浙江省湖州市八校聯(lián)盟2023學年高三沖刺模擬生物試卷含解析

1、2023學年高考生物模擬試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1下列有關厭氧呼吸的敘述，錯誤的是（ ）A產生少量ATPB可產生水C可釋放二氧化碳D在細胞溶膠中進行2如圖為某一植物在不同實驗條件下測得的凈光合速率，下列假設條件中能使圖中結果成立的是（）A橫坐標是CO2濃度，甲表示較高溫度，乙表

2、示較低溫度B橫坐標是溫度，甲表示較高CO2濃度，乙表示較低CO2濃度C橫坐標是光波長，甲表示較高溫度，乙表示較低溫度D橫坐標是光照強度，甲表示較高CO2濃度，乙表示較低CO2濃度3下列關于生物研究中常用的方法的敘述，正確的是（ ）A加有過氧化氫溶液的試管在加入二氧化錳后，需將試管口塞上橡膠塞B脂肪鑒定時，用蘇丹染液染色后，用蒸餾水洗去浮色，再進行觀察C深綠色的黑藻葉片較適合作為觀察葉綠體的實驗材料D過濾光合色素硏磨液之前，應在玻璃漏斗基部放一片濾紙，并迅速過濾4某基因型為AaBb的二倍體哺乳動物體內細胞進行減數(shù)分裂的模式圖如下。下列敘述錯誤的是（ ）A該初級精母細胞中存在兩個四分體BB、b基因

3、的遺傳與性別相關聯(lián)C該細胞將產生四種基因型的精細胞D該細胞A與a基因的分離發(fā)生在后期5將紫花、長花粉粒（PPLL）與紅花、圓花粉粒（ppll）的香豌豆雜交得到F1。F1自交所得F2的表現(xiàn)型及比例為：紫長（4831）、紫圓（390）、紅長（393）、紅圓（4783）。下列對F1產生配子過程的分析，不正確的是（ ）AP與p、L與l可以隨同源染色體的分開而分離BP與L、p與l可隨同一條染色體傳遞到配子中CP與l、p與L因非同源染色體自由組合而重組DP與l、p與L因同源染色體間交叉互換而重組6某地區(qū)一塊棄耕的農田如果任其自由發(fā)展，會發(fā)生如表所示的演替。下列敘述正確的是（ ）棄耕時間12年34年5150

4、年150年以上植被類型一年生植物草本植物和多年生植物草本植物灌木、喬木森林A農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)會阻礙自然演替的發(fā)生B棄耕的農田都會依次出現(xiàn)圖表演替過程C頂極群落主要由極端溫度和降雨量決定D群落從低等生物向高等生物演替7圖表示哺乳動物X、Y染色體聯(lián)會的現(xiàn)象。下列敘述錯誤的是A圖示過程發(fā)生在減數(shù)分裂過程中B此時期X、Y染色體聯(lián)會后可能會發(fā)生DNA鏈斷裂現(xiàn)象CX染色體與Y染色體聯(lián)會只發(fā)生在染色體的一端D聯(lián)會的兩條染色體不存在染色單體8（10分）森林群落中由于老齡樹木死亡造成林冠層出現(xiàn)空隙，稱為林窗。研究者調查了某森林中林窗下與林下的土壤動物群落，得到如圖所示的結果。據(jù)此可以推斷出（ ）A在各層次中林窗的土

5、壤動物豐富度均高于林下B林窗下和林下土壤動物種類均隨深度的增加而增加C光照只影響土壤動物群落的水平結構D林窗下和林下不同層次的土壤動物種群密度相同二、非選擇題9（10分）蘿卜的蛋白A具有廣泛的抗植物病菌作用，而且對人體沒有影響。我國科學家欲獲得高效表達蛋白A的轉基因大腸桿菌作為微生物農藥，做了相關研究。（1）研究者用相同的_酶處理蛋白A基因和pET質粒，得到重組質粒，再將重組質粒置于經(jīng)_處理的大腸桿菌細胞懸液中，獲得轉基因大腸桿菌。（2）檢測發(fā)現(xiàn)，轉入的蛋白A基因在大腸桿菌細胞中表達效率很低，研究者推測不同生物對密碼子具有不同的偏好，因而設計了與蛋白A基因結合的兩對引物（引物B和C中都替換了一

6、個堿基），并按圖2方式依次進行4次PCR擴增，以得到新的蛋白A基因。這是一種定點的_技術。圖2所示的4次PCR應該分別如何選擇圖1中所示的引物？請?zhí)顚懸韵卤砀瘢ㄈ暨x用該引物劃“”，若不選用該引物則劃“”）。_引物A引物B引物C引物DPCR1PCR2PCR3PCR4（3）研究者進一步將含有新蛋白A基因的重組質粒和_分別導入大腸桿菌，提取培養(yǎng)液中的蛋白質，用_方法檢測并比較三組受體菌蛋白A的表達產物，判斷新蛋白A基因表達效率是否提高。為檢測表達產物的生物活性，研究者將上述各組表達產物加入到長滿了植物病菌的培養(yǎng)基上，培養(yǎng)一段時間后，比較_的大小，以確定表達產物的生物活性大小。（4）作為微生物農藥，使

7、用時常噴灑蛋白A基因的發(fā)酵產物而不是轉蛋白A基因的大腸桿菌，其優(yōu)點是_。10（14分）（1）人們不會在熱泉中發(fā)現(xiàn)活著的嗜冷海藻，而經(jīng)常可以在冷水環(huán)境中分離出嗜熱微生物。請根據(jù)酶的特性分析產生這種現(xiàn)象的原因_。（2）淀粉酶可以通過微生物發(fā)酵生產。為了提高酶的產量，請你設計一個實驗，利用誘變育種方法，獲得產生淀粉酶較多的菌株。 寫出主要實驗思路_。 根據(jù)誘發(fā)突變率低和誘發(fā)突變不定向性的特點預期實驗結果_。（提示：生產菌株在含有淀粉的固體培養(yǎng)基上，隨著生長可釋放淀粉酶分解培養(yǎng)基中的淀粉，在菌落周圍形成透明圈。）（3）下圖為連續(xù)劃線法示意圖，在圖中_（填圖中序號）區(qū)域更易獲得單菌落。11（14分）貓的

8、體色黑色和橙色受一對等位基因（B、b）控制，黑色和橙色同時表現(xiàn)體色為玳瑁色；其體色還受到另一對等位基因（A、a）的淡化影響、使黑色變成藍色，橙色變成奶油色，玳瑁色變成藍乳玳瑁色，兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上。某黑貓和多只玳瑁貓雜交，F(xiàn)1的表現(xiàn)型及此例如表所示：黑色橙色玳瑁色藍色奶油色藍乳玳瑁色雌性3/1603/161/1601/16雄性3/163/1601/161/160據(jù)表分析，回答下列問題：（1）B、b基因位于_ （“常染色體”或“X染色體”）上；淡化色為_性性狀，親本貓的基因型為_。（2）F1中玳瑁貓的基因型為_、_。（3）F1中黑色貓和藍色貓隨機交配，后代中黑色藍色比例為_。（

9、4）為了檢測F1中某只玳瑁貓的基因型，簡要寫出測交實驗過程：_。12I型糖尿病表現(xiàn)為胰島素依賴，II型糖尿病早期表現(xiàn)為胰島素抵抗（即機體組織對胰島素的反應不敏感）。甲乙兩人禁食6小時后，服用等量一定濃度葡萄糖溶液后每隔80min檢測體內血糖濃度，結果如下表。時間/min080609080甲（血糖濃度單位： mmol/L）9229887 97 8乙（血糖濃度單位： mmol/L）7969697278血糖范圍參考值：正常人糖尿病人空腹血糖濃度（單位：mmol/L）89-6 990服用定量一定濃度葡萄糖溶液后2小時血糖濃度（單位： mmol/L）98l9 9回答下列問題：（9）甲、乙兩人可能患糖尿病

10、的是_；判斷的理由是 _。（2）下列因素可促進正常人體內胰島B細胞分泌作用增強的是_（填序號）血糖濃度升高 胰高血糖素分泌增加 血糖濃度降低（8）9型糖尿病患者血液中某些抗體會損傷自身的某些胰島B細胞，這類疾病屬于_。II型糖尿病早期患者體內胰島素含量 _（偏高偏低正常），對這類患者_（能不能）采用注射胰島素的方法進行治療。參考答案（含詳細解析）一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【答案解析】厭氧呼吸是在無氧的條件下發(fā)生的，在細胞溶膠中進行，厭氧呼吸的過程可以劃分為兩個階段：第一階段與需氧呼吸的第一階段一樣，進行糖酵解；第二階段中，丙酮酸在不同酶的催化作用下，形成乳酸或乙

11、醇和CO2?！绢}目詳解】A、厭氧呼吸是不徹底的氧化分解，產生少量的ATP，A正確；B、厭氧呼吸過程中，葡萄糖只能分解形成乳酸或酒精和二氧化碳，不產生水，B錯誤；C、厭氧呼吸過程中，葡萄糖能分解形成酒精和二氧化碳，C正確；D、厭氧呼吸在細胞溶膠中進行，D正確。故選B。【答案點睛】本題考查細胞呼吸相關知識，意在考察考生對知識點的理解掌握程度。2、D【答案解析】據(jù)圖分析，圖示縱坐標的含義是凈光合速率，是光合速率與呼吸速率的差值，在橫坐標以下表示光合速率小于呼吸速率，在橫坐標以上表示光合速率大于呼吸速率，與橫坐標相交的點表示光合速率與呼吸速率相等?！绢}目詳解】A、若橫坐標是CO2濃度，縱坐標表示凈光合

12、速率，則根據(jù)題中信息無法判斷出較高溫度下和較低溫度下呼吸速率的大小，同理，也無法判斷出較低和較高溫度下光合速率的大小，所以無法判斷甲和乙的關系，A錯誤；B、若橫坐標是溫度，則隨著溫度的升高光合速率與呼吸速率都會表現(xiàn)為先升高后降低的趨勢，B錯誤；C、若橫坐標是光波長，則凈光合曲線的變化趨勢為先升高后降低，與圖中甲乙曲線變化不符，C錯誤；D、若橫坐標是光照強度，較高濃度的二氧化碳有利于光合作用的進行，因此甲表示較高CO2濃度，乙表示較低CO2濃度，D正確。故選D?！敬鸢更c睛】解答本題的關鍵是掌握光合作用與呼吸作用的過程，明確縱坐標的含義，確定圖中曲線不同段的生理意義，結合橫坐標的不同含義進行分析答

13、題。3、A【答案解析】色素提取和分離步驟1. 用新鮮的菠菜葉（或刺槐葉等）放入4050益的烘箱中烘干，粉碎后 取2g干粉放入研缽中，加入少許二氧化硅和碳酸鈣，再加入23mL95%的 乙醇， 充分、迅速研磨成勻漿。2. 在一小玻璃漏斗基部放一塊單層尼龍布，將研磨液迅速倒入漏斗 中。收集濾液到一個試管中，及時用棉塞將試管口塞緊。 3. 制備濾紙條。將一張預先干燥過的定性濾紙剪成長10cm、寬1cm的 紙條，在距濾紙條一端1cm處用鉛筆畫一條細的橫線。 4. 點樣。用毛細吸管吸取少量濾液，沿鉛筆畫的橫線均勻地畫出一條 細而直的濾液細線。待濾液干后再畫一次，共畫34次。 5. 分離葉綠體中的色素。6.

14、觀察實驗結果?！绢}目詳解】A、二氧化錳能催化過氧化氫的水解，故加有過氧化氫溶液的試管在加入二氧化錳后會產生較多的氣泡，為防止氧氣溢出，需將試管口塞上橡膠塞，A正確；B、脂肪鑒定時，用蘇丹染液染色后，用50%的酒精洗去浮色，再進行觀察，B錯誤；C、黑藻幼嫩的小片較適合作為觀察葉綠體的實驗材料，C錯誤；D、過濾光合色素硏磨液之前，應在玻璃漏斗基部放一塊單層尼龍布，并迅速過濾，D錯誤。故選A。4、D【答案解析】據(jù)圖分析，該細胞有一對同源染色體形態(tài)大小不同，為性染色體，為雄性動物，兩對同源染色體分別兩兩配對，形成兩個四分體，正處于減數(shù)第一次分裂的前期，其中有一對同源染色體上非姐妹染色單體發(fā)生了交叉互換

15、，據(jù)此答題?！绢}目詳解】A、據(jù)分析可知，該細胞為初級精母細胞，含有兩個四分體，A正確；B、B、b位于性染色體上，其遺傳與性別相關聯(lián)，B正確；C、該細胞會產生AB、aB、Ab、ab四種配子，C正確；D、該細胞A與a基因的分離發(fā)生在后期或后期II，D錯誤。故選D。5、C【答案解析】由題意知：子一代的基因型為PpLl，F(xiàn)1自交所得F2的表現(xiàn)型及比例為：紫長（4831）、紫圓（390）、紅長（393）、紅圓（4783），即紫紅=11，長圓=11，且表現(xiàn)為兩多兩少，由此可判定P與L、p與l連鎖。【題目詳解】A、由于P與p、L與l是等位基因，故可以隨同源染色體的分開而分離，A正確；B、子一代的基因型為Pp

16、Ll，若滿足自由組合定律則F1自交正常情況下，子代紫紅=31，長圓=31，但與題意不符，說明存在連鎖情況，根據(jù)比例可知P與L、p與l連鎖，可隨同一條染色體傳遞到配子中，B正確；C、由于P與L、p與l連鎖，位于一對同源染色體上，C錯誤；D、P與L、p與l連鎖，位于一對同源染色體上，所以F2中的紫圓、紅長屬于重組類型即四分體時期非同源染色體上的非姐妹染色單體發(fā)生了交叉互換，D正確。故選C?！敬鸢更c睛】本題解決的關鍵，利用題目中的信息，明確基因的連鎖關系，把握知識間的內在聯(lián)系。6、A【答案解析】演替是生物和環(huán)境反復相互作用，發(fā)生在時間和空間上的不可逆變化，但人類活動可使其不按自然演替的方向和速度進行

17、?！绢}目詳解】A、棄耕的農田會發(fā)生演替，說明農田處于演替的早期階段，為持續(xù)農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)必須阻礙自然演替的發(fā)生，A正確；B、群落的演替與當?shù)氐臍夂蚝屯寥罈l件有關，因此并非所有棄耕農田都會依次出現(xiàn)圖表的演替過程，B錯誤；C、頂極群落主要由平均溫度和年降雨量決定，C錯誤；D、演替是一些物種取代另一些物種、一個群落類型取代另一群落類型的過程，D錯誤。故選A?！敬鸢更c睛】解答此題需要明確群落的類型、群落的演替過程及應用，并能結合圖表信息分析作答。7、D【答案解析】上圖為X染色體與Y染色體聯(lián)會示意圖，且X染色體比Y染色體更長，因此，由圖也可知X染色體與Y染色體聯(lián)會只發(fā)生在染色體的一端?！绢}目詳解】聯(lián)會即同

18、源染色體兩兩配對的過程，表現(xiàn)為兩條同源染色體緊密靠在一起，且此時，染色體已經(jīng)完成了復制（即DNA復制），該過程發(fā)生于減數(shù)分裂第一次分裂前期，故A正確；該X、Y染色體聯(lián)會形成一個四分體，該時期容易發(fā)生染色體片段交叉互換，換言之，此時可能發(fā)生DNA鏈斷裂的情況，故B正確；由圖示可知，X與Y染色體只有一部分發(fā)生了聯(lián)會，即發(fā)生于染色體的一端，故C正確；聯(lián)會的兩條染色體已經(jīng)發(fā)生了DNA復制，每條染色體含兩條姐妹染色體單體，故D錯誤；綜上所述，選D項?！敬鸢更c睛】本題從識圖的角度考查考生對減數(shù)分裂過程的理解掌握情況，在解答此題前，需明確聯(lián)會發(fā)生的時期-減數(shù)第一次分裂前期（四分體時期），尤其注意聯(lián)會配對的兩

19、條同源染色體已經(jīng)完成了染色體復制過程，且每條染色體含兩條姐妹染色單體。8、A【答案解析】分析柱形圖：隨著枯落物層的深度的增加，土壤動物種類數(shù)逐漸減少，但林窗和林下不同層次的土壤動物種群密度不相同，在各層次中林窗的土壤動物豐富度均高于林下。【題目詳解】A、由圖可知，在各層次中林窗的土壤動物豐富度均高于林下，A正確；B、由圖可知，林窗和林下土壤動物種類隨深度的增加而減少，B錯誤；C、隨著枯落物層的深度的增加，土壤動物種類數(shù)逐漸減少，由此可知光照明顯影響了土壤動物群落的垂直結構，C錯誤；D、由圖可知，林窗和林下不同層次的土壤動物種群密度各不相同，D錯誤。故選A。二、非選擇題9、限制酶和DNA連接 C

20、aCl2 基因突變 引物A引物B引物C引物DPCR1PCR2PCR3PCR4 含有蛋白A基因的重組質粒、空質粒（pET質粒） 抗原-抗體雜交 抑菌圈 對人、畜、農作物和自然環(huán)境安全；不會造成基因污染；有效成分純度較高 【答案解析】（一）基因工程的基本工具1、“分子手術刀”限制性核酸內切酶（限制酶）（1）來源：主要是從原核生物中分離純化出來的。（2）功能：能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定的核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷開，因此具有專一性。（3）結果：經(jīng)限制酶切割產生的DNA片段末端通常有兩種形式：黏性末端和平末端。2、“分子縫合針”DNA連接酶（1）兩種DNA

21、連接酶（EcoliDNA連接酶和T4DNA連接酶）的比較：相同點：都縫合磷酸二酯鍵。區(qū)別：EcoliDNA連接酶來源于大腸桿菌，只能將雙鏈DNA片段互補的黏性末端之間的磷酸二酯鍵連接起來；而T4DNA連接酶來源于T4噬菌體，可用于連接粘性末端和平末端，但連接效率較低。（2）與DNA聚合酶作用的異同：DNA聚合酶只能將單個核苷酸加到已有的核苷酸片段的末端，形成磷酸二酯鍵DNA連接酶是連接兩個DNA片段的末端，形成磷酸二酯鍵。3、“分子運輸車”載體（1）載體具備的條件：能在受體細胞中復制并穩(wěn)定保存。具有一至多個限制酶切點，供外源DNA片段插入。具有標記基因，供重組DNA的鑒定和選擇。（2）最常用的

22、載體是質粒，它是一種裸露的、結構簡單的、獨立于細菌擬核DNA之外，并具有自我復制能力的雙鏈環(huán)狀DNA分子。（3）其它載體：噬菌體的衍生物、動植物病毒。 （二）基因工程的基本操作程序第一步：目的基因的獲取1、目的基因是指：編碼蛋白質的結構基因。2、原核基因采取直接分離獲得，真核基因是人工合成人工合成目的基因的常用方法有反轉錄法和化學合成法。3、PCR技術擴增目的基因（1）原理：DNA雙鏈復制（2）過程：第一步：加熱至9095DNA解鏈；第二步：冷卻到5560，引物結合到互補DNA鏈；第三步：加熱至7075，熱穩(wěn)定DNA聚合酶從引物起始互補鏈的合成。第二步：基因表達載體的構建1、目的：使目的基因在

23、受體細胞中穩(wěn)定存在，并且可以遺傳至下一代，使目的基因能夠表達和發(fā)揮作用。2、組成：目的基因+啟動子+終止子+標記基因（1）啟動子：是一段有特殊結構的DNA片段，位于基因的首端，是RNA聚合酶識別和結合的部位，能驅動基因轉錄出mRNA，最終獲得所需的蛋白質。（2）終止子：也是一段有特殊結構的DNA片段，位于基因的尾端。（3）標記基因的作用：是為了鑒定受體細胞中是否含有目的基因，從而將含有目的基因的細胞篩選出來常用的標記基因是抗生素抗性基因。第三步：將目的基因導入受體細胞1、轉化的概念：是目的基因進入受體細胞內，并且在受體細胞內維持穩(wěn)定和表達的過程。2、常用的轉化方法：將目的基因導入植物細胞：采用

24、最多的方法是 農桿菌轉化法，其次還有基因槍法和 花粉管通道法等。將目的基因導入動物細胞：最常用的方法是 顯微注射技術此方法的受體細胞多是受精卵。將目的基因導入微生物細胞：原核生物作為受體細胞的原因是 繁殖快、多為單細胞、遺傳物質相對較少，最常用的原核細胞是 大腸桿菌，其轉化方法是：先用Ca2+處理細胞，使其成為感受態(tài)細胞，再將重組表達載體DNA分子溶于緩沖液中與感受態(tài)細胞混合，在一定的溫度下促進感受態(tài)細胞吸收DNA分子，完成轉化過程。3、重組細胞導入受體細胞后，篩選含有基因表達載體受體細胞的依據(jù)是標記基因是否表達。第四步：目的基因的檢測和表達1、首先要檢測轉基因生物的染色體DNA上是否插入了目

25、的基因，方法是采用 DNA分子雜交技術。2、其次還要檢測目的基因是否轉錄出了mRNA，方法是采用用標記的目的基因作探針與 mRNA雜交。3、最后檢測目的基因是否翻譯成蛋白質，方法是從轉基因生物中提取蛋白質，用相應的抗體進行抗原抗體雜交。4、有時還需進行個體生物學水平的鑒定，如轉基因抗蟲植物是否出現(xiàn)抗蟲性狀?！绢}目詳解】（1）在基因工程中，利用相同的限制酶和DNA連接酶處理蛋白A基因和pET質粒，得到重組質粒；大腸桿菌作為受體細胞，需要用氯化鈣處理，以便重組質粒的導入。（2）根據(jù)題意和圖示分析，經(jīng)過4次PCR技術后獲得了新的基因，這是一種定點的基因突變技術。與研究者推測不同生物對密碼子具有不同的

26、偏好，因而設計了與蛋白A基因結合的兩對引物（引物B和C中都替換了一個堿基），因此4次PCR應該分別選擇如圖所示的引物如下表所示：引物A引物B引物C引物DPCR1PCR2PCR3PCR4（3）根據(jù)實驗中的對照原則，若要比較新蛋白A的表達效率是否提高，則需設置三組實驗實驗變量的處理分別為：僅含新蛋白質A的重組質粒，僅含蛋白A的重組質粒和空白對照（僅含空質粒，以排除空質?？赡墚a生的影響）。因此，將含有新蛋白A基因的重組質粒和含有蛋白A基因的重組質粒、空質粒（pET質粒）分別導入大腸桿菌，提取培養(yǎng)液中的蛋白質，用抗原抗體雜交方法檢測并比較三組受體菌蛋白A的表達產物，判斷新蛋白A基因表達效率是否提高。由

27、于蛋白A（或新蛋白A）具有抗菌作用，所以為檢測表達產物的生物活性，研究者將上述各組表達產物加入到長滿了植物病菌的培養(yǎng)基上，培養(yǎng)一段時間后，比較抑菌圈的大小，以確定表達產物的生物活性大小。（4）作為微生物農藥，使用時常噴灑蛋白A基因的發(fā)酵產物而不是轉蛋白A基因的大腸桿菌，是因為蛋白A基因的發(fā)酵產物對人、畜、農作物和自然環(huán)境安全；不會造成基因污染；有效成分純度較高?！敬鸢更c睛】本題主要考查基因工程、PCR技術等相關知識，考生需要理解和記憶相關知識，并學會應用所學知識正確答題。10、海藻體內的酶遇到高溫后，酶的分子結構被破壞而失去活性，海藻很快會死亡；而嗜熱微生物體內的酶遇到低溫環(huán)境，酶的活性降低，

28、但酶分子結構沒有被破壞，遇到合適的溫度又可以恢復活性。 將生產菌株一組用一定劑量的誘變劑處理，另一組不處理做對照。比較兩組菌株菌落周圍透明圈的大小，選出透明圈變大的菌株。 由于誘發(fā)突變率低，誘變組中絕大多數(shù)菌落周圍的透明圈大小與對照組相同；由于誘發(fā)突變不定向性，誘變組中極少數(shù)菌落周圍的透明圈與對照組相比變大或變小 【答案解析】酶的活性受溫度、pH值等條件的影響，溫度過高，酶（蛋白質）變性失活；誘發(fā)突變的特點是突變率低和突變的不定向性，據(jù)此進行實驗設計?！绢}目詳解】（1）酶具有催化作用，其實質為蛋白質或RNA，因此，酶的活性受溫度的影響較大，嗜冷海藻體內的酶遇到高溫后，酶的分子結構被破壞而失去活

29、性，海藻很快會死亡；而嗜熱微生物體內的酶遇到低溫環(huán)境，酶的活性降低，但酶分子結構沒有被破壞，遇到合適的溫度又可以恢復活性，因此嗜熱微生物可以生活在冷水中。（2）主要實驗思路：將生產菌株一組用一定劑量的誘變劑處理，另一組不處理做對照。比較兩組菌株菌落周圍透明圈的大小，選出透明圈變大的。預期實驗結果：a、由于誘發(fā)突變率低，誘變組中絕大多數(shù)菌落周圍的透明圈大小與對照組相同。b、由于誘發(fā)突變不定向性，誘變組中極少數(shù)菌落周圍的透明圈與對照組相比變大或變小。（3）據(jù)圖分析可知，圖示為平板劃線法得到的平板，依據(jù)是每次劃線的菌種都來自上一次劃線的末端，最后一次劃線結束時更容易獲得單菌落，圖中區(qū)域更易獲得單菌落

30、?！敬鸢更c睛】本題綜合性較強，主要考查學生運用所學知識進行實驗設計的能力，在設計過程中，注意對照和單一變量原則的運用，做到實驗過程科學、準確、嚴密。11、X染色體 隱 AaXBXb AaXBY AAXBXb AaXBXb 31 用該只玳瑁貓與多只奶油色雄貓進行雜交，統(tǒng)計后代貓的毛色 【答案解析】從表格中看出玳瑁貓含有Bb基因，而只出現(xiàn)在雌性個體中，雄性沒有玳瑁貓，說明雄性只有1個B或b基因，因此Bb基因位于X染色體上，而從子代中看出雌性和雄性中各種表現(xiàn)型的比例之和為16，說明親代的個體含有2對雜合基因，并且這兩對基因自由組合，因此親代的基因型是AaXBXb和AaXBY?！绢}目詳解】（1）根據(jù)分析，B、b基因位于X染色體上，將親代的基因型雜交結果以表格的形式展現(xiàn)：1XBXB1XBXb1XBY1XbY1AA1黑色1玳瑁色1黑色1橙色2Aa2黑色2玳瑁色2黑色2橙色1aa1藍色1藍乳玳瑁色1藍色1奶油色說明在aa存在的情況下，顏色發(fā)