實用的教師個人安全工作總結(jié)

1、第 PAGE14 頁 共 NUMPAGES14 頁實用的教師個人平安工作總結(jié)實用的教師個人平安工作總結(jié)1整天工作在學校，我深深的感覺到平安教育是寄宿制學校的一個首要問題。社會上各種平安事件接連發(fā)生，一個個鮮活的生命離我們而去，沉痛的心情壓抑著我這個學校的主管指導，使我感覺到身上的責任重大。在生活當中存在著許許多多的危險，在512汶川大地震中，只有一所學校的師生都很平安。為什么呢?因為這所學校的每個學期至少有1次平安逃生演習，使得教師和同學們都非常理解地震、火災等在相對應的情況下應該怎么逃生。從我入校以來，學校舉行了2次火災、地震演習，讓我們對逃生有了初步的認識，更讓我們知道了在相對應的情況下應

2、該怎樣做，或許有人認為這很好玩，但是在緊急時刻它卻能發(fā)揮它的作用。讓我們終身受益，在生活中，總是有一種隱形的危險在跟著你，所以，我覺得，學好一門逃生的方法也是必不可少的。下面將我對學校的平安工作總結(jié)如下：1、加強組織指導，落實平安工作責任制為進一步做好平安工作，實在加強對平安教育工作的指導，學校把平安教育工作作為學校工作的重中之重，由校長直接抓，常務主任詳細抓，學校各指導分工負責，各班班主任實在執(zhí)行。對平安工作重點做到多宣傳、重防范、多教育，盡量把一切平安隱患消除在萌芽狀態(tài)。在平安教育工作中，我們認真施行“一把手”工程，校長對學校平安負總責任，校長是學校平安工作的第一責任人，分管平安工作的副校

3、長、詳細負責平安工作的主任以及工作人員是平安工作的詳細責任人，我們成立平安工作指導機構，建立健全平安工作制度，做到分工明確，責任到人，平安工作時時有人抓，處處有人管。板報、墻刊高平安知識專欄，增強學生平安意識。我校組織緊急情況的逃生演習，一方面強化學生平安意識，另一方面也讓學生學會在緊急情況下學會自救。利用播送搞平安知識講座2次。講飲食平安和交通平安。2、強化平安教育，樹立平安意識開學的第一節(jié)課上平安教育課，講平安知識，如防火、交通等。有教案、有記錄，每兩周上一次平安教育課。3、采取實在措施，創(chuàng)立“平安校園”板報、墻刊高平安知識專欄，增強學生平安意識。利用播送搞平安知識講座2次。講飲食平安和交

4、通平安。4、建立各種報告制度，加強平安管理時刻注意火災隱患，每周檢查一次明火和電線路。更換老化線路。學校設有平安工作檢查記錄，檢查內(nèi)容、存在問題及整改措施填寫齊全。建立平安保衛(wèi)工作指導責任制和責任追究制。將平安工作列入各位指導教師的目的考核內(nèi)容，并進展嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度。5、突出學生平安重點，抓好學生平安管理集體活動(運動會、理論活動等)和課余活動一定要注意平安，制訂平安防范措施，確保萬無一失。簽訂責任書。學校與各班主任層層簽訂責任書，明確各自職責。將平安教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容。做到職責明確，責任到人。制定飲食衛(wèi)生管理制度，師生飲水處有專人負責，經(jīng)常對食品進展檢查，堅

5、決杜絕“三無”食品和過期食品在學校出售。我校學生嚴格請假制度，如有特殊情況，需由家長親自給班主任請假方允許回家。回家后必須打平安 。每一次放假，班主任都嚴格執(zhí)行報平安制度，保證每一名學生不在途中出現(xiàn)意外。6、定期進展平安工作檢查加強值班工作，銜接到位。節(jié)假日嚴格履行指導帶班制度，認真填寫值班記錄，指導經(jīng)常檢查值班工作，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。我校每晚都有值班教師在崗，隨時掌握學校一切動向。7、認識與考慮1)加強對學生的法紀教育、社會道德教育、文明意識教育是抓好學生平安教育的根本。學生的法紀意識進步了，就會自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，對學校三申五令的平安教育就會做到有令必行，有禁必止。因此，下一步，學

6、校將抓住平安教育的根本，繼續(xù)著力探究平安工作的方法。2)進一步樹立“平安就是效益，平安就是質(zhì)量”的意識。沒有平安就沒有一切。平安能產(chǎn)生效益，平安是質(zhì)量的保證和前提。3)平安工作只有起點沒有終點，必須做到警鐘長鳴，這是一項長期的、復雜的系統(tǒng)工程，必須從講政治的高度認識并做好這一關系到千家萬戶的工作。4)必須實在落實學校平安的十六字方針：即“高度重視、細心工作、全員參與、確保穩(wěn)定”?？傊?，學校平安工作關系到千家萬戶的幸福，關系到最廣闊人民的根本利益，關系到社會穩(wěn)定。我們要把平安工作放在心上，掛在嘴上，抓在手上，抑制滿足、幸運、麻木心理和厭煩情緒，實在保證我校全體師生的平安工作，創(chuàng)立平安文明校園，建

7、立和諧社會，實現(xiàn)校園的長治久安。實用的教師個人平安工作總結(jié)2在上級指導的關心、指導下，通過全園教職工的共同努力，我園的平安工作獲得了較好的成效?，F(xiàn)將一年來我園的平安工作總結(jié)如下：一、樹立平安第一的思想，把平安工作放在我園工作的重中之中。1、我園定期對全體教職工進展平安教育，增強教職工的責任感。并組織全體教職工認真學習上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種平安教育、平安檢查等文件，通過學習，讓大家明確到平安工作是人命關天的大事，平安工作人人有責，使教職工在思想上對平安工作高度重視。2、組織教職工學習報刊、雜志、媒體報道的各類事故、案例，分析p 產(chǎn)惹事故的原因，進展討論評述，除了少數(shù)不可預測的突發(fā)事件外，幼兒園很多事故主

8、要還是當事者責任心不強造成的，讓大家認識到自己肩負的責任重大，要引以為戒，加強責任心才能杜絕事故的發(fā)生。二、健全平安管理機制，嚴格執(zhí)行平安防范制度1、成立平安工作指導小組。為了把平安工作落到實處，我園成立了平安工作指導小組，負責全園各項平安工作，定期每月對幼兒園設施進展檢查，查找園內(nèi)不平安隱患，包括顯在的、隱蔽的，如，開關、電器、食品衛(wèi)生、消毒，消防栓、滅火器，戶外大型運動器械，等等，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施加以消除，確保幼兒了的平安。并建立了平安檢查檔案，及時總結(jié)和改進平安工作。2、嚴格執(zhí)行接送、交接班制度。為了幼兒的平安，我園嚴格執(zhí)行交接班制度，認真清點幼兒，并作好記錄，防止漏失。不違犯規(guī)定隨

9、意接送幼兒，家長接幼兒必須持有接送卡，不允許非幼兒家長接送幼兒，特殊情況必須由家長事前說明并提供足信憑證。3、加強對衛(wèi)生藥品的管理。對保健室內(nèi)的藥品、消毒物品、治療器具等分類擺放，定期檢查，及時更換過期、失效的衛(wèi)生用品。對于有毒藥品(如滅害靈、滅鼠藥、消毒藥等)，單獨存放，妥善保管。嚴禁無關人員進入衛(wèi)生室和藥品間。4、加強對食品衛(wèi)生的管理。三、開展平安教育活動，增強幼兒防范意識。平安知識最終要轉(zhuǎn)化為平安行為才是教育的根本，才是最有現(xiàn)實意義的。我們開展了豐富多樣的游戲、學習、訓練、理論活動。首先，在活動室周圍和樓梯、過道兩旁貼上平安標記圖，以經(jīng)常提示幼兒。如小心觸電、注意危險，上下樓梯按指示箭頭

10、行走，不推擠，以免碰撞。教育幼兒不玩火，不動插頭開關等。其次，開展一系列平安主題活動，如遵守交通規(guī)那么，給小朋友介紹交通規(guī)那么，認識交通標記，懂得紅燈停、綠燈行的常識。第三，讓幼兒掌握簡單的自救技能，告訴幼兒，讓幼兒認識地震、水災、火災發(fā)生時的自救方法等。并學習正確撥打特殊 號碼：110、119、120等。一系列的平安教育，使幼兒的平安意識有了明顯的進步，心理素質(zhì)，應變才能明顯加強。四、重視“疾病”防治工作，措施到位，責任到人。每天定時用紫外線方法對教室、寢室消毒;用消毒液擦洗幼兒桌椅、玩具等;地面噴灑來蘇;餐具餐餐消毒;堅持一人一杯，并定時消毒。嚴格執(zhí)行晨檢制度，醫(yī)務人員做到一摸、二看、三問

11、、四查，及時掌握幼兒安康狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。一年來，我園嚴格的執(zhí)行平安制度和檢查制度，全園教職工始終把平安放在第一位，盡職盡責，各項措施得力，管理嚴格，在此期間，沒有發(fā)生任何。一起平安事故。實用的教師個人平安工作總結(jié)3在上級指導的關心、指導下，通過全園教職工的共同努力，我園的平安工作獲得了較好的成效?，F(xiàn)將半年來我園的平安工作總結(jié)如下：一、樹立平安第一的思想，把平安工作放在我園工作的重中之中。1、我園定期對全體教職工進展平安教育，增強教職工的責任感。并組織全體教職工認真學習上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種平安教育、平安檢查等文件，通過學習，讓大家明確到平安工作是人命關天的大事，平安工作人人有責，使教職工在思想

12、上對平安工作高度重視。2、組織教職工學習媒體報道的各類事故、案例，分析p 產(chǎn)惹事故的原因，進展討論評述，除了少數(shù)不可預測的突發(fā)事件外，幼兒園很多事故主要還是當事者責任心不強造成的，讓大家認識到自己肩負的責任重大，要引以為戒，加強責任心才能杜絕事故的發(fā)生。二、健全平安管理機制，嚴格執(zhí)行平安防范制度1、成立平安工作指導小組。為了把平安工作落到實處，我園成立了由園長領銜的平安工作指導小組，負責全園各項平安工作，定期每月對幼兒園設施進展檢查，查找園內(nèi)不平安隱患，包括顯在的、隱蔽的，如，開關、電器、食品衛(wèi)生、消毒，消防栓、滅火器，戶外大型運動器械，等等，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施加以消除，確保幼兒的平安。并建

13、立了平安檢查檔案，及時總結(jié)和改進平安工作。2、嚴格執(zhí)行接送、交接班制度。為了幼兒的平安，我園嚴格執(zhí)行交接班制度，認真清點幼兒，并作好記錄，防止漏失。不違犯規(guī)定隨意接送幼兒，家長接幼兒必須持有接送卡，不允許非幼兒家長接送幼兒，特殊情況必須由家長事前說明并提供足信憑證。3、加強對食品衛(wèi)生的管理。堅持執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件規(guī)定，嚴把食品采購關、加工關，不購置腐爛、變質(zhì)的食品。存放食品有專人專門管理，其別人不得進入食品加工間和操作間，嚴禁外來人員出入廚房。加強餐具和炊具的消毒工作，嚴防食物中毒和經(jīng)食物傳播疾病。三、開展平安教育活動，增強幼兒防范意識。平安知識最終要轉(zhuǎn)化為平安行為才是教育的根本，才是最有現(xiàn)

14、實意義的。我們開展了豐富多樣的游戲、學習、訓練、理論活動。首先，在活動室周圍和樓梯、過道兩旁貼上平安標記圖，以經(jīng)常提示幼兒。如小心觸電、注意危險，上下樓梯按指示箭頭行走，不推擠，以免碰撞。教育幼兒不玩火，不動插頭開關等。其次，開展一系列平安主題活動，如遵守交通規(guī)那么，給小朋友介紹交通規(guī)那么，認識交通標記，懂得紅燈停、綠燈行的常識。今年十一月九日，我們還帶幼兒參觀消防隊，看演習，請消防隊員給幼兒介紹火災形成的原因，消防車的作用，滅火器的使用本卷須知。第三，讓幼兒掌握簡單的自救技能，告訴幼兒，讓幼兒認識地震、水災、火災發(fā)生時的自救方法等。并學習正確撥打特殊 號碼：110、119、120等一系列的平

15、安教育，使幼兒的平安意識有了明顯的進步，心理素質(zhì)，應變才能明顯加強。四、重視傳染病防治工作，措施到位，責任到人。在傳染病多發(fā)期間，我園能按上級的指示要求，認真做好傳染病防治工作。(1)對幼兒進展衛(wèi)生教育，要求幼兒勤洗手、勤洗臉、勤飲水、勤換衣服，保持好個人衛(wèi)生。(2)每天定時用84對教室、寢室消毒;用消毒液擦洗幼兒桌椅、玩具等;餐具餐餐消毒;堅持一人一杯，并定時消毒。(3)嚴格執(zhí)行晨檢制度，醫(yī)務人員做到一摸、二看、三問、四查，及時掌握幼兒安康狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。半年來，我園嚴格的執(zhí)行平安制度和檢查制度，全園教職工始終把平安放在第一位，盡職盡責，各項措施得力，管理嚴格，在此期間，沒有發(fā)生任何

16、。一起平安事故。實用的教師個人平安工作總結(jié)4本學期，在上級主管部門、園指導的監(jiān)視管理下，幼兒園堅持以防為主、防消結(jié)合的方針，扎扎實實做好消防平安工作，進步師生平安防范才能，確保學校、師生生命的平安。一、高度重視，進步消防平安工作的認識。幼兒園將消防平安工作放在首位，重視消防平安宣傳教育，在教師、幼兒中廣開展消防知識的教育活動，進步全園師生平安防范的意識，做到消防平安警鐘長鳴，長抓不懈。二、加強指導，健全組織。為了實在做好學校消防平安工作，幼兒園建立了以園長為組長組成的消防平安指導小組、義務消防隊，按誰主管，誰負責，誰在崗，誰負責的原那么，掌握滅火的知識與技能，熟悉幼兒園應急疏散預案組織施行，監(jiān)

17、視檢查日常的防火平安。三、廣泛開展形式多樣，宣傳理解火災危害和自救逃生常識。為了讓全校師生進一步認識火災危害，掌握一旦發(fā)生險情自救逃生的常識，各班利用圖片、故事、觀看專題片等形式，開展消防平安教育。幼兒園還重新修訂了火災應急疏散預案，演練疏散道路，將消防平安防患于未然。四、制定措施、落實制度。建立消防平安工作各項制度，增強教職工的崗位責任，使防火工作有章可循，有法可依。開展消防平安檢查，做到三個結(jié)合：全校的檢查和重點部位檢查相結(jié)合，平時小檢查和節(jié)假日大檢查相結(jié)合，檢查和整改相結(jié)合。實用的教師個人平安工作總結(jié)5幼兒是平安活動的主人，掌握一定的自我平安保護的方法，是幼兒園平安教育的重點。因此，我們

18、將平安教育同課程相結(jié)合，開展了多種形式的平安教育活動。一、通過環(huán)境布置的渲染、平安教育活動設計等活動，加強幼兒的平安教育，以進步自我保護意識。我班將平安教育有目的、有方案地浸透到幼兒的日常生活之中，根據(jù)幼兒生活需要和社會化人的素質(zhì)要求，在生理和心理上確立了幼兒自我保護才能的培養(yǎng)總目的。然后根據(jù)總目的!分解制訂了相應的分目的，并從分目的入手，制訂出了適宜的教學內(nèi)容、游戲內(nèi)容。在教學內(nèi)容上，以五大領域的教育活動為藍本，增加了有關自我保護的課程，增強平安意識。通過情境表演找娃娃、我家住在哪里等活動。教育幼兒不要隨意分開集體，要和大家在一起。假設萬一走失，要膽大、心細，記住父母的姓名、工作單位、 號碼、家庭住址及周圍明顯的建筑特征。有哪幾條路可以到達，萬一迷路，就比較容易找到自己的父母，也可以及時平安回家。通過衛(wèi)生保健教學活動我的五個寶，故事丁丁歷險記及日常隨機浸透教育，讓幼兒知道在我們生活當中，有很多吸引