2022-2023學年貴州畢節(jié)大方縣三中 物理高一第一學期期末達標測試試題含解析

1、2022-2023學年高一上物理期末模擬試卷請考生注意：1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前，認真閱讀答題紙上的注意事項，按規(guī)定答題。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、小文同學在探究物體做曲線運動的條件時，將一條形磁鐵放在桌面的A位置，讓小鋼珠在水平桌面上以初速度v0運動，得到小鋼珠的運動軌跡圖中a、b、c、d哪一條

2、為其運動軌跡（）A.aB.bC.cD.d2、物塊在輕繩的拉動下沿傾角為30的固定斜面向上勻速運動，輕繩與斜面平行已知物塊與斜面之間的動摩擦因數(shù)為，重力加速度取10m/s2若輕繩能承受的最大張力為1 500 N，則物塊的質量最大為A.150kgB.kgC.200 kgD.kg3、在港珠澳大橋高速公路上乘坐汽車時，駕乘人員必須系好安全帶，其目的是A.防止汽車急剎時駕乘人員慣性消失B.防止汽車加速時駕乘人員慣性變大C.防止汽車減速時駕乘人員慣性變小D.防止在緊急情況時駕乘人員由于慣性飛離座椅，從而造成傷害4、如圖所示，一只小鳥沿著較粗的均勻樹枝從右向左緩慢爬行，在小鳥從A運動到B的過程中（）A.樹枝

3、對小鳥的作用力先減小后增大B.樹枝對小鳥的摩擦力先減小后增大C.小鳥對樹枝的壓力先減小后增大D.小鳥對樹枝的壓力保持不變5、如圖所示，不計重力的輕桿OP能以O點為圓心在豎直平面內自由轉動，P端用輕繩PB掛一重物，另用一根輕繩通過光滑定滑輪系住P端。在力F的作用下，當桿OP和豎直方向的夾角（）緩慢增大時，力F的大小應（）A.逐漸增大B.恒定不變C.逐漸減小D.先增大后減小6、在中國海軍護航編隊“巢湖”艦、“千島湖”艦護送下，“河北錦銹”、“銀河”等13艘貨輪歷時36小時順利抵達亞丁灣西部預定海域此次護航總航程4 500海里，已知1海里1 852米假設所有船只運動速度都相同，則下列說法正確的是()

4、A.研究艦隊行駛路程時不可將“千島湖”艦看作質點B.以“千島湖”艦為參考系，“巢湖”艦一定是靜止的C.根據本題給出的條件可以求出此次航行過程中的平均速度D.根據本題給出的條件可以求出此次航行過程中的平均速率7、如圖所示，質量相同的P、Q兩球均處于靜止狀態(tài)，現(xiàn)用小錘打擊彈性金屬片，使P球沿水平方向拋出，Q球同時被松開而自由下落。則下列說法中正確的有（ ）A.P球先落地B.兩球落地時速度大小相同C.下落過程中兩球的加速度相同D.同一時刻兩球離地面的高度相同8、如圖甲所示是一種速度傳感器的工作原理圖，在這個系統(tǒng)中B為一個能發(fā)射超聲波的固定小盒子，工作時小盒子B向勻速直線運動的被測物體發(fā)出短暫的超聲波

5、脈沖，脈沖被運動的物體反射后又被小盒子B接收，從小盒子B發(fā)射超聲波開始計時，經t時間再次發(fā)射超聲波脈沖，圖乙是連續(xù)兩次發(fā)射的超聲波的位移時間圖像。則下列說法正確的是（）A.超聲波的速度為B.超聲波的速度為C.物體的速度為D.物體的速度為9、如圖，水平地面上有標號為“1”“2”“3”“4”的四個相同物塊，在推力F的作用下，四個物塊一起在水平面上做勻加速直線運動，則（）A.如果水平面光滑，物塊“2”對物塊“3”的作用力為B.如果水平面光滑，物塊“1對物塊“2”的作用力為C.如果水平面粗糙，物塊“2對物塊“3”的作用力為D.如果水平面粗糙，在不知道動摩擦因數(shù)的情況下，無法計算物塊物塊“2”對物塊“3

6、”的作用力10、 (多選)如圖所示,A、B、C三個物體質量相等,它們與傳送帶間的動摩擦因數(shù)相同三個物體隨傳送帶一起勻速運動,運動方向如圖中箭頭所示下列說法正確的是A.A物體受到的摩擦力不為零,方向向右B.三個物體中只有A物體受到的摩擦力為零C.B、C兩物體受到的摩擦力大小相等,方向相反D.B、C兩物體受到的摩擦力大小相等,方向相同二、實驗題11、（4分）某同學利用如圖（a）裝置做“探究彈簧彈力大小與其長度的關系”的實驗（1）在安裝刻度尺時，必須使刻度尺保持_狀態(tài)（2）他通過實驗得到如圖（b）所示的彈力大小F與彈簧長度x的關系圖線，由此圖線可得該彈簧的原長x0=_cm，勁度系數(shù)k= _N/m12

7、、（10分）某實驗小組用如圖甲所示的裝置研究加速度與力之間的關系，木板上固定兩個完全相同的遮光條A、B，用不可伸長的細線將木板通過兩個滑輪與力傳感器相連，木板放在安裝有定滑輪和光電門的軌道C上，軌道固定在桌面上，動滑輪上可掛鉤碼，滑輪質量、摩擦均不計。主要實驗步驟如下：按圖甲組裝實驗儀器，軌道C傾斜一定角度，不掛鉤碼讓木板勻速下滑，測得兩遮光條中心間的距離為；將木板左端與軌道左端對齊，由靜止釋放木板，木板在細線拉力作用下運動，記錄拉力傳感器的示數(shù)和遮光條B、A先后經過光電門所用的時間、，則可以測出木板的加速度；加掛鉤碼，重復的操作，作出木板加速度與拉力傳感器示數(shù)之間的關系圖象，分析得出實驗結論

8、?；卮鹨韵聠栴}：（1）所掛鉤碼的總質量為、木板的質量為，實驗中_（填“需要”或“不需要” 滿足；（2）已知遮光條的寬度為，則遮光條B、A先后經過光電門的速度_、_，木板的加速度_（用題中給出的字母表示）；（3）甲同學以力傳感器的示數(shù)為橫坐標，加速度為縱坐標，畫出圖線是一條過原點的直線如圖乙所示，已知圖線的斜率為，則木板的質量為_；（4）乙同學根據測量數(shù)據作出如圖丙所示的圖線，該同學做實驗時存在的問題是_（任寫一條即可）。三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟只寫出最后答案的不能得分有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）一物體做勻加速直線運動，初速度為0

9、.5m/s，第7s內的位移比第5s內的位移多4m，求：（1）物體的加速度；（2）物體在5s內的位移14、（14分）原地縱跳摸高是籃球和羽毛球重要的訓練項目已知質量的運動員原地摸高為，比賽過程中，該運動員先下蹲使重心下降，經過充分調整后，發(fā)力跳起摸到了的高度假設運動員起跳時為勻加速運動，重力加速度，求: (1)起跳過程中運動員對地面的平均壓力；(2)從開始起跳到雙腳落地所用的時間.15、（13分）小明為測量一口枯井的深度，從井口自由釋放一石塊，經2s聽到了石塊落地的聲音，如果石塊做自由落體運動，且忽略聲音在空氣中傳播的時間。試求：(1)石塊落地的速度是多大？(2)枯井的深度是多少？(3)如果考慮

10、聲音的傳播時間，測量結果比真實值大還是小？參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、C【解析】磁體對鋼珠有相互吸引力，當磁鐵放在位置A時，先鋼珠運動過程中有受到磁體的吸引，小鋼珠逐漸接近磁體，所以其的運動軌跡是c故選C。2、A【解析】T=f+mgsin，f=N，N=mgcos，代入數(shù)據解得：m=150kg，故A選項符合題意3、D【解析】ABC慣性是物體本身具有的屬性，慣性的大小只與物體的質量有關，故ABC錯誤；D駕乘人員和汽車一起向前運動，緊急

11、剎車時，汽車由運動突然變成靜止，而駕乘人員由于具有慣性，會向前傾倒造成人身傷害，所以駕車時必須系好安全帶，故D正確。故選D4、B【解析】A樹枝對小鳥的作用力與小鳥的重力等值反向，所以樹枝對小鳥的作用力大小不變，故A錯誤；B小鳥所受的摩擦力從A到B的過程中，先減小后增大，則摩擦力先減小后增大，故B正確；CD小鳥所受的彈力從A到B過程中，先減小后增大，則彈力先增大后減小，故CD錯誤。故選B。5、A【解析】對P點受力分析，如圖所示設定滑輪處為C點，由相似三角形可得則由于繩子長度PC一直增大，OC、G不變，所以F一直增大.，故A正確，BCD錯誤。故選A。6、BD【解析】本題中路程長度遠遠大于“千島湖”

12、艦的尺寸，所以研究艦隊的行駛路程時可將“千島湖”艦看作質點，故A錯誤；因為所有船只運動速度都相同，則以“千島湖”艦為參考系，“巢湖”艦是靜止的，故B正確；“4 500海里”是護艦艇走過的軌跡長度，因此為路程而不是位移，平均速率為路程和時間的比值，由于不知運動位移的大小，不能求出此次航行的平均速度，故C錯誤，D正確故選BD.7、CD【解析】考查平拋運動的性質?！驹斀狻緼P球做平拋運動，平拋運動豎直方向為自由落體運動，與Q球運動情況一致：解得，兩球下落高度相同，同時開始運動，所以同時落地，A錯誤；B兩球落地時，豎直方向速度相同：但P球水平方向有初速度做勻速直線運動，而Q球沒有，所以：B錯誤；C下落

13、過程中，都只受重力，加速度都為重力加速度g，C正確；D由平拋運動和自由落體運動的豎直位移：可知，同一時刻兩球離地面的高度相同，D正確。故選CD。8、AD【解析】AB由乙圖可知，超聲波在時間內通過位移為x1，則超聲波的速度為選項A正確，B錯誤；CD由題可知物體通過的位移為x2-x1時所用時間為所以物體的速度為選項C錯誤，D正確。故選AD。9、AC【解析】A如果水平面光滑，四物塊加速度大小為對3、4整體有故A正確；B如果水平面光滑，四物塊的加速度大小為對2、3、4整體有故B錯誤；CD如果水平面粗糙，四物塊的加速度大小為對3、4整體有解得故C正確，D錯誤。故選AC。10、BD【解析】A、A物體做水平

14、方向的勻速直線運動，水平方向不受摩擦力，故A錯誤；BCD、B、C物體均有相對傳送帶向下滑動的趨勢，故均受到沿斜面向上的靜摩擦力，大小等于mgsin，故B、D正確，C錯誤；故選BD【點睛】關鍵是判斷兩個物體間是否存在摩擦力，需要判斷兩個物體間的相對運動或者相對運動趨勢，摩擦力方向和相對運動或者相對運動趨勢方向相反，BC兩物體有向下滑動的趨勢，受到沿斜面向上的靜摩擦力二、實驗題11、 .豎直 .4 .50【解析】（1）1在利用圖（a）裝置做“探究彈簧彈力大小與其長度的關系”的實驗時，為減少因讀數(shù)帶來的誤差影響，應讓刻度尺保持豎直狀態(tài)；（2）23根據F=kx結合圖象可知F=0時彈簧原長x0=4cm，

15、勁度系數(shù)12、 .不需要 . . . . .平衡摩擦力過度【解析】（1）1由于力傳感器直接可以讀出繩子拉力，所以實驗中不需要用鉤碼的重力近似替代拉力，也就不需要滿足Mm；（2）23已知遮光條的寬度為d，根據平均速度和瞬時速度的關系可知，遮光條B、A先后經過光電門的速度4根據，則木板的加速度（3）5對木板根據F=Ma可得：根據a-F圖線的斜率為k，可得木板的質量為（4）6乙同學根據測量數(shù)據作出如圖丙所示的a-F圖線，根據圖象可知，當拉力為零時已經有加速度，說明該同學做實驗時使得軌道C傾斜程度太大，即平衡摩擦力過度。三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟只寫出最后答案的不能得

16、分有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（1）2m/s2（2）27.5m【解析】（1）根據相鄰的相等時間里的位移差公式：s=aT2，知s=4m，T=1s得：a=m/s2=2m/s2.（2）根據位移公式可求得：s5=v0t+at2=（0.55+252）m=27.5m14、 (1)1300N,方向豎直向下 (2)1.05s【解析】(1)運動員離開地面后豎直上拋，根據速度位移公式求得初速度；起跳過程中，根據速度位移公式求得加速度，根據牛頓第二定律求得作用力；(2)根據速度時間公式求得加速和減速階段的時間即可求得.【詳解】(1)從開始起跳到腳離開地面重心上升，離開地面到上升到最高點過程中，重心上升距離，運動員離開地面后做豎直上拋運動，根據可知，所以在