一年級班主任新學期工作計劃范文

1、 PAGE 頁碼 3 / NUMPAGES 總頁數(shù) 7一年級班主任新學期工作計劃范文一、班級概況一年級班有學生_人，其中男生_人，女生_人，學生結(jié)構(gòu)較小，有利于管理.但學生年齡小，自理能力弱，一時還不能適應(yīng)校園生活和學習，還有待進一步提高學生的學習興趣和行為習慣.以學生發(fā)展為本，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，結(jié)合學生的實際情況，開展富有兒童情趣的教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑，對剛?cè)雽W的小學生們進行集體主義和愛國主義教育，展示小學生新形象，樹立良好的班風，形成良好的學習氛圍，為創(chuàng)建優(yōu)秀班級而努力！二、安全教育1、不

2、乘坐無牌無證不符合安全規(guī)定、超員、有安全隱患的車輛.2、遵守交通規(guī)則，遵守學校安全制度和規(guī)定.走路右行，不橫穿馬路，拐彎、有迎面車、路段阻塞時要特別小心.遵守路隊紀律，自覺服從帶隊教師和路隊長的教育和管理.3、不拿危險物品玩耍，不追逐打鬧；上下樓梯要小心慢行.4、不在有危險的建筑物附近逗留，河邊等有危險的地方玩耍、洗澡，大風大雨天不私自外出.5、不亂動電器、電源、機械；遇有火災(zāi)不貿(mào)然靠近，要及時報警.6、不吃霉爛變質(zhì)的食物，在校期間不購買零食，不喝生水.7、嚴格遵守體育課、活動課、課間操紀律，不亂跑亂竄，不自行其事，聽從老師指揮.8、加強安全知識學習，提高自救、自護意識和能力；遇有各種突發(fā)性事

3、故要沉著冷靜，果斷處理，防止意外傷亡事故的發(fā)生.9、學生在校要服從學校、老師的管理，按時午休，不遲到，不早退，不曠課.三、把愛獻給學生小朋友進入學校就等于步入了人生的第一站，他們好比一株株嬌嫩的花枝，需要用愛心精心地培育.一個教師要帶好這些孩子，首先就要當個好媽媽，要像他們的媽媽一樣愛他們.你想想，一個五六歲的孩子整天在媽媽的懷里摸爬滾打，都不討厭媽媽，這是為什么呢？因為媽媽疼他們，愛他們，所以孩子們也就深沉地愛著自己的媽媽.近年來，學生隊伍中又多了一個龐大的群體留守兒童，他們的境遇有時比單親家庭的孩子更糟糕，他們是那樣的孤獨，那樣的無助，每當想到這樣的孩子我真的很心疼，我總是對他們多用一份心

4、思，讓他們感受到在學校這個大家庭中也能得到溫暖.古人云：“親其師，信其道”.教師的愛一旦被孩子理解和接受，他們同樣對老師充滿愛，就會心甘情愿地接受老師的教育.在日常工作中，要讓每個學生充分感受到愛和尊重，對學生賦予期待，讓每個學生體驗滿足和成功的喜悅.用榜樣法給孩子確立行動的準則.小學生習慣地把老師對事物的認識，當作是唯一的真理，也習慣于把教師的行為方式當作理想化的模式.在他們心目中，老師是無所不能，十分完美的.作為教師，要嚴格要求自己，用自己的言行潛移默化的去影響學生，做學生的表率.只要你真正做到熱愛教育，用自己的愛和熱情去撞擊那一顆顆幼稚的心靈，充分發(fā)揮你的聰明才智，那么你一定會成為一名出

5、色的小學教師.四、樹立服務(wù)意識，培養(yǎng)學生良好的行為習慣一個班幾十個學生，性格特點不同，興趣愛好不同，家庭教育也不同，如何把他們培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀律的一代新人呢？如何讓這些孩子在人生的道路上有個良好的開端呢？我想，空頭說教是沒有用的，重要的是根據(jù)學生的年齡特征，通過生動活潑的教育形式，熱心地引導.小朋友們不知道為什么學習，為誰學習，也不知道怎么學習，我就根據(jù)他們喜歡聽故事的特點，經(jīng)常講些小數(shù)學家、小文學家、小畫家、等名人的故事給他們聽，用這些生動的故事把他們吸引到學習上來，小朋友一聽入了迷，我再引導他們想一想，說一說，聽了故事，你心里是怎樣想的？把你們的想法說給大家聽聽，看誰想得

6、好，說得好.小故事的吸引力起到了作用，孩子們幼小的心靈受到了熏陶和啟迪.在孩子們有了美好的學習愿望以后，我就根據(jù)他們爭強好勝的心理，開展學習競賽，同學們的上進心是特別強烈的.這一下，同學們可來勁了，一個個手握鉛筆，聚精會神，一筆一畫地認真書寫.一張張工整的作業(yè)展示在我的眼前.當然，這種引導既是積極的也是具體細致的.教師的功夫貴在循循善誘，并以此來激發(fā)學生的上進心.只要我們服務(wù)周到，引導得當，他們就會沿著老師指引的方向去獲取新知，_才干，不斷進步.總之，要管理好班級，提高管理水平，不僅要有先進的科學的方法管理班級，還要不斷學習，提高自身文化素質(zhì)水平.人無完，我們就要任重而道遠，努力工作，更好地為

7、教育事業(yè)服務(wù). PAGE 頁碼 6 / NUMPAGES 總頁數(shù) 7一年級班主任新學期工作計劃范文2一、班級概況本班有學生_人，其中男生_人，女生_人.學生年齡小，自理能力弱，一時還不能適應(yīng)校園生活和學習，還有待進一步提高學生的學習興趣和行為習慣.二、指導思想以學生發(fā)展為本、愉快的兒童德育為格局，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，結(jié)合學生的實際情況，開展富有兒童情趣的教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑，對隊員們進行集體主義和愛國主義教育，展示濱城區(qū)第四小學小學生新形象，樹立良好的班風，形成良好的學習氛圍，為創(chuàng)建優(yōu)秀班級而努

8、力！三、工作思路（一）搞好日常管理工作，組織和建立班集體.1、訓練小學生上各門學科的課堂紀律，保證學生盡快做到自覺遵章守紀.2、訓練學生的集體意識，參加各項集體活動都能做到集合快，紀律強，效果好.3、建立正常的衛(wèi)生值日制度，通過老師手把手地教，使學生掌握正確的打掃方法.實現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干，事事有人管，培養(yǎng)學生良好的勞動習慣.4、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體，（每月至少進行一次隊干部培訓），發(fā)揮隊干部的榜樣作用.民主推選班隊干部，部分班干部實行輪換制，使每一位學生都有鍛煉和表現(xiàn)的機會.（二）對學生進行思想品德教育.1、利用晨會課對學生進行小學生守則、小學生日常行為規(guī)范的教育，學生以此為范，導

9、之于行.2、利用班會對學生進行集體主義，愛國主義和傳統(tǒng)教育.3、結(jié)合生活情境，適時對學生進行品德教育.（三）教育學生努力學習.1、密切與各科任課老師聯(lián)系，注意教學模式的創(chuàng)新，注意教學方法的多樣化，以激起學生強烈的求知欲，提高學生的學習興趣.2、加強對學生的學法指導，讓學生不僅樂學，而且會學.（四）加強與家長的合作建立學校家庭電話互訪制度.班主任留有每位學生家長的電話號碼，學生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長，使家長有“孩子就在身邊”的感覺.四、培養(yǎng)優(yōu)秀班干部，加強班級管理一個優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作.因此，在開學初，我就積極采用激勵方法，表揚表現(xiàn)好的同學，

10、并時刻注意觀察他們的動態(tài)，觀察他們的適應(yīng)能力及組織能力，選擇優(yōu)秀的，有上進心的，關(guān)心集體的學生作為班干部培養(yǎng)對象，并委以他們重任，指導他們做好本職工作，讓他們在不斷的學習實踐中鍛煉自己，并培養(yǎng)他們熱愛集體、關(guān)心他人的良好品質(zhì).通過他們來管好班級的各項事務(wù)，并讓他們配合老師進行差生轉(zhuǎn)換.五、加強安全工作，強化安全管理在本學期內(nèi)，我將會全力配合學校做好安全工作，對學生的安全工作常抓不懈.一年級的小學生，由于年齡較小，自制力較差，還缺乏安全意識，需要老師及時提醒.對學生進行專門的安全教育.同時，我還將充分利用各種渠道與家長進行聯(lián)系交流，如家長會、家訪等形式，與家長進行溝通，增強家長的安全意識，使其與

11、學校配合，做好各種防范措施，共同做好學生的安全工作.雖然，班主任的工作是煩瑣的，但我會用我的耐心與愛心的去澆灌我的學生，做一名受學生愛戴的班主任. PAGE 頁碼 7 / NUMPAGES 總頁數(shù) 7一年級班主任新學期工作計劃范文3努力培養(yǎng)學生健康的人格、良好的行為習慣、高尚的道德品質(zhì)以及創(chuàng)新精神和實踐能力.加強小公民道德建設(shè)，樹立基本道德觀念，以誠待人.養(yǎng)成良好的社會行為習慣.以愛國主義教育，德育為核心，創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，圍繞各節(jié)日，紀念日開展少先隊教育活動，使學生學會做人，學會生活，學會工作.一、工作目標1、以體驗教育為基本途徑，組織好每月主題教育活動，在“活動中育德，生活中育人”

12、，提高少先隊教育實效.2、加強學生管理，培養(yǎng)學生的自律、自我管理能力，展示“文明、活潑、創(chuàng)新”的班級風貌.二、工作重點1、重視良好習慣的教育養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺.根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期繼續(xù)抓好衛(wèi)生、紀律、勞動、兩課一操活動，從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練.重點落實好小學生日常行為規(guī)范，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊.2、和家庭相結(jié)合經(jīng)常保持和學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，本學期，力爭和所有的學生家長交流一次，甚至多次.要不厭其煩的做好學困生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體.3、培養(yǎng)班級干部推選班隊干部，及時召開班干部會議.針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向.同時，還要求他