有關(guān)曠課學(xué)生檢討書模板集合五篇

1、本文為Word版本，下載可任意編輯第 第 頁(yè)有關(guān)曠課學(xué)生檢討書模板集合五篇曠課同學(xué)檢討書 篇1 敬愛(ài)的楊老師： 您好！ 盼望你不由于我在20*年*月*日的曠課的愚蠢行為而難過(guò)！我要深深的向你鞠一躬，感謝你對(duì)我們的辛勤教育。 真對(duì)不起，我的行為讓你絕望了，我的舉動(dòng)讓你操勞了。我也很難受，我曠課了，雖然我很少曠課，但這是我不情愿看到的，這在我的學(xué)習(xí)生涯中留下了一個(gè)敗筆。 這次曠課的經(jīng)過(guò)大致是這樣的。由于昨天晚上以前的幾個(gè)同學(xué)回來(lái)了，邀請(qǐng)我一起去玩。說(shuō)真的，我不想去，真的不想去，我不想由于玩耽擱學(xué)習(xí)，我擔(dān)憂睡覺(jué)晚了起不來(lái)，但是，在他們的一在堅(jiān)持下，并以哥們義氣要挾下，我的防線被摧毀了。 楊老師，你知

2、道的，現(xiàn)在同學(xué)們之間很流行哥們義氣，雖然我知道這是不好的現(xiàn)象，可假如我不去，將會(huì)被他們孤立起來(lái)，被同伴拋棄的感覺(jué)是無(wú)法形容的，一個(gè)人孤孤獨(dú)單的日子真的不好過(guò)，相信誰(shuí)都不愿被伙伴拋棄，并且我當(dāng)時(shí)認(rèn)為只要適當(dāng)留意，早一點(diǎn)回來(lái)，是不會(huì)有什么嚴(yán)峻后果的。 可是他們一貫玩到很晚了才回家，我只有無(wú)奈的陪著。楊老師，我當(dāng)時(shí)玩得好苦呀！我想到你對(duì)我的諄諄教導(dǎo)，想到父親嚴(yán)苛的目光，想到你們絕望的眼神，我不敢想，我不想這樣玩啊。不再曠課的檢討書不再曠課的檢討書。 由于徹夜的玩耍，夜晚的溫度很低，我感冒了，我沒(méi)到校上課。我曠課了，我深感內(nèi)疚，我無(wú)法面對(duì)你，楊老師。你懲處我吧。 請(qǐng)你諒解，我會(huì)調(diào)控好自己的心情，好好學(xué)

3、習(xí)，不會(huì)再曠課了。再次感謝老師對(duì)我的關(guān)懷與援助。我不會(huì)讓你絕望的。 檢討人：* 20*年*月*日 曠課同學(xué)檢討書 篇2 敬愛(ài)的輔導(dǎo)員： 您好！ 今日，在被您喊去訓(xùn)導(dǎo)我們之后，我回去仔細(xì)的反思，為自己的行為感到了深深地愧疚和擔(dān)心，我錯(cuò)了，我不應(yīng)當(dāng)曠課。于是我懷著愧疚和后悔寫下了這份檢討書，以表示我再也不曠課的決心。 回去之后，老師的話一貫在我耳邊徘徊，嚴(yán)厲的表情也似清楚地涌現(xiàn)在我的眼前。我錯(cuò)了，也認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我深刻的提示自己，要克服自己的惰性，不要給自己找任何借口，由于曠課不管怎么說(shuō)都是錯(cuò)的。 從這個(gè)學(xué)期剛開(kāi)始，由于換了新的老師，就沒(méi)有管住自己，常常曠課。我不應(yīng)當(dāng)找理由來(lái)躲避，這樣只

4、會(huì)使自己越陷越深，推卸責(zé)任也簡(jiǎn)單變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣一旦養(yǎng)成就難以轉(zhuǎn)變了。老師不管教的怎么樣，他都是我們的老師，只要是老師都是可以教給我們知識(shí)的。班里的同學(xué)都是在老師的教育下學(xué)習(xí)的，也有很多成果很好的，別人能學(xué)好，就說(shuō)明白這個(gè)老師教的好，假如自己覺(jué)得不足還可以在課余時(shí)間自己補(bǔ)充。 反思的時(shí)候，我覺(jué)得要加強(qiáng)自己的思想覺(jué)悟，不應(yīng)當(dāng)被錯(cuò)誤的話語(yǔ)影響，應(yīng)當(dāng)向好的方面學(xué)習(xí)。記得以前遇到高中時(shí)候的同學(xué)他說(shuō)，高校生沒(méi)逃過(guò)課還叫高校生嗎。我沒(méi)有辯駁他，那時(shí)候我想是啊，許多的高校生不都逃過(guò)課嗎。但是現(xiàn)在想來(lái)，班里那些好的同學(xué)不也沒(méi)有逃過(guò)課嗎，莫非他們就不叫高校生嗎？ 曠課，是一件錯(cuò)誤的事，輔導(dǎo)員找我談過(guò)話后

5、，我感到很愧對(duì)老師，更愧對(duì)自己的家人。剛來(lái)到高校的時(shí)候，感覺(jué)什么都新鮮，而且又沒(méi)有自己的父母在身邊看管，只是由于還不熟識(shí)環(huán)境，但一年過(guò)后，就再也管不住自己了。我錯(cuò)了，我不應(yīng)當(dāng)曠課。 這個(gè)學(xué)期開(kāi)始后，時(shí)時(shí)常的曠課，不僅讓代課老師對(duì)我們的印象分減削，而且由于缺課一些知識(shí)也沒(méi)有學(xué)到，假如現(xiàn)在不好好反省，仔細(xì)學(xué)習(xí)，唯恐學(xué)期末的考試都過(guò)不了。 其次自己曠課在班級(jí)里也帶來(lái)了不好的影響，由于我一個(gè)人的曠課，有可能造成其它同學(xué)的效仿，影響了班級(jí)的紀(jì)律。 我很感謝輔導(dǎo)員找我這次的談話，它讓我認(rèn)識(shí)到自己犯了個(gè)多么嚴(yán)峻的錯(cuò)誤。父母花錢讓我們來(lái)學(xué)校是為了學(xué)知識(shí)的，而我卻用這段美妙的時(shí)間去玩，實(shí)在是愧對(duì)自己的父母，也是

6、對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，假如我就這樣下去，等到我來(lái)到社會(huì)的時(shí)候發(fā)覺(jué)自己一無(wú)所長(zhǎng)肯定會(huì)懊悔莫及。所以，我要感謝輔導(dǎo)員。 我不想向很多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯(cuò)誤不是靠寫檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)！只有真真實(shí)切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤！ 此致 敬禮！ 檢討人：* 20*年*月*日 曠課同學(xué)檢討書 篇3 班主任老師： 曠課的緣由是這樣的：那音樂(lè)課太無(wú)聊！老師又不教我們學(xué)一些歌，只是一遍又一遍的放歌。于是我產(chǎn)生了曠課的念頭，就徑直不去上音樂(lè)課了。 晚上睡覺(jué)的時(shí)候我就懊悔

7、，想我繆立琴在老班心中是個(gè)多么乖巧的孩子，竟然犯這么大的錯(cuò)誤！我想著想著就自己呼自己兩耳巴！我哭，感到非常懊悔。 一閉上眼，全是老班那絕望的神情和生氣的樣子，我拉一下被子，把頭埋進(jìn)去，預(yù)備就悶死算，但又轉(zhuǎn)念一想，沒(méi)跟老班認(rèn)錯(cuò)懺悔來(lái)，咋能死？所以我頭伸出來(lái)。 事后，我冷靜的想了很久，我慢慢的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了，老師的教育言猶在耳，嚴(yán)厲仔細(xì)的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性，如今大錯(cuò)既成，我深深后悔不已，深刻檢討。我無(wú)故曠課是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤，而且讓老師很擔(dān)憂，對(duì)同學(xué)也造成了負(fù)面影響，曠課以后，沒(méi)有學(xué)到自己本應(yīng)當(dāng)學(xué)到的很多知識(shí)，這對(duì)于我自己將來(lái)的綜合素

8、養(yǎng)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大的不良影響，以后我不會(huì)在無(wú)故曠課了，我應(yīng)當(dāng)仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺(jué)遵守，不遲到、不早退、不曠課，假設(shè)有事情肯定先向您請(qǐng)假，提高自己的思想覺(jué)悟，對(duì)各門課程都應(yīng)當(dāng)引起重視。 檢討人：* 20*年*月*日 曠課同學(xué)檢討書 篇4 敬愛(ài)的*： 您好！ 我是初一*班的同學(xué)*。在您今日給我們班上*課的時(shí)候我曠課了，對(duì)不起！此時(shí)此刻我承認(rèn)錯(cuò)誤的.志氣是值得被確定的，此時(shí)此刻我賠禮的立場(chǎng)是誠(chéng)摯的，此時(shí)此刻我寫下這份檢討書的行為是盼望得到您的諒解的。 從我剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候開(kāi)始，我就選擇了讀寄宿，由于家里離學(xué)校太遠(yuǎn)了，每天來(lái)來(lái)回回的會(huì)糜費(fèi)許多時(shí)間。看著讀通宿的同學(xué)每天可以自由

9、地進(jìn)出學(xué)校心中非常傾慕，而我這個(gè)寄宿生每個(gè)星期只能出一次校門，一想到這兒我心里就堵得慌。雖然我明白學(xué)校限制我們寄宿生自由出入學(xué)校是為了我們的安全著想，但是長(zhǎng)此以往，我心中就會(huì)覺(jué)得憋悶，就會(huì)覺(jué)得不平衡。我經(jīng)常會(huì)產(chǎn)生出這種想法：為什么別的同學(xué)可以自由出入學(xué)校，而我卻不能，莫非就由于我是寄宿生嗎？就算我是寄宿生又怎么樣，我憑什么就不能出去了，學(xué)校不讓我出去我就偏要出去。 其實(shí)我剛開(kāi)始只是這么想想而已，并沒(méi)有想過(guò)要去把它付諸實(shí)踐。直到昨天，我們班上的*同學(xué)他從外面帶了一堆稀奇奇怪的玩具到學(xué)校，我也說(shuō)不上是什么玩具，總之我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，對(duì)它們也是充斥了新奇。于是我便問(wèn)他：“*同學(xué)，你今日帶到學(xué)校來(lái)的是些

10、什么玩具呀，我怎么從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，這個(gè)東西怎么玩呀？”不曾想，*同學(xué)竟是這么回答我的：“哈哈哈，真是笑死我了，你連這個(gè)都不知道啊，現(xiàn)在外面好流行的，也難怪了，你一天到晚都在學(xué)校，能知道啥。”聽(tīng)到他這么取笑我，我立刻就不愿意了：“我一天到晚在學(xué)校怎么了，你少諷刺我，就算不問(wèn)你我也能自己想方法弄清晰這是什么玩具！” 在*同學(xué)的刺激之下，我昨晚一整晚都沒(méi)睡好，只要一想到他那副嘲諷人的嘴臉，只要一想到他那嘲諷人的語(yǔ)氣我就覺(jué)得非常生氣于是在沖動(dòng)之下，我便決斷肯定要出學(xué)校去弄明白他帶的那些東西究竟是些什么玩具，叫他嘲諷我出不去，叫他諷刺我不知道這是什么玩具，我就偏要靠自己的實(shí)力去弄明白這是什么玩具于是我在今

11、日就做出了曠課這種違紀(jì)行為。 老師，我知道我不應(yīng)當(dāng)做出這種違規(guī)違紀(jì)的事，這樣不僅是對(duì)您的不尊敬，還會(huì)對(duì)身邊的同學(xué)造成不良影響，是我太稚嫩了，偏要和*同學(xué)做一樣，我現(xiàn)在明白了這樣做反而會(huì)害了自己。 此致 敬禮！ 檢討人：* 20*年*月*日 曠課同學(xué)檢討書 篇5 敬愛(ài)的輔導(dǎo)員老師： 您好！我知道自己錯(cuò)了，我不該沒(méi)有請(qǐng)假幾天不去上課，我知道自己錯(cuò)了我曠了許多課，沒(méi)有仔細(xì)學(xué)習(xí)，真是對(duì)不起，我覺(jué)得自己很可惡，我肯定會(huì)改正的。在你的高度教育下，讓我們明白雖身為高校生，曠課還是不被提倡的。我們之所以來(lái)這里，是為了學(xué)一技之長(zhǎng)為以后謀生。假如我們現(xiàn)在荒廢學(xué)業(yè)，不但平?？荚嚦晒患案?，還會(huì)連累以后找工作。在思索過(guò)你的話語(yǔ)之后，讓我意識(shí)到不能馴從命運(yùn)的安排，我們要努力爭(zhēng)取，無(wú)論在什么境界，都不為環(huán)境而苦惱，不為困難而屈服。 敬愛(ài)的輔導(dǎo)員同志，以后以后，沒(méi)什么事了我們，不擴(kuò)課不早退，仔細(xì)聽(tīng)老師所講的每一節(jié)課。