(lái)的日子中，我將以優(yōu)秀同行為榜樣，加強(qiáng)自身的政治思想學(xué)習(xí)，不斷提高自己的綜合素養(yǎng)及力量，為提高同學(xué)的綜合素養(yǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);我肯定更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，虛心學(xué)習(xí)、勤奮工作，爭(zhēng)取在各方面取得更大的進(jìn)步，為學(xué)校的進(jìn)展作出更大的努力，為黨的訓(xùn)練事業(yè)奉獻(xiàn)自己的畢生心血。 學(xué)校老師試用期個(gè)人總結(jié)篇二 時(shí)間如梭，一年的見(jiàn)習(xí)期即將結(jié)束。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱

30、心支持和關(guān)心下，我順當(dāng)?shù)耐瓿闪吮緦W(xué)年的工作，樂(lè)觀完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。回顧這一學(xué)年，既勞碌，又充實(shí)，有很多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學(xué)年的工作做一個(gè)小結(jié)，總結(jié)過(guò)去，展望將來(lái)，寄望明天工作的更好。 一、思想政治方面 品德是打算一個(gè)人價(jià)值的先決條件。沒(méi)有良好的思想品德，其它的一切都是空談。因此，這一年來(lái)我堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義、.思想，樂(lè)觀要求入黨，向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，努力提高自身的思想覺(jué)悟，形成自身正確的人生觀價(jià)值觀。 同時(shí)，樂(lè)觀參與學(xué)校組織的各種各樣的活動(dòng)，這對(duì)我很有關(guān)心。無(wú)論在什么狀況下，我都沒(méi)遺忘學(xué)高為師，身正為范，并以品德至上來(lái)要求自己，明確訓(xùn)練目的，端正態(tài)度，鉆研業(yè)務(wù)，關(guān)愛(ài)同學(xué)，為

31、人師表。平常，我虛心向閱歷豐富的老師和同事學(xué)習(xí)教學(xué)閱歷，努力提高自身教學(xué)閱歷。 二、教學(xué)工作方面 當(dāng)了快一年的老師了，雖然教學(xué)方法還不是很成熟，但我已在教學(xué)中學(xué)到了許多。在這一年里，我始終擔(dān)當(dāng)語(yǔ)文課的教學(xué)。針對(duì)這門課，在備課時(shí)我仔細(xì)鉆研教材，對(duì)教材的中心思想和基本概念能夠做到心中有數(shù);以教學(xué)大綱和教材為基礎(chǔ)，熟識(shí)教材的結(jié)構(gòu)，了解重點(diǎn)與難點(diǎn)，把握學(xué)問(wèn)的規(guī)律，并能運(yùn)用自如。同時(shí)查閱大量相關(guān)資料和信息，作為補(bǔ)充資料預(yù)備，從而豐富課堂學(xué)問(wèn)，優(yōu)化教材學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)，讓同學(xué)對(duì)這門課真正產(chǎn)生愛(ài)好。 為了使同學(xué)有效地獲得完整的語(yǔ)文學(xué)問(wèn)，并逐步學(xué)會(huì)解決實(shí)際問(wèn)題的力量，結(jié)合XX學(xué)校的教學(xué)特點(diǎn)和本課課程大綱的要求，我采納

32、了課堂教學(xué)與課堂演練相結(jié)合的方式，在課程學(xué)習(xí)的過(guò)程中溶入了大量的實(shí)際案例和實(shí)操演練。在備課時(shí)，我仔細(xì)鉆研教材、教參，虛心向老老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。 力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。有時(shí)覺(jué)得某節(jié)課自己沒(méi)有很好的思路時(shí)，我會(huì)仔細(xì)去聽(tīng)同組老師的課，然后依據(jù)同學(xué)反饋的信息調(diào)整自己的上課思路，力爭(zhēng)每節(jié)課盡可能少的留遺憾。在課堂上，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體同學(xué)，留意信息反饋，調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)樂(lè)觀性，制造良好的課堂氣氛，課堂盡可能多提問(wèn)，細(xì)心設(shè)問(wèn)讓更多的同學(xué)處于樂(lè)觀思索問(wèn)題的狀態(tài)中。 為了激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)愛(ài)好和主動(dòng)性，在教學(xué)中我會(huì)盡量引入相關(guān)的歷史文化素材，

33、鼓舞同學(xué)用所學(xué)學(xué)問(wèn)解決實(shí)際問(wèn)題。在課后，仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)批改作業(yè)，留意聽(tīng)取同學(xué)的看法，準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況和思想狀況，對(duì)學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)處理，每天晚自習(xí)時(shí)間凡是有問(wèn)題需要輔導(dǎo)的同學(xué)我都會(huì)耐心的賜予輔導(dǎo)。我信任只要我和同學(xué)共同努力，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，最終肯定會(huì)取得不錯(cuò)的成果的。 在備課、教課的同時(shí)，我樂(lè)觀參加聽(tīng)課、評(píng)課，科研課題討論，虛心向各位同仁學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。今年四月份，我與另一位老師共同帶隊(duì)指導(dǎo)了本校XX同學(xué)組隊(duì)參與的XX大賽，在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和關(guān)懷下，在教研室各位同仁的共同關(guān)心下，取得了三等獎(jiǎng)的好成果。 三、同學(xué)管理方面 同學(xué)管理工作的關(guān)鍵就在于關(guān)懷同學(xué)、了解同

34、學(xué)，與同學(xué)成為伴侶。剛進(jìn)入學(xué)校，我對(duì)各項(xiàng)同學(xué)工作不甚了解，但抱著越是這樣的考驗(yàn)越能熬煉自己，和一邊工作一邊向同事學(xué)習(xí)的心態(tài)，樂(lè)觀參加到同學(xué)科各項(xiàng)活動(dòng)的組織開(kāi)展工作中。在這期間遇到了中國(guó)駐日大使館遇襲，國(guó)內(nèi)同學(xué)心情不穩(wěn)的嚴(yán)峻局面。 在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下，組織同學(xué)每周六和周日開(kāi)展豐富多彩的課余活動(dòng)，以達(dá)到穩(wěn)定同學(xué)心情、維持學(xué)院安定局面的目的。同時(shí)，樂(lè)觀參加了同學(xué)科組織開(kāi)展的經(jīng)管系宿舍衛(wèi)生大評(píng)比活動(dòng)，和校內(nèi)歌手大賽的海選、初選、復(fù)賽和決賽等一系列活動(dòng)，豐富了同學(xué)的課余文化生活，并取得了良好的.反響。 去年4月初，在系同學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和關(guān)心下，我?guī)班先后勝利組織了XX同學(xué)拔河競(jìng)賽和籃球?qū)官?。?/p>

35、在此基礎(chǔ)上，選擇出XX籃球基礎(chǔ)好、技術(shù)過(guò)硬的同學(xué)，結(jié)合XX班的籃球骨干，組成了系籃球隊(duì)，并在學(xué)院籃球聯(lián)賽中取得了第四名的歷史最好成果，為XX爭(zhēng)得了榮譽(yù)。 今年三月份以來(lái)，我與XX班始終為四月底的XX體育運(yùn)動(dòng)會(huì)做著樂(lè)觀的預(yù)備，在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上XX班取得了團(tuán)體總分其次、女子總分第一的優(yōu)異的成果。 這一年來(lái)，除了教學(xué)和同學(xué)管理工作，我還擔(dān)當(dāng)了XX兩個(gè)班的班主任的工作。班主任工作是以促進(jìn)同學(xué)的健康進(jìn)展為基本任務(wù)的。對(duì)學(xué)校生來(lái)說(shuō)，他們需要的不是聲色俱厲的威武、不是喋喋不休的說(shuō)教，他們需要的是能夠理解、信任他，與他公平對(duì)話，伴他成長(zhǎng)的引路人、解惑人。因而，在班主任的工作中，我淡化了訓(xùn)練者的角色痕跡，與同學(xué)公

36、平對(duì)話，建立伴侶般的師生關(guān)系，做到師生之間的相互接納、理解。這一年下來(lái)，兩個(gè)班整體狀況良好，班風(fēng)和學(xué)習(xí)氛圍均處于樂(lè)觀狀態(tài)。 四、個(gè)人素養(yǎng)方面 平常我很留意自身的品德行為，努力給同學(xué)樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣。而作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異，進(jìn)展很快的年月，自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要，一天不學(xué)習(xí)，就會(huì)落后一截，所以工作以來(lái)，我仍舊不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈。 因此，連續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。教書之余，我自覺(jué)學(xué)習(xí)與訓(xùn)練相關(guān)的學(xué)問(wèn)，自己購(gòu)買了初等訓(xùn)練學(xué)、初等訓(xùn)練心理學(xué)、等相關(guān)書籍仔細(xì)學(xué)習(xí)。盡管剛剛走上崗位，工作中的活動(dòng)與任務(wù)讓我頗感壓力，但只要一有空閑時(shí)間，我便爭(zhēng)取時(shí)間學(xué)習(xí)物流倉(cāng)儲(chǔ)相關(guān)的教學(xué)方法，

37、學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)。這一年里，我努力擴(kuò)展自身的學(xué)問(wèn)面，自感收獲許多。當(dāng)然，這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)海無(wú)涯，在下一年里，還有更多的學(xué)問(wèn)和閱歷是需要學(xué)習(xí)和借鑒的。 經(jīng)過(guò)一年的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗豐，但還有許多不足的地方等待我去提高。首先，我覺(jué)得我的教學(xué)設(shè)計(jì)力量還有待提高;其次，在處理教學(xué)中有些事情時(shí)還稍顯急躁，需要有更多的耐心，更加的穩(wěn)重。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過(guò)磨練，我會(huì)改善自己的不足，更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，用生命不息，奮斗不止不斷勉勵(lì)自己，爭(zhēng)取越做越好。在將來(lái)，為學(xué)院的建設(shè)和進(jìn)展貢獻(xiàn)自身更多的力氣。 學(xué)校老師試用期個(gè)人總結(jié)篇三 一、思想方面 平常樂(lè)觀參與學(xué)校以及系里的教

38、職工會(huì)議，仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件，每天關(guān)懷國(guó)內(nèi)外新聞大小大事，注意政治理論的學(xué)習(xí)，與同事關(guān)系相處融洽，而且能夠虛心向有閱歷的老師學(xué)習(xí)。 我樂(lè)觀參與各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。聽(tīng)從學(xué)校的工作支配，協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。仔細(xì)貫徹黨的訓(xùn)練方針，忠誠(chéng)于黨的訓(xùn)練事業(yè)， 堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，在政治上與黨.保持全都，愛(ài)崗敬業(yè)。樹(shù)立我與學(xué)校共榮辱的思想觀。 二、教學(xué)工作方面 剛來(lái)到學(xué)校時(shí)，對(duì)同學(xué)的適應(yīng)力量還不熟識(shí)，所以講課比較慢。通過(guò)一個(gè)學(xué)年的接觸，盡量做到讓我去適應(yīng)同學(xué)能接受的教學(xué)方式。結(jié)合教學(xué)要求和同學(xué)實(shí)際，對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行取舍、增減，力求突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，讓同學(xué)

39、聽(tīng)得懂、學(xué)得會(huì)、記得牢。 在這一方面自己還并不滿足。但是我在訓(xùn)練教學(xué)工作中，始終確立以同學(xué)為主題，以培育同學(xué)主動(dòng)進(jìn)展為中心的訓(xùn)練方法。聽(tīng)從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分工，樂(lè)觀做好本職工作，結(jié)合本校的實(shí)際條件和同學(xué)的狀況，仔細(xì)備課、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，準(zhǔn)時(shí)批改作業(yè)，廣泛獵取各種學(xué)問(wèn)，形成比較完整的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求同學(xué)，使同學(xué)學(xué)有所得，不斷提高，從而也不斷提高自己的教學(xué)水平，并順當(dāng)完成訓(xùn)練教學(xué)工作。 三、管理方面： 在班級(jí)管理工作中，敬重同學(xué)的人格，以公平的姿勢(shì)面對(duì)同學(xué)，讓同學(xué)有發(fā)表看法和看法的機(jī)會(huì)。使民主不再像天上的餡餅，一個(gè)永久也畫不像的葫蘆，讓民主落到實(shí)處。讓同學(xué)自己提出管理班級(jí)的看法。通過(guò)這樣，提高同學(xué)樂(lè)

40、觀性，很多問(wèn)題由他們自己通過(guò)爭(zhēng)論拿出比較完整的看法，使班級(jí)洋溢著融洽、活潑、歡快的氣氛，讓同學(xué)有一種愉悅、友愛(ài)、信任、驕傲的心情體驗(yàn)。 凡是班集體的方案和打算，都應(yīng)和班集體共同爭(zhēng)論，樂(lè)于給個(gè)別同學(xué)以關(guān)心指導(dǎo)和救濟(jì)。對(duì)同學(xué)表現(xiàn)賜予客觀的表?yè)P(yáng)和批判，引導(dǎo)和溝通訓(xùn)練，以建立團(tuán)結(jié)友愛(ài)、協(xié)調(diào)融洽、緊急活潑的班內(nèi)人際溝通環(huán)境。常常與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，樂(lè)觀做好合力訓(xùn)練工作。 四、自身進(jìn)展： 1、提高自己在教學(xué)方面的專業(yè)技能學(xué)問(wèn)水平，力求課堂上的生動(dòng)吸引。盡量讓同學(xué)在課堂上能感受到他們想學(xué)，而不是家長(zhǎng)或者學(xué)校更不是國(guó)家要逼他們學(xué)習(xí)。 2、提高守紀(jì)熟悉。對(duì)于現(xiàn)在的同學(xué)來(lái)說(shuō)，有個(gè)性更能顯示出他們的水平，而作為老師，我

41、們應(yīng)當(dāng)以身作則，讓他們明白，有個(gè)性是好事，但是身為學(xué)校的一員，我們就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，就要有團(tuán)隊(duì)精神，就要有紀(jì)律性。 3、課余時(shí)間，盡量多走近同學(xué)，了解同學(xué)的合理需求，讓同學(xué)感受到學(xué)校師生一家親的文化。 綜上所述，我將連續(xù)秉承正確的世界觀，形成良好的師德和規(guī)范，平常遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，把全身心投入到訓(xùn)練教學(xué)中去。 電廠新員試用期轉(zhuǎn)正總結(jié) 試用期我被安排在其次車間，跟隨胡連春師傅工作。剛進(jìn)入公司時(shí)，由于對(duì)公司還不是很了解，工作閱歷也不足，許多工作一時(shí)還不能上手，幸好有黃主任、胡師傅以及好心的同事的耐心教導(dǎo)和教育，我的工作才開(kāi)頭有起色，漸漸能夠做一些比較簡(jiǎn)潔的電氣維護(hù)工作。 試用開(kāi)頭，首先要做的是熟

42、識(shí)工作環(huán)境，熟識(shí)要維護(hù)的機(jī)床設(shè)備，這是綻開(kāi)工作的基礎(chǔ)。試用期的前兩周，工作的重點(diǎn)都是熟識(shí)車間，通過(guò)觀看車間里的各種各樣的設(shè)備，增加自己對(duì)車間設(shè)備的感性熟悉，初步了解各設(shè)備的功能和作用，還有就是通過(guò)和車間里的同事溝通，建立良好的關(guān)系，增進(jìn)大家的感情，機(jī)床操作人員對(duì)各自操作的機(jī)床比較熟識(shí)，對(duì)機(jī)床的常見(jiàn)故障也比較了解，如能得到他們的悉心指導(dǎo)，這對(duì)自己的修理工作將是很有關(guān)心的。在熟識(shí)了車間的環(huán)境和設(shè)備后，重點(diǎn)就是通過(guò)查閱相關(guān)的資料、手冊(cè)、圖紙、說(shuō)明書和軟件，進(jìn)一步深化了解各機(jī)床設(shè)備的電氣操作、電氣原理、常見(jiàn)故障現(xiàn)象以及常用的故障排查方法。這些資料是很有用的，是修理手段方面應(yīng)具備的條件。現(xiàn)在的機(jī)床越來(lái)越

43、先進(jìn)了，特殊是數(shù)控機(jī)床，具有很完善的自診斷力量和故障顯示功能，對(duì)比較常見(jiàn)的故障都能自我診斷，并把故障緣由和修理方法顯示出來(lái)，供修理人員參考。就算有些故障無(wú)法自診斷，如對(duì)機(jī)床的電氣原理比較熟識(shí)，修理時(shí)能嫻熟地查找相關(guān)的資料，修理起來(lái)也是比較簡(jiǎn)潔比較快的。搞電氣修理，特殊是數(shù)控機(jī)床修理的，要學(xué)問(wèn)面廣，現(xiàn)在的科技進(jìn)展很快，電子元件和電氣設(shè)備更新?lián)Q代快，類型又多又廣，除了要把握常用的電氣學(xué)問(wèn)和電氣修理技術(shù)，除了要把握電子電氣的修理技術(shù)，還要把握肯定的機(jī)械修理技術(shù)，現(xiàn)在的機(jī)床故障，不再是電氣故障機(jī)械故障分得那么清的了，許多都是電氣、機(jī)械、甚至液壓氣壓等故障交混在一起，要各方面都有所熟識(shí)才有利排查故障。所

44、以一有空閑時(shí)間，我就找來(lái)大量與電氣、電子以及機(jī)械有關(guān)的書籍，不斷充實(shí)自己和增進(jìn)自己的學(xué)問(wèn)水平，另外還要通過(guò)請(qǐng)老師傅、上網(wǎng)查找資料等各種途徑來(lái)了解有關(guān)的最新消息和資訊。除了把握好理論學(xué)問(wèn)外，主要的是要不斷實(shí)踐，積累大量的工作閱歷，有了豐富的實(shí)踐閱歷，加上扎實(shí)的理論學(xué)問(wèn)，檢修起電氣故障來(lái)才能得心應(yīng)手。胡連春師傅閱歷豐富，修理起電氣故障來(lái)得心應(yīng)手，每次有修理任務(wù)時(shí)，我都會(huì)跟著他到修理現(xiàn)場(chǎng)，通過(guò)觀看他修理的過(guò)程，了解師傅是怎樣詢問(wèn)現(xiàn)場(chǎng)人員，怎樣查找故障緣由，又是怎樣排解故障的，通過(guò)做他的修理副手，參加修理工作，從實(shí)踐中熬煉自己的修理力量，把握肯定的修理方法和技巧，以及增加自己的修理閱歷。除了跟師傅學(xué)習(xí)

45、，樂(lè)觀主動(dòng)參與修理工作外，還要設(shè)法找一些東西來(lái)修理，辦公室里有許多損壞的電路版、驅(qū)動(dòng)器、plc等各種各樣的電氣部件，有時(shí)間我就拿來(lái)解剖、分析，查找故障緣由，并設(shè)法修理。雖然大部分修不好，但通過(guò)實(shí)踐，加深了自己的理論學(xué)問(wèn)，增加了自己的修理閱歷。另外，胡師傅因事沒(méi)來(lái)上班時(shí)，雖然閱歷不是很足，修理技術(shù)不是很熟，也要敢于獨(dú)立修理，要抓住一切機(jī)會(huì)熬煉自己，從實(shí)踐中摸索，找到一套適合自己的修理方法。在參加維護(hù)、修理工作中，也發(fā)覺(jué)目前車間電氣管理工作的一些不足，維護(hù)工作做得還不夠好，車間機(jī)床許多電氣設(shè)備陳舊破損，線路潮濕、零亂、老化，加之車間長(zhǎng)年潮濕，布滿油霧粉塵，很簡(jiǎn)單引起各種電氣故障。雖然油霧不導(dǎo)電，但

46、夾帶著大量磨屑鐵粉的油霧粘在電氣設(shè)備和線路上，也會(huì)引起漏電、短路等現(xiàn)象，車間里有好幾臺(tái)風(fēng)扇和去磁器就是由于這個(gè)緣由造成漏電的。電氣工作人員不應(yīng)是有故障就修理，無(wú)故障就閑著，應(yīng)當(dāng)常常到車間去逛逛，查看一下電氣設(shè)備的運(yùn)行狀況和線路狀況，做好維護(hù)工作，發(fā)覺(jué)特別就馬上著手排解。雖然有些特別很微小，但也要重視，要不時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)引起故障。還有有些電線是多余的，為了削減故障因素和修理便利，拆去。只有平常維護(hù)得好，機(jī)床正常工作，才能充分利用好機(jī)床，制造大的效益。而一但機(jī)床(特殊是數(shù)控機(jī)床)出現(xiàn)故障，即會(huì)影響車間的生產(chǎn)，要是出現(xiàn)大故障，造成停車時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，對(duì)公司來(lái)說(shuō)就會(huì)造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失。要做一個(gè)合格的電氣修理人

47、員，除了以上這些外，還要有高度的責(zé)任心和良好的職業(yè)道德，要有比較齊備的學(xué)問(wèn)、技能和閱歷，要有比較廣的電氣平安常識(shí)，還要有一顆虛心的上進(jìn)心。這些我信任會(huì)隨著我修理閱歷的增加而增加。學(xué)校老師見(jiàn)習(xí)試用期工作總結(jié) 工作總結(jié)之家工作總結(jié)頻道為大家整理的學(xué)校老師見(jiàn)習(xí)試用期工作總結(jié)，供大家閱讀參考。更多閱讀請(qǐng)查看本站工作總結(jié)頻道。 時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，我在新老師崗位上工作已將近一年。在這關(guān)鍵的一年時(shí)間里，我實(shí)現(xiàn)了由同學(xué)向老師角色的大轉(zhuǎn)變，真正適應(yīng)了學(xué)校的正常訓(xùn)練教同學(xué)活，也已融入到了學(xué)校老師集體的大家庭當(dāng)中。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，我的教學(xué)工作已漸漸步入了正軌，并且在教學(xué)成長(zhǎng)之路上收獲一個(gè)又一個(gè)可喜的進(jìn)步，

48、教學(xué)力量、學(xué)習(xí)力量和專業(yè)水平都得到了明顯地提升。在這一年的成長(zhǎng)歷程中，我收獲頗豐，但也存在肯定的不足?，F(xiàn)將一年以來(lái)的工作總結(jié)如下： 一、 樂(lè)觀學(xué)習(xí)，努力提高政治思想覺(jué)悟我深切地熟悉到，提高政治思想覺(jué)悟，是開(kāi)展好訓(xùn)練工作的基本前提。因此，我關(guān)懷國(guó)內(nèi)外大事，注意政治理論的學(xué)習(xí)。平常樂(lè)觀參與全校教職工大會(huì)，仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件；樂(lè)觀參加訓(xùn)練局組織的各種新老師培訓(xùn)活動(dòng)。工作中，我嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同事，準(zhǔn)時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。二、貼近同學(xué)，努力提高班主任工作效率身為一名人民老師的我，現(xiàn)在的工作生活過(guò)得緊急勞碌而又不乏充實(shí)，受益非淺。盡管在初為人師的教學(xué)之路上難免磕磕碰碰，曾為同學(xué)

49、的不努力而擔(dān)憂，抑或是為自己缺乏教學(xué)閱歷，特殊是班級(jí)管理閱歷而感到納悶，曾為同學(xué)對(duì)自己的辛勤輔導(dǎo)當(dāng)成是老師的自作多情而懊惱一切的一切，都還需要我不斷地去努力，去學(xué)習(xí)、討論和探究教學(xué)閱歷和班級(jí)管理閱歷，了解同學(xué)，仔細(xì)備好課，上好課，仔細(xì)輔導(dǎo)，盡心盡力，以求問(wèn)心無(wú)愧，期許盡早成為一名教學(xué)能手直至教學(xué)骨干，獲得長(zhǎng)足的進(jìn)步，獵取珍貴的閱歷。得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的悉心支配，去年三月份剛到學(xué)校我任一班級(jí)的班主任并任本班的數(shù)學(xué)，在我的不斷努力下，我班同學(xué)的學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。一學(xué)年下來(lái)，班級(jí)班風(fēng)良好，我也跟一班級(jí)的同學(xué)打成一片，同學(xué)的自我意識(shí)不斷增加。在這一年班主任工作的開(kāi)展過(guò)程中，我總結(jié)到特殊要留意不同的策略。應(yīng)

50、當(dāng)不斷向其他老老師請(qǐng)教、琢磨、實(shí)踐，只有把握了一些班主任工作方法。才能使我的同學(xué)達(dá)到秀，三、踏實(shí)工作，努力提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)本學(xué)年，我擔(dān)當(dāng)?shù)倪€有四班級(jí)和五班級(jí)的英語(yǔ)老師。在教學(xué)工作中，我堅(jiān)持做到“教學(xué)六仔細(xì)”。我能仔細(xì)備課，討論教材，力求精確把握重點(diǎn)、難點(diǎn)，并注意參閱各種資料，制定符合同學(xué)認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法，仔細(xì)編寫教案。我也細(xì)心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)，上課時(shí)注意同學(xué)主動(dòng)性的發(fā)揮，盡量兼顧到各層面的同學(xué)，使每位同學(xué)學(xué)有所得深化細(xì)致的備好每一節(jié)課。課后細(xì)心布置作業(yè)，盡量做到適度、適量。每一次作業(yè)都準(zhǔn)時(shí)批改，發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)訂正。留意聽(tīng)取同學(xué)的看法，準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，并有目的的對(duì)同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)。對(duì)于一位剛踏進(jìn)老師

51、行列的新老師來(lái)說(shuō)，我面對(duì)的是一大堆的未知和茫然。起初，我將它當(dāng)成是對(duì)自我的一次大挑戰(zhàn)，盡自己的努力去嘗試，不斷去適應(yīng)和探究，同時(shí)還向老老師請(qǐng)教閱歷。一路下來(lái)，我覺(jué)得兼顧二個(gè)班級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)和一個(gè)班級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)，許多時(shí)候覺(jué)得力不從心，每個(gè)班級(jí)的同學(xué)兩級(jí)分化嚴(yán)峻，學(xué)習(xí)好的同學(xué)比較自覺(jué)和勤奮，但另一方面，基礎(chǔ)比較差的同學(xué)也比較多，無(wú)心向?qū)W、懶散成性，上課喜愛(ài)講話，搞小動(dòng)作，讓我變成在三個(gè)班級(jí)兩邊轉(zhuǎn)，兩頭忙，一來(lái)要管理好一班級(jí)，整理瑣碎的班級(jí)事務(wù)管理，應(yīng)對(duì)同學(xué)的好動(dòng)和紀(jì)律管理，還要負(fù)責(zé)對(duì)高班級(jí)差生準(zhǔn)時(shí)的輔導(dǎo)，有時(shí)真的感到很累。此時(shí)自己也會(huì)用阿Q的精神來(lái)自我勸慰和調(diào)整：要是自己有分身術(shù)就好了！自我認(rèn)為，面對(duì)這一局面，講究方法特別重要，時(shí)間和多種因素也要充分考慮在內(nèi)，盡管有些因素是無(wú)法把握和掌握的。最終功夫不負(fù)有心人，在期末考試中我所上的班級(jí)考試的成果都很優(yōu)秀，同時(shí)我也得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的認(rèn)可。同學(xué)家長(zhǎng)對(duì)于孩子取得的好成果也是贊不絕口，我也知道付出是肯定有回報(bào)的。四、在實(shí)踐教學(xué)方面作為一名新老師，我廣泛聽(tīng)課，去糟取精，也留意