蘇教版三年級(jí)上第五單元《解決問(wèn)題的策略》單元知識(shí)整理_第1頁(yè)
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解決問(wèn)題的策略單元知識(shí)整理1、“從條件想起”的思考方法筆？由“32、合理使用列表、畫(huà)圖等方法幫助思考。在解決比多比少，和倍數(shù)關(guān)系的問(wèn)題時(shí)，畫(huà)線段圖是一種很好的方法。3、主動(dòng)說(shuō)說(shuō)算式的含義。解題后，對(duì)照算式說(shuō)每一個(gè)數(shù)和每一步的含義，是檢驗(yàn)的好方法。244=96（頁(yè)）每天看的頁(yè)數(shù)（24），乘已經(jīng)看的天數(shù)（4），就是已經(jīng)看的頁(yè)數(shù)（96）。封閉圖形時(shí)），兩種物（1）4（2）買了少人？（畫(huà)線段圖說(shuō)明）秒，（1）男生排兩端，女生排中間，需要（2）男生排一端（開(kāi)頭），頭尾不同，需要（3）男生排中間，女生排兩端，需要（4）如果請(qǐng)這幾位同學(xué)男女間隔圍講臺(tái)一周，需要（）1。）1。頁(yè)。（8元商品一律半價(jià)銷2、680上8人下3人上3人下5人上5人下8人盆盆景，6年級(jí)。1-5（1）（2）6、小麗打算買一支自動(dòng)筆和一支水彩筆。如果她每天從零錢中節(jié)約5（1）（2）照這樣的速度，小蘭從小芳家直接回家，9

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