五年級第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃〔三〕

1、 PAGE 頁碼 6 / NUMPAGES 總頁數(shù) 11五年級第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃三新學(xué)期開始了，本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求，結(jié)合本班實(shí)際情況，制定如下班主任工作計(jì)劃.一、指導(dǎo)思想以學(xué)?？傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德.上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng)，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育.五年級共有學(xué)生23人，其中男生12人，女生11人，大部分學(xué)生都很活躍.二、具體情況分析（一）品德方面本班學(xué)生熱愛學(xué)校、

2、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長、熱愛勞動(dòng).能按照小學(xué)生守則來規(guī)范自己的言行.但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化.（二）干部狀況通過一年的培養(yǎng)與鍛煉，班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用，對待工作積極熱情，愿為集體服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)，責(zé)任心比較強(qiáng)，但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng)，不夠主動(dòng)，需培養(yǎng).（三）班級形成情況班內(nèi)學(xué)生來自農(nóng)村.家長均是農(nóng)民.家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子.三、班級工作重點(diǎn)及目標(biāo)（一）班級教育工作重點(diǎn)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級的教

3、育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教育.（二）具體工作1.繼續(xù)抓好五年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為；2.搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班；3.搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育，增強(qiáng)安全意識(shí)，形成一定的能力；4.搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展；5.使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動(dòng)探索新知.（三）本班學(xué)生奮斗目標(biāo)1.形成健康向上的良好班風(fēng)，增強(qiáng)集體凝聚力；2.爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”；3.發(fā)展個(gè)性特長，促進(jìn)身心健康.（四）具體工作1.鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感；2.注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人

4、功能.建立各種生動(dòng)活潑的評比欄、中隊(duì)角，每個(gè)園地力求美觀大方，突出特色，使學(xué)生在潛移默化中受到教育；3.開展豐富多采的主題班隊(duì)會(huì)，在集體活動(dòng)中增強(qiáng)班級的凝聚力，形成良好的班風(fēng).四、常規(guī)管理措施（一）學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，同時(shí)針對五年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，制定以下措施：1.建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，取名叫“我最棒”.學(xué)生在_一方面表現(xiàn)好就可以隨時(shí)加分，學(xué)生每得到20分，就可以換一月亮.隨著紅花個(gè)數(shù)的增加，表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高.這樣，學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)情況可一目了然.另外，班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”，對每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評比，鼓

5、勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感；2.建立本班的“學(xué)習(xí)小組”，前后位四個(gè)同學(xué)為一組，選出小組的組長.“學(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑.四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎(jiǎng)?wù)露嗾l就擔(dān)任，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識(shí).（二）文明行為方面為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評比，具體做法如下：1.學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎(jiǎng)卡，不好的適當(dāng)減獎(jiǎng)卡，由每組的組長記錄；2.定期對學(xué)生進(jìn)行“十個(gè)道德行為”的教育；3.利用

6、“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”；4.設(shè)立中隊(duì)記錄本，進(jìn)一步完善中隊(duì)小家務(wù).本學(xué)期建立中隊(duì)記錄本，將針對兩操、放學(xué)路隊(duì)、課間紀(jì)律、好人好事進(jìn)行相應(yīng)的加、減分，此記錄本的加減分將納入評比欄.（三）衛(wèi)生方面通過四年的鍛煉，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認(rèn)真仔細(xì)，為此我將采取以下措施：1.進(jìn)一步對衛(wèi)生小組長進(jìn)行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人，增強(qiáng)小組意識(shí)，起到模范帶頭作用；2.衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄.有大問題及時(shí)向老師匯報(bào).五、德育工作措施在德育方面的工作，要處處與學(xué)校教育處保

7、持一致.為此我制定以下措施：（一）搞好班級的育人環(huán)境，在班內(nèi)張貼“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)標(biāo)語.讓課程表、學(xué)生座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時(shí)間表上墻.利用壁報(bào)欄展示學(xué)生的個(gè)性特長、美化環(huán)境，利用評比欄鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)步；（二）培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心，_他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué).班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進(jìn)的動(dòng)力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生.六、學(xué)生心理健康教育（一）班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識(shí)，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育；（二）對少數(shù)有心理問題的學(xué)生，要及時(shí)地與家長取得聯(lián)系，實(shí)施有計(jì)劃的教育.要多與這些孩子交流，找到問

8、題的關(guān)鍵，及時(shí)進(jìn)行工作.同時(shí)也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，減少學(xué)生的心理問題發(fā)生率；（三）上好心理輔導(dǎo)課，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)；（四）加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系，家長、老師隨時(shí)反映學(xué)生近期的家里、學(xué)校的表現(xiàn)，給孩子一個(gè)寬松的心理空間.七、學(xué)生安全教育經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧.告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠.八、老師家訪、家長來訪工作的開展由于五年級班級人數(shù)不多，本學(xué)期我打算對全班學(xué)生進(jìn)行家訪，利用平時(shí)空閑的時(shí)間進(jìn)行.家訪中，向家長匯報(bào)學(xué)生的在校表現(xiàn)，表揚(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn)，委婉地說出孩子存在的不足，并給予合理的建議.對于家長的來訪，我會(huì)熱情地接待.九、問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化

9、工作本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動(dòng)的孩子，自制能力較差，上課注意力不夠集中.能清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足，但保持時(shí)間不長.針對上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下：（一）班集體內(nèi)形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍，用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們；（二）對于他們在行為上的不良之處，慢慢糾正，有進(jìn)步時(shí)及時(shí)表揚(yáng)；（三）多給他們在同學(xué)面前展示自己的機(jī)會(huì)，以促進(jìn)他們積極嚴(yán)格地要求自己；（四）多與家長聯(lián)系，了解他們在家的情況.與家長一同把孩子教育好.十、各月份的具體安排九月份（一）迎接新學(xué)期的到來，在班級舉行開學(xué)慶祝；（二）制定班級制度，在班級上宣布；（三）選舉新的班干部，并宣布其職責(zé)；（四）開展珍愛生命從我做起的主題班

10、會(huì).十月份（一）規(guī)范兩操活動(dòng)；（二）開展讀好書，好讀書活動(dòng)，珍惜每一分每一秒去學(xué)習(xí)；（三）十月長假安全教育班會(huì).十一月份（一）評選最佳小雛鷹活動(dòng)；（二）開展如何做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員的活動(dòng)；（三）保護(hù)環(huán)境從我做起，選“環(huán)保小衛(wèi)士”；（四）開展冬季體育鍛煉.十二月份（一）發(fā)揮自己的特長，展示自己的風(fēng)采；（二）開展藝術(shù)活動(dòng)，迎接新一年的到來；（三）在班級開展書畫展活動(dòng)；（四）排練迎新年文藝節(jié)目.一月份（一）制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃；（二）輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行期末考試. PAGE 頁碼 11 / NUMPAGES 總頁數(shù) 11五年級第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃三2新的學(xué)期已經(jīng)來臨，今年我擔(dān)任五年級_班的班主任工作.全班共有

11、學(xué)生76人.從接班成績看，學(xué)生總體水平明顯底于級部其他班級，且沒有得力的班干部，需要班主任重新培養(yǎng)，從日常小事嚴(yán)格要求.有個(gè)別同學(xué)懶惰成性，如_、_、_等；課堂常規(guī)散漫，學(xué)習(xí)積極性不高，如_、_等.新學(xué)期里為了進(jìn)一步搞好班級工作，提高學(xué)生素質(zhì)與教學(xué)質(zhì)量，徹底貫徹落實(shí)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生在母校這一年身心各方面健康發(fā)展，將與班級干部配合，更好的發(fā)揮他們的骨干帶頭作用，使全班同學(xué)都能團(tuán)結(jié)一致，共同進(jìn)步.現(xiàn)特制訂班主任工作計(jì)劃如下：一、思想教育方面（一）充分利用班牌、班旗、路隊(duì)旗進(jìn)行集體主義教育.路隊(duì)旗手是經(jīng)過選拔的具有責(zé)任心的學(xué)生擔(dān)任，他們就是本路隊(duì)的路隊(duì)長，時(shí)刻監(jiān)督路隊(duì)情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào).每周抽

12、出時(shí)間總結(jié)班牌得星情況，進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，為班級做貢獻(xiàn)的學(xué)生在評價(jià)榜相應(yīng)的欄目中獲得一朵紅花.然后每人都發(fā)表意見，再根據(jù)本周的總結(jié)制定出下個(gè)周的目標(biāo)；（二）圍繞學(xué)校的百分考核制度，抓好常規(guī)訓(xùn)練.充分利用班會(huì)、晚點(diǎn)，從不同方面角度進(jìn)行有規(guī)律的常規(guī)訓(xùn)練.特別是每天的第一節(jié)課每位同學(xué)必須跟隨學(xué)校的常規(guī)訓(xùn)練來規(guī)范自己的動(dòng)作，并且找專人負(fù)責(zé).另外要求學(xué)生嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不遲到，不早退，有事要請假.同學(xué)間要團(tuán)結(jié)友愛，不打罵，學(xué)會(huì)勞動(dòng).講好環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生，做好“三操”.上課要坐正，寫字姿勢要端正，培養(yǎng)一個(gè)講文明、懂禮貌，奮發(fā)向上的班集體，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣.同時(shí)隨時(shí)向?qū)W生進(jìn)行集體主義教育，增強(qiáng)班級凝聚力；（三

13、）建立班級責(zé)任制.首先確定好的領(lǐng)導(dǎo)干部，從思想上教育他們首先要以身作則，同時(shí)管理好班級.經(jīng)常召開班級干部會(huì)，告訴他們班級干部的重要性，教給他們工作方法.教育班級干部之間要互相團(tuán)結(jié)，分工合作，為同學(xué)做出榜樣，協(xié)助老師搞好班級工作，做到眼勤，手勤，嘴勤，腦勤，全面抓好班級工作.同時(shí)建立干部競爭制度，新上任的干部有一個(gè)周的試用期，然后根據(jù)工作情況集體決定任用與否.班級干部工作要定期總結(jié)，全體同學(xué)指出優(yōu)缺點(diǎn)，使以后的工作有的放矢.另外，班級中設(shè)立值日班長，每天記錄班級上發(fā)生的事情，并且隨時(shí)向老師匯報(bào)情況.班級其他瑣碎工作也要責(zé)任到人，使班級事事有人做，人人有事做，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁責(zé)任感；（四）對學(xué)生進(jìn)

14、行集體主義教育.一個(gè)班級只有樹立了集體榮譽(yù)感，才能充分的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義榮譽(yù)感，通過各項(xiàng)集體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí).充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用.肯定學(xué)生為班級所做的有益的事情.對學(xué)生進(jìn)行團(tuán)結(jié)友愛，勤奮進(jìn)取的教育，樹立良好的班風(fēng)，形成良好的行為習(xí)慣；（五）加強(qiáng)文明禮貌教育.針對學(xué)生禮貌意識(shí)差，在班上形成文明禮貌風(fēng)，同學(xué)之間互幫互助，見到老師要主動(dòng)問好，遞東西給長輩要雙手.形成一個(gè)良好的班級體；（六）針對現(xiàn)在的學(xué)生獨(dú)生子女較多，自私自利的現(xiàn)象比較嚴(yán)重，因此在班級經(jīng)常開展手拉手活動(dòng)，教育學(xué)生互幫助，互關(guān)心.并且充分樹立典型，以起到很好的帶頭作用.二、教學(xué)工作方面（一）今年五年

15、級數(shù)學(xué)采用了_版教材，無論在內(nèi)容和編排上都有了很大的變動(dòng).因此在教學(xué)工作方面，要把提高學(xué)生素質(zhì)作為主要目標(biāo).認(rèn)真?zhèn)浜谜n，上好課，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用.在對待差生方面，努力培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的興趣，不諷刺、不挖苦，尊重他們的人格，使他們在力所能及的范圍內(nèi)，取得理想的成績.同時(shí)，在班級成立互幫互助小組，給他們學(xué)習(xí)和生活上更多的幫助.教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮他們的特長愛好，使之在各方面得到提高和進(jìn)步；（二）培養(yǎng)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研的好習(xí)慣；（三）科學(xué)設(shè)計(jì)家庭作業(yè).作業(yè)設(shè)計(jì)力求達(dá)到新穎而且有創(chuàng)新，多與生活聯(lián)系起來，讓學(xué)生學(xué)習(xí)有用的數(shù)學(xué)，真正體會(huì)數(shù)學(xué)就在我們身邊.三、加強(qiáng)安全紀(jì)律管理

16、（一）作為班主任，工作不但要有耐心，更要細(xì)心，尤其是對紀(jì)律差的同學(xué)要堅(jiān)持深入細(xì)致的工作，真正做到熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，多了解他們的學(xué)習(xí)和生活，只有真正的了解他們，才能針對他們的實(shí)際情況采取有效的教育方法.動(dòng)之以情，曉之以理，保護(hù)學(xué)生的自尊，多方協(xié)調(diào)，天長日久，自然會(huì)取得學(xué)生的信任，從而更加有利于班主任工作；（二）一個(gè)班級不能離開班干部的工作，在原有的基礎(chǔ)上適當(dāng)?shù)陌寻嗉壍囊恍┗顒?dòng)放手給班級干部，讓他們以同齡人的目光去解決班上一些瑣碎的小問題.從而加強(qiáng)班干部的凝聚力，為班級工作打下良好的基礎(chǔ)；（三）安全方面，強(qiáng)調(diào)路隊(duì)管理，包括間操帶隊(duì)、放學(xué)路隊(duì).做到快、齊、靜，不散不擠，有秩序，保證安全，不出意外.同時(shí)發(fā)揮路隊(duì)長的作用，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，持之以恒；（四）學(xué)生是一個(gè)活躍的群體，存在著許多的不穩(wěn)定因素，為了防患與未然，在做好安全工作的同時(shí)，需要常抓紀(jì)律教育，需要班主任做細(xì)致而全面的工作.四、衛(wèi)生和文體方面（一）衛(wèi)生工作是一個(gè)班級各方面工作的體現(xiàn)，因此在班干部的密切配合下，發(fā)動(dòng)全班同學(xué)養(yǎng)成自覺維護(hù)的好習(xí)慣.班級中成立了衛(wèi)生負(fù)責(zé)小組，室內(nèi)衛(wèi)生由劉鈺和呂佳育負(fù)責(zé)，室外衛(wèi)生由張檳檳和于威負(fù)責(zé)，選好負(fù)責(zé)人，然后進(jìn)行培訓(xùn)，再上崗.有了好的班風(fēng)，有了負(fù)責(zé)的班干部，就會(huì)有熱愛班級的好同學(xué)，班級的衛(wèi)生工作就會(huì)在原有的基礎(chǔ)上有進(jìn)一步的提高；（二）搞好課外活動(dòng)，支持學(xué)生參加文體活動(dòng).利用每天中午及每周四的第