信息技術(shù)工作小結(jié)2篇

1、Word 信息技術(shù)工作小結(jié)2篇 沒(méi)工作之前，始終在幻想工作后的幸福生活，工資、老師的稱呼，自我的極大滿意。哪知道工作后才又想回到同學(xué)的時(shí)代。同學(xué)的時(shí)候，可以想做就做，不想做可以推脫有事沒(méi)空，別人不會(huì)說(shuō)啥，當(dāng)了老師，更多的時(shí)候要從責(zé)任的角度去做事情，而不僅僅是做事情本身。同學(xué)的時(shí)候常常想老師怎么這樣，我當(dāng)了老師肯定要怎么樣怎么樣，當(dāng)了老師才發(fā)覺(jué)，我也和他們一樣，甚至還不如他們做的好，年輕，沒(méi)有閱歷，不會(huì)管理。 在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、支持下，在師傅金老師的教導(dǎo)下，我不斷地提高自己的教育理論水平，豐富專業(yè)學(xué)問(wèn)，有較強(qiáng)的教育、教學(xué)與教研力量，有較強(qiáng)的事業(yè)心和工作責(zé)任感。我較好地完成了學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)，得

2、到了各位同仁以及學(xué)校、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的確定與好評(píng)?，F(xiàn)將工作狀況作如下匯報(bào)： 本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到，不早退，在工作中，敬重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好同事之間的關(guān)系。平常對(duì)人真誠(chéng)、喜愛(ài)同學(xué)，人際關(guān)系和諧融洽，到處以一名人民老師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，在工作中不斷地總結(jié)教學(xué)教育閱歷。 在教學(xué)工作上，依據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和六仔細(xì)工作要求，了解同學(xué)的實(shí)際狀況，通過(guò)鉆研教材、討論詳細(xì)教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作方案，為整個(gè)學(xué)期的綜信教學(xué)工作定下目標(biāo)。接手的這屆同學(xué)，指法的運(yùn)用特別差，在這種狀況下，我花了一個(gè)月的時(shí)間進(jìn)行指法教學(xué)，現(xiàn)在，大部分同學(xué)能正確的運(yùn)用指法。 計(jì)算機(jī)維護(hù)是我的特長(zhǎng)，在

3、仔細(xì)上好綜信課的同時(shí)，和師傅一起全面負(fù)責(zé)學(xué)校計(jì)算機(jī)維護(hù)工作，保證學(xué)校各教室、辦公室及機(jī)房計(jì)算機(jī)正常使用。還幫助其他老師做好課件。 為人師者只有不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、拓寬學(xué)問(wèn)面，才能為同學(xué)樹(shù)立榜樣。而我作為一名新老師，在很多方面還有所欠缺，特殊是在聽(tīng)了一些老老師的課，參閱了他們的教學(xué)筆記之后，更是為他們幾十年如一日的仔細(xì)和悄悄奉獻(xiàn)而感慨頗深。差距還很大，前面的路還長(zhǎng)，以后不管工作有多忙，我都要堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材，大量閱讀參考書(shū)，以提高自己的水平。 捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去，陶行知先生的真知灼言，讓我深感一名人民老師的光榮與責(zé)任，作為一個(gè)剛剛起步的青年老師，我惟有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，才能取

4、得更大的成。 信息技術(shù)工作小結(jié)（2）： 本學(xué)期在學(xué)校教學(xué)方案的支配下，結(jié)合我校的實(shí)際狀況開(kāi)展了信息技術(shù)教學(xué)工作。學(xué)期接近結(jié)束，回顧一學(xué)期的工作，總結(jié)如下： 在思想熟悉方面，我嚴(yán)于律己，嚴(yán)格要求自己，鞭策自己。樂(lè)觀參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。一學(xué)期來(lái)，我聽(tīng)從學(xué)校的工作支配，協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。 在教學(xué)工作方面，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都特別重，擔(dān)當(dāng)十三個(gè)班級(jí)的信息技術(shù)課，但不管怎樣，為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅(jiān)持常常看電腦報(bào)、信息技術(shù)奧賽書(shū)籍等，還常常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽(tīng)課，從中學(xué)習(xí)別人的特長(zhǎng)，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平常還虛心請(qǐng)教有閱歷的老師。在備課過(guò)程中仔細(xì)分

5、析教材，依據(jù)教材的特點(diǎn)及同學(xué)的實(shí)際狀況設(shè)計(jì)教案。一學(xué)期來(lái)，仔細(xì)備課、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，準(zhǔn)時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種學(xué)問(wèn)，形成比較完整的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求同學(xué)，敬重同學(xué)，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使同學(xué)學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順當(dāng)完成教育教學(xué)任務(wù)。 在教學(xué)中，為了上好這門(mén)課，也為了激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的愛(ài)好，我作了充分的預(yù)備，每堂課上之前我都查找各種資料和圖片，或者找一些學(xué)校老的電腦配件給同學(xué)們看，盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍，樹(shù)立起他們學(xué)習(xí)的信念和激發(fā)他們學(xué)習(xí)臺(tái)階信息技術(shù)的愛(ài)好。在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，我特地每節(jié)課都增加課本外的計(jì)算機(jī)基本學(xué)問(wèn)，如像計(jì)算機(jī)的進(jìn)展史，網(wǎng)絡(luò)平安等。還輔導(dǎo)家里有電腦的同學(xué)學(xué)習(xí)一些課外操作學(xué)問(wèn)，也收到了很好的效果，發(fā)覺(jué)同學(xué)中還有許多電腦小高手的，如輔導(dǎo)同學(xué)用word制作小報(bào)，也取得了豐碩的成果。通過(guò)這些輔導(dǎo)，使自己的輔導(dǎo)閱歷增加了，同學(xué)也學(xué)到了東西，增加了他們學(xué)習(xí)的愛(ài)好和學(xué)習(xí)的信念。 在考勤方面，我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系，一個(gè)學(xué)期里沒(méi)有缺席過(guò)一次，一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，一邊預(yù)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)學(xué)問(wèn)。 信息技術(shù)是一門(mén)不斷進(jìn)展的學(xué)科，展望學(xué)校