2022年教師五一活動方案范本

1、第5頁共5頁2022年教師五一活動方案范本在“五一”勞動節(jié)到來之際，為了豐富教職工的業(yè)余活動，感受節(jié)日的快樂，促進教職工的團結(jié)友愛，構(gòu)建和諧校園，經(jīng)學校工委會討論報請行政研究決定，特舉行慶“五一”教師趣味猜成語競技活動。一、活動要求、以教研組為單位，各組選派_人進行表演，每人按順序各表演一個字，必要時共同表演，待四人表演后，本組其他教師根據(jù)表演者的表演猜出成語。2、表演者只可表演動作，或模擬物品的聲音，一律不能說出文字。猜成語的教師一律不能往后偷看。表演者說出一個字或猜成語者偷看一下則此成語算作廢。3、時間為三分鐘，要求答出三個成語。4、請各位組長提前安排好四名表演技能強的教師表演，安排好猜成

2、語的教師提前多記成語。5、所有觀眾不可發(fā)聲提示，否則此成語作廢。6、表演者認為該成語猜不出來，可以自行提出猜下一個。二、活動時間_月_日(星期五)下午3：_點開始。三、活動獎勵參與活動的發(fā)基本活動經(jīng)費_元，猜完三個成語后，從第四個成語開始，每多猜對一個成語則另獎勵該組每位教師_元，每組教師最多可猜_個成語四、工作人員安排1、計時、發(fā)號、記錄：_、_、_、_2、出題、主持：_3、評委、監(jiān)督：_4、發(fā)獎金：_5、攝像：_、_五、分組：第一組：低年級語文組_人第二組：低年級數(shù)學組_人第三組：中年級語文組_人第四組：中年級數(shù)學組_人第五組：高年級語文組_人第六組：高年級數(shù)學組_人第七組：英語組_人第八

3、組：綜合組_人六、按制度因私請假人員沒有紀念獎，因公未能參加者享受本組成員獎金。七、工作人員也可抽時間為本組競猜活動出力。2022年教師五一活動方案范本（二）為了促進我園教師專業(yè)能力發(fā)展和專業(yè)素養(yǎng)提升。經(jīng)研究，決定舉行_第一幼兒園教師五項技能競賽活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：一、活動時間：_年_月_日_月_日二、活動地點：_第一幼兒園三、活動內(nèi)容：1.故事表演：現(xiàn)場抽取兒童故事，準備8分鐘后進行脫稿表演。2.自彈自唱：現(xiàn)場抽取兒童歌曲，練習8分鐘后連續(xù)彈唱兩遍(第一遍彈奏樂曲，第二遍自彈自唱)。3.舞蹈展示：現(xiàn)場抽取兒童樂曲，練習8分鐘后進行舞蹈，要求內(nèi)容健康，積極向上。4.命題簡筆畫：根據(jù)現(xiàn)場

4、抽取的命題或素材進行作畫，繪畫形式為兒童簡筆畫，作畫工具、畫紙由主辦方統(tǒng)一提供，作畫時間為40分鐘。5.現(xiàn)場試課：根據(jù)現(xiàn)場抽取的教材進行撰寫試課稿45分鐘，再進行試講15分鐘。(教材范圍：體驗發(fā)展教材中、大班下冊)四、評比要求：(一)故事表演(20分)1.教師自然大方、語言有感染力、普通話標準，口齒清晰，表達準確流暢，語言生動、感染力強，語速適合故事內(nèi)容。2.講究講故事的技巧，緊扣故事情節(jié)，感情豐富，聲情并茂，能再現(xiàn)故事情境。3.能夠恰當?shù)剡\用身體語言和表情，有創(chuàng)意的表演形式、表演得體，表達生動。4.脫稿講述，講述時間不超過5分鐘。(二)自彈自唱(20分)1.彈奏能力：能夠獨立識譜，彈奏順暢、

5、完整、有一定的表現(xiàn)力。2.即興伴奏能力：伴奏和聲功能基本正確，節(jié)奏準確。3.自彈自唱能力：能正確彈唱兒童歌曲，有表情的彈唱、表現(xiàn)出一定的音樂形象。4.歌唱技能：音準正確，有感情的表現(xiàn)音樂作品。(三)舞蹈表演(20分)1.舞蹈內(nèi)容健康、積極向上。2.舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性，表演形式新穎有創(chuàng)意。3.教師對舞蹈音樂的理解準確，舞蹈動作吻合音樂旋律，節(jié)奏感強，動作流暢協(xié)調(diào)，表現(xiàn)力和技巧性強。4.精神飽滿，臺風端正，現(xiàn)場反映良好，如遇突發(fā)情況處理得當。作品具有完整性。(四)命題簡筆畫(20分)1.主題鮮明，構(gòu)圖合理。2.色彩搭配協(xié)調(diào)，有創(chuàng)意。3.畫面飽滿，符合幼兒特色。_具有繪畫的創(chuàng)編及實際應用能力(五)現(xiàn)場試課(20分)1.教材解析正確，定位準備。2.內(nèi)容安排合理、基礎知識落實扎實、上課環(huán)節(jié)體現(xiàn)完整。3.對教材挖掘的有獨到之處、師生互動的精彩過程、對活動結(jié)論可以及時歸納總結(jié)。4.試課流程流暢、教學思路清晰、新穎。五、具體安排：_月_日、_日早上不帶班教師8:30集中四樓大會議室2.準備場地故事表演：教師午休室、小會議室、園長室舞蹈展示：舞蹈教室2、模特班教室