幼兒園上半年工作計劃新〔三〕

1、 PAGE 頁碼 10 / NUMPAGES 總頁數(shù) 15幼兒園上半年工作計劃新三以黨的_精神為指導，緊緊圍繞縣教育工作會議精神，認真學習領(lǐng)會3-6歲兒童學習與發(fā)展指南，積極推進省課程游戲化項目建設(shè)，強化內(nèi)涵發(fā)展，引領(lǐng)隊伍建設(shè)，提升保教質(zhì)量，借省示范園復檢東風，努力提升辦園品位.本學期重點工作如下：一、深化內(nèi)涵找準定位鍛造德藝雙馨的教師團隊（一）師德建設(shè)中共中央、國務院關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見中指出：引導廣大教師以德立身、以德立學、以德施教、以德育德，堅持教書與育人相統(tǒng)一、言傳與身教相統(tǒng)一、潛心問道與關(guān)注社會相統(tǒng)一、學術(shù)自由與學術(shù)規(guī)范相統(tǒng)一，爭做“四有”好教師，全心全意做幼兒錘

2、煉品格、學習知識、創(chuàng)新思維、奉獻祖國的引路人.身為教育者的我們需處處為人師表，人人言傳身教，用高尚的人格塑造人，用淵博的知識培養(yǎng)人，用科學的方法引導人，用優(yōu)雅的氣質(zhì)濡染人.推進_學習教育常態(tài)化、制度化，開展“_、牢記使命”主題教育，引導黨員教師增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，自覺愛黨護黨為黨，敬業(yè)修德，奉獻社會，爭做“四有”好教師的示范標桿.組織全體教職工簽訂黨風廉政建設(shè)和安全管理責任狀，實施一崗雙責，開展豐富多彩的師德教育活動，深化師德師風專項整治活動，弘揚典型，強化精神引領(lǐng)，促進情感升華，推動智能提升，把幼兒園建設(shè)成師幼共同成長的精神家園.（二）園本研修一是潛心研讀深入開展指南

3、學習活動學習指南、用好指南是本學期園本研修工作的重點內(nèi)容，本學期，我們首次將指南內(nèi)容滲透在教學計劃中，目的是為了引導教師運用指南全面積極、客觀的評價幼兒，加強教師對幼兒學習與發(fā)展的敏感性，嘗試將觀察幼兒作為教育活動的起點和出發(fā)點.為此，幼兒園將開展圍繞指南目標列舉相應案例的研討活動.二是跟蹤研討開展建構(gòu)游戲支持幼兒深度學習的持續(xù)研究對幼兒而言，深度學習是建立在情境中、以理解為基礎(chǔ)，能夠積極主動參與的、有意義和長遠效果的學習.建構(gòu)游戲因其低結(jié)構(gòu)性和高開放性給予了幼兒自主探究、思考創(chuàng)造的機會，能夠促進其深度學習.本學期，為了在時間和空間上確保建構(gòu)游戲的開展，我們調(diào)整了活動方式，利用戶外活動場地組織

4、全體幼兒參與的大型戶外建構(gòu)游戲，注重游戲前的計劃設(shè)計及游戲后的經(jīng)驗分享，關(guān)注幼兒在游戲中的興趣與問題，激發(fā)引導幼兒在游戲中的探索與深入思考，將戶外大型建構(gòu)與室內(nèi)建構(gòu)游戲有機整合，定期開展基于建構(gòu)游戲的幼兒觀察記錄和游戲視頻交流，探究建構(gòu)游戲促進幼兒深度學習的支持策略.三是關(guān)注“動商”積極開展幼兒戶外體育運動研究.從材料投入著手，研究小型戶外體育游戲材料的設(shè)計和制作，依據(jù)各年齡段幼兒的特點和運動需求，開發(fā)、購置形式新穎、生動有趣，能吸引幼兒積極參與戶外運動的小型運動材料，積極開展戶外體育運動，激發(fā)幼兒運動興趣，增強幼兒體質(zhì)，促進幼兒形成樂觀、自信的良好個性.幼兒園擬開展民間體育游戲觀摩與交流活動

5、.四是牽手聯(lián)盟深入推進課程游戲化項目建設(shè)本學期，按照縣局部署，我園與大公鎮(zhèn)、墩頭鎮(zhèn)共同建立幼教聯(lián)盟，結(jié)對幫扶，共生發(fā)展，對照縣局相關(guān)考核要求，逐月開展學習、研討、觀摩活動，同時，聚焦課程游戲化，重點開展區(qū)域游戲研究，從材料投放、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、教師觀察等多方面入手，開展專題系列研討活動，促進聯(lián)盟成員課程游戲化建設(shè)水平.五是團隊研修不斷強化青年教師自我研究意識本學期，螢火蟲團隊由_老師擔任領(lǐng)銜人，定期開展研修活動，引領(lǐng)青年教師對照年度個人發(fā)展目標，積極參與團隊研修和自我進修，針對縣局提出的青年教師“1+_”基本功大賽的要求，積極備戰(zhàn)，及早謀劃，同時開展集體活動研討，圍繞課例組織磨課活動，逐步提升教師的

6、教學實踐能力，積極備戰(zhàn)園“領(lǐng)航杯”、縣信息化教學能手等競賽活動，力爭取得好的成績.二、更新理念盤活思路打造全面育人的教育平臺一是高點定位做好省優(yōu)質(zhì)園復檢工作根據(jù)省教育廳關(guān)于開展優(yōu)質(zhì)幼兒園復審工作的通知等文件精神，一方面對照評估指標，繼續(xù)完善各項文字材料，梳理檔案資料，在規(guī)定時間內(nèi)完成網(wǎng)上評估材料的上傳工作；另一方面做好現(xiàn)場迎評工作，圍繞復檢要求，從課程建設(shè)、幼兒游戲、教師研修、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、幼兒發(fā)展評估等多方面入手，做好現(xiàn)場評估的各項準備工作，努力實現(xiàn)辦園理念、課程理念、教育理念與教育現(xiàn)場的高度融合.二是精心謀劃，潛力打造幼兒園環(huán)境成立以_老師領(lǐng)銜的環(huán)境創(chuàng)設(shè)團隊，動員全體教職工、幼兒、家長各方力量

7、，集思廣益，主動參與.一是進一步創(chuàng)設(shè)凈化、綠化、美化、活動化的綠色戶外環(huán)境，完善種植區(qū)和飼養(yǎng)區(qū)，增添部分設(shè)施設(shè)備.二是創(chuàng)設(shè)教育化、兒童化、藝術(shù)化的走廊過道人文環(huán)境.包括大廳、樓梯過道、走廊拐角等等.三是創(chuàng)設(shè)富有藝術(shù)特色的班級、活動室環(huán)境.包括藝術(shù)化、情趣化的專用活動室；個性化、藝術(shù)化的班級環(huán)境；游戲化、生活化的游戲活動室.三是深化拓展積極申報新一輪省級課題繼續(xù)圍繞十_五“幼兒繪本閱讀實踐研究”這一主題，進一步深入、拓展、提升，開展基于“適性教育”理念的幼兒園繪本微主題課程建設(shè)研究.明晰研究目標、內(nèi)容，完善論證研究方案.挑選故事最有趣、營養(yǎng)最豐富、口味最合宜的繪本滋養(yǎng)助推孩子的精神成長.四是細化

8、習慣養(yǎng)成教育，形成良好文明禮儀樹立一日生活皆課程的教育理念，通過一日生活的各個環(huán)節(jié)培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣、學習習慣、行為習慣，寓教育于生活、游戲之中，避免生硬的說教，杜絕呆板的規(guī)則.小班著重自理能力、禮貌習慣的培養(yǎng)；中班強化規(guī)則意識的養(yǎng)成；大班深化學習習慣尤其是閱讀習慣的培養(yǎng)，幼兒園擬圍繞習慣養(yǎng)成教育組織相關(guān)交流觀摩活動.三、強化溝通優(yōu)化渠道拓寬家園合作教育平臺一是加強教師的教育素養(yǎng)，提高家長工作的藝術(shù)性1真誠交流，提高溝通能力從幼兒園工作的實際出發(fā)，通過集體學習、小組研討、師徒帶教等途徑，探討與家長溝通的技巧，探索對不同素質(zhì)家長交流的方法，做到“對癥下藥”，不斷提高教師與家長工作溝通的能力.

9、教師在與家長溝通時，要把家長作為平等的合作伙伴，耐心傾聽他們的意見，切實幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題.同時，要換位思考，對家長產(chǎn)生的急躁情緒及沖動要冷靜思考，學會體諒，并真誠地和他們交流自己的想法，在家園之間建立一種融洽的合作關(guān)系.2開好家長會，促進家園合作開好家長會需要掌握一定的技巧.首先，從組織形式上，改教師一言堂模式為百家爭鳴的討論式，拉近教師和家長之間的距離，讓家長在平等對話中產(chǎn)生共鳴，有效解決幼兒教育中出現(xiàn)的問題.其次，讓家長成為家長會的主角，介紹自己的教育經(jīng)驗，大家共同交流學習.二是利用家長資源，形成教育合力1開展助教活動，實現(xiàn)資源共享教師可以根據(jù)家長的興趣、特長、工作性質(zhì)等

10、邀請家長到幼兒園當“教師”，來自各個行業(yè)的家長助教帶來豐富多彩的教育素材，讓幼兒開闊眼界，獲得一些社會知識和經(jīng)驗.也可以利用家長資源帶領(lǐng)幼兒走出去參觀，使家長教育資源不斷地注入幼兒園教育工作中.2依托家園活動，增進親子感情根據(jù)親子游戲、開放活動、同樂活動等菜單進行選擇，開展豐富多彩的家園互動活動，切實提高家長工作的實效性，讓家長更多地了解孩子的發(fā)展情況，不斷探索家園共育策略，不斷增強家長對教育的重視度，協(xié)助幼兒園更好地完成教育任務，同時加深家長與幼兒之間的感情.三是借助網(wǎng)絡(luò)平臺，增進家園互動我們要通過網(wǎng)絡(luò)進行深入的家長工作，實現(xiàn)家園溝通、優(yōu)化家庭教育與幼兒園教育，達成“雙贏”的目的，借助一幼微

11、信公眾平臺、幼兒園網(wǎng)站、家長學校網(wǎng)絡(luò)平臺向家長宣傳，及時展現(xiàn)幼兒園的活動.各班要及時更新班級記事，不斷豐富內(nèi)容，體現(xiàn)班級的特色，及時快速向家長傳送出班級開展活動的情況，以及需要家長配合的有關(guān)事項.還可以圍繞家長的“心聲”，請家長積極撰搞，增進家園互動，從而充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的信息傳遞及互動功能，架起家長和老師溝通的橋梁.四、銳意創(chuàng)新優(yōu)化配置開辟后勤工作新天地一是注重崗位技能培訓，提高服務育人能力.深入進行“兩教一?！睒藴逝鋫浜?，保育工作規(guī)范要求的重新思考和定位.組織保育員認真學習貫徹綱要、規(guī)程精神，“兩教一?！卑嗉壉Ｓぷ饕蝗詹僮髁鞒?、操作規(guī)范要求，使每個保育員首先給自己定位，保育員不再只負責幼兒的

12、吃喝拉撒睡生活管理，而是需要跟老師一起肩負教育教學任務的老師.對保育員進行保育工作一日操作流程每一個環(huán)節(jié)操作規(guī)范培訓，讓保育員熟悉規(guī)范、執(zhí)行規(guī)范.尤其要組織保育員進行幼兒心理學、教育學理論知識學習，掌握說、唱、畫等基本技能，讓每個保育員在配合教學時真正能發(fā)揮指導、管理等作用.二是科學安排膳食，保證營養(yǎng)平衡.1.講究科學合理.主副食相互搭配、葷素有機結(jié)合，米、面食交叉互補、花色多樣，如雞蛋炒飯、面條、米線、營養(yǎng)粥等，孩子們非常喜歡.2.講究營養(yǎng)平衡.合理的營養(yǎng)是保證孩子健康最根本的物質(zhì)基礎(chǔ)，合理的膳食是由糧食、蔬菜和水果、葷菜與豆制品、油與糖四大類食物組成供給人體所需的各種營養(yǎng)素，它是一個整體，

13、缺一不可.本學期，我們要特別加強科學、合理、平衡的營養(yǎng)膳食研究3.按季節(jié)制定食譜.一年四季蔬菜上市不同，氣候變化和幼兒生長發(fā)育、活動量的情況有別，因此四季食譜也應不同，春季太陽日照好、幼兒活動量增加，所以需鈣量也多，食譜安排就需含鈣豐富的食物，如排骨、蝦皮、海帶、牛奶、而且必須是幼兒得到足夠的熱量和優(yōu)質(zhì)蛋白以滿足幼兒生長發(fā)育和活動的需求等.4.優(yōu)化食物結(jié)構(gòu).保健人員和食堂工作人員除了按照食譜精心制作幼兒膳食外，還經(jīng)常深入班級，實地觀察幼兒的進餐情況，直接感受幼兒是否喜歡吃自己制作的食物.尤其是食堂工作人員每天在午餐時間進班觀察幼兒的進食情況，觀察飯菜的數(shù)量是否恰當、質(zhì)量是否保證、幼兒是否喜歡.

14、平時每月發(fā)放“伙食記錄表”向老師們征求伙食意見.三是加強幼兒園硬件建設(shè)，為教育一線保駕護航.1.以日常督導為抓手，根據(jù)“凈化、綠化、美化、教育化、兒童化”的原則，合理規(guī)劃花草、樹木的種植和管理，確保四季有典型的花草樹木.抓好環(huán)境衛(wèi)生工作，完善檢查制度，加大檢查力度，確保園內(nèi)整潔的經(jīng)常性.2.嚴格園財產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化，充分發(fā)揮常用教具、學具等教學器材和現(xiàn)代教學設(shè)備的作用，按照省示范幼兒園的標準，完善各類教育設(shè)施，特別是教學現(xiàn)代化設(shè)施，并做到用足、用好，嚴禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負責任的行為.重點加強資源庫建設(shè)與管理3.切實加強專用活動室的管理，充分發(fā)揮活動室的作用.嚴格執(zhí)行專用室的保管責

15、任制和誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t.本著一切為了孩子發(fā)展的思想，創(chuàng)設(shè)符合幼兒年齡特點、便于幼兒自由探索和操作的活動室，添置必要的教育、教學設(shè)備，給幼兒創(chuàng)造自主學習的機會和條件，促進幼兒的個性發(fā)展.五、牢記職責主動作為不斷創(chuàng)新工會工作一是加強學習.組織工會委員定期開展學習活動，學習相關(guān)的法律、文件、規(guī)定、辦法等，用于指導我園工會各項具體工作，并能與時俱進，不斷提高工會干部的履職能力.二是加強陣地建設(shè).根據(jù)“模范教工之家”建設(shè)要求，精心布置工會活動室，將相關(guān)的職責、制度上墻，主動接受廣大會員的監(jiān)督；將現(xiàn)有的活動器材進行合理布置，并定期開放，滿足會員鍛煉身體的需要；適當添置部分文學、藝術(shù)、健康、人文等閱讀圖書

16、，鼓勵會員借閱學習，不斷豐富會員的精神生活.三是規(guī)范工會各項工作.根據(jù)中華全國總工會、省總工會、縣教育工會等上級工會組織的工作要求，制定完善一幼教職工大會實施辦法一幼工會獎勵、補助、慰問的規(guī)定和辦法，提交工會委員會和經(jīng)審委員會討論通過，并報教育工會備案.及時整理、匯總教職工提案，報辦公會討論，加強提案辦理、落實的過程監(jiān)督；根據(jù)縣教育工會工作要求，加強“青藍工程”“168”愛生工作的過程管理，定期開展指導、督查和考核工作，促進教職工隊伍建設(shè).四是切實維護教職工的合法權(quán)益.根據(jù)中華人民共和國人口與計劃生育法_省職工生育保險規(guī)定_省人口與計劃生育工作條例，結(jié)合我園實際，修改完善一幼職工生育保險規(guī)定，

17、保證職工依法享受相應的生育假；全力推進園務公開，保證職工的民主權(quán)利；正常開展困難職工、生病職工、退役軍人等的慰問活動，讓組織的關(guān)心溫暖會員，激發(fā)她們在各自的工作崗位上建功立業(yè)；多渠道關(guān)心退休教職工，為她們排憂解難，提供貼心的服務.五是開展豐富的文體活動.結(jié)合三八節(jié)、端午節(jié)等節(jié)日，組織會員開展摜蛋、包粽子等活動，愉悅會員身心；組織會員積極參加上級工會組織的拔河、廣場舞、讀書征文等各類活動，努力彰顯我園教職工積極向上的精神風貌.六、活動安排二、三月份1制定完善幼兒園工作計劃、家長學校工作計劃、工會工作計劃等2.幼兒園全面環(huán)境衛(wèi)生整治2.“元宵節(jié)”主題活動3.“愛媽媽”主題活動4.完善各項計劃5.上

18、傳省優(yōu)質(zhì)園復檢材料6.幼兒拍球、跳繩活動7.美工室活動研討8.制定幼兒園整體環(huán)境創(chuàng)設(shè)方案9.參加縣教育系統(tǒng)教職工拔河比賽10.慶“三八”摜蛋比賽11.工會工作例會12.提案整理、匯總工作四月份1.親子活動：春游2.幼小銜接講座3.班本課程案例研討4.一幼大講壇（三）5.領(lǐng)航杯教學競賽6班級常規(guī)管理觀摩7.分園家委會、膳委會會議五月份1.親子讀書表演2.童謠吟唱3.觀察記錄研討4.指南案例研討5.民間游戲觀摩6.中大班幼兒童話節(jié)7.省示范園復檢現(xiàn)場活動8.青年教師基本功競賽9.慈善一日捐、愛心助殘活動10.困難兒童節(jié)日慰問11.地震避險疏散演練六月份1.“六一”親子活動2.“好習慣”幼兒評選3.

19、大班幼兒畢業(yè)典禮4.家長問卷調(diào)查5.聯(lián)盟牽手活動6.參觀小學7.自理能力、學習習慣測查8.端午飄香包粽子比賽9.青年教師廣場舞排練七月份1.幼兒發(fā)展評價2.資料整理歸檔3.教職工考核4.“青藍工程”學年度考核 PAGE 頁碼 15 / NUMPAGES 總頁數(shù) 15幼兒園上半年工作計劃新三2一、指導思想以幼兒園工作規(guī)程、幼兒園管理工作條例為準繩，以幼兒園教育指導綱要（試行）精神為指南，以提高保教質(zhì)量為中心，以教研教改為動力，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實踐能力，深化教育改革，不斷優(yōu)化內(nèi)部管理，全面實施和推進素質(zhì)教育，辦人民滿意的幼兒教育.二、工作思路在實踐新綱要的過程中，不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，落實教育行為

20、，本著可持續(xù)發(fā)展的原則，運用發(fā)展的眼光，挖掘自身潛力，強化內(nèi)涵建設(shè).在課程改革、創(chuàng)特色教育、樹自身品牌上下工夫，樹立經(jīng)營園所的新理念，加強園所建設(shè)與管理，不斷改善辦園條件，優(yōu)化育人環(huán)境，努力構(gòu)建和諧幼兒園，以一流的師資、一流的環(huán)境、一流的服務將幼兒園建設(shè)成為龍?zhí)秴^(qū)一流的幼兒園.三、主要工作目標（一）規(guī)范管理.增強教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信心.創(chuàng)新幼兒園管理機制，繼續(xù)進行人性化管理.（二）強化隊伍.完善師資隊伍培養(yǎng)機制，加強骨干教師隊伍與新教師的管理與培養(yǎng)，全體教師參與評價課程實踐，加強教研.加強保育員業(yè)務培訓，并進行年度考核.（三）突出特色.幼兒園踐行陽光教育，彰顯辦園特色.以“健康體能、文

21、明禮儀”為載體，促進幼兒德、智、體、美和諧發(fā)展.以感恩教育為主題，開展特色活動.（四）優(yōu)質(zhì)服務.進一步樹立服務思想，落實安全責任與措施.（五）家園共育.以親子實踐活動為依托，繼續(xù)家長開放日活動，促進家園和諧發(fā)展.四、主要工作及措施（一）管理工作1、規(guī)范管理，重視有效的過程管理.完善幼兒園各項規(guī)章制度.保障幼兒園各項工作的順利開展與有效實施.2、秉承“讓孩子誠實善良、健康快樂、陽光成長”的辦園理念，“孩子為本、敬業(yè)為樂、特色發(fā)展”的辦園宗旨，宣傳和提倡園內(nèi)要有“互相幫助的人氣、默默奉獻的風氣、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣”，精心打造校園生活中的每一處環(huán)境、每一個細節(jié)，積極營造民主、開放的教學氛

22、圍，以人為本的育人氛圍，健康和諧的人際氛圍，使全體教職員工形成一個共同的理念：工作著是幸福與快樂的，變“要我做”，為“我要做”，使幼兒園成為教職員工快樂的精神家園.（二）保教工作1、加強園內(nèi)教育教學常規(guī)管理，按照一日生活安排幼兒的生活、學習及活動.2、加強教師培訓（1）全員培訓，提高整體素質(zhì).（2）加強骨干教師隊伍與新教師的管理與培養(yǎng).提高教師教學能力、科研能力、基本功的培訓和運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)能力.（3）加強“骨干教師”的專業(yè)培訓.3、開展扎實有效的教研活動.組織教師認真研討、解讀、分析教材，根據(jù)幼兒實際，合理運用教材，加強園本教研，設(shè)計符合幼兒發(fā)展的活動方案.加強教師對教育案例、教育教學

23、的反思能力，提高她們的業(yè)務素養(yǎng)，開展觀摩活動.4、抓好幼兒保健管理.（1）保證幼兒膳食質(zhì)量，通過伙食委員會會議等途徑了解聽取家長、教師的意見，更加科學合理地安排幼兒膳食.（2）加強生活護理和消毒制度的執(zhí)行，加強檢查、督促.（3）繼續(xù)加強對衛(wèi)生保健工作的管理.加強食品從采購、入庫、制作、_等環(huán)節(jié)的管理，杜絕食品浪費，嚴格把好食品的衛(wèi)生關(guān)和流失關(guān).（三）后勤工作1、更新觀念，增強服務意識.調(diào)動全體后勤人員的積極性，牢固樹立師生利益、家長利益的朋友關(guān)系，以滿足師生、家長的合理要求為出發(fā)點和歸宿，全心全意為師生和家長服務.2、常抓不懈，提高安全防范意識.（1）強化“安全責任重于泰山、安全人人有責”的意識，全園教職工對照自己的工作崗位制訂相應的安全計劃或安全教育、安全逃生等方案，預防各類安全事故發(fā)生.（2）強化一日活動各環(huán)節(jié)的安全細化工作和安全檢查措施，確保幼兒在園學習、生活安全、愉快.進行一月一次安全大檢查，每月一次教學及食品衛(wèi)生抽查，每天行政檢查，并做好安全檢查記錄.（